PROGRAM KERJA DAN

RENCANA KERJA

WAKIL KEPALA SEKOLAH

BIDANG KURIKULUM

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

OLEH :
ABDUL HAFID, SE
NIP. 19691231 201407 1 008

PEMERINTAH KOTA MAKASSAR

DINAS PENDIDIKAN
UPT SPF SMP NEGERI 27 MAKASSAR
Alamat jalan Dg. Tata BTN Hartaco Indah
Makassar
 KATA PENGANTAR
Puji Syukur atas kehadirat Allah, Tuhan Yang Maha Esa dengan berkatNya kita dapat
menyelesaikan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja Wakil Kepala Sekolah untuk tahun
pelajaran 2022/2023
Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah adalah; (1) menjabarkan kurikulum menjadi
program operasional pembelajaran di sekolah melalui analisis kurikulum, sinkronisasi, menetapkan
kurikulum validasi; (2) menetapkan program pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian tugas
mengajar, jadwal pelajaran dan bahan ajar; (3) mengorganisasi/ mengkoordinasi kbm baik
normatif, adaptif maupun produktif yang terdiri dari : persiapan KBM, pelaksanaan KBM, evaluasi
hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan pengayaan; (4) mengelola administrasi
pendidikan/ pengajaran; dan (5) merencanakan dan menyusun program pengembangan kurikulum.
Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan
dan pedoman yang harus dikerjakan oleh Wakil Kepala Sekolah selama tahun pelajaran 2022/2023
Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja, sesuai dengan Visi
dan Misi UPT SPF SMP Negeri 27 Makassar
Kami menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih belum sempurna dari
harapan, oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritikan yang bersipat membangun
dari semua pihak untuk perbaikan Program Kerja ini pada masa-masa yang akan datang.

Makassar, 14 Juli 2022

Wakil Kepala Sekolah

(Abdul Hafid, SE)

NIP. 19691231 201407 1 008
 PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH
BIDANG KURIKULUM

A. Sasaran Mutu Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum

Sasaran mutu Bidang Kurikulum UPT SPF SMP Negeri 27 Makassar pada tahun pelajaran
2022/2023 adalah :
1. 91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi
pengetahuan sesuai dengan tingkat kompetensi
2. 91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi
keterampilan sesuai dengan tingkat kompetensi
3. 91% - 100% guru menggunakan media pembelajaran yang sesuai karakteristik peserta
didik dan mata pelajaran
4. Peserta Didik memiliki keterampilan bertindak secara mandiri, kolaboratif, dan
komunikatif dalam menampilkan kinerja mandiri dengan pengawasan langsung atasan
berdasarkan kuantitas, kualitas terukur sesuai standar kompetensi kerja, dan dapat
diberikan tugas membimbing orang lain yang diperoleh dari pengalaman belajar dan
kegiatan lain meliputi 1) Praktik di DUDI, 2) Praktik laboratorium sekolah 3)
pelaporan tugas / kegiatan, 4) presentasi hasil penugasan 5) keterlibatan dalam
kepanitian, 6) keterlibatan dalam lomba kompetensi siswa
5. Sekolah memiliki struktur organisasi yang lengkap dan efektif sesuai dengan
ketentuan, melalui langkah berikut:
1) diputuskan,
2) ditetapkan,
3) disosialisasikan,
4) disahkan
6. Peserta Didik mengikuti berbagai ujian :
1) Ulangan Harian
2) Ujian Sekolah,
7. Guru melakukan penilaian proses dan hasil belajar dengan langkah-langkah sebagai
berikut :
1) menetapkan tujuan penilaian,
2) menyusun kisi-kisi ujian,
3) mengembangkan instrumen dan pedoman penilaian,
4) melakukan analisis kualitas instrumen,
5) melaksanakan penilaian,
6) melaporkan,
7) memanfaatkan hasil penilaian
B. Sasaran Kerja Bidang Kurikulum
Untuk mencapai sasaran mutu Bidang Kurikulum dan dalam rangka fokus pada
ketercapaian tujuan maka pada tahun pelajaran 2022/2023 menetapkan sasaran kerja
bidang kurikulum adalah sebagai berikut :
1. Pemetaan atau pembagian rombongan belajar bagi peserta didik baru tahun pelajaran
2022/2023.
2. Menyusun Jadwal Pelajaran Tahun Pelajaran 2022/2023
3. Memastikan perencanaan, pelaksanaan dan penilaian hasil pembelajaran sesuai dengan
prinsip pembelajaran kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka, melalui kegiatan
perencanaan, monitoring dan supervisi akademis.
4. Merencanakan dan melaksanakan penilaian tingkat satuan pendidikan (PTS, PAS)
5. Memastikan kegiatan/ program literasi dapat berjalan dengan baik.
6. Menyusun dan mereview kembali Standar Operasional Prosedure (SOP) dan atau
Juknis yang ada di Bidang Kurikulum agar diperoleh SOP yang implementatif.
7. Meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun soal High Order
Thinking Skill (HOTS) melalui kegiatan bimbingan teknis atau optimalisasi peran
MGMP tingkat sekolah.
8. Merencanakan dan melaksanakan pengembangan kurikulum berbasis kurikulum 2013
dan kurikulum merdeka
9. 100 % Peserta didik kelas IX Tahun Pelajaran 2022/2023 lulus dari UPT SPF SMP
Negeri 27 Makassar
11. Meningkatkan kompetensi TIK guru khususnya dalam proses pembelajaran dan
penilaian hasil belajar.
12. Menyusun K13/KURMER UPT SPF SMP Negeri 27 Makassar Tahun Pelajaran
2023/2021 dan memastikan bahwa dokumen K13/KURMER telah ditandatangani
Kepala Sekolah ditetapkan oleh ketua komite Sekolah dan disahkan oleh Kepala Dinas
Pendidikan Kota Makassar

