Mata Pelajaran/Kelas : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)/ 7 Kurikulum : Kurikulum MERDEKA Jumlah Soal : 40 ( Pilihan Ganda, Pilihan ganda Komplek dan Benar salah)
No. Lingkup Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No.
Materi Kognitif Soal Klasifikasi Klasifikasi - Diberikan pernyataan ,peserta didik dapat Pemahaman 1. makhluk hidup menentukan urutan takson pada tumbuhan Pilihan Ganda 1 ( L.1 ) dengan benar. Pemahaman - Diberikan pernyataan, peserta didik dapat 2. Pilihan Ganda 2 (L.1) menunjukan tujuan dari klasifikasi Ciri ciri makhluk - Di berikan pernyataan , peserta didik dapat Aplikasi 3. hidup menentukan proses reaksi kimia fotosintesis Pilihan Ganda 3 (L.2) pada tumbuhan Ciri ciri makhluk - Disajikan tabel alat ekskresi pada manusia dan hidup Penalaran zat zat yang dihasilkan , peserta didik dapat 4. Pilihan Ganda 4 (L3) menentukan alat ekskresi dengan zat yang dihasilkan dengan benar - Diberikan pernyataan tentang alat pernafasan, Penalaran 5. peserta didik dapat menentukan nama alat Pilihan Ganda 5 (L.3) bantu pernafasan khusus pada ikan Ciri ciri makhluk - Disajikan gambar ciri-ciri makhluk hidup pada hidup Aplikasi tumbuhan, peserta didik dapat menentukan salah Pilihan ganda 6 21 (L.2) satu ciri makhluk hidup berdasarkan gambar Kompleks tersebut 7 Klasifikasi Pemahaman - Diberikan tabel beberapa ciri-ciri tumbuhan Pilihan Ganda 22 ( L.1 ) dikotil dan monokotil ,peserta didik dapat komplek menentukan perbedaan monokotil dan dikotil dengan benar. Ciri ciri makhluk - Disajikan tabel beberapa kelompok hewan dan hidup Aplikasi alat alat respirasi, peserta didik dapat Pilihan Ganda 8 23 (L.2) menunjukkan pasangan kelompok hewan dengan komplek alat respirasinya yang benar. - Diberikan pernyataan tentang ciri-ciri makhluk Penalaran 9 hidup, peserta didik dapat menentukan nama Benar salah 35 (L.2) alat pernafasan pada tumbuhan Taksonomi - Disajikan pernyataan, peserta didik dapat Penalaran menentukan cara penamaan nama ilmiah 10 Benar salah 32 (L.1) makhluk hidup terkenal dengan tata nama ganda atau system Binomial Nomenklatur Klasifikasi - Disajikan pernyataan, peserta didik dapat Penalaran 11 menunjukan nama tokoh yang menemukan Benar salah 33 (L.1) sistem Klasifikasi makhluk hidup. Susunan Organisasi - Diberikan pernyataan,peserta didik dapat Organisasi kehidupan Penalaran menunjukkan susunan organisasi dalam 12 Pilihan Ganda 6 kehidupan (L.3) kehidupan makhluk hidup dari yang terkecil hingga terbesar. - Disajikan gambar sel tumbuhan dengan bagian Penalaran organel sel ,peserta didik dapat menunjukkan Pilihan Ganda 24 13 (L.3) fungsi dari organel sel yang ditunjukan oleh komplek angka dengan benar. - Disajikan gambar sel hewan ,peserta didik dapat Penalaran 14 menentukan fungsi organel sel yang dimiliki oleh Benar salah 34 (L.3) hewan yang ditunjukan oleh angka - Disajikan nama nama organel sel ,peserta didik Penalaran Pilihan Ganda 15 dapat menentukan organel sel yang dimiliki 25 (L.2) komplek oleh hewan 16 Jaringan pada Pemahaman - Disajikan gambar penampang batang dikotil, Pilihan Ganda 7 tumbuhan (L.1) peserta didik dapat menentukan bagian-bagian nama jaringan yang yang terdapat pada batang dikotil - Disajikan gambar penampang jaringan daun, Pemahaman Pilihan Ganda 17 peserta didik dapat menentukan bagian-bagian 26 (L.3) komplek nama jaringan pada daun tempat fotosintesis Interaksi pada Piramida - Disajikan gambar piramida makanan,peserta 8 Penalaran 18 makhluk hidup makanan didik dapat menentukan komposisi dan Pilihan Ganda (L.3) kedudukan dalam tingkatan piramida makanan Rantai dan - Disajikan gambar jaring jaring makanan,peserta Jaring-jaring Penalaran didik dapat menganalisis bentuk interaksi 19 Pilihan Ganda 9 makanan (L.3) tersebut apabila ada salah satu mata rantai yang punah Interaksi antar - Disajikan gambar salah satu interaksi makhluk Penalaran 20. makhluk hidup hidup,peserta didik dapat menunjukkan nama Pilihan Ganda 10 (L.3) bentuk interaksi tersebut dengan benar Ekosistem - Disajikan tabel kelompok makhluk hidup Penalaran komponen biotik , peserta didik dapat Pilihan Ganda 21 27 (L2) menentukan kelompok komponen biotik yang komplek berperan sebagai decomposer Penalaran - Diberikan pernyataan , peserta didik dapat 22 Benar salah 37 (L2) menentukan contoh organisme Heterotrop Pencemaran - Diberikan pernyataan, peserta didik dapat Penalaran 23 menunjukkan cara pencegahan erosi pada daerah Betul Salah 31 (L.2) yang kemiringannya sangat tinggi. Pencemaran - Disajikan gambar pencemaran udara, peserta Penalaran 24 didik dapat menunjukkan akibat pencemaran Betul Salah 36 (L.2) terhadap lingkungan Struktur Struktur bumi - Disajikan susunan lapisan bumi, peserta didik 25. Pemahaman Pilihan Ganda 11 Lapisan bumi dapat menunjukkan nama bagian -bagian ( L.1) lapisan bumi yang ditentukan 26. Pemahaman - Diberikan pernyataan , peserta didik dapat Pilihan Ganda 12 menunjukkan nama alat yang digunakan utk (L.1) mengetahui dan mengukur adanya gempa bumi di suati daerah. - Diberikan pernyataan tentang batuan endapan Penalaran penyususn struktur bumi, peserta didik dapat 27. Pilihan Ganda 13 (L3) menunjukkan menunjukkan material penyusun lapisan bumi - Diberikan pernyataan susunan lapisan bumi, Penalaran Pilihan Ganda 28 peserta didik dapat menunjukkan material 28 (L3) komplek penyusun batuan basalt - Disajikan gambar susunan lapisan Atmosfer , Penalaran peserta didik dapat menunjukkan tempat lapisan 29 Pilihan Ganda 19 (L3) atmosfer sebagai tempat aktifitas penerbangan pesawat - Diberikan pernyataan bentuk permukaan bumi, Pemahaman peserta didik dapat menentukan nama atau 30. Struktur bumi Pilihan Ganda 14 (L3) sebutan untuk dataran rendah yang memanjang disepanjang sungai dan disekitar pegunungan - Diberikan pernyataan tentang gempa bumi, Pemahaman peserta didik dapat menentukan nama gempa 31 Benar salah 38 (L2) yang disebabkan oleh pergeseran lempengan bumi. Tata Surya Planet - Disajikan gambar susunana planet, peserta didik Penalaran 32. dapat menentukan nama planet yang ditunjukkan Pilihan Ganda 15 Kejadian akibat (L.3) dengan angka rotasi bumi Tata Surya - Disajikan gambar susunana planet, peserta didik Aplikasi 33. dapat menentukan urutan nama planet dari yang Pilihan Ganda 16 (L2) terkecil atau terdalam hingga terbesar atau terluar 34. Penalaran - Diberikan pernyataan tentang tata surya , peserta Pilihan Ganda 17 (L3) didik dapat menentukan nama planet yang memilki cincin - Diberikan pernyataan tentang tata surya , peserta Penalaran Pilihan Ganda 35 didik dapat menentukan nama planet yang tidak 29 (L3) komplek memilki satelit - Disajikan gambar susunan lapisan matahari, Aplikasi Pilihan Ganda 36 peserta didik dapat menentukan nama bagian 30 (L2) komplek lapisan matahari yang ditunjukan oleh angka Fase Bulan - Disajikan gambar fase- fase bulan, peserta didik Penalaran 37. menunjukkan kejadian fase bulan purnama dan Pilihan Ganda 18 (L.3) bulan separuh Gerhana Disajikan gambar gerhana matahari, peserta Matahari Penalaran didik dapat menunjukkan daerah yang terkena 38. Pilihan Ganda 20 (L.3) pengaruh gerhana matahari total yang ditunjukan dengan angka
39 Gerhana Bulan Disajikan pernyataan tentang gerhana bulan,
Penalaran peserta didik dapat menentukan lamanya waktu Benar salah 39 (L.3) berlangsungnya gerhana bulan total Gerhana Bulan Disajikan pernyataan tentang gerhana bulan, 40 40 peserta didik dapat menunjukkan proses Penalaran gerhana bulan ketika memotong bidang skliptika Benar salah (L.3) posisi bulan, bumi dan matahari dalam satu garis lurus pada saat bulan purnama Jakarta, Pembuat Kisi-kisi Soal Ujian Madrasah Penelaah MTs 22 Jkt