Instrument identifikasi OPK (Obyek Pemajuan Kebudayaan)

1. Nama desa/Kelurahan : Waru

Kecamatan : Jepon
Kepala Desa/Kel : Waru No Telp. 085225163426

2. Identifikasi OPK
a. Seni
Adalah Keahlian membuat karya yang bermutu, seperti tari, lukisan dan ukiran. Seni
meliputi banyak kegiatan manusia dalam menciptakan kary a visual , audio
atau pertunjukan yang mengungkapkan i m a j i n a s i gagasan atau keprigelan teknik
pembuatannya untuk dihargai keindahannya atau kekuatan emosinya
Contoh seni sastra yaitu lukisan, patung, atau keramik
Lokasi/ Tempat : NIHIL
Jenis Seni : …………………….
Nama karya seni : …………………….
Pencipta karya seni : …………………….

a.1 Adakah jenis dan macam seni di desa? (ada / tidak); bila ada, uraikan!
………………………………………………………………………………………………
a.1.1 Pelindungan
Meliputi upaya-upaya menjaga keberlanjutan kebudayaan sebagai warisan
bagi dunia dan generasi penerus.
Pencatatan dan pendokumentasian data OPK (ada / tidak)
Bila ada, uraikan! (Lampirkan data)
………………………………………………………………………………………
Upaya mewariskan kepada generasi berikutnya (ada / tidak)
Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..

a.1.2 Pengembangan
Meliputi upaya memberdayakan ekosistem kebudayaan serta
meningkatkan, memperkaya dan menyebarluaskan budaya.
Upaya melakukan kreasi baru, dari pengembangan budaya sebelumnya
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….
Penyebaran pelaku budaya dan identitas budaya ke luar desa
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….

a.1.3 Pemanfaatan
Meliputi upaya pendayagunaan obyek pemajuan kebudayaan (OPK)
- Upaya penyajian untuk mendorong kesejahteraan masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..
- Upaya pemanfaatan OPK untuk membangun karakter
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………….
- Upaya pemanfaatan OPK untuk meningkatkan peran aktif masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………
 a.1.4 Pembinaan
Meliputi upaya upaya sumber daya manusia dalam meningkatkan dan
memperluas peran aktif dan inisiatif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
- Keterlibatan para pihak di desa dalam upaya pembinaan OPK.
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………….
b. Permainan Rakyat
Adalah Salah satu bentuk dari Obyek Pemajuan Kebudayaan yang diartikan sebagai
permainan yang didasarkan pada nilai tertentu dan dilakukan oleh kelompok
masyarakat secara terus menerus dan diwariskan pada generasi berikutnya.
Contoh permainan rakyat antara lain permainan kelereng, congklak, gasing, dan
gobak sodor
Lokasi/ Tempat : NIHIL
Nama Permainan : …………………………………………………………………
Jumlah Pemain : …………………………………………………………………
Alat yang digunakan : …………………………………………………………………
Deskripsi Singkat : …………………………………………………………………

b.1 Adakah jenis Permainan rakyat di desa? (ada / tidak)

bila ada, uraikan!
b.1.1 Pelindungan
Meliputi upaya-upaya menjaga keberlanjutan kebudayaan sebagai warisan
bagi dunia dan generasi penerus.
Pencatatan dan pendokumentasian data OPK (ada / tidak)
Bila ada, uraikan! (Lampirkan data)
………………………………………………………………………………………
Upaya mewariskan kepada generasi berikutnya (ada / tidak)
Bila ada, uraikan!
………………………………………………………………………………………

b.1.2 Pengembangan
Meliputi upaya memberdayakan ekosistem kebudayaan serta
meningkatkan, memperkaya dan menyebarluaskan budaya.
Upaya melakukan kreasi baru, dari pengembangan budaya sebelumnya
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….
Penyebaran pelaku budaya dan identitas budaya ke luar desa
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….

b.1.3 Pemanfaatan
Meliputi upaya pendayagunaan obyek pemajuan kebudayaan (OPK)
- Upaya penyajian untuk mendorong kesejahteraan masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..
- Upaya pemanfaatan OPK untuk membangun karakter
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………...
- Upaya pemanfaatan OPK untuk meningkatkan peran aktif masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………...
 b.1.4 Pembinaan
Meliputi upaya upaya sumber daya manusia dalam meningkatkan dan
memperluas peran aktif dan inisiatif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
- Keterlibatan para pihak di desa dalam upaya pembinaan OPK.
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..

c. Olah raga Tradisional

Adalah bermacam aktivitas fisik dan/atau mental yang memiliki arah untuk
menyehatkan diri dan menambah ketahanan tubuh, dilandasi pada nilai tertentu dan
dikerjakan oleh kelompok masyarakat secara terus menerus, dan di wariskan melalui
generasi ke generasi.
Contoh olahraga tradisional salah satunya bela diri, pasola, lompat batu, debus dll
c.1 Adakah jenis Olah raga tradisional di desa? (ada / tidak); bila ada, uraikan!
NIHIL
c.1.1 Pelindungan
Meliputi upaya-upaya menjaga keberlanjutan kebudayaan sebagai warisan
bagi dunia dan generasi penerus.
Pencatatan dan pendokumentasian data OPK (ada / tidak); Bila ada,
uraikan! (Lampirkan data)
……………………………………………………………………………………….
Upaya mewariskan kepada generasi berikutnya (ada / tidak); Bila ada,
uraikan!
……………………………………………………………………………………….

c.1.2 Pengembangan
Meliputi upaya memberdayakan ekosistem kebudayaan serta
meningkatkan, memperkaya dan menyebarluaskan budaya.
Upaya melakukan kreasi baru, dari pengembangan budaya sebelumnya
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….
Penyebaran pelaku budaya dan identitas budaya ke luar desa
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
………………………………………………………………………………………

c.1.3 Pemanfaatan
Meliputi upaya pendayagunaan obyek pemajuan kebudayaan (OPK)
- Upaya penyajian untuk mendorong kesejahteraan masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..
- Upaya pemanfaatan OPK untuk membangun karakter
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..
- Upaya pemanfaatan OPK untuk meningkatkan peran aktif masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..

c.1.4 Pembinaan
Meliputi upaya upaya sumber daya manusia dalam meningkatkan dan
memperluas peran aktif dan inisiatif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
- Keterlibatan para pihak di desa dalam upaya pembinaan OPK.
 (ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………
d. Pengetahuan Tradisional
Adalah Pengetahuan yang dikembangkan oleh masyarakat pribumi atau karya
intelektual berdasarkan tradisi.
Pengetahuan tradisional antara lain kerajinan, busana, metode penyehatan, jamu,
makanan dan minuman lokal, serta pengetahuan dan kebiasaan perilaku mengenai
alam dan semesta

d.1 Adakah jenis Pengetahuan tradisional di desa? (ada / tidak); bila ada, uraikan!
NIHIL
d.1.1 Pelindungan
Meliputi upaya-upaya menjaga keberlanjutan kebudayaan sebagai warisan
bagi dunia dan generasi penerus.
Pencatatan dan pendokumentasian data OPK (ada / tidak)
Bila ada, uraikan! (Lampirkan data)
……………………………………………………………………………………….
Upaya mewariskan kepada generasi berikutnya (ada / tidak)
Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….

d.1.2 Pengembangan
Meliputi upaya memberdayakan ekosistem kebudayaan serta
meningkatkan, memperkaya dan menyebarluaskan budaya.
Upaya melakukan kreasi baru, dari pengembangan budaya sebelumnya
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….
Penyebaran pelaku budaya dan identitas budaya ke luar desa
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….

d.1.3 Pemanfaatan
Meliputi upaya pendayagunaan obyek pemajuan kebudayaan (OPK)
- Upaya penyajian untuk mendorong kesejahteraan masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………….
- Upaya pemanfaatan OPK untuk membangun karakter
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………...
- Upaya pemanfaatan OPK untuk meningkatkan peran aktif masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………...

