RENCANA KERJA TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

KELOMPOK BERMAIN
INSAN CENDIKIA

Alamat : Kp. Sirngalih RT 001 RW 002 Desa Padamulya

Kec. Pasirkuda Kab. Cianjur
Email : paudinSancendikia2019@gmail.com / HP : 083817241711
 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT, karena atas berkat rahmat qodrat
serta irodat-Nya, kami dapat menyelesaikan Laporan Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini.

Penyusunan Laporan ini bertujuan untuk memenuhi salah satu kewajiban administrasi bagi
kami yang bekerja di PAUD INSAN CENDIKIA. Laporan ini kami beri judul “Laporan
Kerja Tahunan Tahun Pelajaran 2021/2022.

Dalam penyusunan Laporan RKT ini penulis berupaya agar penulis dalam penyusunannya
sebaik mungkin, namun karena keterbatasan kemampuan pada diri kami, sehingga apa yang
kami sajikan sangat sederhana. Oleh karena itu sudah sewajarnyalah pada kesempatan ini
penulis memberikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada :

1. Bapak Kepala UPTD Pendidikan Kecamatan Pasirkuda

2. Bapak Penilik PAUD Kecamatan Pasirkuda
3. Para Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD INSAN CENDIKIA.
4. Komite Sekolah PAUD INSAN CENDIKIA Tahun Ajaran 2021/2022.
5. Semua pihak yang telah membantu dalam mensukseskan Rencana Kerja Tahunan PAUD
INSAN CENDIKIA Tahun Ajaran 2021/2022

Kami menyadari bahwa pembuatan laporan ini masih jauh dari sempurna, karena masih
terdapat banyak kekurangan dan kelemahannya. Oleh karena itu kepada para pembaca, kami
mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi perbaikan ini pembuatan laporan
selanjutnya.

Kami berharap mudah-mudahan laporan ini bermanfaat khususnya bagi kami, bagi kita
semua dan bagi dunia pendidikan pada umumnya.

Pasirkuda, Juli 2021

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..............................................................................................................2
DAFTAR ISI.............................................................................................................................3
BAB I.........................................................................................................................................4
PENDAHULUAN...................................................................................................................4
A. LATAR BELAKANG.........................................................................................................4
B. Tujuan..................................................................................................................................4
C. Sasaran.................................................................................................................................5
BAB II.......................................................................................................................................6
BIDANG UMUM...................................................................................................................6
BAB III......................................................................................................................................7
BIDANG PENGAJARAN......................................................................................................7
BAB IV......................................................................................................................................8
KEPEGAWAIAN/PERSONALIA.........................................................................................8
BAB V........................................................................................................................................9
BIDANG KESISWAAN.........................................................................................................9
BAB VI....................................................................................................................................11
RENCANA KERJA LIMA TAHUN.....................................................................................11
BAB VII...................................................................................................................................16
PENUTUP.............................................................................................................................16
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Rencana Kerja Tahunan merupakan suatu pedoman, petunjuk arah, dan penggerak
yang menentukan semua aktivitas yang ada di sekolah. Rencana Kerja sangat berkaitan
dengan ketercapaian tujuan/target yang diinginkan oleh suatu Lembaga. Perlu diketahui
bahwa semua kegiatan yang dilakukan merupakan realisasi dari Rencana Kerja yang telah
dibuat. semua itu harus bermuara pada satu titik yakni tercapainya tujuan sebagaimana yang
direncanakan.
Berdasarkan pada uraian di atas tampak jelas bahwa Rencana Kerja sangat penting
dalam dunia pendidikan. Oleh karena itulah, mengingat pentingnya Rencana Kerja, maka
untuk menjaga mutu dan pengembangannya ke arah yang lebih baik, Rencana Kerja ini harus
selalu dievaluasi secara berkelanjutan. Sehingga dengan dilakukannya evaluasi dari waktu ke
waktu Rencana Kerja akan semakin bermutu. Dari hasil evaluasi inilah, dapat dilakukan
perbaikan-perbaikan, pengembangan, dan peningkatan Rencana Kerja.
..................................................
Sesuai dengan uraian-uraian di atas itulah pada kesempatan ini dilakukan evaluasi
terhadap Rencana Kerja yang telah dibuat oleh PAUD INSAN CENDIKIA Tahun Ajaran
2021/2022

