PROGRAM KERJA DAN

RENCANA KERJA
WAKIL KEPALA SEKOLAH
BIDANG KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMI

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 LENGKONG
Jl. Raya Tegallega Kec. Lengkong Kab. Sukabumi
2021
 KATA PENGANTAR

Syukur dan Terima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan berkatnya kita dapat
menyelesaikan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja Wakil Kepala Sekolah untuk
tahun pelajaran 2021/2022

Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah adalah; (1) menjabarkan kurikulum menjadi
program operasional pembelajaran di sekolah melalui analisis kurikulum, sinkronisasi,
menetapkan kurikulum validasi; (2) menetapkan program pembelajaran, jadwal kegiatan,
pembagian tugas mengajar, jadwal pelajaran dan bahan ajar; (3) mengorganisasi/
mengkoordinasi kbm baik normatif, adaptif maupun produktif yang terdiri dari : persiapan
KBM, pelaksanaan KBM, evaluasi hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan
pengayaan; (4) mengelola administrasi pendidikan/ pengajaran; dan (5) merencanakan dan
menyusun program pengembangan kurikulum.

Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan
dan pedoman yang harus dikerjakan oleh Wakil Kepala Sekolah selama tahun pelajaran
2021/2022 Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja,
sesuai dengan Visi dan Misi SMP Negeri 1 Lengkong

Penyusun menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih belum sempurna
dari harapan, oleh karena itu Penyusun mengharapkan saran dan kritikan yang bersipat
membangun dari semua pihak untuk perbaikan Program Kerja ini pada masa-masa yang
akan datang.

Lengkong, …. Agustus 2021

Wakil Kepala Sekolah

YUSUF SUPRIYANTO, S.T

NIP. 1980115201411001
 PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH
BIDANG KURIKULUM
 
A.   Sasaran Mutu Wakil Kepala Sekolah (WKS) Bidang Kurikulum

Sasaran mutu WKS Bidang Kurikulum SMP Negeri 1 Lengkong pada tahun pelajaran
2021/2022 adalah :
1.    91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi
pengetahuan sesuai dengan tingkat kompetensi
2.    91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi
ketrampilan sesuai dengan tingkat kompetensi
3.    91% - 100% guru menggunakan media pembelajaran yang sesuai karakteristik
peserta didik dan mata pelajaran
4.    Peserta Didik memiliki ketrampilan bertindak secara mandiri, kolaboratif, dan
komunikatif dalam menampilkan kinerja mandiri dengan pengawasan langsung
atasan berdasarkan kuantitas, kualitas terukur sesuai standar kompetensi kerja,
dan dapat diberikan tugas membimbing orang lain yang diperoleh dari
pengalaman belajar dan kegiatan lain meliputi 1) pelaporan tugas / kegiatan, 2)
presentasi hasil penugasan 3) keterlibatan dalam kepanitian, 4) keterlibatan
dalam lomba kompetensi siswa
5.    Sekolah memiliki struktur organisasi yang lengkap dan efektif sesuai dengan
ketentuan, melalui langkah berikut:
1) diputuskan,
2) ditetapkan,
3) disosialisasikan,
4) disahkan
6.    Peserta Didik mengikuti berbagai ujian :
1) Ulangan,
2) Ujian Sekolah,
7.    Guru melakukan penilaian proses dan hasil belajar dengan langkah-langkah
sebagai berikut :
1) menetapkan tujuan penilaian,
2) menyusun kisi-kisi ujian,
3) mengembangkan instrumen dan pedoman penilaian,
4) melakukan analisis kualitas instrumen,
5) melaksanakan penilaian,
 6) melaporkan,
7) memanfaatkan hasil penilaian
 
B.   Sasaran Kerja Bidang Kurikulum
Untuk mencapai sasaran mutu WKS Bidang Kurikulum dan dalam rangka
fokus pada ketercapaian tujuan maka pada tahun pelajaran 2021/2022 menetapkan
sasaran kerja bidang kurikulum adalah sebagai berikut :
1.    Pemetaan atau pembagian rombongan belajar bagi peserta didik baru tahun
pelajaran 2021/2022.
2.    Menyusun Jadwal Pelajaran TP 2021/2022
3.    Memastikanperencanaan, pelaksanaan dan penilaian hasil pembelajaran sesuai
dengan prinsip pembelajaran kurikulum 2013, melalui kegiatan perencanaan,
monitoring dan supervisi akademis.
4.    Merencanakan dan melaksanakan penilaian tingkat satuan pendidikan (PTS,
PAS, AKM)
5.    Memastikan kegiatan/ program literasi dapat berjalan dengan baik.
6.    Menyusun dan mereview kembali Standar Operasional Prosedure (SOP) dan
atau Juknis yang ada di Bidang Kurikulum agar diperoleh SOP yang
implementatif.
7.    Meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun soal High
Order Thinking Skill (HOTS) melalui kegiatan bimbingan teknis atau optimalisasi
peran MGMP tingkat sekolah.
8.    Merencanakan dan melaksanakan pengembangan kurikulum berbasis kurikulum
2013
10.  100 % Peserta didik kelas IX Tahun Pelajaran 2021/2022 lulus dari SMP Negeri
1 Lengkong.
11.  Meningkatkan kompetensi TIK guru khususnya dalam proses pembelajaran dan
penilaian hasil belajar.
12.  Menyusun K13 SMP Negeri 1 Lengkong Tahun Pelajaran 2021/2022 dan
memastikan bahwa dokumen K13 telah ditandatangani Kepala Sekolah
ditetapkan oleh ketua komite Sekolah dan disahkan oleh Kepala Dinas
Pendidikan Kab. Sukabumi.
 
