Kartu Soal MTK Umum Iin
Kartu Soal MTK Umum Iin
Kartu Soal MTK Umum Iin
Kompetensi Dasar : 3.2 Menjelaskan program linear dua variabel dan metode
penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual
Level Soal
Pengetahuan/pemahaman Aplikasi Penalaran
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar : 3.2 Menjelaskan program linear dua variabel dan metode
penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual
Indikator Soal :
diberikan masalah kontekstual yang melibatkan program linear,
peserta didik dapat menentukan biaya minimum dengan tepat dari
masalah yang diberikan
Level Soal
Pengetahuan/pemahaman Aplikasi Penalaran
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Indikator Soal :
diberikan suatu masalah kontekstual tentang perkalian matriks.
Siswa dapat menentukan total nilai pemasukan harian dari
perkalian matrik dari masalah yang diberikan
Level Soal
Pengetahuan/pemahaman Aplikasi Penalaran
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar : 3.4 Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers matriks berordo
2×2 dan 3×3
Indikator Soal : diberikan satu matriks, siswa dapat menentukan unsur matriks
dengan menggunakan invers matriks
Level Soal
Pengetahuan/pemahaman Aplikasi Penalaran
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
A. 12
B. 18
C. 24
D. 30
E. 36
PEMERINTAH PROPINSI SULAWESI TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAERAH
SMA NEGERI MODEL TERPADU MADANI
Alamat: Jl. Soekarno-Hatta Bumi Roviega Telp. 0451-4131335 Fax. (0451)4131343
Email : smadanifuture@yahoo.co.id Website : www:smadani-palu.sch.id
PEMERINTAH PROPINSI SULAWESI TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAERAH
SMA NEGERI MODEL TERPADU MADANI
Alamat: Jl. Soekarno-Hatta Bumi Roviega Telp. 0451-4131335 Fax. (0451)4131343
Email : smadanifuture@yahoo.co.id Website : www:smadani-palu.sch.id
Kompetensi Dasar : 3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi dengan nilai
maksimum, nilai minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta
kemiringan garis singgung kurva
Kompetensi Dasar : 3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan
turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat
turunan fungsi
Indikator Soal : diberikan suatu fungsi aljabar, siswa mampu menentukan turunan
pertama pada fungsi tersbut dengan menggunakan aturan rantai.
Level Soal
Pengetahuan/pemahaman Aplikasi Penalaran
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
A
2
' 6 ( 2 x−1 )
B. y =
√ 2 ( 2 x−1 ) + 11
3
' 3 ( 2 x −1 )2
C. y =
2 √( 2 x−1 ) + 11
3
' 6 ( 2 x−1 )2
D. y =
2 √ ( 2 x−1 ) + 11
3
' ( 2 x−1 )2
E. y =
√ (2 x−1 ) +11
3
PEMERINTAH PROPINSI SULAWESI TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAERAH
SMA NEGERI MODEL TERPADU MADANI
Alamat: Jl. Soekarno-Hatta Bumi Roviega Telp. 0451-4131335 Fax. (0451)4131343
Email : smadanifuture@yahoo.co.id Website : www:smadani-palu.sch.id
Kompetensi Dasar : 3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi dengan nilai
maksimum, nilai minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta
kemiringan garis singgung kurva
Indikator Soal : diberikan suatu masalah kontekstual,siswa dapat menentukan nilai maksimum
dari masalah tersebut dengan turunan fungsi aljabar dengan tepat.
Level Soal
Pengetahuan/pemahaman Aplikasi Penalaran
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tanah yang dibatasi pagar adalah yang tidak bertembok. jika kawat yang
tersedia 200 m, maka luas maksimum kebun yang dapat dibatasi oleh pagar
adalah….
A. 100 m2
B. 200 m2
C. 300 m2
D. 400 m2
E. 500 m2
PEMERINTAH PROPINSI SULAWESI TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAERAH
SMA NEGERI MODEL TERPADU MADANI
Alamat: Jl. Soekarno-Hatta Bumi Roviega Telp. 0451-4131335 Fax. (0451)4131343
Email : smadanifuture@yahoo.co.id Website : www:smadani-palu.sch.id
Kompetensi Dasar : 3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan
turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat
turunan fungsi
Indikator Soal : diberikan suatu fungsi f(x) dengan tidak mengetahui variable fungsi
tersebut, siswa dapat menentukan variable fungsi tersebut dengan
menggunakan sifat turunan fungsi aljabar.
Level Soal
Pengetahuan/pemahaman Aplikasi Penalaran
Bentuk Soal : Pilihan Ganda