TRY OUT 29 ALJABAR

(21 Maret 2023)

14 Hari Menuju OSN Tingkat Kabupaten

Latihan 1
Jika 𝑥 dan 𝑦 adalah akar dari sistem persamaan 𝑥 2 −2𝑦 2 = −2 dan 3𝑥 2 +𝑦 2 = 57, maka nilai
2𝑥 2 −3𝑦 2 = ⋯
Solusi: Sistem Persamaan Tak Linear
Misalkan: 𝑥 2 = 𝑎 dan 𝑦 2 = 𝑏 sehingga diperoleh:
𝑎 − 2𝑏 = −2
3𝑎 + 𝑏 = 57
Dengan metode eliminasi diperoleh:
𝑎 − 2𝑏 = −2 x.1 𝑎 − 2𝑏 = −2
3𝑎 + 𝑏 = 57 x. 2 6𝑎 + 2𝑏 = 114 +
7𝑎 = 112 sehingga 𝑎 = 16
𝑎 − 2𝑏 = −2 sehingga 16 − 2𝑏 = −2
−2𝑏 = −18 sehingga 𝑏 = 9
Untuk itu nilai dari 2𝑥 2 −3𝑦 2 = 2𝑎 − 3𝑏 = 2(16) − 3(9) = 32 − 27 = 5
Jadi, nilai dari 𝟐𝒙𝟐 −𝟑𝒚𝟐 = 𝟓

Latihan 2
1
Jika 𝑥𝑘+1 = 𝑥𝑘 + 2 untuk 𝑘 = 1, 2, 3, … dan 𝑥1 = 1, maka nilai dari 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + ⋯ +

𝑥400 = ⋯
Solusi: Deret Aritmetika
1 1
Perhatikan bahwa 𝑥𝑘+1 = 𝑥𝑘 + 2 ekuivalen dengan 𝑥𝑘+1 − 𝑥𝑘 = 2
1
Selisih 𝑥𝑘+1 dan 𝑥𝑘 adalah konstan, yaitu 2 untuk setiap 𝑘 ≥ 1, sehingga 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + ⋯ +
1
𝑥400 merupakan deret aritmetika dengan suku pertama 𝑥1 = 𝑎 = 1 dan 𝑏 = 2 serta 𝑛 = 400
𝑛
𝑆𝑛 = 2 (2𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏)
400 1
𝑆400 = (2𝑎 + 399. 2)
2
399
= 200 (2.1 + ) = 400 + 39.900 = 40.300
2

Jadi, nilai dari 𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + ⋯ + 𝒙𝟒𝟎𝟎 = 𝟒𝟎. 𝟑𝟎𝟎

Latihan 3

Faktor prima terbesar dari 54 + 4. 64 adalah ....

Solusi: Identitas Sophie Germain

𝑎4 + 4𝑏4 = (𝑎2 + 2𝑏2 + 2𝑎𝑏)(𝑎2 + 2𝑏2 − 2𝑎𝑏)

Misal 𝑎 = 5 dan 𝑏 = 6

54 + 4. 64 = (52 + 2.62 + 2.5.6)(52 + 2.62 − 2.5.6)

= (25 + 72 + 60)(25 + 72 − 60)

= 157.37

Perhatikan bahwa 157 dan 37 keduanya merupakan bilangan prima. Jelas bahwa 157
merupakan faktor prima terbesar dari 54 + 4. 64 .
Jadi, faktor prima terbesar dari 𝟓𝟒 + 𝟒. 𝟔𝟒 adalah 157

Latihan 4
Diberikan bilangan bulat 𝑥 dan 𝑦 yang memenuhi |𝑥 + 2023| + |𝑦 + 1| = 1. Nilai terbesar yang mungkin
dari |𝑥 + 1| + |𝑦 + 2023| adalah ....
Solusi:
|𝑥 + 2023| + |𝑦 + 50| = 1
Persamaan di atas terpenuhi jika salah satu suku di ruas kiri bernilai 1 dan suku lainnya
bernilai 0.
Jadi, analisis kasus:
|𝑥 + 2023| |𝑦 + 1| 𝑥 𝑦

0 1 -2023 0
0 1 -2023 -2
1 0 -2022 -1
1 0 -2024 -1
Subtitusi nilai x dan y tersebut ke persamaan: |𝑥 + 1| + |𝑦 + 2023|
Untuk (−2023, 0) = |−2023 + 1| + |0 + 2023| = 2022 + 2023 = 4045
Untuk (−2023, −2) = |−2023 + 1| + |−2 + 2023| = 2022 + 2021 = 4043
Untuk (−2022, −1) = |−2022 + 1| + |−1 + 2023| = 2021 + 2022 = 4043
Untuk (−2024, −1) = |−2024 + 1| + |−1 + 2023| = 2023 + 2022 = 4045
Jadi, nilai terbesar yang mungkin adalah 4045
Latihan 5 (OSK SMA 2022)
Banyak pasangan bilangan bulat (𝑥, 𝑦) yang memenuhi |𝑥 | + |𝑦| + |𝑥 + 𝑦| = 24 adalah ....
Solusi:
Gunakan Bidang Cartecius
Kuadran I
𝑥 + 𝑦 + 𝑥 + 𝑦 = 24
.2𝑥 + 2𝑦 = 24
.𝑥 + 𝑦 = 12
Ada 11 solusi yaitu:
(11,1), 10, 2), (9, 3), ....,(1,11)
Kuadran II a
−𝑥 + 𝑦 + 𝑥 + 𝑦 = 24
2𝑦 = 24
𝑦 = 12
Ada 11 solusi yaitu:
(1,12), (2, 12), (7, 3), ....,(11,12)
Kuadran II b
−𝑥 + 𝑦 − 𝑥 − 𝑦 = 24
.−2𝑥 = 24
.𝑥 = −12
Ada 11 solusi yaitu:
(-12,1), (-12,2), (-12, 3), ....,(-12,11)
Kuadran III
−𝑥 − 𝑦 − 𝑥 − 𝑦 = 24
−2𝑥 − 2𝑦 = 24
−𝑥 − 𝑦 = 12
Ada 11 solusi yaitu:
(-11,-1), (-10, -2), (-9, -3), ....,(-1,-11)
Kuadran IV a
𝑥 − 𝑦 + 𝑥 + 𝑦 = 24
.2𝑥 = 24
.𝑥 = 12
Ada 11 solusi yaitu:
(12,-1), (12, -2), (12, -3), ....,(12,-11)
Kuadran IV b
𝑥 − 𝑦 − 𝑥 − 𝑦 = 24
.−2𝑦 = 24
.𝑦 = −12
Ada 11 solusi yaitu:
(1, -12), (2, -12), (3, -12), ....,(9, -12)
Total solusi: 6 x 11 = 66
Solusi yang terletak di titik ujung ada 6, yaitu:
(12, 0), (0, 12), (-12, 12), (-12, 0), (0, -12),(12, -12)
Total seluruhnya = 66 + 6 = 72
Jadi, banyak pasangan bilangan bulat (𝒙, 𝒚) yang memenuhi ada 72

Latihan 6
𝑛
Misalkan 𝑓 adalah fungsi yang memenuhi 𝑓 (𝑛) = 𝑓 (𝑛 − 1) + 2023 untuk setiap 𝑛 bilangan

asli. Jika 𝑓(0) = 2, maka nilai 𝑓(2023) adalah ....

Solusi:
1
𝑓 (1 ) = 𝑓 (0) +
2023
2 1 2
𝑓(2) = 𝑓 (1) + 2023 = 𝑓 (0) + 2023 + 2023
3 1 2 3
𝑓(3) = 𝑓 (2) + 2023 = 𝑓 (0) + 2023 + 2023 + 2023

.......
2023 1 2 3 2022 2023
𝑓(2023) = 𝑓 (2022) + 2023 = 𝑓 (0) + 2023 + 2023 + 2023 + ⋯ + 2023 + 2023
2023 1 2023 2023 2024
𝑓(2023) = 2 + (2023 + 2023) = 2 + . 2023 = 2 + 1012 = 1013
2 2

Jadi, nilai 𝒇(𝟐𝟎𝟐𝟑) = 𝟏𝟎𝟏𝟑

Latihan 7 (Serupa OSK SMA 2014)
1 𝑘
Nilai dari 2024! + ∑2023
𝑘=1 (𝑘+1)! adalah ...

