Pengisian data Urutan Data Siswa harus sama dengan Data pada Aplikasi Raport

DAFTAR NILAI
### NO NIS(wajib) NISN (opsional) NAMA SEX
Pengisian DATA SISWA
dianjurkan Copy-Paste
BAGI GURU 1 5589 0082248538 Adhar L ###
dari Data pada Aplikasi
Raport
MATA PELAJARAN 2 5592 0068703727 AGIT AGUSTINUS L
pendukung Aplikasi Raport K13
25 3 5602 0086572461 AL WAHUB L
NamaSekolah SMP NEGERI 7 BUTON TENGAH 4 5614 0084366026 Anita Rahayu P
Mata Pelajaran PPKn 5 5633 0086386282 Diral Zahlin L
Kelas 9B 6 5638 0075375126 FIREN P
Semester GANJIL 7 5645 0089457377 Ifanthri L
Tahun Pelajaran 2022 / 2023 8 5653 0092339152 Juslim L
KKM 75 9 5656 0085829800 Kiki Rizki Amalia Mustafa P
Nama Guru MUH. HAFIZ, S.Pd 10 5659 0081601201 La Ode Al Patra L
23 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI 11 5661 0075021770 LA ODE JABAL NUR L
Rentang Nilai Deskripsi 12 5668 0099960544 Marcell Apriansyah L
7 93 - 100 sangat baik 13 5678 0082347723 MUHAMAD FIKAL L
8 84 - 92 baik 14 5690 0024760433 NOFIATI P
8 75 - 83 cukup 15 5697 0084848374 NUR LAMBELU WANI PUTRI P
0 - 74 perlu dimaksimalkan 16 5703 0092604852 RAHMAD ADELIA P
PREDIKAT NILAI 17 5706 0089539351 RAYA IDHA SETIA NINGSI P
Rentang Nilai Predikat 18 5719 0088544291 SASNI P
93 - 100 A 19 5735 0084317784 TENDRI URIANGGA P
84 - 92 B 20 5738 0074390939 Vista Dewitri P
75 - 83 C 21 5741 0084364011 Wa Ode Aurel P
25 0 - 74 D 22 5747 0077403616 WILDA MANDEA P
23 5749 0087788842 YASMIN L
APLIKASI INI TIDAK BISA DIGUNAKAN UNTUK 24 5756 0081631013 Zahra Erisyandi Aulia P
GURU MAPEL AGAMA, jika dalam satu kelas 25 NUNUNG SARI P
memeluk agama yang berbeda 26
Untuk guru Agama langsung bekerja di aplikasi Raport 27
28
29
 30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43

Dilarang mengcopy, mencontoh, mengedarkan 44

sebagian atau keseluruhan tanpa seijin pembuat. 45

by Pak Je - wa 082332381995 46
47

Blog : https://jadwalku.wordpress.com/ 48

Email : jadwalsekolah@gmail.com 49
50
1 2 3 4 5
 Cara peng-copy-an Nilai
dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox (untuk menandai cells)
COPY (Ctrl+C)
Buka Aplikasi Raport > PASTE di cells tujuan
No Petunjuk Pengerjaan
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
HPH merupakan hasil rata-ratanya.

PPKN 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
75 JANGAN LAKUKAN
KKM

Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk

### CUT/MOVE/COPY-PASTE memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Boleh dengan langkah;copy >
Kelas : 9B paste special values 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 3

