PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Berdasarkan Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
bahwa Standar Nasional Pendidikan salah satu diantaranya mencakup Standar
Penilaian Pendidikan yang harus ditingkatkan secara berencana dan berkala, Juga
berdasarkan Peraturan Mentri Pendidikan No 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian
Pendidikan, Penilaian itu mencakup penilaian oleh pendidik, oleh Satuan Pendidikan dan
Penilaian oleh Pemerintah. Salah satu Penilaian yang dilaksanakan oleh Satuan Pendidikan
diantaranya Penilaian Akhir Semester (PAS) yang merupakan kegiatan yang dilakukan oleh
pendidik di akhir semesterGanjil, untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di
akhir semesterGanjil pada satuan pendidikan yang menggunakan sistem paket dan
cakupannya meliputi seluruh indikator yang mempresentasikan Kompetensi Dasar (KD) pada
semester teresebut.
Penilaian Pendidikan merupakan bagian yang tak terpisahkan dari Sistem Pendidikan,
yang merupakan tolak ukur keberhasilan dari proses pembelajaran. Di samping itu Penilaian
dipakai untuk mengukur ketuntasan belajar siswa dalam mencapai kompetensi dasar yang
telah ditentukan / yang harus diselesaikan dalam setiap tahun pelajaran. Oleh karena itu di
SMP Negeri 4 Sodonghilir sebagai institusi pendidikan perlu mengadakan Proforsi Soal
Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019
Untuk terlaksananya Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019
yang terencana dan terorganisir dengan baik sesuai dengan yang diharapkan, maka kami
Menyusun Program Kerja Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019
supaya bisa dijadikan sebagai pedoman pelaksanaan Penilaian Akhir Ganjil Tahun Pelajaran
2018/2019.
1.3 LANDASAN
Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester Ganjil berlandaskan pada:
a. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. PP No 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar dan Menengah
c. PP No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
d. Permen Diknas No 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah
e. Permen Diknas No 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan
f. Permendiknas No. 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan
g. Permendiknas No. 41 tahun 2007 tentang Standar Proses
h. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 47 tahun 2008 tentang Wajib Belajar
i. Permendiknas No. 63 tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
j. Permendikbud No. 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar
dan Menengah
k. Permendikbud No. 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah
l. Permendikbud No. 66 tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan
m. Surat Edaran Kepala Dinas Provinsi Jawa Barat Tahun 2007 tentang Kalender Pendidikan
n. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten
Tasikmalaya Nomor 421.2/ /Disdik/2017 tentang Penilaian Akhir Semester
semesterGanjil Tahun Pelajaran 2018/2019
o. Hasil Rapat Dinas Dewan Guru 10 Desember 2018 tentang POKJA Penilaian Tengah
Semester (PTS) Penilaian Akhir Semester (PAS), Penilaian Akhir Tahun (PAT),TRY OUT,
Ujian Sekolah( US) Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan Ujian Nasional Berbasis
Komputer (UNBK) Tahun Pelajaran 2018/2019.
1.4 SASARAN
Sasaran Program Kerja Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019
adalah:
a. Terlaksananya Penilaian Akhir Semester (PAS) dengan tertib dan lancar.
b. Tercapainya efektifitas dan efesiensi kerja
c. Adanya peningkatan hasil yang dicapai dalam pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS)
2018/2019 dari pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) sebelumnya.
d. Terjaminnya kerahasiahan pelaksanaan Penilaian Akhir Semester(PAS) 2018/2019.
e. Terwujudnya nilai Penilaian Akhir Semester (PAS) yang objektif.
1.5 SISTEMATIKA PENULISAN
Sistematika penulisan Program Kerja Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2018/2019 adalah sebagaii berikut:
