YAYASAN PEMBINA IKIP VETERAN SEMARANG

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU (LPM)

KONTRIBUTIF, INOVATIF, TECHNOPRENEURSHIP
Jalan Pawiyatan Luhur IV no. 17 Bendan Dhuwur, Gajahmungkur, Kota Semarang 50233
Telp. 024-8316105, 8316118 Fax. 024-8316105
Website: http://www.ivet.ac.id

No : 34/LPM-UNI-IVET/XII/2021
Lampiran : 12 lembar
Perihal : Instrumen Kesiapan Pelaksanaan MBKM

Kepada Yth.
1. Dekan di Lingkungan UNISVET
2. Ka Prodi di Lingkungan UNISVET
di-
Tempat
Dengan Hormat,

Dalam rangka pelaksanaan MBKM yang membutuhkan inovasi-inovasi pembelajaran,

bersama ini kami kirimkan instrumen kesiapan pelaksanaan MBKM yang bisa diisi oleh setiap
kaprodi. Adapun instrumennya bisa diperoleh dari lampiran.
Demikian surat undangan ini kami sampaikan. Atas perhatiannya diucapkan
terimakasih.

Semarang, 23 Desember 2021

Ka. LPM Universitas Ivet
Tembusan:

1. WR 1 sebagai laporan
2. WR 2
3. Arsip

Dra. Eko Heri Widiastuti, M.Hum

 Instrumen Penawaran
Model 8 (Delapan) Kegiatan Pembelajaran di Luar Kampus kepada Program Studi

A. Latar belakang
Universitas Ivet sebagai lembaga pendidikan tinggi yang mengimplementasikan
Merdeka Belajar - Kampus Merdeka menyusun berbagai bentuk kegiatan belajar di luar
perguruan tinggi, di antaranya melakukan:
1. Magang praktik kerja di Industri atau tempat kerja lainnya
2. Melaksanakan proyek pengabdian kepada masyarakat di desa
3. Mengajar di satuan pendidikan
4. Mengikuti pertukaran mahasiswa
5. Melakukan penelitian
6. Melakukan kegiatan kewirausahaan
7. Membuat studi/ proyek independen
8. Mengikuti program kemanusiaan
Semua kegiatan tersebut diharapkan dapat memberikan pengalaman kontekstual
lapangan yang akan meningkatkan kompetensi mahasiswa secara utuh dan siap kerja untuk
menciptakan lapangan kerja baru. Pelaksanaan MBKM di Universitas Ivet dimaksudkan
untuk memberikan kesempatan mahasiswa menggali pengalaman, mengembangkan potensi,
inovasi, kreatifitas, kapasitas, kepribadian serta mengembangkan kemandirian dalam mencari
dan menemukan pengetahuan faktual untuk menghadapi tantangan dan perubahan dunia
usaha, dunia kerja dan perkembangan teknologi, dengan berinteraksi dan berkolaborasi secara
langsung dengan dunia usaha dan dalam kehidupan masyarakat. Program MBKM Univeritas
Ivet memberikan sejumlah penguatan hard skill dan soft skill mahasiswa, yang diakui secara
formal akademik melalui berbagai aktivitas belajar di luar kampus.

B. Tujuan
Pelaksanaan Merdeka Belajar kampus Merdeka Universitas Ivet dalam bentuk
kegiatan belajar di luar program studi dan di luar perguruan tinggi untuk mencapai tujuan:
1. Pembelajaran menjadi lebih inovatif karena tidak terbatas pada ruangan kelas tetapi
berada pada lingkungan magang, lingkungan masyarakat dan industri, dunia kerja dan
dunia usaha, yang menjadi tempat belajar yang menarik bagi mahasiswa
2. Memberi kesempatan mahasiswa memperdalam, meningkatkan wawasan dan
kompetensi, soft skill (ketrampilan non teknis) maupun hard skill (teknis) sesuai dengan
minat dan bakatnya, serta mengembangkan dan mengimplementasikannya sejak dini
pada berbagai kegiatan di luar program studi
3. Mempersiapkan mahasiswa atau calon lulusan yang tangguh, adaptif dengan
perkembangan teknologi serta memiliki pemikiran analitis, yang mampu bersaing
dalam dunia kerja maupun untuk diimplementasikan pada lingkungan masyarakat
4. Menyiapkan lulusan yang unggul, berkepribadian, trampil dan kompeten serta
menguasai teknologi untuk menghadapi tantangan dunia kerja dan dunia usaha serta
memiliki daya saing di tingkat global
 Kuesioner