d.1.4 Pembinaan
Meliputi upaya upaya sumber daya manusia dalam meningkatkan dan
memperluas peran aktif dan inisiatif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
- Keterlibatan para pihak di desa dalam upaya pembinaan OPK.
(ada / tidak) ; Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..
e. Adat Istiadat
Kebiasaan turun temurun yang dilakukan berulangulang yang telah menjadi tradisi
atau ciri khas dari suatu daerah atau seperangkat nilai atau norma, kaidah dan
keyakinan sosial yang tumbuh dan berkembang bersamaan dengan pertumbuhan dan
perkembangan masyarakat desa dan atau satuan masyarakat.
Misal tata kelola lingkungan dan tata cara penyelesaian sengketa
Lokasi/ Tempat : Desa Waru
Jenis : Sedekah Bumi
Frekuensi pelaksanaan saat ini : Satu tahun Sekali
Deskripsi singkat : GASDESO

e.1 Adakah jenis Adat Istiadat di desa? (ada / tidak)

bila ada, uraikan!
e.1.1 Pelindungan
Meliputi upaya-upaya menjaga keberlanjutan kebudayaan sebagai warisan
bagi dunia dan generasi penerus.
Pencatatan dan pendokumentasian data OPK (ada / tidak); Bila ada,
uraikan! (Lampirkan data)
……………………………………………………………………………………….
Upaya mewariskan kepada generasi berikutnya (ada / tidak); Bila ada,
uraikan!
……………………………………………………………………………………….

e.1.2 Pengembangan
Meliputi upaya memberdayakan ekosistem kebudayaan serta
meningkatkan, memperkaya dan menyebarluaskan budaya.
Upaya melakukan kreasi baru, dari pengembangan budaya sebelumnya
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….
Penyebaran pelaku budaya dan identitas budaya ke luar desa
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….

e.1.3 Pemanfaatan
Meliputi upaya pendayagunaan obyek pemajuan kebudayaan (OPK)
- Upaya penyajian untuk mendorong kesejahteraan masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………...
- Upaya pemanfaatan OPK untuk membangun karakter
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………
- Upaya pemanfaatan OPK untuk meningkatkan peran aktif masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..

e.1.4 Pembinaan
Meliputi upaya upaya sumber daya manusia dalam meningkatkan dan
memperluas peran aktif dan inisiatif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
- Keterlibatan para pihak di desa dalam upaya pembinaan OPK.
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..
f. Tradisi Lisan/Budaya Lisan/Adat Lisan
Pesan/ kesaksian yang disampaikan secara turun temurun dari satu generasi ke
generasi berikutnya.
Pesan/ kesaksian itu diucapkan melalui ucapan, pidato, nyanyian dan dapat berbentuk
pantun, cer!ta rakyat, nasihat, balada atau lagu.
Contoh centa rakyat antara lain Malin Kundang dari Sumatera Barat "Tangkuban
Perahu” dari Jawa Barat, dan Legenda Si Kembar Sawerigading dan Tenriyabeng dari
Sulawesi Barat.

f.1 Adakah jenis Tradisi lisan di desa? (ada / tidak); bila ada, uraikan!
NIHIL
f.1.1 Pelindungan
Meliputi upaya-upaya menjaga keberlanjutan kebudayaan sebagai warisan
bagi dunia dan generasi penerus.
Pencatatan dan pendokumentasian data OPK (ada / tidak); Bila ada,
uraikan! (Lampirkan data)
……………………………………………………………………………………….
Upaya mewariskan kepada generasi berikutnya (ada / tidak); Bila ada,
uraikan!
……………………………………………………………………………………….

f.1.2 Pengembangan
Meliputi upaya memberdayakan ekosistem kebudayaan serta
meningkatkan, memperkaya dan menyebarluaskan budaya.
Upaya melakukan kreasi baru, dari pengembangan budaya sebelumnya
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….
Penyebaran pelaku budaya dan identitas budaya ke luar desa
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….

f.1.3 Pemanfaatan
Meliputi upaya pendayagunaan obyek pemajuan kebudayaan (OPK)
- Upaya penyajian untuk mendorong kesejahteraan masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………
- Upaya pemanfaatan OPK untuk membangun karakter
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
………………………………………………………………………………….
- Upaya pemanfaatan OPK untuk meningkatkan peran aktif masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………….