Solusi:
𝑘 1 1
Perhatikan bahwa: (𝑘+1)! = 𝑘! − (𝑘+1)!
𝑘 1 1 1 1 1 1 1 1
Sehingga ∑2023
𝑘=1 (𝑘+1)! = (𝑘! − (𝑘+1)!) = (1! − 2!) + (2! − 3!) + ⋯ + (2023! − 2024!)

1 1
= (1! − 2024!)
1 𝑘 1 1 1
Maka 2024! + ∑2023
𝑘=1 (𝑘+1)! = 2024! + 1! − 2024! = 1

𝟏 𝒌
Jadi, nilai dari 𝟐𝟎𝟐𝟒! + ∑𝟐𝟎𝟐𝟑
𝒌=𝟏 (𝒌+𝟏)! = 𝟏

Latihan 8 (OSP SMA 2006)

Jika |𝑥 | + 𝑥 + 𝑦 = 10 dan 𝑥 + |𝑦| − 𝑦 = 12, maka 𝑥 + 𝑦 = ....
Solusi:
Jika 𝑥 dan 𝑦 di kuadran I, maka |𝑥 | = 𝑥 dan |𝑦| = 𝑦
Sehingga 2𝑥 + 𝑦 = 10 dan 𝑥 = 12 maka 𝑦 = −14 (Tidak memenuhi)
Jika 𝑥 dan 𝑦 di kuadran II, maka |𝑥 | = −𝑥 dan |𝑦| = 𝑦
Sehingga 𝑦 = 10 dan −𝑥 = 12 maka 𝑥 = 12 (Tidak memenuhi)
Jika 𝑥 dan 𝑦 di kuadran III, maka |𝑥 | = −𝑥 dan |𝑦| = −𝑦
Sehingga 𝑦 = 10 dan 𝑥 − 2𝑦 = 12 maka 𝑥 = 32 (Tidak memenuhi)
Jika 𝑥 dan 𝑦 di kuadran IV, maka |𝑥 | = 𝑥 dan |𝑦| = −𝑦
32 14
Sehingga 2𝑥 + 𝑦 = 10 dan 𝑥 − 2𝑦 = 12 maka 𝑥 = dan 𝑦 = −
5 5
𝟑𝟐 𝟏𝟒 𝟏𝟖
Jadi, 𝒙 + 𝒚 = − =
𝟓 𝟓 𝟓

Latihan 9 (OSK SMA 2005)

Semua solusi persamaan |𝑥 − 1| + |𝑥 − 4| = 2 adalah ....
Solusi:
𝑥 − 1, 𝑢𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 ≥ 1
|𝑥 − 1 | = {
−𝑥 + 1, 𝑢𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 < 1
𝑥 − 4, 𝑢𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 ≥ 4
|𝑥 − 4 | = {
−𝑥 + 4, 𝑢𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 < 4
Untuk 𝑥 < 1, maka |𝑥 − 1| = −𝑥 + 1 dan |𝑥 − 4| = −𝑥 + 4
|𝑥 − 1| + |𝑥 − 4| = 2 maka −𝑥 + 1 − 𝑥 + 4 = 2
 −3 𝟑
−2𝑥 = −3 sehingga 𝑥 = −2 = 𝟐 (tidak memenuhi 𝑥 < 1)

Untuk 1 ≤ 𝑥 < 4, maka |𝑥 − 1| = 𝑥 − 1 dan |𝑥 − 4| = −𝑥 + 4

|𝑥 − 1| + |𝑥 − 4| = 2 maka 𝑥 − 1 − 𝑥 + 4 = 2
0 = −1 sehingga (tidak memenuhi bahwa 1 ≤ 𝑥 < 4)
Untuk 𝑥 > 4, maka |𝑥 − 1| = 𝑥 − 1 dan |𝑥 − 4| = 𝑥 − 4
|𝑥 − 1| + |𝑥 − 4| = 2 maka 𝑥 − 1 + 𝑥 − 4 = 2
7
2𝑥 = 7 sehingga 𝑥 = 2 (tidak memenuhi bahwa 𝑥 > 4)

