RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Sukaluyu
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian
Kelas/Semester : XII/Genap
Materi Pokok : Membuat Laporan Keuangan
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit (4 Pertemuan)

A. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Kompetensi Inti
1. Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Kompetensi keahlian pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
2. Keterampilan
a. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Kompetensi keahlian
b. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
c. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
d. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar
3.20. Menentukan standard laporan keuangan
4.20 Membuat laporan keuangan

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menganalisis ratio keuangan
2. Menyusun laporan keuangan
3. Membuat pencatatan transaski keuangan
4. Membuat neraca, laporan laba-rugi, dan perubahan modal
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah berdiskusi dan menggali informasi peserta didik diharapkan dapat:
1. Membuat produk yang meliki nilai jual
2. Memahami Analisa ratio keuangan
3. Membuat dan menyusun laporan keuangan

E. Materi Pembelajaran
1. Laporan keuangan
2. Arti dan tujuan laporan keuangan
3. jenis dan bentuk laporan keuangan
4. Metode penghitungan laporan keuangan
5. Analisis laporan keuangan

F. Pendekatan, Strategi dan Metode

1. Pendekatan
Student Active Learning
2. Strategi/model
Project Based Learning (PjBL)
3. Metode
Pengamatan,tugas terstruktur, Project Job Sheet, diskusi, tanya jawab, presentasi, dan
penugasan, Latihan
G. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
Mengkondisikan kelas, memberi salam, kemudian kelas dipersiapkan agar lebih kondusif
untuk proses belajar mengajar; kerapian dan kebersihan ruang kelas (sebagian dari Iman),
berdoa, presensi, menyiapkan media dan alat serta melakukan apersepsi pembelajaran

2. Kegiatan inti
a. Pertemuan 1

1) Guru menentukan pertanyaan mendasar,

Menanyangkan video tentang maslah keuangan diperusahaan, kemudian guru
memberikan pertanyaan kepada peserta didik, Mengapa laporan keuangan penting
bagi proses pengambilan keputusan dalam analisis laporan keuangan?
Jawaban Laporan keuangan dapat menjadi sebuah acuan untuk mengambil sebuah
keputusan. Sehingga dapat memudahkan dalam menjalankan sebuah bisnis. Hasil
laporan keuangan inilah yang bisa digunakan untuk menjadi alat pengambil
keputusan
2) Guru mengarahkan Mendesain perencanaan proyek dari hulu ke hilir
(membuat keripik tempe lalu menganalisis biaya yang digunakan). Dengan
cara peserta didik membaca dan menelaah isi bahan ajar, kemudian membimbing
peserta didik untuk berdiskusi baik berkelompok atau bersama-sama dengan
penuh rasa ingin tahu, proaktif dan percaya diri. dan selanjutnya menjelaskan
materi yang tidak dimengerti peserta didik yang selanjutnya guru mengarahkan
 untuk bersama-sama mendesain perencanaan proyek yang akan dikerjakan peserta
didik.
( sebagai panduan bagi peserta didik untuk membuat sebuah laporan keuangan,
adalah berikut beberapa hal yang perlu dilakukan:
Mencatat semua pemasukan dan pengeluaran, Membuat catatan untuk kas utama,
Menyiapkan catatan untuk stok barang. Mencatat semua inventaris perusahaan.
3) Bersama-sama dengan peserta didik Menyusun jadwal dan mengarahkan peserta
didik untuk mempersiapkan project mulai dari pembuatan product dan
menghitung biaya dengan mencatat semua biaya bahan yang dgunakan untuk
membuat laporan keuangan sederhananya
b. Pertemuan ke 2
4) Guru memonitoring dan evaluasi pada kegiatan project yang dilakukan peserta
didik dan perkembangan proyek yang dijalankan. (monitoring pembuatan produk
dan pencatatan setiap tahap kegiatan)
c. Pertemuan Ke 3
Guru mendampingi dan membimbing pada Pengujian hasil. Project Peserta didik
(mulai dari keberhasilan produk dengan cara memanen dan mengolah lanjutan produk
sehingga dapat membuat Laporan Keuangan pada produksi keripik tempe)
d. Pertemuan ke 4, Evaluasi pengalaman.
Guru menunjuk peserta didik untuk mempresentasikan hasil karya/praktikum
yang telah dikerjakan oleh kelompok peserta didik dan membuat kelengkapan
laporan mandiri, lalu berdiskusi dan melakukan pembahasan berkaitan dengan
tugas-tugas yang sudah di upload dengan peserta didik
3. Penutup
Mengarahkan Peserta didik untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
refleksi dan tindak lanjut, selanjutnya menjadwalkan kegiatan remedial dan pengayaan,
memberikan pesan dan menyampaikan materi pada pertemuan berikutnya kemudian
menutup pembelajaran dengan salam

H. Alat/Bahan dan Media Pembelajaran

Alat dan Media Pembelajaran

1. Media : Whatsapp, Video, Slide powerpoint

2. Alat : Laptop/HP, Spidol
3. Bahan : bahan praktik pembuatan keripik tempe

I. Sumber Belajar
1. Buku paket/modul/bahan ajar produk kreatif dan kewiarusahaan
2. Youtube.com
3. Laman yang berhubungan dengan materi

J. Penilaian Pembelajaran
No Aspek Teknik Bentuk Instrumen
1. Sikap Pengamatan aktivitas Rubrik penilian sikap
peserta didik pada saat
proses pembelajaran
 2. Pengetahuan Tes online (google form) Soal
3. Keterampilan Penugasan Lembar Kerja Rubik penilaian
Peserta didik keterampilan

Sukaluyu, Juli 2024

Mengetahui,
Kepala, Guru Mata Pelajaran
SMK Negeri 1 Sukaluyu

Dr Eddy Mustofa, S.Pd., M.M.Pd. Suci Asiah, S.ST.

NIP 19781102 200801 1 003 NIP 19840711 202221 2025