f.1.4 Pembinaan
Meliputi upaya upaya sumber daya manusia dalam meningkatkan dan
memperluas peran aktif dan inisiatif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
- Keterlibatan para pihak di desa dalam upaya pembinaan OPK.
(ada / tidak) ; Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………
g. Manuskrip/Tulisan
Sebuah tulisan tangan yang telah ditulis oleh orang terdahulu yang masih ada sampai
saat ini. Selain itu, manuskrip juga merupakan dokumen dan semua informasi yang
ada di dalamnya, yang memiliki nilai budaya dan kisah, seperti serat, babad, kitab,
dan catatan lokal lainnya.
Contoh serat antara lain Serat Dewabuda, yang merupakan naskah agama yang
menyebutkan hal-hal yang khas ajaran Buddha.
Contoh Babad Tanah Jawi yang menceritakan cikal-bakal kerajaan-kerajaan di Jawa
dan mitosnya.

g.1 Adakah jenis Manuskrip di desa? (ada / tidak); bila ada, uraikan!
NIHIL
g.1.1 Pelindungan
Meliputi upaya-upaya menjaga keberlanjutan kebudayaan sebagai warisan
bagi dunia dan generasi penerus.
Pencatatan dan pendokumentasian data OPK (ada / tidak); Bila ada,
uraikan! (Lampirkan data)
………………………………………………………………………………………
Upaya mewariskan kepada generasi berikutnya (ada / tidak); Bila ada,
uraikan!
………………………………………………………………………………………

g.1.2 Pengembangan
Meliputi upaya memberdayakan ekosistem kebudayaan serta
meningkatkan, memperkaya dan menyebarluaskan budaya.
Upaya melakukan kreasi baru, dari pengembangan budaya sebelumnya
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….
Penyebaran pelaku budaya dan identitas budaya ke luar desa
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….

g.1.3 Pemanfaatan
Meliputi upaya pendayagunaan obyek pemajuan kebudayaan (OPK)
- Upaya penyajian untuk mendorong kesejahteraan masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………….
- Upaya pemanfaatan OPK untuk membangun karakter
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………
- Upaya pemanfaatan OPK untuk meningkatkan peran aktif masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………..

g.1.4 Pembinaan
Meliputi upaya upaya sumber daya manusia dalam meningkatkan dan
memperluas peran aktif dan inisiatif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
- Keterlibatan para pihak di desa dalam upaya pembinaan OPK.
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………..
h. Teknologi Tradisional
Keseluruhan sarana untuk menyediakan barang barang atau cara yang diperlukan
bagi kelangsungan atau kenyamanan hidup manusia dalam bentuk produk,
kemahiran, dan keterampilan masyarakat sebagai hasil pengalaman nyata dalam
berinteraksi dengan lingkungan dan dikembangkan secara terus menerus.
Contoh teknologi tradisiona\ adalah proses membajak sawah dengan
menggunakan tenaga kerbau, atau menumbuk padi dengan menggunakan lesung.
Lokasi/ Tempat : NIHIL
Jenis : ……………………………………………………..

h.1 Adakah jenis Teknologi Tradisional di desa? (ada / tidak); bila ada, uraikan!
………………………………………………………………………………………………
h.1.1 Pelindungan
Meliputi upaya-upaya menjaga keberlanjutan kebudayaan sebagai warisan
bagi dunia dan generasi penerus.
Pencatatan dan pendokumentasian data OPK (ada / tidak); Bila ada,
uraikan! (Lampirkan data)
……………………………………………………………………………………….
Upaya mewariskan kepada generasi berikutnya (ada / tidak)
Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….

h.1.2 Pengembangan
Meliputi upaya memberdayakan ekosistem kebudayaan serta
meningkatkan, memperkaya dan menyebarluaskan budaya.
Upaya melakukan kreasi baru, dari pengembangan budaya sebelumnya
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….
Penyebaran pelaku budaya dan identitas budaya ke luar desa
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
………………………………………………………………………………………

h.1.3 Pemanfaatan
Meliputi upaya pendayagunaan obyek pemajuan kebudayaan (OPK)
- Upaya penyajian untuk mendorong kesejahteraan masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..
- Upaya pemanfaatan OPK untuk membangun karakter
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………
- Upaya pemanfaatan OPK untuk meningkatkan peran aktif masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………..