B. Tujuan
Tujuan dilakukannya evaluasi Rencana Kerja ini adalah :............................................
1. Sebagai diagnosa untuk mengetahui Rencana yang tidak terlaksana dan sekaligus untuk
mengetahui Rencana Kerja yang telah dipandang baik sehingga perlu terus dikembangkan.
2. Untuk mengetahui hambatan, kelemahan, dan masalah yang menyebabkan tidak
tercapainya RKT sehingga akan memudahkan langkah kerja tahun berikutnya.
3. Untuk menjaga mutu Rencana Kerja agar semakin baik dan tetap up to date sesuai dengan
keberadaan siswa dan juga relevan dengan tuntutan masyarakat yang selalu berkembang
dengan cepat. ...............................................................................................................................
C. Sasaran

Evaluasi Rencana Kerja tahunan Tahun Ajaran 2021/2022 mencakup : Bidang Umum,
Bidang Pengajaran, Bidang Personalia, dan Bidang Kesiswaan.
 BAB II
BIDANG UMUM

 Bidang Umum meliputi berbagai kegiatan yang berhubungan para Guru dan Peserta
Didik.
1. Mengadakan Rapat Intern :
Rapat Intern yang dilaksanakan adalah :
a. Rapat Peninjauan KTSP untuk T.A 2021/2022
b. Rapat Penyusunan KTSP 2021/2022
c. Rapat Penilaian Akhir Semester I & II T.A 20202021

2. Mengikutsertakan Guru dalam pelatihan :

a. Pelatihan UJK
b. Kuliah Umum Diklat Berjenjang Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD
Tingkat Dasar Berstandar Nasional
c. DIKSAR ( Pendidikan Dasar )

3. Kegiatan Dalam Liburan :

Tidak Ada kegiatan

4. Kegiatan Peringatan Hari Besar Islam :

a. Memperingati Maulid Nabi Muhammad S.A.W

5. Kegiatan Kesenian :
a. Pentas Seni dalam acara akhir Tahun

Masalah Yang Dihadapi :

1. Kendala Waktu Para Pendidik untuk mengikuti Pelatihan dikarenakan Tempat dan
biaya yang tidak ada
2. Kegiatan dalam Liburan tidak bisa dilaksanakan karena masing masing orang tua
memiliki rencana sendiri-sendiri

Solusi :
1. Mengalihkan alokasikan dana pelatihan
2. Memberi semangat dan motivasi kepada para Pendidik
3. Lebih komunikatif lagi dengan Orang tua/wali Murid dalam merencanakan kegiatan
padawaktu liburan.
 BAB III
BIDANG PENGAJARAN

 Bidang pengajaran meliputi berbagai kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan belajar
mengajar.
1. Menyusun Program Tahunan, Program Semester, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mingguan, Rencana Pelaksanaan Harian bisa berjalan seperti seharusnya.

2. Mengadakan Supervisi Kelas :

 Supervisi Kelas dilaksanakan 3 Bulan Sekali

3. Mengikuti program KKG Gugus :

a. Mengikuti kegiatan Pelatihan Tekhnik Bercerita yang diadakan oleh PKG

 Kegiatan belajar mengajar di PAUD INSAN CENDIKIA mengacu kepada kurikulum

yang berlaku untuk Tahun Pelajaran 2021/2022, Kepala Sekolah memantau kegiatan ini
dengan cara melaksanakan kunjungan kelas secara periode dan terarah demi kelancaran
kegiatan belajar mengajar, dan bisa mencapai tujuan yang telah ditetapkan secara
optimal.

Masalah Yang Dihadapi :

1. Catatan penilaian Supervisi Kelas hancur dikarenakan ruangan yang bocor

Solusi :
Melakukan pengarsipan pada catatan penilaian supervisi kelas, yang sebelumnya hanta
ditulis tangan, sebaiknya di dokumentasikan kembali atau diarsipkan di dalam komputer.
 BAB IV
KEPEGAWAIAN/PERSONALIA

 Pada Tahun Pelajaran 2021/2022 di PAUD INSAN CENDIKIA, menambah

kesejahteraan guru dari DAK BOP PAUD untuk menambah transport tenaga pendidik
yang diberikan sesuai dengan lama bekerja di PAUD INSAN CENDIKIA.
 Melakukan Pembagian tugas sehingga KBM bisa berjalan lebih baik lagi
 Melakukan Penilaian Kerja Guru untuk meningkatkan Mutu dan kualitas Pembelajaran
 Melakukan pembinaan guru guru oleh Penilik PAUD Kecamatan Pasirkuda
 BAB V
BIDANG KESISWAAN

 Peserta Didik
 Pada akhir tahun pelajaran 2019/2020 jumlah siswa PAUD INSAN
CENDIKIA adalah sebagai berikut :

NO JENIS KELAMIN JUMLAH

1 LAKI-LAKI 35

2 PEREMPUAN 40

Jumlah Akhir 75

Jumlah Siswa dari 75 orang yang lulus adalah 12 siswa/i, yang melanjutkan ke tingkat SD.

