Pengisian data Urutan Data Siswa harus sama dengan Data pada Aplikasi Raport

DAFTAR NILAI
### NO NIS(wajib) NISN (opsional) NAMA SEX
Pengisian DATA SISWA
dianjurkan Copy-Paste
BAGI GURU 1 389 ADE SYAHPUTRA L ###
dari Data pada Aplikasi
Raport
MATA PELAJARAN 2 393 88839272 ASTUTI DUHA P
pendukung Aplikasi Raport K13
35 3 392 73638859 AUNA LIA P
NamaSekolah SMP NEGERI 5 SATAP KUNTO DARUSSALAM 4 399 87311128 BIISNI P
Mata Pelajaran ILMU PENGETAHUAN ALAM 5 402 66589693 CHIKA AZESA P
Kelas 9 6 403 75128210 INGAT SAFITRI P
Semester II (GENAP) 7 398 86276399 ISMA HAKIKI P
Tahun Pelajaran 2022/2023 8 410 81967024 LUPI ALMOCHRI L
KKM 65 9 400 84809720 MELATI EKA PUTRI P
Nama Guru Rifky Rinaldi 10 401 3089901226 META UZMORIZ. A P
33 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI 11 405 85931226 MIA ARDILA P
Rentang Nilai Deskripsi 12 408 3066437422 RANTI P
11 89 - 100 sangat baik 13 396 82829036 NUR YELITA P
11 77 - 88 baik 14 395 3079642038 PAUZAN L
11 65 - 76 cukup 15 397 72891948 SANJANI P

0 - 64 perlu dimaksimalkan 16 394 74977685 SETRIANI P

PREDIKAT NILAI 17 388 73994976 SISI ERSITA P

Rentang Nilai Predikat 18 410 82878190 ZAHRA CAHYATI P

89 - 100 A 19 DENI SAPUTRA L

77 - 88 B 20 AULIA SIRA P

65 - 76 C 21 ZEBRI L
35 0 - 64 D 22
23
24
APLIKASI INI TIDAK BISA DIGUNAKAN UNTUK
GURU MAPEL AGAMA, jika dalam satu kelas 25
memeluk agama yang berbeda 26
Untuk guru Agama langsung bekerja di aplikasi Raport 27
28
29
 30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43

Dilarang mengcopy, mencontoh, mengedarkan 44

sebagian atau keseluruhan tanpa seijin pembuat. 45

by Pak Je - wa 082332381995 46
47

Blog : https://jadwalku.wordpress.com/ 48

Email : jadwalsekolah@gmail.com 49
50
1 2 3 4 5
 Cara peng-copy-an Nilai
dan KD ke Aplikasi Raport
Klik NameBox (untuk menandai cells)
COPY (Ctrl+C)
Buka Aplikasi Raport > PASTE di cells tujuan
No Petunjuk Pengerjaan
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
HPH merupakan hasil rata-ratanya.

ILMU PENGETAHUAN ALAM 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
65
KKM

JANGAN LAKUKAN
Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
### CUT/MOVE/COPY-PASTE memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Boleh dengan langkah;copy >
Kelas : 9 paste special values 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2

1 389 ADE SYAHPUTRA L 85 82 82 80 82

2 393 ASTUTI DUHA P 88 90 85 85 87

3 392 AUNA LIA P 85 85 88 85 86

4 399 BIISNI P 86 88 85 88 87

5 402 CHIKA AZESA P 85 82 85 80 83

6 403 INGAT SAFITRI P 80 85 84 88 84

7 398 ISMA HAKIKI P 85 85 88 82 85

8 410 LUPI ALMOCHRI L 80 85 85 82 83

9 400 MELATI EKA PUTRI P 88 85 90 85 87

10 401 META UZMORIZ. A P 80 85 88 85 85

11 405 MIA ARDILA P 85 88 85 84 86

12 408 RANTI P 80 88 88 85 85

13 396 NUR YELITA P 86 90 85 85 87

14 395 PAUZAN L 88 85 85 90 87

15 397 SANJANI P 85 87 88 86 87

16 394 SETRIANI P 85 82 85 85 84

17 388 SISI ERSITA P 85 82 85 84 84

18 410 ZAHRA CAHYATI P 90 90 85 88 88

19 DENI SAPUTRA L 80 88 80 85 83

20 AULIA SIRA P 90 90 85 84 87

21 ZEBRI L 85 85 85 86 85
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
aan No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerj
dinilai. 1 P-1 memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu re

Tes Tulis, Tes Lisan 2 P-2 memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi
ai. Jika dalam 1 KD 3 P-3 memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih d
1 jenis penilaian maka
4 P-4 menjelaskan konsep partikel penyusun benda dan makhluk hidup
5 P-5 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang dirangkai deng

siswa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6

warna MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 8.
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru

embagi untuk
H) 8 P-8 KD Pengetahuan-8
9 P-9 KD Pengetahuan-9
ot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD Pengetahuan-10
PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1

78 80 B Memiliki kemampuan baik dalam memahami kemagnetan dan pemanfaatannya dan menjelaskan konsep partikel penyusun benda dan makhluk hidup 82 85 85 88
78

