1. Norma sangat penting dalam kehidupan di masyarakat. Salah satu fungsi dari norma yaitu. . .

A. membebaskan masyarakat bertindak

B. masyarakat akan sewenang-wenang
C. menciptakan kehidupan yang aman
D. memunculkan perselisihan antarwarga

2.

Salah satu contoh aturan tidak tertulis ditunjukkan oleh gambar nomor . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
3. Berikut ini salah satu contoh aturan tertulis yaitu . . .
A. melayat tetangga yang meninggal
B. menyapa teman ketika bertemu
C. membantu tetangga yang kesusahan
D. menjaga kebersihan lingkungan

4.

Sikap dua orang pada gambar di atas sesuai dengan norma . . .

A. agama
B. hukum
C. kesusilaan
D. kesopanan
5. Sanksi yang diterima oleh pelanggar norma hukum yaitu. . .
A. dikucilkan masyarakat
B. denda dan hukuman penjara
C. merasa bersalah
D. mendapatkan dosa
6. Perhatikanlah pernyataan berikut!

1. Tidak berbohong
2. Menghargai teman yang berbeda agama
3. Berpamitan sebelum pergi
4. Meminta maaf jika melakukan kesalahan
5. Menaati rambu-rambu lalu lintas

Sikap yang sesuai dengan norma kesopanan ditunjukkan oleh nomor . . .

A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5

6. Norma yang berasal dari hati nurani manusia yaitu norma . . .

A. agama
B. hukum
C. kesusilaan
D. kesopanan
7. Berikut ini yang merupakan hak seorang anak di rumah yaitu . . .
A. dibentak orang tua
B. disayang orang tua
C. membantu orang tua
D. menghormati orang tua
8. Setiap hari Yuni selalu menyiram dan merawat tanaman kesayangan Ayahnya. Tindakan yang
dilakukan Yuni termasuk . . .di rumah
A. hak
B. kewajiban
C. kenakalan
D. kecerobohan

9.
 Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan gambar di atas . . .
A. mencontek adalah hak siswa
B. mencontek adalah kewajiban siswa
C. mendapat ilmu adalah hak siswa
D. mendapat ilmu adalah kewajiban siswa

10. Menjaga nama baik sekolah merupakan . .

A. hak siswa
B. kewajiban siswa
C. hak ayah
D. kewajiban ayah
11. Ayah memiliki beberapa kewajiban di rumah. Salah satu kewajiban ayah yaitu. . .
A. mengerjakan PR anaknya
B. mendapatkan gaji
C. mendapat kasih sayang dari istri
D. menjadi panutan bagi anak

12.
Salah satu tindakan yang tidak boleh dilakukan pada kegiatan di atas yaitu. . .
A. bebas menyampaikan pendapat
B. menghargai pendapat teman
C. mencela pendapat teman
D. menerima perbedaan pendapat
13. Salah satu contoh kegiatan musyawarah di lingkungan sekolah yaitu . .
A. pembagian tugas ketua RT
B. pemilihan ketua kelas
C. mengerjakan soal ulangan
D. pembagian jadwal siskamling
14. Tujuan melaksanakan musyawarah di lingkungan keluarga yaitu. . .
A. menyelesaikan masalah bersama
B. agar keinginan ayah terpenuhi
C. menghindari kata sepakat
D. membicarakan tetangga sekitar
15. Ada seorang siswa menanyakan materi yang belum dipahami kepada Ibu Guru, sedangkan kamu
sudah memahami materi tersebut. Sikap yang harus kamu tunjukkan yaitu. . .
A. mencemooh teman tersebut
B. menghargai teman yang bertanya
C. mengabaikan pertanyaan tersebut
D. meminta siswa tersebut tidak bertanya
 16. Tata cara menyampaikan pendapat yang baik yaitu . . .
A. pendapat disampaikan sesuai topik
B. menggunakan bahasa yang rumit
C. memaksa orang lain untuk setuju
D. mencela pendapat teman yang lain
17. Gotong royong dalam masyarakat sudah melekat dan menjadi kebiasaan dalam berbagai kegiatan.
Gotong royong sesuai dengan pengamalan Pancasila yaitu sila ke ....
a. dua
b. tiga
c. empat
d. lima
18. Gotong royong adalah melakukan pekerjaan secara ....
a. bergantian
b. bersama-sama
c. individu
d. mandiri
19. Gotong royong dapat membuat pekerjaan berat terasa ....
a. lebih berat
b. biasa saja
c. lebih ringan
d. sangat berat
20. Pengertian Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah...
a. Negara yang terdiri dari pulau-pulau dan menjadi satu kesatuan
b. Negara dimana pemerintah pusat sebagai pemegang kendali yang menjalankan kedaulatan
tertinggi
c. Negara yang terdiri dari beberapa pulau besar
d. Negara yang memiliki banyak wilayah
21. Negara kita terdiri dari ribuan pulau yang berjajar di antara....
a. Jawa dan Sumatera
b. Sabang dan Merauke
c. Aceh dan Papua
d. Sumatera dan Kalimantan
22. Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang terletak di
kawasan....
a. Asia Selatan
b. Asia Tenggara
c. Asia Timur
d. Asia Barat
23. Pancasila Setelah melalui beberapa proses persidangan, Pancasila akhirnya disahkan pada sebagai
dasar Negara pada tanggal ....
a. 18 Agustus 1945
b. 17 Agustus 1945
c. 16 Agustus 1945
d. 15 Agustus 1945
24. Pancasila dapat mempersatukan bangsa Indonesia dan memberi petunjuk dalam mencapai
kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin bagi masyarakat Indonesia yang beraneka ragam sifatnya.
Dari pernyataan tersebut, Pancasila berfungsi sebagai ....
a. pandangan hidup bangsa Indonesia
b. perjanjian luhur
c. kepribadian bangsa
d. dasar negara
25. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam sebuah buku yang berjudul....
a. Negara Kertagama
b. Sutasoma
c. Babad Tanah Jawi
d. Mahabharata
26. Berikut ini bukan termasuk pemahaman untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman adalah ....
a. pembangunan berjalan lancar
b. pergaulan antarsesama yang lebih akrab
c. kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang
d. terbentuknya satu masyarakat yang sama ras, agama, suku dan bahasa
27. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah....
a. menghapuskan semua perbedaan
b. memandang rendah suku dan budaya lain
c. menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik
d. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa
29. Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal ....
a. dasar Negara
b. sistem pemerintahan
c. agama
d. bahasa nasional
30. Semboyan bangsa Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika yang memiliki makna ....
a. Berbeda-beda tetapi tetap sama jua.
b. Bersama-sama tetapi tetap berbeda pula.
c. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
d. Bersama-sama dan tetap bersatu pula.
31. Salah satu cara memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa dapat ditempuh melalui.....
a. kerjasama intern umat beragama
b. hubungan baik antar pemuka agama
c. dialog antar agama yang berbeda
d. kerjasama antar umat beragama
32. Kalimat Bhineka tunggal Ika diambil dari bahasa ....
a. Jawa kuno
b. Sansekerta
c. Indonesia
d. Latin
33. Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka tunggal ika sebagai semboyan negara adalah
kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi kerajaan ....
a. Singosari
b. Kediri
c. Sriwijaya
d. Majapahit
34. Membersihkan lingkungan sekolah adalah tanggung jawab ....
a. ketua kelas
b. semua warga sekolah
c. penjaga sekolah
d. kepala sekolah
35. Kita harus mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan ....
a. bersama
b. kelompok
c. pribadi
d. golongan
36. Kita tidak boleh bergotong royong dalam ....
a. kebaikan
b. keburukan
c. keselamatan
d. kemuliaan
37. Gotong royong akan membuat semua pekerjaan ....
a. cepat selesai
b. menjadi lebih berat
c. lama selesai
d. susah
Soal Essay
1. Sebutkan tiga contoh perilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan negara dalam kehidupan di
keluarga, di sekolah, di masyarakat, dan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara!
2. Sebutkan manfaat gotong royong?
3. Mengapa Pancasila dapat mempersatukan bangsa Indonesia?
4.Mengapa kita harus mengembangkan sikap saling menghargai dan menghormati keanekaragaman
budaya?
5. Apakah yang dimaksud dengan gotong royong?