C. Program Kerja Bidang Kurikulum

Program kerja bidang kurikulum merupakan uraian kerja, tujuan, Indikator ketercapaian,
dan unsur yang terlibat dalam kegiatan yang direncanakan oleh bidang kurikulum UPT
SPF SMP Negeri 27 Makassar. Dasar penyusunan program kerja bidang kurikulum adalah
sasaran mutu, dan sasaran kerja, serta rencana kerja tahunan UPT SPF SMP Negeri 27
Makassar Tahun Pelajaran 2022/2023. Adapun Program Kerja Wakil Kepala Sekolah
Bidang Kurikulum UPT SPF SMP Negeri 27 Makassar Tahun Pelajaran 2022/2023 adalah
seperti pada tabel berikut ini :
Tabel Program Kerja Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum UPT SPF SMP Negeri 27 Makassar Tahun Pelajaran 2022/2023
NO NAMA KEGIATAN
A. Standar Isi
1. Penyusunan Program Kerja
Kurikulum
2. Penyusunan Peraturan Akademik
3. Penyusunan Jadwal Pelajaran
Semester Genap TP 2022/2023
4. Pengembangan Kurikulum UPT
SPF SMP Negeri 27 Makassar
5. Pembagian Tugas Mengajar Guru
B. Standar Proses
1. Pengadaan Buku Pemerintah dan
Buku Pendamping
URAIAN KEGIATAN
Rapat koordininasi WKS 1
bersama staff untuk penyusunan
program kerja
Rapat penyusunan peraturan
Akademik UPT SPF SMP Negeri
27 Makassar TP 2022/2023
Rapat penyusunan jadwal pelajaran
semester genap TP 2022/2023
a. Rapat evaluasi implementasi
K13 dan penyusunan draft K13
oleh Tim Pengembang
Kurikulum
b. Workshop Review draft K13 TP
2022/2023
c. Penyelarasan Kurikulum dengan
DUDI
d. Finalisasi Dokumen K13 TP
2022/2023
Rapat penyusunan pembagian
tugas mengajar guru TP
2022/2023
Kegiatan pengadaan buku teks
pelajaran / buku guru dan buku
siswa (pemerintah), buku non teks
pelajaran, modul pembelajaran
TUJUAN KEGIATAN
Untuk menyusun program kerja yang
sesuai dengan sasaran kerja dan
mutu WKS bidang kurikulum
Untuk mewujudkan Peraturan
Akademik yang implementatif dan
dipedomani seluruh warga UPT SPF
SMP Negeri 27 Makassar
Untuk menyusun jadwal pelajaran
semester genap TP 2022/2023
a. Mengembangkan K13
berdasarkan hasil evaluasi
implementasi K13
b. Menyelaraskan kurikulum
dengan DUDI dan revisi K13
agar sesuai dengan peraturan
terbaru dan kompetensi yang
dibutuhkan DUDI
c. Menyelaraskan kompetensi
dasar, IPK, atau materi
pembelajaran dengan kebutuhan
DUDI
d. Mengesahkan dokumen K13
yang telah direview oleh tim
Untuk menyusun pembagian tugas
mengajar guru
Untuk memastikan semua peserta
didik dapat menggunakan sumber
belajar / buku teks dan atau buku
INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG
KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB
WAKTU KET
Tersusunnya program kerja WKS 1, Staff WKS 1 WKS 1 Juli 2022
WKS bidang kurikulum UPT
SPF SMP Negeri 27
MakassarTP 2022/2023
Tersusunnya Peraturan WKS 1 dan Staff WKS 1 Juli 2022
Akademik UPT SPF SMP
Negeri 27 MakassarTP
2022/2023
Tersusunnya Jadwal Pelajaran Kepala Sekolah, WKS 1, Kepala Sekolah Desember
semester genap TP 2022/2023 Ketua Kompetensi Keahlian 2022
a. Tersusunnya Draft Tim Pengembang K13, Kepala Sekolah Mei 2023
Dokumen K13 hasil usulan WKS 1
dari DUDI dan perbaikan
berdasarkan evaluasi
b. Tersusunnya Kurikulum
yang sesuai dengan POS
dan peraturan yang berlaku
c. Tersusunnya Kurikulum
yang selaras dengan
Industri
d. Adanya Dokumen
K13/KURMER
TP.2022/2023 yang telah
ditanda tangani Kepala
Sekolah, ditetapkan Komite
Sekolah, dan
Disahkan/divalidasi oleh
Kepala Dinas Pendidikan
Kota Makassar
Tersusunnya Beban Kepala Sekolah, WKS 1 Kepala Sekolah Juni 2023
Mengajar Guru yang sesuai
dengan peraturan yang berlaku
Adanya buku teks pelajaran, WKS 1, Ketua MGMP, dan Kepala Sekolah Juli 2022
non teks dan modul guru mata pelajaran
pembelajaran yang digunakan