Jadi, himpunan penyelesaian |𝒙 − 𝟏| + |𝒙 − 𝟒| = 𝟐 adalah ϕ

Latihan 10
Jumlah 100 bilangan asli pertama yang bukan kuadrat sempurna adalah ....
Solusi:
Jumlah 100 bilangan asli pertama: 1 + 2 + 3 + .... + 100
𝑛 100
.𝑆𝑛 = (𝑎 + 𝑈𝑛 ) = (1 + 100) = 50 (101) = 5050
2 2

Jumlah bilangan kuadrat antara 1 - 100

𝑛(𝑛+1)(2𝑛+1) 10(11)(21)
.12 + 22 + 32 + ⋯ . +102 = = = 5.11.7 = 385
6 2.3

Banyaknya bilangan bukan kuadrat ada 100 – 10 = 90 bilangan, sehinggan jumlah 10

bilangan bukan kuadrat lainnya adalah = 101 + 102 + 103 + 104 + 105 + 106 + 107 + 108 +
109 + 110.
𝑛 10
𝑆𝑛 = 2 (𝑎 + 𝑈𝑛 ) = (101 + 110) = 5(211) = 1055
2

Jadi, jumlah 100 bilangan asli = 𝟓𝟎𝟓𝟎 − 𝟑𝟖𝟓 + 𝟏𝟎𝟓𝟓 = 𝟓𝟕𝟐𝟎

Latihan 11
Barisan 2, 3, 5, 6, 7, 10, 11, ... terdiri dari semua bilangan asli yang bukan kuadrat atau
pangkat tiga bilangan bulat. Suku ke-300 barisan tersebut adalah ....
Solusi:
Bilangan kuadrat yang sekaligus juga bilangan pangkat tiga adalah bilangan pangkat enam
Bilangan kuadrat ≤ 320 adalah 12 , 22 , 32 , … , 172 ada sebanyak 17 bilangan
Bilangan pangkat tiga ≤ 320 adalah 13 , 23 , 33 , … , 63 ada sebanyak 6 bilangan
Bilangan pangkat enam ≤ 320 adalah 16 , 26 ada sebanyak 2 bilangan
Banyak bilangan kuadrat atau pangkat tiga ≤ 320 ada 17 + 6 – 2 = 21 bilangan
Maka 320 adalah suku ke- 320 – 21 = 299.
Sehingga bilangan setelah 320 yang bukan bilangan kuadrat atau pangkat tiga adalah 321
Jadi, suku ke-300 barisan bilangan tersebut adalah 321

Latihan 12
Diberikan fungsi kuadrat 𝑓 (𝑥 ) = 4𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 yang didefinisikan pada himpunan bilangan
𝑐+1
real dengan 𝑏 < 0. Jika 𝑓 (𝑥 ) selalu tak negatif, maka nilai terkecil yang mungkin untuk 𝑏

adalah ....
Solusi:
Syarat 𝑓 (𝑥 ) tidak negatif adalah 𝑎 > 0 dan 𝐷 ≤ 0
𝑐 1
D = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 ≤ 0 maka = 𝑏2 ≤ 4.4𝑐 atau 16𝑐 ≥ 𝑏2 sehingga 𝑏2 ≥ 16
𝑐+1
Untuk menentukan nilai minimum 𝑏
𝒂+𝒃
Dengan menggunakan ketaksamaan AM – GM: ≥ √𝒂𝒃
𝟐

𝑐+1 𝑐 1 𝑐 1
Diperoleh: = 𝑏 + 𝑏 ≥ 2√𝑏 . 𝑏
𝑏

𝑐+1 𝑐 1 1 1
. ≥ 2√𝑏2 = 2√16 = 2. 4 = 2
𝑏

𝑎 𝑐
Tanda kesamaan terjadi jika 𝑏 = 𝑏 atau 𝑎 = 𝑐 dan 𝑏2 = 4𝑎𝑐 yang setara dengan 𝑏 = 2𝑎 =

2𝑐
𝒄+𝟏 𝟏
Jadi, nilai terkecil yang mungkin untuk = adalah 𝟐
𝒃

Latihan 13 (OSK SMA 2012)

