FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Satuan Pendidikan : UPTD SDN WEBSITEEDUKASI.COM

Mata Pelajaran : PJOK
Kelas /Semester : I/Ganjil
Tahun Pelajaran : 20../20..

Kompetensi Inti :
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kriteria Ketuntasan KKM KKM

No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDu Indi
Intake KD KI
Sitas kung kator

1 3.1 Memahami prosedur gerak dasar 3.1.1 Menjelaskan prosedur gerakan berjalan dan 74 72 73 74 71 71
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, berlari satu arah sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
dan atau tradisional. tradisional 75 72 73 75 71 71

3.1.2 Menjelaskan prosedur gerakan lompat dan

loncat satu arah sesuai dengan konsep tubuh,
75 74 72 74 71 71
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
75 72 72 75 71 71
3.1.3 Menjelaskan prosedur gerakan berjingkat dan
berderap sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDu Indi
Intake KD KI
Sitas kung kator

75 73 72 75 71 71
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional

3.1.4 Menjelaskan prosedur gerakan skipping dan 75 73 73 74 71 71

slidding sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau 75 74 74 73 71 71
tradisional

3.1.5 Memadukan gerak dasar lokomotor sesuai

dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan 74 73 74 72 71 71
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
4.1 Mempraktik kan gerak dasar 4.1.1 Memperagakan prosedur gerakan berjalan dan
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, berlari satu arah sesuai dengan konsep tubuh, 75 74 73 72 71 71
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
berbagai bentuk permainan sederhana bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
dan atau tradisional. 4.1.2 Memperagakan prosedur gerakan lompat dan
loncat satu arah sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
4.1.3 Memperagakan prosedur gerakan berjingkat dan
berderap sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
4.1.4 Memperagakan prosedur gerakan skipping dan
slidding sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
2 3.2 Memahami prosedur gerak dasar non- 3.2.1 Menjelaskan prosedur gerakan memutar dan 74 72 73 74 71 71
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDu Indi
Intake KD KI
Sitas kung kator

lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, mengayun tampa berpindah tempat sesuai
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
berbagai bentuk permainan sederhana keterhubungan dalam berbagai bentuk
dan atau tradisional permainan sederhana dan atau tradisional

75 72 73 75 71 71
3.2.2 Menjelaskan prosedur gerakan menekuk dan
menarik tampa berpindah tempat sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk permainan sederhana
dan atau tradisional 75 74 72 74 71 71

3.2.3 Menjelaskan prosedur gerakan

meliuk,menggoyang dan memilin sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk permainan sederhana 75 72 72 75 71 71
dan atau tradisional

3.2.4 Menjelaskan prosedur gerakan

mengandang,mengkerut dan melenting sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan 75 73 72 75 71 71
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
75 73 73 74 71 71
3.2.5 Memadukan gerakan konsep non-lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
4.2 Mempraktik kan gerak dasar non- 4.2.1 Memperagakan gerakan dasar non lokomotor
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDu Indi
Intake KD KI
Sitas kung kator

berbagai bentuk permainan sederhana sederhana dan atau tradisional

dan atau tradisional
3 3.3 Memahami prosedur pola gerak dasar 3.3.1 Menjelaskan prosedur gerakan melempar dan 74 72 73 74 71 71
manipulatif sesuai dengan konsep melambungkan sesuai dengan konsep tubuh,
tubuh, ruang, usaha, dan ruang, usaha dan keterhubungannya dalam
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
permainan sederhana dan atau 75 72 73 75 71 71
tradisional 3.3.2 Menjelaskan prosedur gerakan menangkap dan
menendang sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha dan keterhubungannya dalam permainan
75 74 72 74 71 71
sederhana dan atau tradisional

3.3.3 Menjelaskan prosedur gerakan memukul dan

menggiring sesuai dengan konsep tubuh, ruang, 75 72 72 75 71 71
usaha dan keterhubungannya dalam permainan
sederhana dan atau tradisional

3.3.4 Memadukan konsep gerak manipulatif sesuai 75 73 72 75 71 71

dengan konsep tubuh, ruang, usaha dan
keterhubungannya dalam permainan sederhana
dan atau tradisional
4.3 Mempraktik kan pola gerak dasar 4.3.1 Memperagakan prosedur gerakan melempar dan 75 73 73 74 71 71
manipulatif sesuai dengan konsep melambung sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
tubuh, ruang, usaha, dan usaha, dan keterhubungan dalam permainan
keterhubungan dalam berbagai bentuk sederhana dan atau tradisional
permainan sederhana dan atau 4.3.2 Memperagakan prosedur gerakan menangkap dan 75 74 74 73 71 71
tradisional. menendang sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam permainan
sederhana dan atau tradisional
4.3.3 Memperagakan prosedur gerakan memukul dan
 Kriteria Ketuntasan KKM KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Komplek DayaDu Indi
Intake KD KI
Sitas kung kator

menggiring sesuai dengan konsep tubuh, ruang,

usaha, dan keterhubungan dalam permainan
sederhana dan atau tradisional
3.4 Memahami prosedur menjaga sikap 3.4.1 Menjelaskan prosedur menjaga sikap duduk 75 72 73 74 71 71
tubuh (duduk, membaca, berdiri, secara lentur dan seimbang dalam rangka
jalan), dan bergerak secara lentur serta pembentukan tubuh melalui permainan
seimbang dalam rangka pembentukan sederhana dan atau tradisional.
tubuh melalui permainan sederhana
74 72 74 74 71 71
dan atau tradisional. 3.4.2 Menjelaskan prosedur menjaga sikap berdiri
secara lentur dan seimbang dalam rangka
pembentukan tubuh melalui permainan
74 72 74 74 71 71
sederhana dan atau tradisional.
4
3.4.3 Menjelaskan prosedur menjaga sikap jalan secara
lentur dan seimbang dalam rangka pembentukan 74 72 74 74 71 71
tubuh melalui permainan sederhana dan atau
tradisional.
4.4 Mempraktik kan menjaga sikap tubuh 4.4.1 Memperagakan menjaga sikap tubuh (duduk,
(duduk, membaca, berdiri, jalan), dan membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara
bergerak secara lentur serta seimbang lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan
dalam rangka pembentukan tubuh tubuh melalui permainan sederhana dan atau
melalui permainan sederhana dan atau tradisional.
tradisional.

Kompleksitas : Tinggi= 1; Sedang= 2; Rendah =3

Dayadukung : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1
Intake :Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1