BELAJAR SABTU 3 MARET 2023

BAHASA INDONESIA
Bacalah pidato berikut untuk menjawab soal nomor 1-5 !
Bismillahirrahmannirrahiim
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Bapak Kepala Sekolah yang saya hormati, Ustadz dan Ustadzah yang saya hormati, dan
teman-teman yang saya sayangi, puji syukur marilah kita panjatkan ke hadapan Allah
Robbul ‘alamin yang telah memberi rahmat dan taufikNya hingga kita bisa berkumpul di
ruangan ini. Shalawat dan salam atas Rasulullah, keluarga, sahabat, dan pengikutnya
hingga hari akhir.
Perkenankanlah saya menyampaikan sepatah dua patah kata kepada para ustadz dan
ustadzah yang saya hormati dan saya cintai. Kami telah menjalani 6 tahun diajar, dididik
dan diasuh oleh asatidz, dengan penuh perhatian dan kasih sayang. Tak ada yang bisa
kami haturkan untuk membalas jasa asatidz semua, kecuali jazakumullahu khairan katsira.
Kami juga menyadari kesalahan, kekhilafan ataupun kenakalan kami. Untuk itu kami mohon
maaf yang sebesar-besarnya. Dan untuk adik kelas yang kami tinggalkan, kami minta maaf
jika ada kesalahan dan kami berpesan rajin-rajinlah menuntut ilmu dan mengamalkannya.
Harumkan nama sekolah kita dengan perilaku yang mencerminkan akhlakul karimah dan
prestasi yang gemilang.
Pada akhirnya kami berpamitan kepada Bapak Kepala Sekolah dan asatidz semuanya.
Tak lupa, kami mohon doa restu agar dimudahkan dan diberkahi dalam mencari ilmu
selanjutnya. Kami juga minta maaf jika ada kata-kata yang salah dalam pidato ini.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh
(Sumber: Bahasa Indonesia kelas 6. Al Madinah)
1. Berikut yang merupakan bagian pembukaan pidato di atas adalah ….
a. Salam pembuka
b. Penghormatan kepada tamu dan ucapan syukur
c. Ucapan terima kasih dan permohonan maaf
d. Permohonan pamit dan doa restu
2. Bagian inti pidato tersebut berisi ….
a. Salam penghormatan kepada kepala sekolah, ustadz, ustadzah, dan teman-teman
b. Ucapan syukur kepada Allah, shalawat dan salam kepada Rasulullah beserta
keluarga dan sahabatnya
c. Ucapan terima kasih dan permohonan maaf kepada asatidz yang telah mendidik
selama ini
d. Permohonan pamit dan doa restu kepada asatidz
3. Bagian penutup pidato di atas berisi ….
a. Salam pembuka
b. Penghormatan dan puji syukur
c. Ucapan terima kasih dan permohonan maaf
d. Permohonan pamit dan doa restu
4. Kalimat yang sesuai untuk pembukaan pidato adalah ….
a. Saya mohon Bapak berkenan menerima hadiah dari kami.
b. Bapak dan Ibu Guru yang kami hormati.
c. Demikian uraian singkat dari saya.
d. Sekian dan terima kasih.
5. Salah satu kriteria pidato yang baik adalah ….
a. Menggunakan intonasi, artikulasi, dan volume yang jelas
b. Memiliki tujuan yang kurang jelas
c. Penyampaiannya tidak menarik
d. Isinya mengandung kebohongan
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 6-10 !
Kesejahteraan masyarakat merupakan tujuan utama pembangunan. Oleh karena itu,
dalam membuat suatu kebijakan selalu ditujukan untuk mewujudkan kesejahteraan. Salah
satu kebijakan yang diharapkan dapat memberikan kesempatan bagi masyarakat daerah
untuk mencapai kesejahteraan bersama adalah dengan otonomi daerah. Melalui
desentralisasi, daerah diberikan keleluasaan untuk membangun daerahnya sendiri
sehingga kesejahteraan masyarakat di daerah meningkat.
(Sumber: Buku Teks Tematik Terpadu 6F “Menuju Masyarakat Sejahtera”. Bogor: Yudhistira)
6. Kata kunci yang tepat dalam paragraf di atas adalah ….
a. kesejahteraan masyarakat
b. pembangunan
c. kebijakan
d. desentralisasi
7. Gagasan pokok paragraf di atas adalah
a. Masyarakat berhak untuk sejahtera
b. Kesejahteraan rakyat merupakan tujuan pembangunan
c. Otonomi daerah untuk meningkatkan kesejahteraan
d. Kebijakan otonomi daerah sangat penting
8. Informasi yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ….
a. Kebijakan pemerintah bertujuan untuk kesejahteraan golongan tertentu
b. Otonomi daerah untuk kepentingan pemerintah pusat
c. Sentralisasi memberikan keleluasaan untuk membangun daerah
d. Tujuan pembangunan adalah kesejahteraan masyarakat
9. Arti kata otonomi adalah.…
a. aturan
b. kebijakan
c. wewenang
d. wilayah
10. Kesimpulan dari paragraf di atas adalah …
a. Dalam membuat kebijakan ditujukan untuk kepentingan golongan.
b. Daerah diberi keleluasaan membangun daerahnya sendiri.
c. Kebijakan otonomi daerah diharapkan dapat mencapai kesejahteraan masyarakat.
d. Melalui sentralisasi kesejahteraan masyarakat di daerah meningkat.