C.   Program Kerja Bidang Kurikulum
Program kerja bidang kurikulum merupakan uraian kerja, tujuan, Indikator
ketercapaian, dan unsur yang terlibat dalam kegiatan yang direncanakan oleh
bidang kurikulum SMP Negeri 1 Lengkong. Dasar penyusunan program kerja
bidang kurikulum adalah sasaran mutu, dan sasaran kerja, serta rencana kerja
tahunan SMP Negeri 1 Lengkong Tahun Pelajaran 2021/2022. Adapun Program
Kerja Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMP Negeri 1 Lengkong Tahun
Pelajaran 2021/2022 adalah seperti pada tabel berikut dibawah ini :
N UNSUR YANG
O
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN
A. Standar Isi
  1.     Penyusunan Program Rapat koordininasi WKS 1
Kerja Kurikulum bersama staff untuk
penyusunan program kerja
  2.     Penyusunan Rapat penyusunan peraturan
Peraturan Akademik Akademik SMP Negeri 1
Lengkong TP 2021/2022
  3.     Penyusunan Jadwal Rapat penyusunan jadwal
Pelajaran Semester pelajaran semester genap TP
Genap TP 2021/2022 2021/2022
  4.     Pengembangan a.  Rapat evaluasi
Kurikulum SMP implementasi K13 dan
Negeri 1 Lengkong penyusunan draft K13 oleh
Tim Pengembang
Kurikulum
b.  Workshop Review draft
K13 TP 2021/2022
c.  Finalisasi Dokumen K13
TP 2021/2022
  5.     Pembagian Tugas Rapat penyusunan
Mengajar Guru pembagian tugas mengajar
guru  TP 2021/2022
B. Standar Proses  
  1.     Pengadaan Buku Kegiatan pengadaan buku
Pemerintah dan Buku teks pelajaran / buku guru
Pendamping dan buku siswa (pemerintah),
buku non teks pelajaran,  / buku teks dan atau buku
modul pembelajaran
  2.     Workshop Penulisan Pelatihan bagi guru SMP
soal HOTS bagi guru Negeri 1 Lengkongtentang
SMP Negeri 1 penulisan soal HOTS
PENANGGUN
TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KETERCAPAIAN
TERLIBAT G JAWAB
WAKTU KET
Untuk menyusun program Tersusunnya program kerja WKS WKS 1, Staff WKS 1 WKS 1 Juli 2021  
kerja yang sesuai dengan bidang kurikulum SMP Negeri 1
sasaran kerja dan mutu WKS LengkongTP 2021/2022
bidang kurikulum
Untuk mewujudkan Peraturan Tersusunnya Peraturan Akademik WKS 1 dan Staff WKS 1 Juli  2021  
Akademik yang implementatif SMP Negeri 1 LengkongTP
dan dipedomani seluruh 2021/2022
warga SMP Negeri 1
Lengkong
Untuk menyusun jadwal Tersusunnya Jadwal Pelajaran Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Desember  
pelajaran semester genap TP semester genap TP 2021/2022 1, Ketua Kompetensi 2021
2021/2022 Keahlian
a.   Mengembangkan K13 a.   Tersusunnya Kurikulum yang Tim Pengembang Kepala Sekolah Mei 2022  
berdasarkan hasil sesuai dengan POS dan peraturan K13, WKS 1
evaluasi implementasi yang berlaku
K13 c.  Tersusunnya Kurikulum yang
b.   Mengesahkan dokumen selaras dengan Industri
K13 yang telah direview d.  Adanya Dokumen K13
oleh tim TP2021/2022 yang telah ditanda
  tangani Kepala Sekolah, ditetapkan
Komite Sekolah, dan
Disahkan/divalidasi oleh Kepala
Dinas Pendidikan Kab. Sukabumi.
Untuk menyusun pembagian Tersusunnya Beban Mengajar  Guru Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Juni 2021  
tugas mengajar guru yang sesuai dengan peraturan yang 1
berlaku
Untuk memastikan semua Adanya buku teks pelajaran, non teks WKS 1, Ketua MGMP, Kepala Sekolah Juli 2021  
peserta didik dapat dan modul pembelajaran yang dan guru mata
menggunakan sumber belajar digunakan oleh peserta didik dalam pelajaran
proses pencapaian kompetensi
pendamping yang sesuai baik
secara kualitas maupun
kuantitas
Untuk meningkatkan Guru mampu menyusun soal bertipe Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Septembe  
kompetensi guru dalam HOTS 1, guru SMP Negeri 1 r 2021
menyusun instrumen evaluasi Lengkong
N UNSUR YANG
O
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN
Lengkong
  3.     Rapat Koordinasi Rapat WKS 1 dan Staff
WKS Bidang bersama dengan WKS 2,
Kurikulum, ketua MGMP Mapel, dan
Kesiswaan, Humas Koordinator BP BK dalam
dengan Koordinator rangka koordinasi terkait
BP BK pelaksanaan pembelajaran
dan bimbingan 
  4.     Rapat Koordinasi Wali Rapat antara wali kelas
  Kelas dengan orang dengan orangtua peserta
tua wali siswa didik yang diampu dalam
rangka mewujudkan
pendidikan peserta didik
secara utuh dan terintegrasi
  5.     Penguatan Program a.     Pengadaan Buku non
Literasi Sekolah teks pelajaran
 