h.1.4 Pembinaan
Meliputi upaya upaya sumber daya manusia dalam meningkatkan dan
memperluas peran aktif dan inisiatif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
- Keterlibatan para pihak di desa dalam upaya pembinaan OPK.
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………
i. Ritus
Suatu Tindakan, biasanya dalam bidang keagamaan yang bersifat seremonial.
Misal berbagai perayaan, peringatan kelahiran, upacara perkawinan, upacara
kematian, dan ritual kepercayaan beserta perlengkapannya
Lokasi/ Tempat : Desa Waru
Jenis : Pupak Puser,Temu manten,acara 7 hari 40 hari
Dan nyewu .
Perlengkapan : ……………………………………………………….
Frekuensi Pelaksanaan saat ini : ……………………………………………………….
Deskripsi singkat : ……………………………………………………….

i.1 Adakah jenis Ritus di desa? (ada / tidak)

bila ada, uraikan!
i.1.1 Pelindungan
Meliputi upaya-upaya menjaga keberlanjutan kebudayaan sebagai warisan
bagi dunia dan generasi penerus.
Pencatatan dan pendokumentasian data OPK (ada / tidak)
Bila ada, uraikan! (Lampirkan data)
……………………………………………………………………………………….
Upaya mewariskan kepada generasi berikutnya (ada / tidak)
Bila ada, uraikan!
………………………………………………………………………………………

i.1.2 Pengembangan
Meliputi upaya memberdayakan ekosistem kebudayaan serta
meningkatkan, memperkaya dan menyebarluaskan budaya.
Upaya melakukan kreasi baru, dari pengembangan budaya sebelumnya
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
………………………………………………………………………………………
Penyebaran pelaku budaya dan identitas budaya ke luar desa
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..

i.1.3 Pemanfaatan
Meliputi upaya pendayagunaan obyek pemajuan kebudayaan (OPK)
- Upaya penyajian untuk mendorong kesejahteraan masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………….
- Upaya pemanfaatan OPK untuk membangun karakter
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………….
- Upaya pemanfaatan OPK untuk meningkatkan peran aktif masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………..

i.1.4 Pembinaan
Meliputi upaya upaya sumber daya manusia dalam meningkatkan dan
memperluas peran aktif dan inisiatif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
- Keterlibatan para pihak di desa dalam upaya pembinaan OPK.
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….
j. Bahasa
Kemampuan yang dimiliki manusia untuk berkomunikasi dengan manusia
lainnya menggunakan tanda, missal kata atau Gerakan
Misalnya di Provinsi Aceh terdapat bahasa Aceh dan bahasa Gayo, di jawa terdapat
Bahasa jawa kuno, jawa krama, ngoko dan aksara jawa
Lokasi/ Tempat : NIHIL
Jenis : …………………………………………………………..
Perlengkapan : …………………………………………………………..
Frekuensi Pelaksanaan saat ini : …………………………………………………………..
Deskripsi singkat : …………………………………………………………..

j.1 Adakah jenis pemakaian Bahasa di desa? (ada / tidak)

bila ada, uraikan!
j.1.1 Pelindungan
Meliputi upaya-upaya menjaga keberlanjutan kebudayaan sebagai warisan
bagi dunia dan generasi penerus.
Pencatatan dan pendokumentasian data OPK (ada / tidak)
Bila ada, uraikan! (Lampirkan data)
……………………………………………………………………………………….
Upaya mewariskan kepada generasi berikutnya (ada / tidak)
Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….

j.1.2 Pengembangan
Meliputi upaya memberdayakan ekosistem kebudayaan serta
meningkatkan, memperkaya dan menyebarluaskan budaya.
Upaya melakukan kreasi baru, dari pengembangan budaya sebelumnya
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….
Penyebaran pelaku budaya dan identitas budaya ke luar desa
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….

j.1.3 Pemanfaatan
Meliputi upaya pendayagunaan obyek pemajuan kebudayaan (OPK)
- Upaya penyajian untuk mendorong kesejahteraan masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………….
- Upaya pemanfaatan OPK untuk membangun karakter
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………….
- Upaya pemanfaatan OPK untuk meningkatkan peran aktif masyarakat
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
…………………………………………………………………………………..

j.1.4 Pembinaan
Meliputi upaya upaya sumber daya manusia dalam meningkatkan dan
memperluas peran aktif dan inisiatif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
- Keterlibatan para pihak di desa dalam upaya pembinaan OPK.
(ada / tidak); Bila ada, uraikan!
……………………………………………………………………………………….