IPS
1. Mewujudkan kesejahteraan umum dapat dicapai dengan melakukan ….
a. tidak membayar pajak
b. menambah jumlah penduduk
c. pembangunan yang merata
d. meningkatkan pengeluaran

2. Pajak merupakan salah satu sumber … bagi negara.

a. pembangunan
b. pengeluaran
c. kesejahteraan
d. pendapatan
3. Berikut ini yang termasuk upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
adalah ....
a. menggunakan fasilitas umum semaunya
b. melakukan pembangunan yang merata
c. membayar pajak tidak tepat waktu
d. mengakui kebudayaan lain lebih berharga

4. Bila suatu negara belum mampu menghasilkan suatu barang, maka negara tersebut akan
….
a. mengekspor barang
b. membongkar barang
c. mengimpor barang
d. memuat barang

5. Berikut ini tujuan dari kegiatan ekonomi antarbangsa adalah ….

a. menurunkan hasil produksi
b. menghambat perdagangan bebas
c. mengurangi devisa negara
d. memenuhi kebutuhan dalam negeri

6. Komunitas yang dibentuk ASEAN untuk masyarakat keamanan adalah ....

a. ASEAN Socio Community
b. ASEAN Security Community
c. ASEAN Economy Community
d. ASEAN Cultural Community

7. Berikut ini salah satu pilar masyarakat ASEAN adalah ....

a. Masyarakat Politik ASEAN
b. Masyarakat Kesejahteraan ASEAN
c. Masyarakat Sosial-budaya ASEAN
d. Masyarakat Keuangan ASEAN

8. Koperasi berasal dari kata “kooperasi” yang memiliki arti ….

a. sejahtera
b. tanggung jawab
c. rela berkorban
d. bekerja sama

9. Berikut ini tujuan dibentuknya koperasi adalah ….

a. Memenuhi semua kebutuhan anggota
b. meningkatkan kesejahteraan anggota
c. menghimpun modal dari masyarakat
d. mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya

10. Berikut ini yang bukan kerjasama ASEAN dibidang pendidikan adalah ....
a. Pertukaran informasi tentang teknologi
b. pertukaran guru
c. memperkenalkan profil negara pada pembelajaran di sekolah
d. pertukaran siswa
11. Makna proklamasi kemerdekaan bagi para pejuang adalah ….
a. Indonesia melakukan pemerintahan sendiri
b. Indonesia bebas menentukan jalannya sendiri
c. Indonesia berhak bersaing dalam era globalisasi
d. Indonesia telah bebas dari penjajah

12. Sikap yang benar sebagai generasi penerus bangsa adalah ....
a. mementingkan diri sendiri
b. melanggar norma sosial
c. belajar dengan tekun
d. acuh terhadap nilai agama

13. Perilaku yang tidak sesuai dengan upaya mempertahankan kemerdekaan adalah ….
a. mengikuti demo masyarakat
b. menjaga persatuan di rumah
c. mendukung pembangunan Nasional
d. mengenal budaya daerah

14. Bentuk kerja sama masyarakat dalam upaya mewujudkan masyarakat sejahtera adalah ....
a. membeli produk impor
b. mengadakan pelatihan untuk usaha
c. menjaga keamanan dunia
d. mempermudah produk luar negeri masuk ke negara

15. Berikut ini perilaku yang tidak mencerminkan cinta tanah air adalah ….
a. membeli barang impor
b. mencintai produk lokal
c. menjaga perdamaian negara
d. mengenal budaya sendiri