 
 
 
b.     Pengadaan Almari/
tempat buku bacaan
pada setiap ruang
belajar/ kelas
 
 
c.     Rapat Koordinasi Tim
Gerakan Literasi Sekolah
SMP Negeri 1 Lengkong
 
  6.     Program Persiapan a.     Penyusunan dan
AKM Tahun 2021 Penggandaan Modul
Persiapan AKM sesuai
dengan SKL yang ada
 
 
 
 
b.     Kegiatan penambahan
PENANGGUN
TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KETERCAPAIAN
TERLIBAT G JAWAB
WAKTU KET
/ soal tipe HOTS
Adanya koordinasi dan sinergi Semua unit kerja melaksanakan tugas Kepala Sekolah, WKS, Kepal Sekolah Septembe  
antara unit kerja dalam pokok dan fungsinya terkait Ketua Kompetensi r 2021
rangka meningkatkan kualitas peningkatan proses pembelajaran dan Keahlian, Ketua  
pembelajaran di SMP Negeri bimbingan dengan baik MGMP dan Februari
1 Lengkong Koordinator BP BK 2022
a.  Sebagai wadah untuk Adanya persamaan persepsi antara Kepala Sekolaah, Kepala Sekolah Nopember  
menyampaikan informasi orangtua siswa dan sekolah dalam WKS 1, Wali Kelas, 2021
program sekolah kepada melaksanakan proses pembelajaran Orangtua peserta didik Maret
orangtua siswa di SMP Negeri 1 Lengkong 2022
b.  Menyamakan visi dan misi
antara orangtua dan
sekolah dalam mendidik
peserta didik
a.    Untuk meningkatkan Adanya buku noon teks pelajaran Kepala Sekolah, WKS Kepala Sekolah Agustus  
kuantitas dan jenis buku untuk dimanfaatkan dalam kegiatan 1, Kepala 2021
bacaan yang akan literasi baca Perpustakaan, WKS 3,  
digunakan dalam kegiatan   Tim GLS  
literasi    
  Adanya almari / tempat buku pada  
b.    Sebagai tempat buku non setiap ruang belajar Agustus
teks dalam rangka   2021
mendukung kegiatan    
literasi pda setiap ruang    
belajar    
  Adanya Program Kerja Tim Literasi  
c.    Untuk mnyusun program Agustus
kerja literasi dalam rangka 2021
meningkatkan kualitas
dan jenis literasi
a.   Untuk menyusun modul Tersusunnya Modul Persiapan AKM Kepala Sekolah, WKS WKS 1 Septembe  
persiapan AKM dalam dari setiap mata pelajaran yang 1 dan Staff, Guru r 2021
rangka meningkatkan diujikan mapel yang diujikan  
kemampuan dan   dalam AKM  
ketrampilan    
menyelesiakan soal-soal    
tipe AKM pada setiap    
mata pelajaran    
     