Diketahui 𝑎2 + 𝑏2 = 5 dan 𝑐 2 + 𝑑 2 = 5. Nilai maksimum dari 𝑎𝑐 + 𝑏𝑑 adalah ....
Solusi:
𝑎2 + 𝑏2 + 𝑐 2 + 𝑑 2 = 10
Dengan ketaksamaan AM – GM diperoleh:
𝑎 2+𝑐 2 2
≥ √𝑎2 𝑐 2 maka 𝑎2 + 𝑐 2 ≥ 2𝑎𝑐
2

2𝑎𝑐 ≤ 𝑎2 + 𝑐 2
Dengan cara yang sama diperoleh:
𝑏2 +𝑑2 2
≥ √𝑏2 𝑑 2 maka 𝑏2 + 𝑑 2 ≥ 2𝑏𝑑
2

2𝑏𝑑 ≤ 𝑏2 + 𝑑 2
Dari dua pertidaksamaan, diperoleh:
2𝑎𝑐 + 2𝑏𝑑 ≤ 𝑎2 + 𝑐 2 + 𝑎2 + 𝑐 2
2(𝑎𝑐 + 𝑏𝑑) ≤ 10
𝑎𝑐 + 𝑏𝑑 ≤ 5
Jadi, nilai maksimum 𝒂𝒄 + 𝒃𝒅 = 𝟓

Latihan 14

Jika 𝒂 dan 𝒃 bilangan bulat sehingga √𝟐𝟎𝟐𝟐 + 𝟐√𝟐𝟎𝟐𝟏, merupakan solusi persamaan
kuadrat 𝒙𝟐 + 𝒂𝒙 + 𝒃 = 𝟎, maka nilai 𝒂 − 𝒃 adalah ....

Solusi: (Pemfaktoran)

.√(𝒂 + 𝒃) + 𝟐√𝒂𝒃 = √𝒂 + √𝒃

.√𝟐𝟎𝟐𝟐 + 𝟐√𝟐𝟎𝟐𝟏 = √𝒂 + √𝒃

2021 = 2020 + 1 dan 2021 = 2021 x 1

.√(𝟐𝟎𝟐𝟏 + 𝟏) + 𝟐√𝟐𝟎𝟐𝟏 . 𝟏 = √𝟐𝟎𝟐𝟏 + √𝟏

Solusi = √𝟐𝟎𝟐𝟏 + 𝟏

𝒙 − 𝟏 = √𝟐𝟎𝟐𝟏

(𝒙 − 𝟏)𝟐 = 𝟐𝟎𝟐𝟏

𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟏 − 𝟐𝟎𝟐𝟏 = 𝟎

𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟐𝟎𝟐𝟎 = 𝟎

solusi persamaan kuadrat 𝒙𝟐 + 𝒂𝒙 + 𝒃 = 𝟎

Maka 𝒂 = −𝟐 dan 𝒃 = −𝟐𝟎𝟐𝟎 sehingga diperoleh:

𝒂 − 𝒃 = −𝟐 − (−𝟐𝟎𝟐𝟎) = 𝟐𝟎𝟏𝟖

Jadi, 𝒂 − 𝒃 = 𝟐𝟎𝟏𝟖
Latihan 15 (Simulasi KSP 2021)
20004 +214 +20214
Diketahui bahwa 𝑛 = √ merupakan bilangan bulat. Nilai dari 𝑛 −
2

(20002 + 212 ) adalah ....

Solusi:
Misal: 𝑎 = 2000 dan 𝑏 = 21 Ingat Segitiga Pascal

.𝑛 = √
𝑎 4 +𝑏4 +(𝑎+𝑏)4 (𝑎 + 𝑏)4 = 𝑎4 + 4𝑎3 𝑏 + 6𝑎2 𝑏2 + 4𝑎𝑏3 + 𝑏4
2

𝑎4 + 𝑏4 + 𝑎4 + 4𝑎3 𝑏 + 6𝑎2 𝑏2 + 4𝑎𝑏3 + 𝑏4

=√ = √𝑎4 + 2𝑎3 𝑏 + 3𝑎2 𝑏2 + 2𝑎𝑏3 + 𝑏4
2

Ingat bentuk aljabar: (𝑥 + 𝑦 + 𝑧)2 = 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 + 2𝑥𝑦 + 2𝑥𝑧𝑏 + 2𝑦𝑧