NO NAMA KEGIATAN
2. Workshop Penulisan soal HOTS
bagi Guru Mata Pelajaran
3. Rapat Koordinasi WKS Bidang
Kurikulum, Kesiswaan, Humas
dengan Kaproli, Ketua MGMP
Mata Pelajaran dan Koordinator
BP BK
4. Rapat Koordinasi Wali Kelas
dengan orang tua wali siswa
5. Penguatan Program Literasi
Sekolah
6. Program Persiapan US Tahun
2023
URAIAN KEGIATAN
Pelatihan bagi guru SMP Negeri
UPT SPF SMP Negeri 27
Makassar penulisan soal HOTS
Rapat WKS 1 dan Staff bersama
dengan WKS 2, ketua MGMP
Mapel, dan Koordinator BP BK
dalam rangka koordinasi terkait
pelaksanaan pembelajaran dan
bimbingan
Rapat antara wali kelas dengan
orangtua peserta didik yang
diampu dalam rangka mewujudkan
pendidikan peserta didik secara
utuh dan terintegrasi
a. Pengadaan Buku non teks
pelajaran
b. Pengadaan Almari/ tempat
buku bacaan pada setiap ruang
belajar/ kelas
c. Rapat Koordinasi Tim Gerakan
Literasi Sekolah UPT SPF
SMP Negeri 27 Makassar
a. Penyusunan dan Penggandaan
Modul Persiapan US sesuai
dengan SKL yang ada
b. Kegiatan penambahan
pembelajaran/tutorial untuk
INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG
TUJUAN KEGIATAN
KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB
WAKTU KET
pendamping yang sesuai baik secara oleh peserta didik dalam proses
kualitas maupun kuantitas pencapaian kompetensi
Untuk meningkatkan kompetensi Guru mampu menyusun soal Kepala Sekolah, WKS 1, Kepala Sekolah Desember
guru dalam menyusun instrumen bertipe HOTS guru UPT SPF SMP Negeri 2022
evaluasi / soal tipe HOTS 27 Makassar
Adanya koordinasi dan sinergi antara Semua unit kerja Kepala Sekolah, WKS, Kepal Sekolah September
unit kerja dalam rangka melaksanakan tugas pokok dan Ketua Kompetensi 2022
meningkatkan kualitas pembelajaran fungsinya terkait peningkatan Keahlian, Ketua MGMP
di UPT SPF SMP Negeri 27 proses pembelajaran dan dan Koordinator BP BK Februari
Makassar bimbingan dengan baik 2023
a. Sebagai wadah untuk Adanya persamaan persepsi Kepala Sekolaah, WKS 1, Kepala Sekolah Oktober
menyampaikan informasi antara orangtua siswa dan Wali Kelas, Orangtua 2022
program sekolah kepada orangtua sekolah dalam melaksanakan peserta didik Maret
siswa proses pembelajaran di UPT 2023
b. Menyamakan visi dan misi antara SPF SMP Negeri 27 Makassar
orangtua dan sekolah dalam
mendidik peserta didik
a. Untuk meningkatkan kuantitas Adanya buku noon teks Kepala Sekolah, WKS 1, Kepala Sekolah Agustus
dan jenis buku bacaan yang akan pelajaran untuk dimanfaatkan Kepala Perpustakaan, WKS 2022
digunakan dalam kegiatan dalam kegiatan literasi baca 3, Tim GLS
literasi
b. Sebagai tempat buku non teks Adanya almari / tempat buku
dalam rangka mendukung pada setiap ruang belajar Agustus
kegiatan literasi pda setiap ruang 2022
belajar
c. Untuk mnyusun program kerja
literasi dalam rangka Adanya Program Kerja Tim
meningkatkan kualitas dan jenis Literasi Agustus
literasi 2022
a. Untuk menyusun modul Tersusunnya Modul Persiapan Kepala Sekolah, WKS 1 WKS 1 Desember
persiapan US dalam rangka US dari setiap mata pelajaran dan Staff, Guru mapel yang 2022
meningkatkan kemampuan dan yang diujikan diujikan dalam US
ketrampilan menyelesiakan soal-
soal tipe US pada setiap mata
pelajaran
b. Untuk mempersiapkan materi
dan mental siswa dalam rangka