Sebagai bentuk persiapan dalam pelaksanaan 8 model kegiatan tersebut, perlu adanya
pendataan terkait aspek-aspek terkait. Mohon untuk berkenan mengisi lembar kuesioner
berikut:
Program Studi :
Kegiatan pembelajaran di luar kampus yang siap dijalankan oleh
program studi : (berikan tanda √/ boleh lebih dari satu pilihan)
1. Magang/ Praktik Kerja Industri
2. Proyek Pengabdian Masyarakat di Desa
3. Mengajar di Satuan Pendidikan
4. Pertukaran Mahasiswa
5. Penelitian/ Riset Mahasiswa
6. Kegiatan Wirausaha
7. Studi/ Proyek Independen
8. Program Kemanusiaan

Setelah memilih jenis kegiatan pembelajaran di luar kampus, mohon berkenan untuk
mengisi kesiapan instrumen berikut, pengisian data hanya pada jenis kegiatan Pembelajaran
di luar kampus yang telah dipilih sebelumnya.
1. Pertukaran Mahasiswa
No. Instrumen Kesiapan
Program Studi
(Siap; Belum
Siap)
1. Membuat kesepakatan dalam bentuk dokumen kerja
sama (IoA = Implementation of agreement) dengan
prodi lain
2. Menyiapkan rekomendasi tertulis pada mahasiswa yang
memenuhi persyaratan mengikuti kegiatan pertukaran
mahasiswa
3. Mengajukan dosen pembimbing untuk melakukan
pembimbingan dan pengawasan
4. Membuat konversi satuan kredit semester dan
ekuivalensi dengan mata kuliah yang setara, maksimal
20 SKS dalam satu semester
5. Dosen pembimbing akademik menyetujui pengambilan
mata kuliah pada prodi lain di Universitas Ivet , atau
pada prodi yang sama/berbeda di perguruan tinggi lain
 di luar Univesitas Ivet
6. Menyiapkan lembar evaluasi terhadap kegiatan
pertukaran mahasiswa

Capaian/Hasil yang Diharapkan

a. Memiliki pengetahuan tentang keilmuan diluar program studi yang dipelajarinya
yang diperoleh dari program studi dan/atau kampus lainnya serta dapat
mendukung kompetensinya
b. Menghasilkan lulusan Universitas Ivet yang profesional dan memiliki keunggulan
kompetitif dalam persaingan ketenagakerjaan di tingkat global.
c. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi yang relevan dan aktual dengan
tuntutan masyarakat, khususnya di Industri, dunia usaha dan dunia kerja
(IDUKA).
d. Membentuk karakter mandiri, kreatif, unggul dan memiliki pola pikir kritis dalam
menyikapi perbedaan, perubahan, perkembangan, dan tuntutan serta
permasalahan masyarakat dan dunia kerja.

2. Magang/ Praktik Kerja di Industri

No. Instrumen Kesiapan
Program Studi
(Siap; Belum
Siap)
1. Membuat kesepakatan dalam bentuk dokumen kerja
sama (LoA) dengan mitra IDUKA
2. Menyiapkan rekomendasi tertulis pada mahasiswa yang
memenuhi persyaratan mengikuti kegiatan magang.
3. Mengajukan dosen pembimbing untuk melakukan
pembimbingan, pengawasan, serta bersama-sama
dengan supervisor di lapangan
4. Membuat konversi satuan kredit semester dan
ekuivalensi kegiatan magang dengan mata kuliah yang
setara, maksimal 20 SKS dalam satu semester
5. Menyiapkan lembar monitoring dan evaluasi oleh dosen
pembimbing terhadap kegiatan magang mahasiswa
6. Menyiapkan aturan yang harus dipatuhi mahasiswa
selama magang
7. Ketua Program Studi menyiapkan daftar mahasiswa
untuk mengikuti program magang untuk selanjutnya
mengikuti seleksi di tempat magang yang dituju
8. Menyiapkan buku kegiatan magang sesuai dengan
aktivitas yang dilakukan. Memuat daftar hadir harian,
form laporan mingguan, form penilaian industri
 9. Menyiapkan format Surat Pengantar Magang
10. Menyusun format laporan kegiatan dan menyampaikan
laporan kepada supervisor dan dosen pembimbing