78 83 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan, baik kemampuan dalam memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 83 85 90 88
79

80 83 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan, baik kemampuan dalam memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 86 85 84 86
78

79 82 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan konsep partikel penyusun benda dan makhluk hidup, baik kemampuan dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan 87 84 82 86
75

78 81 B Memiliki kemampuan baik dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan dan memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi 82 85 88 88
79

78 81 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan, baik kemampuan dalam memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 82 85 86 85
78

78 82 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik kemampuan dalam menjelaskan konsep partikel penyusun benda dan makhluk hidup
86 85 88 85
79

78 81 B Memiliki kemampuan baik dalam memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi dan memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 85 88 80 85
79

80 84 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan, baik kemampuan dalam memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 88 84 85 88
80

79 82 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik kemampuan dalam memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 85 85 88 82
78

79 83 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan, baik kemampuan dalam menjelaskan konsep partikel penyusun benda dan makhluk hidup 88 84 87 88
80

78 81 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik kemampuan dalam menjelaskan konsep partikel penyusun benda dan makhluk hidup
85 86 88 81
75

84 85 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik kemampuan dalam memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 86 92 90 85
80

80 84 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan konsep partikel penyusun benda dan makhluk hidup, baik kemampuan dalam memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 87 87 86 90
80

79 83 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan, baik kemampuan dalam memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 87 83 86 85
78

80 82 B Memiliki kemampuan baik dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan dan memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi 85 86 86 88
79

79 81 B Memiliki kemampuan baik dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan dan menjelaskan konsep partikel penyusun benda dan makhluk hidup 86 85 85 82
78
85 85 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik kemampuan dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan
90 95 88 90
80

79 80 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik kemampuan dalam menjelaskan konsep partikel penyusun benda dan makhluk hidup
88 87 82 82
75

85 84 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik kemampuan dalam menjelaskan konsep partikel penyusun benda dan makhluk hidup
83 94 88 85
75

70 78 80 B Memiliki kemampuan baik dalam memahami penerapan bioteknologi dalam kehidupan dan memahami kemagnetan dan pemanfaatannya 84 82 85 87
16 17 18 19 36 37 38 39 40
 Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
D yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remidi)
1 K-1 menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya

2 K-2 menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi

slah bekerja pada cells warna putih dan/atau font warna biru 3 K-3 menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan

4 K-4 menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait partikel penyusun benda dan makhluk hidup
psi otomatis tersusun dari NH yang dirangkai dengan predikat sesuai Interval Nilai
5 K-5
6 K-6 KD keterampilan-6
akan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) dengan Copy-Paste Special Values

7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8
9 K-9 KD keterampilan-9
10 K-10 KD keterampilan-10
K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1 1 1

85 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait partikel penyusun benda dan makhluk hidup, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya

87 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya

85 B Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya dan menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan

85 B Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya dan menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan

86 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi

85 B Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan dan menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya

86 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait partikel penyusun benda dan makhluk hidup

85 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya

86 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya

85 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya

87 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait partikel penyusun benda dan makhluk hidup

85 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait partikel penyusun benda dan makhluk hidup

88 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya

88 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait partikel penyusun benda dan makhluk hidup, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya

85 B Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan dan menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya

86 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi

85 B Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan dan menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait partikel penyusun benda dan makhluk hidup
91 A Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi dan menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan

85 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait partikel penyusun benda dan makhluk hidup

88 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait bioteknologi dan sejarah perkembangan bioteknologi, baik keterampilan dalam menyajikan hasil penelusuran dari berbagai sumber terkait partikel penyusun benda dan makhluk hidup

85 B Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan hasil penelusuran tentang pemanfaatan dan penerapanbioteknologi dalam kehidupan dan menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kemagnetan dan pemanfaatannya
41 42 43 44 45 46 47 48 65
 Mata Pelajaran DAFTAR KEHADIRAN SISWA Semester B=Bolos
ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP NEGERI 5 SATAP KUNTO DARUSSALAM ### S=Sakit

PERTEMUAN

NO NIS/NISN NAMA LP

7/18/2017
1 389 ADE SYAHPUTRA L S

2 393 ASTUTI DUHA P

3 392 AUNA LIA P

4 399 BIISNI P A

5 402 CHIKA AZESA P I S

6 403 INGAT SAFITRI P

7 398 ISMA HAKIKI P

8 410 LUPI ALMOCHRI L

9 400 MELATI EKA PUTRI P

10 401 META UZMORIZ. A P

11 405 MIA ARDILA P

12 408 RANTI P

13 396 NUR YELITA P

14 395 PAUZAN L

15 397 SANJANI P

16 394 SETRIANI P

17 388 SISI ERSITA P

18 410 ZAHRA CAHYATI P

19 DENI SAPUTRA L

20 AULIA SIRA P

21 ZEBRI L
 I=Izin
A=Alpa

MUAN JUMLAH KETERANGAN

B S I A Catatan 1 Catatan 2

- 1 - -

- - - -

- - - -

- - - 1

- 1 1 -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -
- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -
- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -