Materi Aplikasi Turunan Kelas Xi
Materi Aplikasi Turunan Kelas Xi
m=y'=2(2)-5=4-5=-1 ; Persamaan garis singgung adalah persamaan garis yang melalui titik (2, ~3) dengan gradien m=-t, yaitu: Y-Yy=MX—X) 9 Y= (3) =-1(k-2) oy +Fa—K+Qextytt=0 Kurva y = x°~ 3x + 2 mempunyai garis singgung yang sejajar dengan garis 7x —y = 4. a. Tentukan koordinat titik Q! . Tentukan persamaan garis singgung di tik Q! Alternatif Penyelesaian @. Gradien garis singgung kurva y Gradien garis 7x—y = 4 < y= 7x-4 adalah m, = 7 Garis singgung kurva y = x°- 3x + 2 sejajar dengan garis 7x —y = 4, maka: @~3x+2adalah m, = Y= 2x-3 m,=m,=7 M=7=3 2x-3=7 x= 10 ox=5 x=5=y=5°—3(5)+2=25-1542=12 Jad, koordinat ttik Q adalah (5, 12). b. Persamaan garis singgung di tik Q adalah: YOY, = MK—X) € Y~ 12 = 71K —5) & y— 12 = 7x- 35 & Tx-y—23=0 | Uji Kompetensi 5 Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawab ini dengan jelas dan tepat! Tentukan persamaan garis singgung kurva berikut di tik yang diberikan! a y=x"43x~7 dititik (2, 3) b. Y=x°— 3x di tik (-2, -2) Jawab: Nawab; SS ee roa J pr “ 1. indai dengan CamScanner (© dns sngan Cansearery= +7 dite Ka, 2) dawab: ——_ Ye ty Aitik (3, 2) Jawab: Tentukan Persamaan gatis singgung kurva. ® ua berikutl a 49) = 506+ 9 tk yang berabis 2 Jawab: pais | b. fx) = 8 ai tite yang berabsis —1 Jawab: ee a ee e {(x) =x? + Sx 18 di tik yang berordinat 6 Jawab: i pec Lite |e (ie 4 ‘9 = (8x—2)(x—5) dititk yang berordinat Jawab: ee rman FT Dkkotatul fungal (e) = 1-4 + ¥ 4. Tontukan tik potong fungsi dongan ssummbu Xt sJiwaty b Tontukan persamaan garis singgung kurva yang molatultitktik potong fungsi dongan sumbu Xt Jawa; Diketahui f(x) = x? + 2x —5, Tentukan 8. gatis singgung f(x) yang sejajar garis Ax-y a8 Jawab: garis singgung (x) yang tegak lurus garis 2x By =3 Jawab: Parabola y = ax’ + bx +e melalui (-2,-5) yang ‘menyinggung garis 9x - y = 5 di titk (1, 4). ‘Tentukan persamaan parabola tersebut! Jawab: 4, Aplikasi Konsep Turunan untuk Menentukan Kecepatan dan Percepatan Di awal bab ini Anda telah mempelajari bahwa turunan merupakan laju perubahan fungsi ingsi terhadap variabelnya. Apabilafungsinya merupakan fungs| jarak a) erhadap waktu(), turunannyaa merupakan fungsi kecepatan. Fungsijarak: § = s(t) Fungsi kecepatan: v(t) = $F = jim $0-+al)— st Secara sama, dengan menentukan turunan fungsi kecepatan (v) tethadap waktu (t) akans = 4?—8(4) +20=4m t= 10 detik = = 10°- 8(10) + 20 = 40. m i ‘Bet Prats Matematia SNAMA Kelas Xi Semester? <\\al Dipindai dengan CamScanner (© dns sngan CansearerKecopatan rata-rata pada selang t= 4 detik sampai 10 dotik adalah: SS = 6 médet Kecepatan rata-rata benda di sokitar t= 8 dotik yaitu t = 8 datik sampai (8 + At) datik dengan At mendekati nol. ? + bt) + 20) - (0? - 8(8) + (6) = fin, 8280-80» jn, a0 =H +4) 20) = (8-00) 920) = fim usenet 29 oF 220-20, jn, Hato = fim, iim, (At+8)=04+8=8 Jadi, kecepatan benda tepat 8 detik adalah 8 m/det. RD 7. (gK_Uii Kompetensi 6 al Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat! 1. Sebuah partike! bergerak sepanjang garis * dg. Tentukan nilai tketika percepatan partike, lurus. Persamaan gerak partikel tersebut di- ‘sama dengan nol! rumuskan dengan s(t) = t* — 9t° + 15t + 20 Jawab: (s dalam meter dan t dalam detik). ‘a. Tentukan kecepatan dan percepatan partikel sebagai fungsi waktu t! e. Tentukan pada interval mana percepatan Jawab: partikel negatif den pada interval mana jas percepatan parikel positif! Jawab: . Tentukan nila ketika kecepatan partie ‘sama dengan nol! 2. Sebuah benda bergerak, kedudukannya danas setelah t detik memenuhi persamaan s(t) = 7 t?—8t + 12, Tentukan: a. kecepatan rata-rata pada selang waktu t= 1 detik dan t= 8 detik cc. Tentukan pada interval mana kecepatan sates partkel negatif dan pada interval mana : kecepatan partkel posi! Jawab: b. kecepatan sesaat pada waktu t= 6 detik Jawab: Ge) C. Menggambar Grafik Fungsi Aljabar_\¥i) By Langkah-langkah menggambar grafik fungsi ajabar adalah sebagai berikut. 1. Menentukan tik potong grafik dengan sumbu X dan sumbu Y. 2, Menentukan interval fungsi naik dan fungsi turun. 3. Menentukan ttk stasioner. é Menentukan nilai y untuk x besar positit dan negati, Menentukan beberapa titk bantu, bila perlu. Ey. rama aamiainant Dipindai dengan CamScanner (© dns sngan CansearerContoh Soal dan Atternatit Penyetesaian \Y), gambarlan sketsa gratik y =x? 4 4x 4 121 yernatif Penyelesalan Aner 4 AK 12 4. Menentukan tik potong grafik dengan sumbu koordinat - Memotong sumbu Y, jika x = 0 ya? +40) + 12212 Jadi, titik potong dengan sumbu Y adalah (0, 12). - Memotong sumbu X, jika y = 0 E+ AK +12 = 0 co 4x 12 = 0 eo (K+ 2)(K-6) = 0 > x=-2ataux=6 adi tik potong dengan sumbu X adalah (-2, 0) dan (6, 0). 2, Menentukan titk stasioner f(x) =0 f(x) =-2K +4. 2X44 = 0-2 eterna? Z vak 2 tv fats = (2) =-2" + 4(2) +12=-448+12=16 Jadi, titik (2, 16) adalah titik balk maksimum. 3, Menentukan nilai y untuk x besar positi atau negatit. yee Ax 412 = (x? — 4x — 12) = (+ 2)(x - 6) Untuk x besar bilangan 2 dan -6 dapat diabaikan terhadap x sehingga y = -x*. Jadi,jika x besar posit, y besar negatit.Jika x besar negati, yjuga besar negati. 4, Sketsa grafik tungsi Diketahui fungsi f(x) = x° - 12x. 1. Tentukan fitik potong fungsi dengan sumbu koordinat! Jawabs Darra emcees ww \ NR Dipindai dengan CamScanner (© dns sngan Cansearer