Capaian/Hasil yang Diharapkan dari Magang/Praktik

a. Memiliki pengetahuan untuk merancang, mengembangkan, menguji dan
mengimplementasikan produk yang sejalan dengan bidang kompetensinya dalam
skala komersial.
b. Lulusan yang memiliki kompetensi aktual sesuai kebutuhan IDUKA
c. Lulusan yang memiliki karakter disiplin, kerja keras, tangguh dan kreatif dengan
ide-ide baru dalam pelaksanan pekerjaan
d. lulusan yang memiliki pola pikir kritis untuk menyelesaikan masalah yag terjadi
di lapangan
e. Menjadi input bagi pengembangan kurikulum untuk menyesuaikan dengan
kebutuhan IDUKA dan proses pembelajaran di Universitas IVET

3. Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan

No. Instrumen Kesiapan
Program Studi
(Siap; Belum
Siap)
1. Prodi difasilitasi oleh fakultas dalam hal kerjasama
dengan LPP untuk menyelenggarakan kegiatan asistensi
mengajar mahasiswa
2. Terdapat kerjasama dengan program Indonesia
Mengajar, Forum Gerakan Mahasiswa Mengajar
Indonesia (FGMMI), dan program-program lain yang
direkomendasikan oleh Kemendikbud
3. Menugaskan dosen pembimbing yang sudah memenuhi
kualifikasi untuk melakukan pendampingan, pelatihan,
monitoring, serta evaluasi terhadap kegiatan mengajar
di satuan pendidikan yang dilakukan oleh mahasiswa
4. Menyiapkan rekomendasi tertulis pada mahasiswa yang
memenuhi persyaratan mengikuti kegiatan asistensi
mengajar
5. Membuat konversi SKS dan ekuivalensi kegiatan
asistensi mengajar dengan mata kuliah yang setara,
maksimal 20 SKS dalam satu semester
6. Menyiapkan aturan yang harus dipatuhi mahasiswa
selama kegiatan asistensi mengajar
7. Menyiapkan format Surat Pengantar Asistensi Mengajar
di Satuan Pendidikan
8. Menyiapkan logbook sesuai dengan aktivitas yang
 dilakukan. Memuat daftar hadir harian, form laporan
mingguan, form penilaian guru pamong
9. Menyusun format laporan kegiatan dan menyampaikan
laporan

Capaian/ Hasil yang Diharapkan

a. Memiliki pengetahuan untuk merancang dan melaksanakan kegiatan
pembelajaran pada satuan pendidikan sesuai dengan bidang kompetensinya serta
menghasilkan luaran dalam bentuk publikasi ilmiah dan PkM bersama antara
dosen dan mahasiswa
b. Terbentuknya karakter guru pada diri mahasiswa.
c. Menghasilkan lulusan yang unggul,inovatif, kontributif,serta tangguh dan
mempunyai pola berpikir kritis terhadap penyelesaian berbagai masalah
pendidikan.
d. Menghasilkan lulusan sarjana yang siap menjadi guru profesional
e. Mahasiswa mendapat nilai dan sertifikat/SKPI sebagai penanda kualitas tingkat
keberhasilannya dan telah melaksanakan kegiatan asistensi mengajar

