SOAL PERSIAPAN PAS-1 SET

MATEMATIKA 1

1. Hasil dari (-1)10 + = ............... 7. Bentuk sederhana dari √45 + √20 − √80
(A) 1 adalah ........
(B) 9 (A) 3√5
(C) 10 (B) 2√5
(D) 11
(C) √5
2. Bilangan jika ditulis menjadi bilangan (D) −√5
berpangkat positif adalah ....
√
(A) a2 8. Bentuk sederhana dari adalah ....
√

(B) a2 (A) 5 + 3 √3
(B) 5 − 3 √3
(C) 25 a2
(C) −5 + 3 √3
(D) 10 a2
(D) −(5 + 3 √3)

3. Bentuk sederhana dari persamaan
9. Bentuk sederhana dari 3 − √8 adalah .....
adalah ......... (A) √2 + 1
(A) x2 (B) √2 – 1
(B) x2 + x
(C) √3 – 1
(C) x2 + 1
(D) √3 + 1
(D) x -1

10. Jika 125x = 5, maka 5(1 – 3x) adalah ....

4. Hasil dari (1 + 2 √3) – (3 – √48 ) adalah ......
(A) – 2 + 6√3 (A) −
(B) – 2 – 6√3 (B)
(C) 2 + 6√3 (C) 1
(D) 2 + 6√3 (D) 5

5. Jika p = √2 dan q = √3, maka nilai dari 11. Akar persamaan kuadrat − = −2
( )
adalah …
adalah ..... (A) 5 dan –3
(A) −√6 (B) – 5 dan 3
(B) √6 (C) – 5 dan –3
(D) 5 dan 3

(C)
12. Dengan melengkapkan kuadrat sempurna,
(D)
persamaan 2 – 12 − 7 = dapat ditulis
menjadi
6. Hasil dari 3 √98 . 2 . adalah... (A) (x − 3) =

(A) 7 √2 (B) (x − 3) =
(B) 12√2 (C) (x − 3) =
(C) 8√2 (D) (x − 3) = 15
(D) 2 √2

Prosus INTEN – MATEMATIKA – 3 SMP – Soal Persiapan PAS Set 1 1

13. Nilai + dari persamaan 19. Persamaan kuadrat 3x2 + 11x  2 = 0 mempunyai
2
2x – 10x + 3 = 0 adalah …. akar-akar m dan n. Persamaan kuadrat baru yang
(A) 20 akar-akarnya − dan − adalah …
(B) 22 (A) 2x2 + 11x + 3 = 0
(C) 18 (B) 2x2  11x + 3 = 0
(D) 17 (C) 2x2 + 11x  3 = 0
(D) 2x2  11x  3 = 0
14. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya
20 Suatu persegi panjang berukuran panjang
= 3 − √3 = 3 + √3 adalah … (2a + 1) cm dan lebar (a + 5) cm. Jika luas persegi
(A) +6 +6=0 panjang sama dengan keliling persegi dengan
(B) – 6 − 6 = 0 panjang sisi (4a + 17), maka nilai a yang
(C) +6 −6=0 mungkin adalah ....
(D) – 6 + 6 = 0 (A) 7 cm
(B) 9 cm
15. Jika salah satu akar persamaan kuadrat (C) 10 cm
− ( + 2) + 3 − 3 = 0 adalah 2. nilai m (D) 12 cm
adalah …
(A) −3 21. Diketahui fungsi kuadrat
(B) −1 f(x) = 2x2 + x – 11. Jika nilai f(x) = 10 maka nilai
(C) 1 x yang mungkin adalah …
(D) 3
(A) −3 dan −

16. Jika dan b akar-akar dari persamaan (B) 3 dan

3 – 8 = −5, maka persamaan kuadrat yang (C) −3 dan
akar-akarnya 2a dan 2b adalah ….
(A) 3x – 12x + 20 = 0 (D) 3 dan −
(B) 3x – 16x + 20 = 0
(C) 3x + 16x − 20 = 0 22. Grafik dari fungsi kuadrat f(x) = 3x2 – 5x + 12
(D) 3x + 12x − 20 = 0 (i) Parabola terbuka ke atas
(ii) Parabola terbuka ke bawah
(iii) memotong sumbu Y di titik (0, 12)
17. Persamaan kuadrat (a + 1)x2 – 20x + 25 = 0
(iv) memotong sumbu Y di titik (0, 12)
mempunyai akar kembar. Nilai a yang
memenuhi adalah … (v) sumbu simetri =
(A) 3 (vi) memiliki nilai fungsi maksimum
(B) 2 (vii) memiliki nilai fungsi minimum
(C) 2 (vi) menyinggung sumbu x
(D) 3 Pernyataan yang benar adalah …
(A) (ii), (iv), dan (vi)
18. Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya 2 (B) (i), (ii), dan (v)
lebihnya dari akar-akar persamaan (C) (i), (iv), dan (vi)
3x2 – 2x + 5 = 0 adalah … (D) (ii), (iii), dan (v)
(A) 3x2 – 10x + 21 = 0
(B) 3x2 – 14x + 21 = 0 23. Jika diketahui persamaan sumbu simetri grafik
(C) 3x2 + 14x – 21 = 0 fungsi y = px2 + 10x –3p – 1 adalah − , maka
(D) 3x2 + 10x – 21 = 0
nilai c dari persamaan grafik fungsi adalah …….
(A) 5
(B) 7
(C) –5
(D) –7