PKN
11. Sikap kepemimpinan Nabi Muhammad yang patut kita teladani adalah ….
a. Jujur dan keras hati
b. Menang sendiri
c. Adil dan bijaksana
d. Tegas dan pilih kasih
12. Bersyukur kepada Allah Ta’ala atas segala ciptaannya merupakan penerapan sila ….
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1
13. Kegiatan tadabur alam yang dipimpin pembina pramuka merupakan wujud ….
a. Cinta tanah air dan bangsa
b. Rela berkorban demi negara
c. Mengagumi dan mensyukuri ciptaan Allah
d. Persatuan dan kesatuan
14. Pemimpin yang bijaksana dalam mengambil keputusan musyawarah sesuai penerapan
sila ….
a. keempat
b. ketiga
 c. kedua
d. kesatu
15. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai harkat dan martabatnya sebagai
makhluk ciptaan Allah merupakan penerapan sila ke ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
16. Allah Ta’ala menciptakan manusia untuk beribadah kepada-Nya. Kewajiban manusia di
muka bumi ini adalah ….
e. Menjalankan perintah-Nya
f. Menjalankan larangan-Nya
g. Menjauhi perintah-Nya
h. Mendholimi orang lain
17. Setiap warga negara Indonesia memiliki hak dan kewajiban. Pelaksanaan hak dan
kewajiban hendaknya secara.…
e. bersamaan
f. berdampingan
g. seimbang
h. terpaksa
18. Setelah melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab, maka kita
memperoleh.…
e. sanksi
f. hak
g. kewajiban
h. amanat
19. Contoh hak di lingkungan keluarga adalah.…
e. Mendapat bimbingan guru
f. Memperoleh kasih sayang orang tua
g. Merasakan kenyamanan hidup
h. Bermain saat istirahat sekolah
20. Kewajiban sebagai warga negara Indonesia yang baik adalah .…
e. Mengenakan seragam sekolah
f. Mematikan lampu siang hari
g. Menghormati orang tua
h. Mematuhi rambu lalu lintas
21. Salah satu hak sebagai warga negara Indonesia adalah.…
a. Membayar pajak
b. Mematuhi hukum negara
c. Mendapat pendidikan yang layak
d. menghormati orang tua
22. Kewajiban yang dilaksanakan dengan baik akan menciptakan .…
a. Hidup rukun dengan sesama
b. Suasana tidak nyaman
c. Kerusakan alam sekitar
d. Gangguan keamanan sekitar
23. Manusia dianugerahi Allah Ta’ala sifat tanggung jawab. Contoh tanggung jawab di
sekolah adalah .…
a. Menjaga kebersihan diri sendiri
b. Merawat fasilitas umum
c. Menjaga kerukunan tetangga
d. Mengerjakan tugas piket
 24. Ciri warga negara yang bertanggung jawab adalah .…
a. Lebih mementingkan kepentingan pribadi
b. Melaksanakan hak dan kewajiban dengan seimbang
c. Memenuhi kewajiban tanpa mendapat hak
d. Tercapai tujuan nasional
25. Dampak positif pelaksanaan tanggung jawab bagi negara adalah ….
a. Pembangunan berjalan dengan lancar
b. Tujuan negara sulit tercapai
c. Kewajiban warga negara berkurang
d. Penerimaan hak terganggu

MATEMATIKA
1. Perhatikan data berat badan di kelas 6 berikut!
43 40 42 43 45
43 48 44 44 42
46 41 43 45 43
45 44 40 42 44
Banyak siswa yang memiliki berat badan sebesar 44 kilogram adalah ….
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

2. Data penjualan gula pasir di pasar induk (dalam kg) sebagai berikut.
38; 47; 69; 76; 60; 49; 65; 70; 38; 42; 64; 75
Penjualan tertinggi gula pasir di pasar induk adalah ... kg.
A. 70
B. 75
C. 76
D. 77

3. Suatu perkebunan mendapat hasil panen buah-buahan selama satu tahun. Panen tersebut
antara lain buah mangga sebanyak 85 kg, buah apel sebanyak 70 kg, buah alpukat
sebanyak 90 kg, buah nanas sebanyak 65 kg, dan buah melon sebanyak 100 kg. Selisih
panen yang paling banyak dan yang paling sedikit adalah … kg.
A. 10
B. 15
C. 30
D. 35
4. Perhatikan data hasil panen padi dalam diagram berikut!
900
800
Hasil Panen per Kilogram