NO NAMA KEGIATAN
8. Pemantauan, Monitoring, dan
evaluasi Proses Pembelajaran
C. Standar Penilaian
1. Sosialisasi Penilaian (komponen,
teknik, dan instrumen penilaian)
2. Pengembangan dan implementasi
e rapor SMP untuk penyusunan
Laporan Hasil Belajar Siswa
3. Kegiatan Penilaian Harian
(Ulangan Harian)
4. Kegiatan Penilaian Tengah
Semester
5. Kegiatan Penilaian Akhir
Semester Gasal
URAIAN KEGIATAN
mata pelajaran yang diujikan
dalam US
Supervisi guru dalam
melaksanakan proses pembelajaran
Rapat koordinasi dan sosialisasi
tentang komponen, teknik, dan
instrumen penilaian bagi semua
guru UPT SPF SMP Negeri 27
Makassar
Sosialisasi dan implementasi
Erapor SMP untuk penyusunan
Laporan Hasil Belajar Siswa
Penilaian terhadap kompetensi
yang telah dipelajari peserta
didik melalui kegiatan ulangan
harian, penugasan, danatau tes
lisan
Penilaian oleh sekolah terhadap
kompetensi yang dimiliki peserta
didik setelah 8 s.d. 9 minggu
efektif
Penilaian oleh sekolah yang
dilaksanakan secara bersama-sama
untuk mengukur pencapaian
kompetensi peserta didik selama
satu semester
INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG
TUJUAN KEGIATAN
KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB
WAKTU KET
menghadapi US sehingga rata-
rata nilai US UPT SPF SMP Terlaksananya program tutorial
Negeri 27 Makassarpada TP bagi kelas IX Januari s.d
2023/2021 meningkat Maret
2023
Untuk mengetahui Adanya dokumen hasil Kepala Sekolah dan tim Kepala Sekolah September
kualitasimplementasi pembelajaran supervisi dan evaluasi guru supervisi 2022 dan
guru dalam rangka melakukan Maret
tindakan berbaikan secara 2023
berkelanjutan
Untuk meningkatkan pemahaman Guru di UPT SPF SMP Negeri Kepala Sekolah dan semua WKS 1 Oktober
guru SMP Negeri UPT SPF SMP 27 guru 2022
Negeri 27 Makassarpenilaian hasil Makassarmemahami tentang
belajar komponen, teknik, dan
instrumen penilaian hasil
belajar.
Semua guru memahami dan bisa Tersusunnya Rapor Hasil Kepala Sekolah dan Semua WKS 1 Desember
menggunakan aplikasi erapor Belajar siswa menggunakan guru 2022
sebagai wujud implementasi sistem eraport SMP
informasi managemen di UPT SPF
SMP Negeri 27 Makassar
Untuk mengukur kompetensi yang Adanya dokumen Guru, peserta didik guru Juli 2022
dimiliki peserta didik setelah hasilpekerjaan peserta didik s.d. Mei
melaksanakan kegiatan pembelajaran dan nilai hasil penilaian harian 2023
untuk beberapa kompetensi dasar
atau materi tertentu
Untuk mengukur kompetensi peserta Semua peserta didik WKS 1, Guru dan Peserta WKS 1 Oktober
didik setelah mengikuti kegiatan melaksanakan penilaian akhir Didik 2022 dan
pembelajaran 8 s.d. 9 minggu efektif semester yang dibuktikan Maret
dengan berita acara dan daftar 2023
hadir PTS
Untuk mengukur kompetensi peserta Terlaksananya Penilaian akhir Kepala Sekolah, Semua WKS 1 November
didik selama satu semester semester yang berkualitas Guru, dan Peserta Didik 2022
Adanya daftar hadir, berita
acara pelaksanaan Penilaian
akhir semester, POS dan
Juknis Penilaian Akhir
Semester dan laporan akhir
semester