N UNSUR YANG PENANGGUN
O
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KETERCAPAIAN
TERLIBAT G JAWAB
WAKTU KET
pembelajaran/tutorial b.   Untuk mempersiapkan    
untuk mata pelajaran materi dan mental siswa Terlaksananya program tutorial bagi  
yang diujikan dalam dalam rangka kelas IX Januari
AKM menghadapi AKM s.d Maret
sehingga rata-rata nilai 2022
AKM SMP Negeri 1
Lengkong pada TP
2021/2022 meningkat
  8.     Pemantauan, Supervisi  guru dalam Untuk mengetahui Adanya dokumen hasil supervisi dan Kepala Sekolah dan Kepala Sekolah Septembe  
Monitoring, dan melaksanakan proses kualitasimplementasi evaluasi guru tim supervisi r 2021 dan
evaluasi Proses pembelajaran pembelajaran guru dalam Maret
Pembelajaran rangka melakukan tindakan 2022
berbaikan secara
berkelanjutan
C.  
  1.     Sosialisasi Penilaian Rapat koordinasi dan Untuk meningkatkan Guru di SMP Negeri 1 Lengkong Kepala Sekolah dan WKS 1 Oktober  
(komponen, teknik, sosialisasi tentang pemahaman guru SMP memahami  tentang komponen, semua guru 2021
dan instrumen komponen, teknik, dan Negeri 1 Lengkongtentang teknik, dan instrumen penilaian hasil
penilaian) instrumen penilaian bagi penilaian hasil belajar belajar.
semua guru SMP Negeri 1
Lengkong
  2.     Pengembangan dan Sosialisasi dan implementasi Semua guru memahami dan Tersusunnya Rapor Hasil Belajar Kepala Sekolah dan WKS 1 Desember  
implementasi e rapor Erapor SMP untuk bisa menggunakan aplikasi siswa menggunakan eraport SMP Semua guru 2021
SMP untuk penyusunan Laporan Hasil erapor sebagai wujud
penyusunan Laporan Belajar Siswa implementasi sistem informasi
Hasil Belajar Siswa managemen di SMP Negeri 1
Lengkong
  3.     Kegiatan Penilaian Penilaian terhadap Untuk mengukur kompetensi Adanya dokumen hasilpekerjaan Guru, peserta didik guru Juli 2021  
Harian (Ulangan kompetensi yang telah yang dimiliki peserta didik peserta didik dan nilai hasil penilaian s.d. Mei
Harian) dipelajari peserta didik  setelah melaksanakan harian 2022
melalui kegiatan ulangan kegiatan pembelajaran untuk
harian, penugasan, danatau beberapa kompetensi dasar
tes lisan atau materi tertentu
 
  4.     Kegiatan Penilaian Penilaian oleh sekolah Untuk mengukur kompetensi Semua peserta didik melaksanakan WKS 1, Guru dan WKS 1 Oktober  
Tengah Semester terhadap kompetensi yang peserta didik setelah penilaian akhir semester  yang Peserta Didik 2021 dan
dimiliki peserta didik setelah  mengikuti kegiatan dibuktikan dengan berita acara dan Maret
8 s.d. 9 minggu efektif pembelajaran 8 s.d. 9 minggu daftar hadir PTS 2022
efektif
  5.     Kegiatan Penilaian Penilaian oleh sekolah yang Untuk mengukur kompetensi Terlaksananya Penilaian akhir Kepala Sekolah, WKS 1 Desember  
Akhir Semester Gasal dilaksanakan secara peserta didik selama satu semester yang berkualitas Semua Guru, dan 2021
 N UNSUR YANG
O
NAMA KEGIATAN URAIAN KEGIATAN
bersama-sama untuk
mengukur pencapaian
kompetensi peserta didik
selama satu semester
  6.     Kegiatan Penilaian Penilaian oleh sekolah yang
Kenaikan Kelas dilaksanakan secara
bersama-sama pada akhir
semester genap bagi kelas
VII dan VIII untuk mengukur
pencapaian kompetensi
peserta didik selama satu
semester
Mengetahui,
Kepala Sekolah,
RIDWANUDIN,M.Pd.
NIP. 197303021998021001
TUJUAN KEGIATAN
semester
Untuk mengukur kompetensi
peserta didik selama satu
semester pada saat semester
genap
PENANGGUN
INDIKATOR KETERCAPAIAN
TERLIBAT G JAWAB
WAKTU KET
Adanya daftar hadir, berita acara Peserta Didik
pelaksanaan Penilaian akhir
semester, POS dan Juknis Penilaian
Akhir Semester dan laporan akhir
semester
Terlaksananya Penilaian Kenaikan Kepala Sekolah, WKS 1 Mei 2022  
Kelas  yang berkualitas Semua Guru, dan
Adanya daftar hadir, berita acara Peserta Didik
pelaksanaan Penilaian akhir
semester, POS dan Juknis Penilaian
Akhir Semester dan laporan akhir
semester
Lengkong, …. Agustus 2021
Wakil Kepala Sekolah
YUSUF SUPRIYANTO, S.T
NIP. 198501152014111001