1
1.0 Perutusan Pengerusi
1.1 Guru besar mengucapkan selamat pagi, salam sejahtera dan terima kasih atas
penyertaan Mesyuarat Kurikulum pada pagi ini.
2
3.0 Guru Kelas sesi 2023/2024
3.1 Agihan guru kelas adalah seperti berikut:
4.1 Tujuan Program Transisi Tahun Satu ialah untuk membantu murid menghadapi
perubahan daripada pendidikan di rumah atau tadika kepada pendidikan formal serta
membantu murid menyesuaikan diri dan membina keyakinan diri.
4.2 Objektif program ini ialah untuk membantu murid menghadapi perubahan
serta menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah. Selain itu, program ini juga dapat
membina hubungan rakan sebaya dan guru serta meningkatkan keyakinan dan
membentuk sikap positif. Dalam padanya, program ini juga dapat membantu murid
menguruskan diri sendiri serta menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan
nilai.
4.3 Konsep PTTS 2.0 dirangka dengan mengambil kira kurikulum prasekolah dan Tahun
Satu dengan penekanan terhadap lima aspek iaitu: sosioemosi, sikap dan nilai, kognitif,
kreativiti dan estetika serta kesejahteraan fizikal dan kesihatan. Kelima-lima aspek
disepadukan dalam pelaksaan PTTS 2.0. Kerjasama dan sokongan pentadbir, guru dan
ibu bapa amat diperlukan dalam program. Persekitaran sekolah dan rumah juga
memainkan peranan penting.
4.4 Guru pula berperanan untuk memahami konsep pelaksanaan program transisi,
mengadakan perbincangan dengan guru lain yang terlibat, mengetahui tahap
perkembangan dan kepelbagaian murid, melaksanakan pentaksiran, merancang dan
melaksanakan fasa seperti yang ditetapkan, menyediakan aktiviti yang sesuai untuk
murid, memastikan murid dapat menguasai literasi dan numerasi asas serta menyediakan
bahan pembelajaran yang sesuai.
3
4.5 Ahli Jawatankuasa Program Transisi Tahun Satu (2023/2024) adalah seperti berikut:
4.6 Guru yang mengajar kelas tahun 1 sesi 2023/204 adalah seperti berikut:
Mata GURU YANG MENGAJAR KELAS TAHUN 1 SESI 2023/2024
Pelajaran 1M 1K 1B 1P 1H
BM Hii Lin Lin Sim Ung Hua Tan Yang Choo Voon Joo Yee Tay Kai Hui
BC Yik Chu Yang Wong Xiao Jing Tay Joon Chin Lo Siaw Wei Ngei Hie Kung
BI Chai Lee Hiong Olivia Shee Xin Li Soon Shi Yiing Chong Nyuk Hiong Ann Law Mao Ai
SN Poh Chiek Tine Tang Sing Ping Lee Yuh Ling Chai Lee Hiong Lo Siaw Wei
MT Kueh Sai King Ang Su Shien Liew Yiew Ching Chang Mei Lan Wong Liew Gek
PJPK Teng JingWei Chong Yu Shen Liew Yiew Ching Chong Nyuk Hiong Ngei Hie Kung
PM Bong Mong Sia Olivia Shee Xin Li Wong Xiao Jing Lo Siaw Wei Foong Gek Leng
PI Noraniza Binti Latif
PSV Wong Liew Gek Sim Ung Hua Sim Ung Hua Tang Sing Rong Wong Liew Gek
MZ Eileen Kee Hui Ling Chin Siaw Lee Lee Yuh Ling Lo Siaw Wei Eileen Kee Hui Ling
4.7 Masa pelaksanaan program transisi adalah sebanyak 4 minggu, iaitu fasa penyesuaian
pada minggu 1 dan minggu 2 (20/3/2023—31/3/2023) serta fasa kesediaan pada minggu
3 dan minggu 4 (3/4/2023—14/4/2023). Pada fasa penyesuaian, tujuannya adalah untuk
membolehkan murid menyesuaikan diri dengan situasai dan persekitaran sekolah yang
baharu serta membina hubungan baik dengan rakan dan guru. Manakala fasa kesediaan
pula bertujuan menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai untuk
pembelajaran seterusnya. Fasa ini memberi peluang kepada murid melalui proses
pembelajaran yang bermakna dan menyeronokkan.
5.1 Tarikh pendafaran adalah pada 18/03/2023 (Sabtu) , dari 8 pagi hingga 10 pagi,
bertempat di kelas masing-masing. Guru kelas dan pembantu semasa hari pendaftaran
perlu merujuk kepada jadual bertugas dan bersedia di kelas tepat pada masanya.
4
5.2 Bayaran yuran untuk setiap tahun sudah diedar kepada guru kelas masing-masing.
Guru kelas diminta mengutip yuran mengutip senarai yang diberi dan murid yang
mempunyai keperluan khas boleh berbincang dengan guru penolong kanan untuk
membayar lewat.
6.1 Guru Bertugas hari pertama persekolahan perlu bertugas untuk menyambut
kedatangan murid tahun 1, bermula jam 6.15pagi hingga 7pagi. Semua guru kelas tahun 1
hingga 6 sila masuk ke kelas masing-masing untuk uruskan murid. Pembantu guru kelas
tahun 1 juga perlu masuk ke kelas tahun 1 untuk membantu pengurusan murid.
________________ ________________
5
6