NO NAMA KEGIATAN
6. Kegiatan Penilaian Kenaikan
Kelas
7. Kegiatan Ujian Sekolah
Berstandar Nasional (USBN)
8. Kegiatan Ujian Sekolah Berbasis
Komputer (US)
Mengetahui,
Kepala Sekolah,
(Nurdin, S.Pd., SH., M.Pd)
NIP. 19680207 199203 1 010
URAIAN KEGIATAN
Penilaian oleh sekolah yang
dilaksanakan secara bersama-sama
pada akhir semester genap bagi
kelas VII dan VIII untuk mengukur
pencapaian kompetensi peserta
didik selama satu semester
Penilaian oleh sekolah bagi peserta
didik kelas IX dan mengacu pada
standar kompetensi Lulusan
Penilaian oleh sekolah bagi peserta
didik kelas IX dan mengacu pada
standar nasional pendidikan
khususnya mata pelajaran Bahasa
Indonesia, matematika, bahasa
inggris dan teori kejuruan
TUJUAN KEGIATAN
Untuk mengukur kompetensi peserta
didik selama satu semester pada saat
semester genap
Untuk mengukur capaian
kompetensi peserta didik kelas IX
pada mata pelajarn tertentu dan
menjadi penentu kelulusan peserta
didik
Untuk mengukur capaia kompetensi
lulusan pada mata pelajaran bahasa
indonesia, bahasa inggris,
matematika,dan teori kejuruan
INDIKATOR UNSUR YANG PENANGGUNG
KETERCAPAIAN TERLIBAT JAWAB
WAKTU KET
Terlaksananya Penilaian Kepala Sekolah, Semua WKS 1 Mei 2023
Kenaikan Kelas yang Guru, dan Peserta Didik
berkualitas
Adanya daftar hadir, berita
acara pelaksanaan Penilaian
akhir semester, POS dan
Juknis Penilaian Akhir
Semester dan laporan akhir
semester
Terlaksananya USBN yang Kepala Sekolah, Semua Kepala Sekolah Maret /
berkualitas dan diikuti oleh Guru, dan Peserta Didik April
semua pserta didik kelas IX, Kelas IX 2023
yang dibuktikan dengan
adanya berita acara, daftar
hadir, POS dan Juknis USBN
serta Laporan Pelaksanaan
USBN
Terlaksananya US yang Kepala Sekolah, Semua Kepala Sekolah April
berkualitas dan diikuti oleh Guru, dan Peserta Didik 2023
semua pserta didik kelas IX, Kelas IX
yang dibuktikan dengan
adanya berita acara, daftar
hadir, POS dan Juknis US serta
Laporan Pelaksanaan US
Makassar, 14 Juli 2022
Wakil Kepala Sekolah
(Abdul Hafid, SE)
NIP. 19691231 201407 1 008
 UNSUR YANG PENANGGUNG
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KETERCAPAIAN
TERLIBAT JAWAB
WAKTU KET

Penyusunan KOSP
Melakukan
Pembagian Tugas
Z
Guru.

Membuat Jadwal
Pelajaran Masing-
Masing Kelas
Pengadaan Format
ADM Guru
Menyusun Jadwal
Evaluasi Belajar,
baik UTS & UAS
Semester 1 dan
Penggandaan Soal.
Pengajuan Buku
Raport.
Ujian Nasional
(UN) dan Ujian
Sekolah (US).
Menyusun Jadwal
UTS dan UAS
Semester 2
 In House
Training (IHT)
Semester 2