Maka (𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏2 )2 = 𝑎4 + 𝑎2 𝑏2 + 𝑏4 + 2𝑎3 𝑏 + 2𝑎2 𝑏2 + 2𝑎𝑏3

.𝑛 = √(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏2 )2 maka 𝑛 = 𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏2

Nilai 𝑛 − (20002 + 212 ) = 𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏2 − (𝑎2 + 𝑏2 ) = 𝑎𝑏 = 2000 . 21 = 42.000

Jadi, nilai dari 𝒏 − (𝟐𝟎𝟎𝟎𝟐 + 𝟐𝟏𝟐 ) adalah 42.00

Latihan 16 (OSK SMA 2013)

𝟐 𝟐
Jika 𝒙 − 𝒚 = 𝟏 dan 𝒚 − 𝒙 = 𝟐, maka (𝒙 + 𝒚)𝟐 = ....

Solusi:
𝟐 𝟐 𝟐𝒚−𝟐𝒙
. − = 𝟏 maka = 𝟏 sehingga 𝟐𝒚 − 𝟐𝒙 = 𝒙𝒚
𝒙 𝒚 𝒙𝒚

. 𝟐(𝒚 − 𝒙) = 𝒙𝒚 maka 𝟐(𝟐) = 𝒙𝒚 sehingga 𝒙𝒚 = 𝟒

.(𝒙 + 𝒚)𝟐 − (𝒚 − 𝒙)𝟐 = (𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟐𝒙𝒚) − (𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟐𝒙𝒚) = 𝟒𝒙𝒚

.(𝒙 + 𝒚)𝟐 − (𝒚 − 𝒙)𝟐 = 𝟒𝒙𝒚

. (𝒙 + 𝒚)𝟐 = 𝟒𝒙𝒚 + (𝒚 − 𝒙)𝟐

= 𝟒(𝟒) + (𝟐)𝟐 = 𝟏𝟔 + 𝟒 = 𝟐𝟎

Jadi, (𝒙 + 𝒚)𝟐 = 20
Latihan 17 (OSK SMA 2014)
Diberikan tiga bilangan bulat positif berurutan. Jika bilangan pertama tetap, bilangan kedua
ditambah 10 dan bilangan ketiga ditambah bilangan prima, maka ketiga bilangan ini
membentuk deret ukur. Bilangan ketiga dari bilangan bulat berurutan adalah ....
Solusi:
Misal bilangan berurutannya: 𝑥, 𝑥 + 1, 𝑥 + 2
Bilangannya menjadi: 𝑥, 𝑥 + 1 + 10, 𝑥 + 2 + 𝑝 (membentuk deret ukur / geometri)
𝑈 𝑈
Maka: 𝑈2 = 𝑈3 , sehingga (𝑈2 )2 = 𝑈1 . 𝑈3
1 2

.(𝑥 + 11)2 = 𝑥(𝑥 + 2 + 𝑝)

.𝑥 2 + 22𝑥 + 121 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 𝑝𝑥
.22𝑥 + 121 = (2 + 𝑝)𝑥
Maka, 𝑥│121
 Jika 𝑥 = 1
22(1) + 121 = 2 + p
143 = 2 + p, maka p = 141 = 3 . 47 (bukan prima)
 Jika 𝑥 = 11
22(11) + 11.11 = (2 + p) 11
33 = 2 + p, maka p = 31 (prima)
 Jika 𝑥 = 121
22(121) + 121 = (2 + p) 121
22 + 1 = 2 + p, maka p = 21 (bukan prima)
Maka nilai x yang memenuhi adalah x = 11 dengan p = 31
Susunan bilangannya: 𝑥, 𝑥 + 1, 𝑥 + 2 yaitu 11, 12, 13
Jadi, bilangan ketiga dari bilangan bulat berurutan adalah 13

Latihan 18 (OSP SMA 2006)