4. Penelitian/ Riset Mahasiswa

No. Instrumen Kesiapan
Program Studi
(Siap; Belum
Siap)
1. Membuat kesepakatan dalam bentuk dokumen kerja
sama (IoA) dengan IDUKA, sekolah dan atau lembaga
riset/laboratorium riset
2. Meyiapakan rekomendasi tertulis dan menyeleksi
mahasiswa yang memenuhi persyaratan mengikuti
kegiatan penelitian/riset
3. Mengajukan dosen pembimbing untuk melakukan
pembimbingan, pengawasan, serta bersama-sama
dengan peneliti di lembaga/laboratorium riset untuk
memberikan nilai
4. Membuat konversi satuan kredit semester dan
ekuivalensi dengan mata kuliah yang setara, maksimal
20 SKS dalam satu semester
5. Menyiapkan format Surat Pengantar kegiatan
penelitian di tempat riset
6. Menyiapkan logbook sesuai dengan aktivitas yang
dilakukan. Memuat daftar hadir harian, form laporan
mingguan, form penilaian peneliti dari Lembaga
riset/pusat studi tempat melakukan riset
 7. Menyiapkan format laporan hasil penelitian dan
format penulisan artikel dalam publikasi ilmiah di
jurnal Nasional / Internasional
8. Menyiapkan aturan yang harus dipatuhi mahasiswa
selama kegiatan penelitian di tempat riset
9. Menyiapkan sertifikat dan penilaian penanda
mahasiswa sudah melaksanakan tugas dan sekaligus
prestasi mahasiswa

Capaian/ Hasil Yang Diharapkan

a. Memiliki pengetahuan untuk merancang dan melaksanakan penelitian yang
sejalan dengan peta jalan penelitian dosen serta menghasilkan luaran penelitian
dalam bentuk publikasi ilmiah, produk potensial HAKI dan/atau teknologi tepat
guna.
b. Membentuk watak dan pola pikir kritis, analistis dalam menyikapi
perkembangan, tuntutan masyarakat dan dunia kerja, sehingga mereka mudah
beradaptasi dan menangkap peluang untuk masa depannya
c. Menghasilkan lulusan yang potensial sebagai peneliti muda professional yang
mampu bekerjasama membangun jejaring dengan lembaga riset/pusat studi dan
peneliti lainnya
d. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dan menguasai teknologi yang
relevan dan aktual dengan tuntutan masyarakat, khususnya di IDUKA
e. Mahasiswa mendapat nilai dan sertifikat / SKPI dan nilai sebagai penanda
prestasi dan telah melaksanakan kegiatan penelitian/ riset

5. Kegiatan Wirausaha
No. Instrumen Kesiapan
Program Studi
(Siap; Belum
Siap)
1. Program Studi menyiapkan bentuk kegiatan wirausaha.
Kegiatan dapat berupa mengembangkan/
menyelenggarakan kegiatan wirausaha secara mandiri,
atau dengan terlibat langsung dalam usaha kecil
menengah, baik secara perorangan maupun kelompok
2. Menjalin kerja sama dalam bentuk LoA dengan mitra
wirausaha yang bersedia memberikan pembelajaran
kewirausahaan terpadu dalam bentuk praktik langsung,
dengan menyediakan fasilitas praktik usaha,
 pendampingan dan bimbingan, dan menjadi mentor
mahasiswa
3. Ketua Program Studi mengusulkan dosen pembimbing
dan mentor yang berasal dari wirausahawan/mitra usaha
4. Menyiapkan format proposal kegiatan wirausaha bagi
mahasiswa yang berminat dan membimbing proses
penyusunan proposal tersebut
5. Menyelenggarakan seleksi dan memberikan
rekomendasi tertulis dan pada mahasiswa yang
memenuhi persyaratan mengikuti kegiatan wirausaha
6. Membuat konversi satuan kredit semester dan
ekuivalensi dengan mata kuliah yang setara, maksimal
20 SKS dalam satu semester
7. Mahasiswa dapat mengikuti kegiatan wirausaha yang
diselenggarakan Ditjen Belmawa atau institusi lain di
luar Universitas Ivet yang dapat
dipertanggungjawabkan bentuk dan kegiatan usahanya
8. Menyusun logbook sesuai dengan aktifitas yang
dilakukan
9. Menyiapkan format penilaian kegiatan wirausaha
mahasiswa baik oleh dosen maupun mentor wirausaha
10. Membuat format laporan kegiatan yang berisi laporan :
kegiatan usaha, perkembangan usaha dan keuangan
usaha