 Untuk Awal T. A 2020/2021 peserta didik baru sebanyak :

NO JENIS KELAMIN JUMLAH

1 LAKI-LAKI 32

2 PEREMPUAN 39

Jumlah Akhir 71
Total seluruh peserta didik untuk Tahun Ajaran 2021/2022 adalah

NO JENIS KELAMIN JUMLAH

1 LAKI-LAKI 28

2 PEREMPUAN 39

Jumlah Akhir 67

 Pelaksanaan Program Parenting :

Pelaksanaan program Parenting dilaksanakan oleh PKG

Masalah Yang dihadapi :

1. Calon Peserta didik yang mendaftar di PAUD INSAN CENDIKIA mengalami jumlah
menetap meskipun, semakin bertambahnya Lembaga PAUD/TK/Tempat Kursus di
wilayah Kecamatan Pasirkuda.
2. Persaingan yang semakin ketat antar Lembaga
3. Orang Tua murid belum sepenuhnya menyadari arti penting dari Program Parenting,
masih ada beberapa Orang Tua yang merasa direpotkan/menganggap kegiatan tersebut
tidaklah penting, sehingga kegiatan ini tidak bisa 100% terlaksana sesuai dengan
sasarannya

Solusi :

1. Melakukan Promosi melalui berbagai media

2. Peningkatan Kualitas dari segi Sarana & Prasaran sehingga lebih menarik lagi
3. Melakukan kerjasama cengan Pihak-pihak tertentu untuk Program Parenting
4. Menambah pelaksanaan Program Parenting yang dilaksanakan secara mandiri oleh
Lembaga dengan cara menghadirkan Narasumber dengan cara bekerjasama dengan
pihak pihak terkait misalnya; Puskesmas Kecamatan Pasirkuda, Posyandu, atau
narasumber lainnya.
 BAB VI
RENCANA KERJA LIMA TAHUN
PAUD INSAN CENDIKIA
TAHUN AJARAN 2021-2025

TAHUN KET.
NO KEGIATAN KEBIJAKAN TARGET TUJUAN BIAYA
2021 2022 2023 2024 2025

1 FISIK
- Penyelesaian tempat Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Agar P.D bisa lebih nyaman -
bermain (P.D) untuk bermain
- Penambahan Kamar Rapat Kerja Lembaga Guru, P.D, & Agar lebih memudahkan warga Dana Belum ada
mandi Orang Tua sekolah
- Penambahan Kelas Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Kenyamanan KBM Lahan Belum ada
(P.D)
- Pengadaan Ruang Rapat Kerja Lembaga Guru, P.D, & Untuk acara-acara tertentu, Lahan Belum ada
Serba guna Orang Tua misalnya pengajian bulanan orang
tua murid
- Pengadaan Mushola Rapat Kerja Lembaga Guru, P.D, & Untuk mengenalkan dan Lahan Belum ada
Orang Tua membiasakan P.D megenai
kegiatan ibadah sehari-hari
- Pengadaan Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Untuk kenyamanan pada saat Dana Belum ada
Lapangan Olah Raga kegiatan Olah Raga atau kegiatan
KBM di luar ruang kelas
- Pengadaan sarana / Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Untuk menerapkan model Terlaksana 35%
Prasarana area pembelajaran berbasis berbagai
kegiatan sentra
- Pengadaan Karpet Rapat Kerja Lembaga Guru, P.D, & Untuk Kenyamanan P.D pada saat Dana Belum ada
Orang Tua praktek Sholat, atau pada saat ada
acara/kegiatan
- Pengadaan Tempat Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Pembiasaan tertib dan rapih bagi -
Sepatu P.D
- Pengadaan Pajangan Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Untuk memudahkan dalam Dana Belum ada
hasil karya anak melakukan penilaian hasil kerja
P.D
- Pengadaan Loker Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Agar anak bisa lebih nyaman dan Dana Belum ada
tempat tas anak leluasa bergerak pada saat KBM
berlangsung
 TAHUN KET.
NO KEGIATAN KEBIJAKAN TARGET TUJUAN BIAYA
2021 2022 2023 2024 2025