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Maksud dan Tujuan
1.3 Dasar Hukum
1.4 Sasaran
1.5 Sistematika Penulisan
BAB II. PENGORGANISASIAN
2.1 Kepanitiaan
2.2 Uraian Tugas Panitia
2.3 Peserta
BAB III RENCANA KEGIATAN
3.1 Matrik Kegiatan
3.2 Waktu dan Tempat
3.3 Mata Pelajaran Yang diujikan
BAB IV ANGGARAN BIAYA
4.1 SUMBER BIAYA.
4.2 RENCANA ANGGARAN
BAB V PENUTUP
5.1 SIMPULAN
5.2 SARAN
BAB II
PENGORGANISASIAN
2.1 KEPANITIAAN
a. Kelompok Kerja Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 Berdasarkan
Hasil Rapat dinas Dewan Guru , Kelompok Kerja Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2018/2019 terdiri dari:
1. Penanggungjawab : Kepala Sekolah
2. Ketua : Hera Hernawati, S.Ag
3. Sekretaris : Indra Hadiat Permana, S.Pd
4. Bendahara : Lina Nurhidayah, S.Pd
5. Anggota : Dadan Cahyadi Sahbana, Ma.Pd
: Yeni Nuraeni, S.Pd
: Rima Amiyati
: Ahmad Sahidin
b. Penyusun Kisi-kisi dan Naskah Soal (terlampir)
c. Penyusun Naskah Soal (terlampir)
d. Penguji Penilaian Akhir Semester (PAS) Praktik (terlampir)
e. Pengawas Penilaian Akhir Semester (PAS) (terlampir)
f. Pemeriksa Hasil Kerja Siswa (terlampir)
Sebagaimana tertera pada surat keputusan kepala sekolah nomor 423.5/ /SMPN.4-
Sdh-2018 tanggal 18 September 2018 tentang Susunan Pokja Penilaian Tengah Semester
(PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS), Penilain Akhir Tahun (PAT), TRY OUT, Ujian
Sekolah(US), Ujian Berstandar Nasional( USBN) dan Ujian Nasional Berbasis Komputer
(UNBK) Tahun pelajaran 2018/2019
c. Sekretaris
1. Menyiapkan dan menyusun Program Kerja bersama Ketua.
2. Menyiapkan dan menyusun Administrasi Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2018/2019.
3. Menyiapkan dan menyusun laporan hasil Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran
2018/2019.
4. Menyiapkan Perangkat / format Analisis Butir Soal.
d. Bendahara
1. Menyusun Rencana Anggaran Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019.
2. Menerima, menyimpan, mengeluarkan dan mempertanggung jawabkan penggunaan
Anaggaran Penyelenggaraan Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019.
e. Anggota
1. Menyiapkan dan membagikan Format kisi-kisi dan kartu soal kepada guru penyusun kisi-kisi
dan naskah soal.
2. Menelaah dan merevisi soal sebelum dan sesudah masuk tikrai.
3. Menggandakan dan mengepak soal yang sudah di tikrai
4. Mendata siswa peserta Penilaian Akhir Semester (PAS)
5. Membuat legitimasi dan nomor peserta
6. Membuat denah/peta lokasi penyelenggaraan Penilaian Akhir Semester (PAS) 2018/2019.
7. Menyiapkan Ruang Panitia dan Ruang Ulangan.
8. Mengumpulkan,mengecek dan mendistribusikan Hasil Pekerjaan Siswa dan mendistribusikan
kepada Pemeriksa .
9. Mengkordinir Nilai Penilaian Akhir Semester (PAS) dari Pemeriksa/ Guru mata pelajaran
dan mendistribusikannya kepada wali Kelas.
10. Menyiapkan dan mendistribusikan format-format administrasi yang diperlukan oleh
pengawas, penyusun kisi-kisi /naskah soal, pemeriksa dan penguji Penilaian Akhir
Semester Praktikum
f. Penyusun Kisi-kisi dan Naskah Soal
1. Menyusun Kisi-kisi Penilaian Akhir Semester (PAS)
2. Menyusun Naskah soal.
g. Penguji Praktikum
1. Melaksanakan Ulangan praktikum sesuai dengan Kisi-kisi yang telah dibuat.
2. Membuat laporan berupa nilai Penilaian Akhir Semester Praktikum
h. Pengawas Penilaian Akhir Semester
1. Melakukan Pengawasan Penilaian Akhir Semester sesuai dengan jadwal yang telah dibuat
oleh POKJA
2. Melaksanakan Tata Tertib Pengawas Penilaian Akhir Semester 2018/2019
i. Pemeriksa Hasil Pekerjaan Siswa.
1. Memeriksa hasil Pekerjaan Siswa.
2. Mengolah nilai Hasil Pekerjaan Siswa
3. Membuat Laporan berupa nilai Penilaian Akhir Semester dan nilai Raport.
4. Mengisi Rekapitulasi nilai Penilaian Akhir Semester .
5. Menyusun Analisis Butir Soal
2.3 PESERTA
Peserta Penilaian Akhir Semester SMP Negeri 4 Sodonghilir Tahun Pelajaran 2018/2019
terdiri dari:
Kelas VII : 32 Orang ; Laki-laki 13 Orang
Perempuan 19 Orang
Kelas VIII : 38 Orang; Laki-laki 23 Orang
Perempuan 15 Orang
Kelas IX : 48 Orang; Laki-laki 34 Orang
Perempuan 14 Orang
Jumlah : 118 Orang
Daftar Peserta Terlampir; Tata Tertib Peserta terlampir.