1 5589 Adhar L 75 75 75 75

2 5592 AGIT AGUSTINUS L 75 75 75 75

3 5602 AL WAHUB L 78 90 80 83

4 5614 Anita Rahayu P 90 90 92 91

5 5633 Diral Zahlin L 78 90 80 83

6 5638 FIREN P 78 78 80 79

7 5645 Ifanthri L 76 76 78 77

8 5653 Juslim L 76 78 78 77

9 5656 Kiki Rizki Amalia Mustafa P 85 90 90 88

10 5659 La Ode Al Patra L 75 76 78 76

11 5661 LA ODE JABAL NUR L 76 75 78 76

12 5668 Marcell Apriansyah L 76 76 76 76

13 5678 MUHAMAD FIKAL L 78 90 80 83

14 5690 NOFIATI P 85 90 90 88

15 5697 NUR LAMBELU WANI PUTRI P 78 80 80 79

16 5703 RAHMAD ADELIA P 78 90 85 84

17 5706 RAYA IDHA SETIA NINGSI P 85 90 80 85

18 5719 SASNI P 80 90 85 85

19 5735 TENDRI URIANGGA P 85 90 90 88

20 5738 Vista Dewitri P 85 90 90 88

21 5741 Wa Ode Aurel P 85 90 90 88

22 5747 WILDA MANDEA P 80 80 80 80

23 5749 YASMIN L 78 78 78 78

24 5756 Zahra Erisyandi Aulia P 85 80 90 85

25 NUNUNG SARI P 78 80 78 79
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
aan No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerj
dinilai. 1 P-1 menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman Indonesia 5. Nilai KD yang dientry merupakan
Tes Tulis, Tes Lisan perlu remidi maka Nilai setelah R
2 P-2 menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
ai. Jika dalam 1 KD
1 jenis penilaian maka
3 P-3 mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam NKRI 6. Fokuslah bekerja pada cells war
dan/atau font warna biru
4 P-4
5 P-5 7. Deskripsi otomatis tersusun da
siswa telah terisi pada dirangkai dengan predikat sesua
6 P-6
warna MERAH pada 8. Jika ada kerusakan pada Cells t
7 P-7
embagi untuk adanya tanda pagar), sebaiknya
H) 8 P-8
ke aplikasi baru (master) dengan
9 P-9 Special Values
ot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
75 75 75 C negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 75 75 75
Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
75 76 75 C negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 75 75 75
Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prinsip harmoni dalam
80 91 84 B keberagaman SARA, cukup kemampuan dalam menganalisis prinsip persatuan 80 90 80
dalam keberagaman Indonesia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengkreasikan konsep cinta tanah
90 93 91 B air/bela negara dalam NKRI, baik kemampuan dalam menganalisis prinsip 90 92 92
persatuan dalam keberagaman Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prinsip harmoni dalam
80 80 82 C keberagaman SARA, cukup kemampuan dalam menganalisis prinsip persatuan 80 90 80
dalam keberagaman Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
78 78 79 C negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 80 78 80
Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
76 78 77 C negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 78 76 78
Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
76 78 77 C negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 76 80 78
Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
88 85 87 B negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 87 90 90
Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
76 77 76 C negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 77 76 78
Indonesia

Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela

76 77 76 C 78 75 78
negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA

Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela

78 78 77 C negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 78 76 76
Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prinsip harmoni dalam
80 80 82 C keberagaman SARA, cukup kemampuan dalam menganalisis prinsip persatuan 80 90 80
dalam keberagaman Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
80 84 86 B negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 87 90 90
Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
78 80 79 C negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 80 80 80
Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prinsip harmoni dalam
85 84 84 B keberagaman SARA, cukup kemampuan dalam menganalisis prinsip persatuan 80 90 85
dalam keberagaman Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prinsip harmoni dalam
85 84 85 B keberagaman SARA, cukup kemampuan dalam mengkreasikan konsep cinta tanah 85 90 82
air/bela negara dalam NKRI
 Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis prinsip harmoni dalam
85 85 85 B keberagaman SARA, cukup kemampuan dalam menganalisis prinsip persatuan 80 90 87
dalam keberagaman Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
85 85 87 B negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 87 90 90
Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
90 95 90 B negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 87 90 90
Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
85 87 87 B negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 87 90 90
Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
80 80 80 C negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 82 80 80
Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
78 78 78 C negara dalam NKRI dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 78 80 78
Indonesia
Memiliki kemampuan baik dalam mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela
85 85 85 B negara dalam NKRI, cukup kemampuan dalam menganalisis prinsip harmoni 85 82 90
dalam keberagaman SARA
Memiliki kemampuan cukup dalam menganalisis prinsip harmoni dalam
78 80 79 C keberagaman SARA dan menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman 80 80 78
Indonesia
16 17 18 19 36 37 38 39 40
 Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
i KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika 1 K-1 menyajikan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman SARA
u remidi maka Nilai setelah Remidi)
2 K-2 menyajikan analisis prinsip harmoni dalam keberagaman SARA
uslah bekerja pada cells warna putih 3 K-3 mengatur kegiatan yang mencerminkan konsep cinta tanah air
/atau font warna biru
4 K-4
kripsi otomatis tersusun dari NH yang 5 K-5
ngkai dengan predikat sesuai Interval Nilai
6 K-6
ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai 7 K-7
nya tanda pagar), sebaiknya copy seluruh data
8 K-8
plikasi baru (master) dengan Copy-Paste
cial Values 9 K-9
10 K-10
K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan
75 C konsep cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam
keberagaman SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan
75 C konsep cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam
keberagaman SARA
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
83 C keberagaman SARA, cukup keterampilan dalam menyajikan analisis prinsip
persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan
91 B konsep cinta tanah air, baik keterampilan dalam menyajikan analisis prinsip
persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
83 C keberagaman SARA, cukup keterampilan dalam menyajikan analisis prinsip
persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan
79 C konsep cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
keberagaman SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan
77 C konsep cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
keberagaman SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
78 C keberagaman SARA dan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam
keberagaman SARA
Memiliki keterampilan baik dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan konsep
89 B cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman
SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan
77 C konsep cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
keberagaman SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan
77 C konsep cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
keberagaman SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan analisis prinsip persatuan dalam
77 C keberagaman SARA dan menyajikan analisis prinsip harmoni dalam keberagaman
SARA
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
83 C keberagaman SARA, cukup keterampilan dalam menyajikan analisis prinsip
persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki keterampilan baik dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan konsep
89 B cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman
SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan
80 C konsep cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam
keberagaman SARA
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
85 B keberagaman SARA, cukup keterampilan dalam menyajikan analisis prinsip
persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
86 B keberagaman SARA, cukup keterampilan dalam mengatur kegiatan yang
mencerminkan konsep cinta tanah air
 Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
86 B keberagaman SARA, cukup keterampilan dalam menyajikan analisis prinsip
persatuan dalam keberagaman SARA
Memiliki keterampilan baik dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan konsep
89 B cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman
SARA
Memiliki keterampilan baik dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan konsep
89 B cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman
SARA
Memiliki keterampilan baik dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan konsep
89 B cinta tanah air dan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam keberagaman
SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan analisis prinsip persatuan dalam
81 C keberagaman SARA dan menyajikan analisis prinsip harmoni dalam keberagaman
SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
79 C keberagaman SARA dan menyajikan analisis prinsip persatuan dalam
keberagaman SARA
Memiliki keterampilan baik dalam mengatur kegiatan yang mencerminkan konsep
86 B cinta tanah air, cukup keterampilan dalam menyajikan analisis prinsip harmoni
dalam keberagaman SARA
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan analisis prinsip harmoni dalam
79 C keberagaman SARA dan mengatur kegiatan yang mencerminkan konsep cinta
tanah air
41 42 43 44 45 46 47 48 65
 Mata Pelajaran DAFTAR KEHADIRAN SISWA Semester B=Bolos I=Izin
PPKN SMP NEGERI 7 BUTON TENGAH ### S=Sakit A=Alpa

PERTEMUAN

15/01/2019
16/01/2019
22/01/2019
23/01/2019
29/01/2019
30/01/2019

13/02/2019
19/02/2019
20/02/2019
26/02/2019
27/02/2019
NO NIS/NISN NAMA LP

12/2/2019
6/2/2019
1 5589 Adhar L A

2 5592 AGIT AGUSTINUS L

3 5602 AL WAHUB L A S A A

4 5614 Anita Rahayu P

5 5633 Diral Zahlin L

6 5638 FIREN P

7 5645 Ifanthri L

8 5653 Juslim L A

9 5656 Kiki Rizki Amalia Mustafa P A A A A A A A

10 5659 La Ode Al Patra L

11 5661 LA ODE JABAL NUR L

12 5668 Marcell Apriansyah L

13 5678 MUHAMAD FIKAL L

14 5690 NOFIATI P

15 5697 NUR LAMBELU WANI PUTRI P S

16 5703 RAHMAD ADELIA P

17 5706 RAYA IDHA SETIA NINGSI P

18 5719 SASNI P

19 5735 TENDRI URIANGGA P

20 5738 Vista Dewitri P

21 5741 Wa Ode Aurel P

22 5747 WILDA MANDEA P

23 5749 YASMIN L

24 5756 Zahra Erisyandi Aulia P

25 NUNUNG SARI P

A A A
I=Izin
A=Alpa

JUMLAH KETERANGAN

B S I A Catatan 1 Catatan 2

- - - 1

- - - -

- 1 - 3

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - 1

- - - 7

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- 1 - -

- - - -

- - - -
- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - 3

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -
- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -