RINCIAN PEKAN EFEKTIF DAN DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : Biologi Semester :1

Angkatan/Program : 2019/MIPA-IPS Tahun Pelajaran : 2019/2020

1. JUMLAH PEKAN DALAM SATU SEMESTER

JUMLAH JUMLAH PEKAN

JUMLAH
NO BULAN PEKAN TIDAK EFEKTIF KETERANGAN
PEKAN
EFEKTIF
2 minggu – LS 2 (2018/2019)
1. JULI 5 2 3
1 minggu – MPLS
2. AGUSTUS 4 4 -
3. SEPTEMBER 4 3 1 KTS
4. OKTOBER 5 5 -
5. NOVEMBER 4 4 -
2 minggu – PAS
6. DESEMBER 4 - 4 1 minggu – Perbaikan Nilai
1 minggu – Libur Smt 1
JUMLAH 26 18 8

2. RINCIAN JUMLAH JAM EFEKTIF : 18 pekan x 3 jp/pekan = 54 jp

3. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU :

a. KOMPETENSI INTI

KI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli

(gotong royong, kerjasama, toleran, damai),bertanggung jawab, responsif,
dan pro-aktif, dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan
internasional.

KI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,

produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif, dalam ranah konkret dan
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan.

RPE dan DAW Bio X MIPA-IPS

 b. KOMPETENSI DASAR

NO KOMPETENSI DASAR – KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU KET

1. Ruang Lingkup Biologi 6

TES FORMATIF – 1 2

2. Keanekaragaman Hayati 3

TES FORMATIF – 2 2

3 Klasifikasi Makhluk Hidup 3

TES FORMATIF – 3 1

4 Virus 6

TES FORMATIF – 4 2

5 Bakteri 6

TES FORMATIF – 5 2

6 Protista 9

TES FORMATIF – 6 4

7 Jamur 6

TES FORMATIF – 7 2

54

Kedungwaru, 15 Juli 2019

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Kedungwaru Guru Mata Pelajaran Biologi

RPE dan DAW Bio X MIPA-IPS

Drs. HARIM SOEJATMIKO, M.M, M.Pd Drs. EKO BOEDI T, M.Pd
NIP. 19630124 198703 1 006 NIP. 19651028 200003 1 002

RINCIAN PEKAN EFEKTIF DAN DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : Biologi Semester :2

Angkatan/Program : 2019/ MIPA - IPS Tahun Pelajaran : 2019/2020

1. JUMLAH PEKAN DALAM SATU SEMESTER

JUMLAH JUMLAH PEKAN

JUMLAH
NO BULAN PEKAN TIDAK EFEKTIF KETERANGAN
PEKAN
EFEKTIF
1. JANUARI 5 5 - -
2. PEBRUARI 4 4 - -
3. MARET 4 4 - -
1 minggu – UN
4. APRIL 5 3 2
1 minggu – LPP
5. MEI 4 2 2 2 minggu – Libur Hari Raya
2 minggu – PAT
6. JUNI 4 0 4 1 minggu – Pembagian Rapor
1 minggu – LS Smt 2
JUMLAH 26 18 8

2. RINCIAN JUMLAH JAM EFEKTIF : 18 pekan x 3 jp/pekan = 54 jp

3. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU :

a. KOMPETENSI INTI

KI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli

(gotong royong, kerjasama, toleran, damai),bertanggung jawab, responsif,

RPE dan DAW Bio X MIPA-IPS

 dan pro-aktif, dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan
internasional.

KI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,

konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.

KI 4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,

produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif, dalam ranah konkret dan
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan.

b. KOMPETENSI DASAR

NO KOMPETENSI DASAR – KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU KET

1. Tumbuhan 9

TES FORMATIF – 1 6

2. Hewan 15

TES FORMATIF – 2 8

3 Ekoistem 6

TES FORMATIF – 3 2

4 Perubahan Lingkungan 6

TES FORMATIF – 4 2

54

RPE dan DAW Bio X MIPA-IPS

 Kedungwaru, 15 Juli 2019
Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Kedungwaru Guru Mata Pelajaran Biologi

Drs. HARIM SOEJATMIKO, M.M, M.Pd Drs. EKO BOEDI T, M.Pd

NIP. 19630124 198703 1 006 NIP. 19651028 200003 1 002

RPE dan DAW Bio X MIPA-IPS