700
600
500
400
300
200
100
0
2019 2020 2021 2022 2023

Tahun

Rentang tahun yang mengalami kenaikan jumlah produksi padi paling besar adalah ….
A. 2019 – 2020
B. 2020 – 2021
C. 2021 – 2022
D. 2022 – 2023

5. Soal AKM
Ibu memiliki bahan-bahan untuk membuat bingkisan atau parsel antara lain:

Nama barang Banyak barang

Kue kering 25
Permen
20
coklat
Nastar 10
25 = 5 x 5 = 5
20 – 2 x 2 x 5
10 = 2 x 5
Setiap bingkisan terdiri dari 4 buah kue kering, 5 buah permen coklat, dan 3 buah nastar.
Jika persediaan tidak harus dihabiskan untuk membuat bingkisan, maka jumlah bingkisan
yang bisa dibuat sebanyak-banyaknya dengan sisa paling sedikit adalah … buah.
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
6. Soal AKM
Perhatikan gambar harga alat tulis di bawah ini!

Rp. 800,- Rp. 1200,- Rp. 1000,- Rp. 1500,-

Pernyataan di bawah ini yang tepat adalah ….
A. Harga tiga buah penghapus sama dengan harga dua buah bolpoin
B. Harga dua buah pensil lebih murah dibandingkan dengan harga sebuah buku
C. Harga sebuah buku lebih mahal dibandingkan dengan harga dua buah pensil
D. Harga tiga buah bolpoin lebih murah dibandingkan dengan empat buah penghapus

7. Berikut ini hasil ulangan matematika milik Sinta dalam satu semester:
80 90 100 60 90 =
420
90 70 80 90 80 =
410 =
830 : 10
Rata-rata hasil ulangan tersebut adalah ….
A. 80
B. 82
C. 83
D. 85

8. Kelas 6 SD Rumah Kita telah selesai melaksanakan tes matematika. Nilai yang didapat
antara lain:
No Nama Nilai
1 Nina 80
2 Budi 100
3 Roni 100
4 Adi 60
5 Rosi 90
6 Lina 90
7 Rian 80
8 Santi 70
9 Indra 80
10 Zaki 50
800 : 10 = 80
Setelah dihitung rata-ratanya, didapat beberapa anak yang nilainya di bawah rata-rata. Anak-
anak yang mendapat nilai di bawah rata-rata antara lain ….
A. Zaki
B. Zaki dan Adi
C. Zaki, Adi, dan Santi
D. Zaki, Adi, Santi, dan Rian

9. Nilai rata-rata Budi sebanyak lima kali tes harian adalah 90. Kemudian tes harian Budi
yang keenam mendapat nilai 60. Nilai rata-rata Budi sekarang adalah ....
A. 75
B. 85
C. 90
D. 95 5 x 90 = 450 + 60 = 510 : 6 = 85
10. Perhatikan pernyataan berikut ini:
“Nilai tengah yang membagi data menjadi dua bagian yang sama banyaknya setelah data
tersebut diurutkan dari yang terkecil sampai yang terbesar”.
Pernyataan diatas adalah pengertian dari ….
A. mean
B. median
C. modus
D. jangkauan

11. Hasil tangkapan ikan selama 11 bulan dalam ton antara lain:
6; 7; 6; 10; 7; 8; 9; 10; 7; 9; 8
Median dari data hasil tangkapan ikan tersebut adalah …. 6, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10, 10
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10

12. Soal AKM

Di kelas 6 SD Mekarsari, terdapat bangku yang disusun secara teratur. Bangku tersebut
disusun berderet ke samping sebanyak 5 bangku, dan berbanjar ke belakang sebanyak 3
bangku. Jika semua bangku diberi nomor urut dari nomor 1 hingga nomor terakhir dan
tidak ada bangku kosong, maka nomor urut bangku yang ada di tengah-tengah adalah
nomor ….
A. 7
B. 8
C. 11
D. 15
BBBBB
BBBBB
BBBBB
13. Sebuah dadu dilemparkan sebanyak 15 kali dengan hasil sebagai berikut:
1; 1; 4; 5; 3; 1; 2; 3; 6; 1; 3; 4; 2; 4; 1
Modus dari data tersebut adalah ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

14. Soal AKM

Dari total keseluruhan hobi yang disukai anak di kelas 6 sebanyak 72 anak adalah
sebagai berikut:
Sepak bola : 20 anak
Kasti : 15 anak
Catur : 14 anak
Basket : 6 anak
dan sisanya badminton.
Modus dari data tersebut adalah ….
A. kasti
B. catur
C. badminton
D. sepak bola