- Pengadaan Printer Rapat Kerja Lembaga Lembaga Untuk memudahkan Dana Belum ada
pengadministrasian sekolah
- Penambahan alat Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Agar P.D lebih banyak pilihan Dana Belum ada
bermain diluar kelas ketika bermain diluar kelas
- Penambahan Buku Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Agar P.D lebih tertarik pada Terlaksana 50%
Perpustakaan minat baca
- Pengadaan Rak Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Untuk memudahkan Inventarisasi, Dana Belum ada
Buku Perpustakaan dan untuk memudahkan P.D
memilih buku
- Pemagaran Rapat Kerja Lembaga Lembaga & Keamanan dan Kenyamanan Dana Belum ada
Peserta Didik
- Pengecatan Ruang Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Agar lebih menarik & untuk Dana Belum ada
Kelas dengan Keindahan
gambar
- Pembuatan Papan Rapat Kerja Lembaga Lembaga Memudahkan Lembaga untuk Dana Belum ada
data memberikan informasi bagi Pihak
pihak yang memerlukan
- Pembuatan papan Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Menumbuhkan dan memancing Dana Belum ada
dinding coret kreasi bakat seni P.D

2 Peningkatan mutu
a. Guru
- DIKSAR PTK Rapat Kerja Lembaga PTK Peningkatan mutu PTK Tidak ada Kuota
- Diklat Rapat Kerja Lembaga PTK Peningkatan mutu PTK -
peningkatan
mutu PTK
PAUD
- Seminar / Rapat Kerja Lembaga PTK Peningkatan mutu PTK -
Workshop
- Lomba Rapat Kerja Lembaga Guru Mengetahui sejauh mana PTK belum siap
Kreatifitas Guru kreatifitas Guru, dan untuk
menambah pengalaman bagi Guru
- Lomba Guru Rapat Kerja Lembaga Guru Mengetahui sejauh mana ilmu & PTK belum siap
Berprestasi pengetahuan Guru, dan untuk
menambah pengalaman bagi Guru
- Lomba kepala Rapat Kerja Lembaga Kepala Sekolah Memotivasi & Mengetahui sejauh Waktu yang tidak
Sekolah mana kemampuan Kepala memungkinkan
berprestasi Sekolah, dan untuk menambah
 TAHUN KET.
NO KEGIATAN KEBIJAKAN TARGET TUJUAN BIAYA
2021 2022 2023 2024 2025

pengalaman & Ilmu

- Lomba Kerja Rapat Kerja Lembaga Guru Mengetahui sejauh mana ilmu & PTK belum siap
Guru pengetahuan Guru, dan untuk
menambah pengalaman bagi Guru
- Kelompok Kerja Rapat Kerja Lembaga Guru Menjalin Tali silaturahim dan -
Guru Kerjasama antar Guru di Gugus 2
- Kelompok Kerja Rapat Kerja Lembaga Kepala Sekolah Menjalin Tali silaturahim dan Belum ada
Kepala PAUD Kerjasama antar Kepala Sekolah program
HIDAYATUSSI di Gugus 2
BYAN
- Pelatihan model Rapat Kerja Lembaga PTK Peningkatan Mutu PTK -
pembelajaran
- Study banding Rapat Kerja Lembaga PTK Mengetahui kekurangan, dan Dana belum ada
menambah ilmu
- Out Bound Rapat Kerja Lembaga PTK Meningkatkan kemampuan guru Dana Belum ada
untuk berkerja

b. Anak Dini
- Pengembangan
Kreatifitas :
 Mena Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Merangsang & melatih bakat seni -
ri (P.D) P.D
 Melu Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Merangsang &melatih bakat seni Tidak ada guru
kis (P.D) P.D pembimbing
 Music Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Merangsang & melatih bakat seni -
(P.D) P.D
 Penta Rapat Kerja Lembaga Peserta Didik Merangsang & melatih bakat seni -
s Seni (P.D) P.D
- Kunjungan
Profesi :
 Bidang Rapat kerja lembaga Peserta Didik Mengenalkan Lingkungan profesi Program untuk
Industri & Komite Sekolah kepada P.D, untuk melihat Tahun yang akan
langsung profesi profesi yang ada datang
atau yang sering mereka dengar
 Bidang Rapat kerja lembaga Peserta Didik Mengenalkan Lingkungan profesi Program untuk
Kuliner & Komite Sekolah kepada P.D, untuk melihat Tahun yang akan
langsung profesi profesi yang ada datang
atau yang sering mereka dengar
 TAHUN KET.
NO KEGIATAN KEBIJAKAN TARGET TUJUAN BIAYA
2021 2022 2023 2024 2025