Capaian/ Hasil Yang Diharapkan

a. Memiliki pengetahuan untuk merancang dan mengembangkan usaha seperti
mendistribusikan, memasarkan dan mengimplementasikan produk dan/atau jasa
menggunakan perangkat teknologi informasi secara mandiri maupun dalam
kelompok. Luaran yang dihasilkan adalah laporan usaha yang telah dilakukan
oleh mahasiswa
b. Terbentuknya karakter wirausaha pada diri mahasiswa yang memiliki keunggulan
kompetitif dalam persaingan global.
c. Menghasilkan lulusan sarjana yang menjadi wirausahawan terdidik dan
berpengalaman.
d. Menumbuhkan wirausahawan-wirausahawan muda yang berasal dari lulusan
sarjana Universitas Ivet yang mampu menciptakan lapangan kerja baru.

6. Kegiatan KKN Tematik/ Membangun Desa

No. Instrumen Kesiapan
Program Studi
(Siap; Belum
 Siap)
1. Menjalin kerjasama dengan tokoh masyarakat,
instansi terkait dan organisasi masyarakat lainnya
2. Memberikan panduan dan rekomendasi
pelaksanakan observasi ke desa oleh mahasiswa
untuk mendapatkan informasi dan ide-ide program
pembangunan dan pemberdayaan masyarakat
3. Memberikan arahan kepada mahasiswa dalam
mengidentifikasi potensi desa yang dapat
dikembangkan dan permasalahan yang memerlukan
penanganan untuk penyelesaian
4. Memberikan arahan kepada mahasiswa dalam
mengidentifikasi program-program pemerintah yang
memerlukan percepatan pelaksanaannya
5. Menyiapkan surat ijin observasi bagi mahasiswa
6. Mengusulkan dosen pembimbing lapangan kepada
fakultas
7. Membimbing proses penyusunan program kerja
KKN sesuai dengan kebutuhan, program
pembangunan dan ide-ide pembaharuan dari
mahasiswa dan masyarakat
8. Membuat konversi bobot kegiatan KKN
tematik/membangun desa dengan SKS dan
ekulivalensi mata kuliah setara maksimal 20 SKS
dalam satu semester
9. Menyiapkan format lembar monitoring,
pembimbingan dan evaluasi kegiatan mahasiswa
10. Menyiapkan format penilaian pada mahasiswa atas
capaian kegiatan KKN Tematik/membangun desa
11. Menyiapkan buku kegiatan sesuai dengan aktivitas
yang dilakukan mahasiswa di desa
12. Menyiapkan format laporan kegiatan dan
menyampaikan laporan kepada Kepala Desa, LP3M
dan DPL
13. Menyiapkan aturan bagi mahasiswa selama
melakukan kegiatan KKN Tematik/ Membangun
Desa

Capaian/ Hasil yang diharapkan

a. Memiliki pengetahuan untuk merancang dan melaksanakan kegiatan yang sejalan
dengan peta jalan pengabdian kepada masyarakat (PkM) sesuai dengan
kompetensi dosen dan menghasilkan luaran dalam bentuk publikasi ilmiah dan
tpemanfaatan nyata teknologi tepat guna di pedesaan
b. Terbentuknya karakter dan pola pikir kritis, analistis dan sikap toleran serta
kepedulian dalam menyikapi permasalahan masyarakat.
c. Menghasilkan lulusan yang potensial sebagai agen pembaharuan, yang mampu
memberdayakan masyarakat.
d. Mahasiswa mendapat nilai dan sertifikat/SKPI sebagai penanda prestasi dan telah
melaksanakan kegiatan KKN tematik/membangun desa.