Jika (𝑥 − 1)2 membagi 𝑎𝑥 4 + 𝑏𝑥 3 + 1, maka 𝑎𝑏 = ....
Solusi: Kesamaan Suku Banyak
.𝑎𝑥 4 + 𝑏𝑥 3 + 1 = 𝑞(𝑥)(𝑥 − 1)2
Jelas bahwa 𝑞(𝑥 ) harus merupakan fungsi kuadrat.
Karena koefisien 𝑥 4 adalah 𝑎 dan konstanta ruas kiri = 1, maka 𝑞(𝑥 ) = 𝑎𝑥 2 + 𝑝𝑥 + 1
.𝑎𝑥 4 + 𝑏𝑥 3 + 1 = (𝑎𝑥 2 + 𝑝𝑥 + 1)(𝑥 2 − 2𝑥 + 1)
 = 𝑎𝑥 4 − 2𝑎𝑥 3 + 𝑎𝑥 2 + 𝑝𝑥 3 − 2𝑝𝑥 2 + 𝑝𝑥 + 𝑥 2 − 2𝑥 + 1
= 𝑎𝑥 4 + (−2𝑎 + 𝑝)𝑥 3 + (𝑎 − 2𝑝 + 1)𝑥 2 + (𝑝 − 2)𝑥 + 1
Dari persamaan di atas diperoleh:
. 𝑝 − 2 = 0 maka 𝑝 = 2
. 𝑎 − 2𝑝 + 1 = 0 maka 𝑎 − 2.2 + 1 = 0 sehingga 𝑎 = 3
.𝑏 = −2𝑎 + 𝑝 = −2.3 + 2 = −6 + 2 = −4
Maka 𝑎𝑏 = 3(−4) = −12
Jadi, 𝒂𝒃 = −𝟏𝟐
Latihan 19
Jika 𝑓 (𝑥 ) = 𝑎𝑥 4 − 𝑏𝑥 2 + 𝑥 + 5 dan 𝑓 (−3) = 2, maka 𝑓 (3) = ....
Solusi:
. 𝑓(𝑥 ) = 𝑎𝑥 4 − 𝑏𝑥 2 + 𝑥 + 5
. 𝑓(−3) = 𝑎(−3)4 − 𝑏(−3)2 + (−3) + 5 = 2
.81𝑎 − 9𝑏 + 2 = 2 maka 81𝑎 − 9𝑏 = 0
. 𝑓(3) = 𝑎(3)4 − 𝑏(3)2 + (3) + 5 = 81𝑎 − 9𝑏 + 8
Karena 81𝑎 − 9𝑏 = 0, maka 𝑓 (3) = 0 + 8 = 8
Jadi, jika 𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙𝟒 − 𝒃𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟓 dan 𝒇(−𝟑) = 𝟐, maka 𝒇(𝟑) = 8

Latihan 20 (OSP SMA 2010)

Persamaan kuadrat 𝑥 2 − 𝑝𝑥 − 2𝑝 = 0 mempunyai dua akar real α dan β. Jika 𝛼 3 + 𝛽 3 = 16,
maka hasil tambah semua nilai 𝑝 yang memenuhi adalah ....
Solusi:
.𝑥 2 − 𝑝𝑥 − 2𝑝 = 0 akar-akarnya α dan β
𝑏 −𝑝 𝑐 −2𝑝
. 𝛼 + 𝛽 = −𝑎 = − =𝑝 𝛼𝛽 = 𝑎 = = −2𝑝
1 1

.𝛼 3 + 𝛽 3 = 16
Ingat bentuk (𝒙 + 𝒚)𝟑 = 𝒙𝟑 + 𝒚𝟑 + 𝟑𝒙𝒚(𝒙 + 𝒚)
.𝒙𝟑 + 𝒚𝟑 = (𝒙 + 𝒚)𝟑 − 𝟑𝒙𝒚(𝒙 + 𝒚) = 𝟏𝟔
Sehingga (𝜶 + 𝜷)𝟑 − 𝟑𝜶𝜷(𝜶 + 𝜷) = 𝟏𝟔
.𝑝3 − 3(−2𝑝)(𝑝) = 16
.𝑝3 + 6𝑝2 − 16 = 0
𝑏 6
Jumlah akar-akarnya = 𝑝1 + 𝑝2 + 𝑝3 = − 𝑎 = − 1 = −6

Jadi, jumlah semua nilai p yang memenuhi adalah −𝟔