Prosus INTEN – MATEMATIKA – 3 SMP – Soal Persiapan PAS Set 1 2

24. Nilai optimal dari persamaan grafik fungsi (D)
f(x) = x2 – 6x +7 adalah …. –1
(A) –2 (C) 2
(B) –16 (D) 16

25. Jika nilai maksimum dari persamaan grafik –13

fungsi f(x) = −3x2 + 12x + (3m + 4) adalah 19,
maka nilai m adalah ....... –16
(A) –2 (C) 1
(B) –1 (D) 2 28. Persamaan grafik fungsi memotong sumbu x
dititik (-5, 0) ; (3, 0); dan melalui (5, 60)
26. Jika diketahui grafik fungsi adalah ……
f(x) = x2 – px + (3p + 7) menyinggung sumbu x, A. f(x) = 3 + 6 −45
maka nilai p yang mungkin adalah….. B. f(x) = 3 + 6 −15
(A) 14 dan –2
C. f(x) = 3 − 6 −15
(B) –14 dan 2
D. f(x) = 3 − 6 −45
(C) –14 dan –2
(D) 14 dan 2
29. Fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik
27. Persamaan grafik fungsi f(x) = −3x − 6x + balik P(2, 7) dan melalui titik (–4, –11)
13 adalah ….. adalah ....
(A) A. f(x) = −2 +5
16 B. f(x) = − +2 +5
13 C. f(x) = − +2 −5
D. f(x) = +2 −5

1 30. Perhatikan gambar berikut!

y

15
(B)
1
x
20
Luas maksimum daerah yang diarsir adalah......
A. 45 satuan luas
–13 B. 50 satuan luas
C. 75 satuan luas
–16 D. 80 satuan luas

(C) 31. Jika titik A(2, 5) di translasi oleh T1 dan

16 −7
dilanjutkan oleh translasi T2 menghasilkan
6
13 bayangan A”(11, −13), maka komponen a dan b
adalah .......
16
A.
−20

–1 16
B.
−24

Prosus INTEN – MATEMATIKA – 3 SMP – Soal Persiapan PAS Set 1 3

 −16 37. Titik A’(–7, –4) merupakan bayangan dari titik
C.
24 A (x, y) dengan pusat (–1, 5) dan faktor skala 3.
Maka koordinat dari titik A adalah .......
−16
D. (A) A(3, 2)
20
(B) A(–3, –2)
32. Bayangan titik A(–4, 3) jika diceminkan oleh (C) A(3, –2)
garis x = –5 adalah ........ (D) A(–3, 2)
(A) A’(–6, –3)
(B) A’(6, 3) 38. Bayangan garis 2x – 3y = 10 oleh rotasi 900
(C) A’(–6, 3) berlawanan arah jarum jam dan pusat rotasi
(D) A’(–6, –3) (0,0) adalah ...
(A) 3x – 2y – 10 = 0
33. Bayangan titik B(–1, 5) jika dicerminkan oleh (B) 3x + 2y – 10 = 0
garis y = 3 dan dilanjutkan pencerminan (C) 3x – 2y + 10 = 0
terhadap garis y = –x adalah ..... (D) 3x + 2y + 10 = 0
(A) B”( –1, 1)
(B) B”(1, –1) 39. Bayangan garis 3x – 2y – 7 = 0 jika di dilatasikan
(C) B”( –1, –1) oleh [0, –3] adalah ……
(D) B”(1, 1) (A) 3x + 2y + 21 = 0
(B) 3x + 2y – 21 = 0
34. Bayangan titik C(–3, 2) jika dicerminkan oleh (C) 3x – 2y + 21 = 0
sumbu x dan dilanjutkan rotasi (0, –2700) (D) 3x – 2y – 21 = 0
adalah ....
40. Persamaan garis 2x – y = –5 ditranslasikan pada
(A) C” (2, 3) −3
(B) C” (–2, –3) T dan menghasilkan bayangan garis
(C) C” (–2, 3) dengan persamaan 2x – y + 19 = 0.Nilai m – 2
(D) C” (2, –3) pada translasi tersebut adalah …
(A) 0
−10 (B) 1
35. Jika titik A(2, –11) ditranslasikan oleh T (C) 2
2
dan dilanjutkan dengan rotasi 900 searah jarum (D) 3
jam. Maka bayangannya adalah ......
(A) A”(9, 8)
(B) A”(–9, –8)
(C) A”(9, –8)
(D) A”(–9, 8)

36. Bayangan titik B(–3, 2) jika dicerminkan

terhadap garis y = x kemudian di dilatasikan
terhadap pusat (0, 0) dengan skala –2 adalah ....
(A) B”(4, –6)
(B) B”(–4, 6)
(C) B”(–4, –6)
(D) B”(4, 6)

Prosus INTEN – MATEMATIKA – 3 SMP – Soal Persiapan PAS Set 1 4