 Bidang Rapat kerja lembaga Peserta Didik Mengenalkan Lingkungan profesi -

Pertahana & Komite Sekolah kepada P.D, untuk melihat
n& langsung profesi profesi yang ada
Keamana atau yang sering mereka dengar
n
 Bidang Rapat kerja lembaga Peserta Didik Mengenalkan Lingkungan profesi Program untuk
Transport & Komite Sekolah kepada P.D, untuk melihat Tahun yang akan
asi langsung profesi profesi yang ada datang
atau yang sering mereka dengar
 Bidang Rapat kerja lembaga Peserta Didik Mengenalkan Lingkungan profesi Program untuk
Jasa & Komite Sekolah kepada P.D, untuk melihat Tahun yang akan
langsung profesi profesi yang ada datang
atau yang sering mereka dengar
- Karya Wisata Rapat kerja lembaga Peserta Didik Media pembelajaran Orang Tua Tidak
& Komite Sekolah siap
- Kegiatan Rapat kerja lembaga Peserta Didik Melatih rasa percaya diri, -
lomba kesabaran dan berani menerima
kekalahan
- Program Rapat kerja lembaga Peserta Didik Kesehatan P.D Dana & waktu
Pemeriksaan belum Ada
gigi

3 PEMBERDAYAAN
ORANG TUA MURID
- Pertemuan Rapat kerja lembaga Orang Tua Shilaturrahim, dan pemberian -
wali murid informasi
- Lomba dalam Rapat kerja lembaga Orang Tua Silaturahmi -
rangka hari & Komite sekolah
hari besar
nasional
- Panitia Rapat kerja lembaga Orang Tua Silaturahim dan menjalin -
Kegiatan & Komite sekolah kerjasama
sekolah

4 KERJASAMA
INSTANSI TERKAIT
a. Pemerintah Pusat :
Bantuan gedung Rapat kerja lembaga Ditjen PAUD Perbaikan / penambahan Sarpras Lahan tidak ada
 TAHUN KET.
NO KEGIATAN KEBIJAKAN TARGET TUJUAN BIAYA
2021 2022 2023 2024 2025

DIKMAS
b. Dinas Pendidikan Rapat kerja lembaga Dinas Kab. Bogor Silaturahim dan menjalin -
Kab. Bogor kerjasama
c. UPT Dinas Rapat kerja lembaga Penilik Silaturahim dan menjalin -
Pendidikan Kab. kerjasama
Bogor
d. Puskesmas Rapat kerja lembaga Puskesmas Silaturahim dan menjalin -
Kecamatan kerjasama
Cigombong.
(VitA, Imunisasi,
Pemeriksaan
Kesehatan)
e. Perusahaan Rapat kerja lembaga Perusahaan Silaturahim dan menjalin -
swasta/pemerintah kerjasama

5 PEMBERDAYAAN
YAYASAN
- Peningkatan Rapat kerja lembaga PTK Menambah kesejahteraan PTK Dana Belum Ada
Kesejahteraan
- Peningkatan Rapat kerja lembaga PTK Menambah kesejahteraan PTK Terlaksana 20%
Honor Guru
 BAB VII
PENUTUP

Dengan ucapan syukur Alhamdulillah, kami telah selesai membuat Laporan Rencana Kerja
Tahunan Tahun Pelajaran 2021/2022 secara sederhana dalam bentuk garis besarnya saja, oleh
karena itu sudah pasti banyak sekali kekurangannya.

Maka dari itu untuk penyempurnaan laporan ini harus ditunjang oleh berbagai pihak,
terutama yang erat kaitannya dengan masalah pendidikan di PAUD INSAN CENDIKIA.

Besar harapan kami sudi kiranya Bapak/Ibu/Saudara menyampaikan kritik, saran dan
dorongan yang positif demi perbaikan buku laporan ini.

Terima kasih.

Penulis