BAB III
RENCANA KEGIATAN
3.1 MATRIK KEGIATAN
Kegiatan Penilaian Akhir Semester terdiri dari kegiatan sebagai berikut:
a. Persiapan, meliputi:
Pembagian Tugas Pokja
Penyusunan Kisi-Kisi
Penulisan Soal
Kajian Soal / Revisi Soal
Perakitan Perangkat Test
Penggandaan Soal
Persiapan Administrasi
Persiapan Ruangan
b. Pelaksanaan , meliputi :
Penilaian Akhir Semester praktik
Penilaian Akhir Semester Tulis
Pemeriksaan Hasil Kerja Siswa
c. Pelaporan, meliputi:
Penilaian
Rekapitulasi Nilai
Analisis Butir Soal
Laporan nilai hasil Penilaian Akhir Semester Ganjil, terdiri dari : nilai tertinggi, nilai
terendah, rata-rata dan rentang nilai.
b. Tempat
Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester SMP Negeri 4 Sodonghilir 2018/2019
dilaksanakan dengan menggunakan Ruangan sebanyak 4 Ruang. Ruangan yang akan
digunakan yaitu Ruang Kelas VII, VIII A, VIIIB, IX A Ruang POKJA Kelas IXB
(Denah Terlampir)
3.4 PERIVIKASI NILAI
Perivikasi nilai merupakan perivikasi nilai raport peserta hasil olahan dari nilai proses
pembelajaran, ulangan harian, nilai praktikum, Nilai tengah Semester dan Nilai akhir
semester, Untuk Kurikulum KTSP 2006 dengan rumus sebagai berikut:
Nilai raport = (NH + Tugas + PTS+ PAS : 4
Untuk Penilaian Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut:
1. Nilai Spritual
2. Nilai Sosial
3. Nilai Pengetahuan dan
4. Nilai keterampilan
Perivikasi nilai akan dilaksanakan pada tanggal 13 Desember 2017
3.5 PEMBAGIAN RAPORT
Untuk mengkomunikasikan hasil belajar peserta didik selama satu semester dengan orang tua
peserta didik maka buku laporan peserta didik diberikan pada tanggal 14 Desember
2018 kepada orang tua atau wali yang hadir di SMP Negeri 4 Sodonghilir.
BAB IV
ANGGARAN BIAYA
4.1. SUMBER BIAYA.
Sumber Biaya penyelenggaraan Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun pelajaran
2018/2019 dIbebankan kepada BOS.
4.2. RENCANA ANGGARAN
Rencana Anggaran Biaya Penyelenggaraan Penilaian Akhir Semester Ganjil tahun
2018/2019 berdaasarkan RKAS tahun 2018/2019 yang bersumber dari BOS terdiri dari:
Penggandaan
naskah soal 2.970.00
8.1.1
Penilaian Akhir
Semester 118 ssw x 1sm x 9 mp 1188 2.500 0
BAB V
PENUTUP
5.1 SIMPULAN
Program Kerja Penilaian Akhir Semester semester Ganjil tahun pelajaran 2018/2019
merupakan pedoman dalam penyelenggaraan Penilaian Akhir Semester 2018/2019, agar
langkah kerja panitia terarah dan terorganisir dengan baik.
5.2 SARAN
Porgram kerja tidak merupakan jaminan bagi berhasilnya suatu kegiatan dalam
pencapaian suatu tujuan, tetapi kerja keras , semangat pengabdian dan ketekunan para
pelaksana / panitia akan memberikan sumbangsih yang sangat besar dan paling berharga
terhadap upaya pencapaian tujuan.
Karena itu Program Kerja Penilaian Akhir Semester Ganjil 2018/2019 hanya akan
berarti bila setiap pelaksana/panitia bersedia bekerja keras, tekun, dan penuh rasa tanggung
jawab akan tugas yang diembannya demi tercapainya keamanan, ketertiban, kelancaran dan
keberhasilan Penilaian Akhir Semester 2018/2019.