Anda di halaman 1dari 5

FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com


Mata Pelajaran : PJOK
Kelas /Semester : V/Ganjil
Tahun Pelajaran : 20../20..

Kompetensi Inti:
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
KI 3 : Memahami, pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca]dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI 4 : Memahami menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis,dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anasehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Kriteria Ketuntasan KKM KKM


No Kompetensi Dasar Indikator Komplek Daya Indi
sitas Dukung
Intake
kator
KD KI
Kombinasi pola gerak Permainan Sepakbola
1 3.1 Menerapkan prosedur kombinasi pola 3.1.1 Menjelaskan prosedur kombinasi pola gerak 74 74 73 74 71 71
gerak lokomotor, non-lokomotor, dan lokomotor, non-lokomotor Menendang bola
manipulatif sesuai dengan konsep 3.1.2 Menjelaskan prosedur kombinasi pola gerak 75 73 73 74 71 71
tubuh, ruang, usaha, dan lokomotor, non-lokomotor Menghentikan bola
keterhubungan dalam berbagai 3.1.3 Menjelaskan prosedur kombinasi pola gerak 74 74 73 74 71 71
permainan bola besar sederhana dan lokomotor, non-lokomotor Menggiring bola
atau tradisional. *
4.1 Mempraktikkan kombinasi gerak 4.1.1 Melakukan gerak kombinasi gerak Menendang 75 72 73 74 71 71
lokomotor, non-lokomotor, dan bola sesuai dengan prosedur
manipulatif sesuai dengan konsep 4.1.2 Melakukan gerak kombinasi gerak 74 72 74 74 71 71
tubuh, ruang, usaha, dan Menghentikan bola sesuai dengan prosedur
74 72 74 74 71 71
keterhubungan dalam berbagai 4.1.3 Melakukan gerak kombinasi gerak Menggiring
permainan bola besar sederhana dan bola sesuai dengan prosedur
atau tradisional. *
Kombinasi pola gerak Permainan Bola Voli
2 3.1 Menerapkan prosedur kombinasi pola 3.1.1 Menjelaskan prosedur kombinasi pola gerak 75 72 73 75 71 71
gerak lokomotor, non-lokomotor, dan lokomotor, non-lokomotor Passing bawah
Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek Daya Indi
Intake KD KI
sitas Dukung kator
manipulatif sesuai dengan konsep 3.1.2 Menjelaskan prosedur kombinasi pola gerak 75 72 73 75 71 71
tubuh, ruang, usaha, dan lokomotor, non-lokomotor Passing bawah
keterhubungan dalam berbagai
permainan bola besar sederhana dan
atau tradisional. *
4.1 Mempraktikkan kombinasi gerak 4.1.1 Melakukan gerak kombinasi gerak Passing 75 72 73 75 71 71
lokomotor, non-lokomotor, dan bawah sesuai dengan prosedur
manipulatif sesuai dengan konsep 4.1.2 Melakukan gerak kombinasi gerak Passing atas 75 72 73 75 71 71
tubuh, ruang, usaha, dan sesuai dengan prosedur
keterhubungan dalam berbagai
permainan bola besar sederhana dan
atau tradisional. *
Kombinasi pola gerak Permainan Bola Kasti
3 3.2 Menerapkan prosedur kombinasi gerak 3.2.1 Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 76 74 74 75 71 71
dasar lokomotor, non-lokomotor, dan lokomotor, non-lokomotor melambungkan bola
manipulatif sesuai dengan konsep 3.2.2 Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 76 74 73 74 71 71
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan lokomotor, non-lokomotor Melempar bola
dalam berbagai permainan bola kecil 3.2.3 Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 76 73 73 75 71 71
sederhana dan atau tradisional. * lokomotor, non-lokomotor Menangkap bola
3.2.4 Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 75 73 74 74 71 71
lokomotor, non-lokomotor Memukul bola

4.2 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar 4.2.1 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor, 76 74 74 75 71 71
lokomotor, non-lokomotor, dan non-lokomotor Melambungkan bola sesuai
manipulatif sesuai dengan konsep dengan prosedur
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan 4.2.2 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor, 76 74 73 74 71 71
dalam berbagai permainan bola kecil non-lokomotor Melempar bola sesuai dengan
sederhana dan atau tradisional* prosedur
4.2.3 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor, 76 73 73 75 71 71
non-lokomotor Menangkap bola sesuai dengan
prosedur
75 73 74 74 71 71
4.2.4 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor,
non-lokomotor Memukul bola sesuai dengan
Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek Daya Indi
Intake KD KI
sitas Dukung kator
prosedur
Kombinasi pola gerak Permainan Rounders
4 3.2 Menerapkan prosedur kombinasi gerak 3.2.1 Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 76 74 74 75 71 71
dasar lokomotor, non-lokomotor, dan lokomotor, non-lokomotor melambungkan bola
manipulatif sesuai dengan konsep 3.2.2 Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 76 74 73 74 71 71
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan lokomotor, non-lokomotor Melempar bola
dalam berbagai permainan bola kecil 3.2.3 Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 76 73 73 75 71 71
sederhana dan atau tradisional. * lokomotor, non-lokomotor Menangkap bola
3.2.4 Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 75 73 74 74 71 71
lokomotor, non-lokomotor Memukul bola

