Aturan Penjumlahan
Disajikan informasi terkait sebuah kotak yang berisi 2 buah benda dengan
kuantitas yang berbeda, peserta didik dapat menentukan banyaknya cara memilih
benda tersebut
1. Jika di dalam kotak pensil terdapat 7 pulpen dan 5 pensil, maka banyaknya
cara memilih satu pulpen atau satu pensil adalah ....
A. 12 cara
B. 10 cara
C. 14 cara
D. 25 cara
E. 35 cara
Kunci Jawaban : A
Aturan Penjumlahan
Disajikan informasi terkait 2 buah kota dengan alternatif jalan berbeda menuju
sebuah kota tertentu, peserta didik dapat menentukan banyaknya cara menuju
kota tujuan tersebut
2. Untuk menuju sebuah kota A dapat dilalui melalui Kota B dan Kota C. Jika
alternatif jalan menuju kota A dari kota B dan kota berutur-turut adalah 6 cara
dan 8 cara, maka banyaknya cara menuju kota A adalah ....
A. 6 cara
B. 8 cara
C. 14 cara
D. 36 cara
E. 48 cara
Kunci Jawaban : C
Aturan Perkalian
Disajikan informasi terkait 2 buah pakaian yang akan di pakai dengan kuantitas
tertentu, peserta didik dapat menentukan banyaknya cara memakai pakaian
tersebut
3. Jika seseorang mempunyai 6 buah baju dan 4 buah celana untuk pakaian
dinas kerjanya, maka banyaknya cara memakai baju dan celana tersebut
adalah ....
A. 4 cara
B. 6 cara
C. 10 cara
D. 24 cara
E. 36 cara
Kunci Jawaban : D
Aturan Perkalian
Disajikan beberapa angka satuan tanpa Nol, peserta didik dapat menentukan
banyaknya cara menyusun angka ribuan tanpa pengulangan
4. Jika dari angka 1, 2, 4, 6, 7, 8 dan 9 akan di susun angka ribuan, maka
banyaknya cara menyusun angka tersebut adalah ....
A. 800 cara
B. 810 cara
C. 820 cara
D. 830 cara
E. 840 cara
Kunci Jawaban : E
Aturan Perkalian
Disajikan beberapa angka satuan tanpa Nol, peserta didik dapat menentukan
banyaknya cara menyusun angka ribuan genap tanpa pengulangan
5. Jika dari angka 1, 2, 3, 5, 7, 8 dan 9 akan di susun angka ribuan, maka
banyaknya cara menyusun angka tersebut adalah ....
A. 610 cara
B. 620 cara
C. 630 cara
D. 640 cara
E. 650 cara
Kunci Jawaban : C
Aturan Perkalian
Disajikan beberapa angka satuan dengan Nol, peserta didik dapat menentukan
banyaknya cara menyusun angka ribuan tanpa pengulangan
6. Jika dari angka 0, 3, 5, 6, 7 dan 9 akan di susun angka ribuan, maka
banyaknya cara menyusun angka tersebut adalah ....
A. 300 cara
B. 360 cara
C. 400 cara
D. 460 cara
E. 640 cara
Kunci Jawaban : A
Aturan Perkalian
Disajikan beberapa angka satuan dengan Nol, peserta didik dapat menentukan
banyaknya cara menyusun angka ribuan ganjil tanpa pengulangan
7. Jika dari angka 0, 3, 5, 6, 7, 8 dan 9 akan di susun angka ribuan, maka
banyaknya cara menyusun angka tersebut adalah ….
A. 1000cara
B. 2058cara
C. 3000 cara
D. 400 cara
E. 500 cara
Kunci Jawaban :
Notasi Faktorial
Disajikan operasi campuran yang melibatkan notasi faktorial, peserta didik dapat
hasil operasi dari notasi faktorial tersebut
8. Hasil dari 8! di bagi oleh (2! × 6!) adalah ....
A. 25
B. 26
C. 27
D. 28
E. 29
Kunci Jawaban : D
Notasi Faktorial
Disajikan operasi campuran yang melibatkan notasi faktorial, peserta didik dapat
hasil operasi dari notasi faktorial tersebut
9. Hasil dari 15! di bagi oleh (13! + 14!) adalah ....
A. 15
B. 14
C. 13
D. 12
E. 11
Kunci Jawaban : B
Permutasi Siklik
Disajikan sebuah susunan keluarga yang terdiri dari orang tua dan beberapa anak,
peserta didik dapat menentukan banyaknya cara keluarga tersebut mengelilingi
meja bundar dengan syarat orang tua harus selalu berdampingan
13. Jika sebuah keluarga yang terdiri dari orang tua dan 5 orang anak akan duduk
mengelilingi meja bundar, maka banyaknya cara mengelilingi meja tersebut
dengan syarat orang tua selalu berdampingan adalah ....
A. 120
B. 210
C. 240
D. 420
E. 720
Kunci Jawaban : C
Permutasi Siklik
Disajikan informasi terkait manik-manik dengan bentuk dan ukuran berbeda,
peserta didik dapat menentukan banyaknya cara membuat gelang tangan dari
manik-manik tersebut
14. Jika sebuah gelang tangan di buat dari 10 buah manik-manik dengan bentuk
dan ukuran yang berbeda, maka banyak susunan manik-manik yang
terbentuk adalah ....
A. 263.880
B. 263.800
C. 326.880
D. 362.800
E. 362.880
Kunci Jawaban : E
Kombinasi
Disajikan informasi terkait banyaknya soal yang diterima, peserta didik dapat
menentukan banyaknya cara memilih soal berbeda jika hanya beberapa bagian
yang dikerjakan
15. Jika dari 15 soal berbeda, seorang diperintahkan hanya menjawab 8 soal
saja, maka banyaknya cara mengerjakan soal tersebut adalah ....
A. 4.635 cara
B. 5.453 cara
C. 6.435 cara
D. 6.453 cara
E. 6.534 cara
Kunci Jawaban : C
Kombinasi
Disajikan informasi terkait banyaknya soal yang diterima, peserta didik dapat
menentukan banyaknya cara memilih soal berbeda jika hanya beberapa bagian
yang dikerjakan dan beberapa bagian wajib dikerjakan
16. Dari 20 soal berbeda, seorang diperintahkan hanya menjawab 10 soal saja.
Jika 3 soal urutan pertama wajib dikerjakan, maka banyaknya cara
mengerjakan soal tersebut adalah ....
A. 19.448 cara
B. 19.484 cara
C. 19.844 cara
D. 77.520 cara
E. 77.052 cara
Kunci Jawaban : A
Ekspansi Binomial
Disajikan operasi Aljabar dengan pangkat tertentu, peserta didik dapat
menentukan salah satu koefisien dari operasi Aljabar jika hasil ekspansi
binomialnya diberikan
20. Jika koefisien suku ke-3 hasil perpangkatan 5 dari ax – 4y adalah 4.320,
maka nilai dari a adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Kunci Jawaban : C