7. Studi/ Proyek Independen

No. Instrumen Kesiapan
Program Studi
(Siap; Belum
Siap)
1. Mengusulkan dosen pendamping proyek kepada
fakultas
2. Memfasilitasi mahasiswa dalam berkonsultasi untuk
mendapatkan rekomendasi dari dosen pembimbing
akademik dan mendaftar ke prodi untuk mengikuti
studi/proyek independen
3. Membuat konversi satuan kredit semester dan
ekuivalensi dengan mata kuliah yang setara
maksimal 20 sks dalam satu semester
4. Membuat format proposal kegiatan studi/proyek
independen
5. Menyiapkan proses seleksi kelayakan proposal
kegiatan studi/ proyek independen mahasiswa
6. Menyusun format laporan kegiatan dan
mempresentasikan dalam forum yang ditetapkan
program studi
7. Memastikan program proyek independen mahasiswa
menghasilkan karya/ produk atau mengikuti lomba
tingkat nasional atau
internasional
8. Menyiapkan format lembar bimbingan pelaksanaan
selama tim/mahasiswa melaksankan studi/proyek
independen
9. Memberikan penilaian kepada mahasiswa atas
capaian kegiatan studi/proyek independen

Capaian/ Hasil yang diharapkan

a. Memiliki pengetahuan untuk merancang dan melaksanakan kegiatan serta
mengahasilkan luaran dalam bentuk produk dan/atau jasa serta memiliki potensi
untuk dipublikasikan secara ilmiah, HAKI dan/atau teknologi tepat guna
b. Terbentuk pola pikir mahasiswa yang kritis analitis, berkarakter kreatif dan
inovatif yang mampu bekerjasama untuk menghasilkan ide dan gagasan baru
c. Mahasiswa yang mampu mewujudkan ide/gagasan menjadi karya /produk
inovatif
d. Luaran dalam bentuk artikel ilmiah dalam jurnal nasional/internasional atau
sebagai peserta lomba tingkat nasional/internasional atau HAKI atas
karya/produk independennya
e. Lulusan yang kreatif, memiliki kompetensi dan keunggulan kompetitif dalam
persaingan global.

8. Program Kemanusiaan
No. Instrumen Kesiapan
Program Studi
(Siap; Belum
Siap)
1. Mengadakan IoA dngan mitra proyek kemanusiaan
2. Menerima pendaftaran mahasiswa untuk mengikuti
kegiatan kemanusiaan berdasar rekomendasi dari
dosen pembimbing akademik
3. Mengusulkan dosen pembimbing bagi mahasiswa
4. Menetapkan penyetaraan/ekuivalensi kegiatan dalam
proyek kemanusiaan dengan mata kuliah yang harus
ditempuh mahasiswa
5. Menyiapkan format logbook sesuai dengan aktivitas
yang dilakukan mahasiswa
6. Menyiapkan panduan bagi mahasiswa dan mitra yang
menjamin kegiatan kemanusiaan yang diikuti
mahasiswa sesuai dengan kesepakatan dalam
dokumen kerja sama
7. Menyiapkan dokumen yang menjamin pemenuhan hak
dan keselamatan mahasiswa selama mengikuti proyek
kemanusiaan
8. Menyiapkan format laporan kegiatan dan
menyampaikan laporan dalam bentuk publikasi atau
presentasi
9. Menyiapkan format lembar bimbingan, monitoring,
dan evaluasi oleh dosen pembimbing dan mentor mitra
proyek kemanusiaan
10. Menyiapkan format penilaian pada akhir kegiatan
berdasarkan prestasi mahasiswa dalam melaksanakan
kegiatan kemanusiaan

Capaian/ Hasil yang diharapkan

a. Memiliki pengetahuan untuk merancang dan melaksanakan kegiatan yang
berorientasi pada kemanusiaan dan sejalan dengan peta jalan pengabdian kepada
 masyarakat (PkM) serta menghasilkan luaran dalam bentuk publikasi ilmiah
PkM, publikasi mass media dan laporan kegiatan kemanusiaan
b. Terbentuknya pola pikir kritis dan analistis mahasiswa untuk membantu
penyelesaian program kemanusiaan
c. Mahasiswa yang memiliki gagasan dan kreativitas dalam penanganan masalah
social/kemanusiaan
d. Lulusan yang berpengalaman terlibat langsung dalam penanganan proyek
kemanusiaan
e. Terbentuknya network/ jejaring Universitas Ivet dengan mitra dalam dan luar
negeri dalam penanganan proyek kemanusaan secara berkelanjutan