4.2 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar 4.2.1 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor, 76 74 74 75 71 71
lokomotor, non-lokomotor, dan non-lokomotor Melambungkan bola sesuai
manipulatif sesuai dengan konsep dengan prosedur
tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan 4.2.2 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor, 76 74 73 74 71 71
dalam berbagai permainan bola kecil non-lokomotor Melempar bola sesuai dengan
sederhana dan atau tradisional* prosedur
4.2.3 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor, 76 73 73 75 71 71
non-lokomotor Menangkap bola sesuai dengan
prosedur
75 73 74 74 71 71
4.2.4 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor,
non-lokomotor Memukul bola sesuai dengan
prosedur
Kombinasi pola gerak Permainan Lompat Jauh
5 3.3 Menerapkan prosedur kombinasi pola 3.3.1. Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 76 74 74 75 71 71
gerak dasar jalan, lari, lompat, dan awalan Lompat Jauh
lempar melalui permainan/olahraga 3.3.2. Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 76 74 73 74 71 71
yang dimodifikasi dan atau olahraga tumpuan Lompat Jauh
tradisional 3.3.3. Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 76 73 73 75 71 71
melayang di udara saat Lompat Jauh
3.3.4. Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 75 73 74 74 71 71
mendarat pada Lompat Jauh
Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek Daya Indi
Intake KD KI
sitas Dukung kator

4.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar 4.3.1 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor, 76 74 74 75 71 71
jalan, lari, lompat, dan lempar melalui non-lokomotor awalan lompat jauh sesuai dengan
permainan/ olahraga yang dimodifikasi prosedur
dan atau olahraga tradisional. 4.3.2 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor, 76 74 73 74 71 71
non-lokomotor tumpuan lompat jauh sesuai
dengan prosedur
4.3.3 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor, 76 73 73 75 71 71
non-lokomotor gerakan melayang di udara sesuai
dengan prosedur
75 73 74 74 71 71
4.3.4 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor,
non-lokomotor gerakan mendarat sesuai dengan
prosedur
Kombinasi pola gerak Permainan Lempar
6 3.3 Menerapkan prosedur kombinasi pola 3.3.1. Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 76 74 73 76 71 71
gerak dasar jalan, lari, lompat, dan awalan Lempar
lempar melalui permainan/olahraga 3.3.2. Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 75 74 73 75 71 71
yang dimodifikasi dan atau olahraga tolakan Lempar
tradisional 3.3.3. Menjelaskan prosedur kombinasi gerak dasar 75 74 73 76 71 71
gerak ikutan Lempar
4.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar 4.3.1 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor, 76 74 73 76 71 71
jalan, lari, lompat, dan lempar melalui non-lokomotor awalan lempar sesuai dengan
permainan/ olahraga yang dimodifikasi prosedur 75 74 73 75 71 71
dan atau olahraga tradisional. 4.3.2 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor,
non-lokomotor tolakan lempar sesuai dengan 75 74 73 76 71 71
prosedur
4.3.3 Melakukan kombinasi gerak dasar lokomotor,
non-lokomotor gerak ikutan lempar sesuai dengan
prosedur
Kuda-kuda dan Gerak langkah kaki
7 3.4 Menerapkan prosedur variasi pola gerak 3.4.1 Menjelaskan prosedur variasi gerak dasar 74 74 73 74 71 71
dasar lokomotor dan non lokomotor lokomotor, non-lokomotor kuda-kuda
untuk membentuk gerak dasar seni 3.4.2 Menjelaskan prosedur variasi gerak dasar 75 73 73 74 71 71
Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek Daya Indi
Intake KD KI
sitas Dukung kator
beladiri. ** lokomotor, non-lokomotor gerak langkah kaki
4.4 Mempraktikkan variasi gerak dasar 4.4.1 Melakukan variasi gerak dasar lokomotor, non- 74 74 73 74 71 71
lokomotor dan non lokomotor untuk lokomotor kuda-kuda sesuai dengan prosedur
membentuk gerak dasar seni beladiri. ** 4.4.2 Melakukan variasi gerak dasar lokomotor, non- 75 73 73 74 71 71
lokomotor gerak langkah kaki sesuai dengan
prosedur
Latihan Daya tahan jantung dan paru-paru
8 3.5 Memahami prosedur aktivitas latihan 3.5.1 Menjelaskan prosedur aktivitas latihan lari bolak- 76 74 73 76 71 71
daya tahan jantung dan paru (cardio balik
respiratory) untuk pengembangan 3.5.2 Menjelaskan prosedur aktivitas latihan lari 75 74 73 75 71 71
kebugaran jasmani. mengelilingi lapangan
3.5.3 Menjelaskan prosedur aktivitas latihan lompat tali 75 74 73 76 71 71

4.5 Mempraktikkan aktivitas latihan daya 4.5.1 Melakukan aktivitas latihan lari bolak-balik 76 74 73 76 71 71
tahan jantung dan paru 4.5.2 Melakukan aktivitas latihan lari mengelilingi 75 74 73 75 71 71
(cardiorespiratory) untuk lapangan
pengembangan kebugaran jasmani 4.5.3 Melakukan aktivitas latihan lompat tali 75 74 73 76 71 71

Kompleksitas : Tinggi= 1; Sedang= 2; Rendah =3


Dayadukung : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1
Intake : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1

………………., .. Juli 20..


Mengetahui :
Kepala SD/MI Guru Mata Pelajaran,

……………………………………………. …………………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.

Anda mungkin juga menyukai