Anda di halaman 1dari 17

Pengisian data Urutan Data Siswa harus sama dengan Data pada Aplikasi Raport

DAFTAR NILAI
### NO NIS(wajib) NISN (opsional) NAMA SEX
Pengisian DATA SISWA
dianjurkan Copy-Paste
BAGI GURU 1 690 0067657355 ANGELICA BR NADEAK P ###
dari Data pada Aplikasi
Raport
MATA PELAJARAN 2 625 0052557874 AYUNI HIA P
pendukung Aplikasi Raport K13
24 3 631 0067903289 DELVA VELITA SAVERA P
NamaSekolah SMA NEGERI 3 SUNGAI APIT 4 671 0062847871 DWI IRMANINGSIH P
Mata Pelajaran Biologi 5 642 0051949365 EEN YULI ARYANI P
Kelas X IPA 6 657 3141899841 EKA NURJANNAH P
Semester GENAP 7 664 0055134965 FERRY ARDYANSYAH L
Tahun Pelajaran 2021/2022 8 681 0054138892 HUSNI RAMADHANI L
KKM 70 9 648 0063560491 IKA AULIA P
Nama Guru M.Rasidi, S.Pd. 10 659 0065039733 ILHAM PRATAMA L
28 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI 11 639 0067044901 IRFAN KURNIAWAN L
Rentang Nilai Deskripsi 12 646 0067764355 IRFAN SUHENDRA L
9 91 - 100 sangat baik 13 689 0066469382 JUNIAR P
9 81 - 90 baik 14 691 0059518159 KARTIKA P
10 70 - 80 cukup 15 630 0067370398 LASMI PRATIWI P

0 - 69 perlu dimaksimalkan 16 634 0053687119 M. SENDRA GUSTIYAWAN L

PREDIKAT NILAI 17 684 0021280961 M.RAMADHAN L


Rentang Nilai Predikat 18 675 0076212629 MEILINA FRANSISKA P

91 - 100 A 19 683 0057278092 MELY EFRIYANI P

81 - 90 B 20 674 0068648001 MESSI P

70 - 80 C 21 650 0055076985 NUR AIDIL FITRI P


24 0 - 69 D 22 629 0051393806 NUR HASANAH P
23 672 0055627591 NURJANNAH P
24 654 0053274306 PUTRI NABILA P
APLIKASI INI TIDAK BISA DIGUNAKAN UNTUK
GURU MAPEL AGAMA, jika dalam satu kelas 25 651 0055944496 RHADIT DEMIGUS L
memeluk agama yang berbeda 26 676 0061211250 RIAN SALULU GEA L
Untuk guru Agama langsung bekerja di aplikasi Raport 27 679 0063500526 ROBIANTO L
28 643 0061661644 SANI MONICA P
29 670 0052651758 SARMILA P
30 658 0029953828 SINTIA P
31 663 0067222595 SITI SAFITRI P
32 673 0064052069 SRI WULANDARI P
33 628 0064998196 WAHYULIFATUL NAJIB L
34 640 0064038971 YERIKHO ANTONIUS L
35 656 0063152135 ZULENA ASTIKA SARI P
36
37
38
39
40
41
42
43

Dilarang mengcopy, mencontoh, mengedarkan 44

sebagian atau keseluruhan tanpa seijin pembuat. 45

by Pak Je - wa 082332381995 46
47

Blog : https://jadwalku.wordpress.com/ 48

Email : jadwalsekolah@gmail.com 49
50
1 2 3 4 5
Cara peng-copy-an Nilai No Petunjuk Pengerjaan
dan KD ke Aplikasi Raport 1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
Klik NameBox (untuk menandai cells) 2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
COPY (Ctrl+C)
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Buka Aplikasi Raport > PASTE di cells tujuan HPH merupakan hasil rata-ratanya.

BIOLOGI 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
JANGAN LAKUKAN
KKM

### 70 CUT/MOVE/COPY-PASTE
Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Boleh dengan langkah;copy >
Kelas : X IPA paste special values 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 3

1 690 ANGELICA BR NADEAK P 85 83 83 84

2 625 AYUNI HIA P 85 80 75 80

3 631 DELVA VELITA SAVERA P 90 90 83 88

4 671 DWI IRMANINGSIH P 90 90 85 88

5 642 EEN YULI ARYANI P 90 90 85 88

6 657 EKA NURJANNAH P 80 80 80 80

7 664 FERRY ARDYANSYAH L 87 85 83 85

8 681 HUSNI RAMADHANI L 90 89 85 88

9 648 IKA AULIA P 90 87 87 88

10 659 ILHAM PRATAMA L 85 85 80 83

11 639 IRFAN KURNIAWAN L 90 85 83 86

12 646 IRFAN SUHENDRA L 80 80 80 80

13 689 JUNIAR P 83 80 80 81

14 691 KARTIKA P 85 83 80 83

15 630 LASMI PRATIWI P 90 90 90 90

16 634 M. SENDRA GUSTIYAWAN L 90 85 85 87

17 684 M.RAMADHAN L 83 83 83 83
18 675 MEILINA FRANSISKA P 90 85 83 86

19 683 MELY EFRIYANI P 80 80 80 80

20 674 MESSI P 95 90 85 90

21 650 NUR AIDIL FITRI P 85 85 85 85

22 629 NUR HASANAH P 95 95 85 92

23 672 NURJANNAH P 90 80 75 82

24 654 PUTRI NABILA P 90 85 85 87

25 651 RHADIT DEMIGUS L 95 95 85 92

26 676 RIAN SALULU GEA L 95 90 90 92

27 679 ROBIANTO L 87 85 85 86

28 643 SANI MONICA P 97 95 90 94

29 670 SARMILA P 95 90 87 91

30 658 SINTIA P 95 90 87 91

31 663 SITI SAFITRI P 95 90 87 91

32 673 SRI WULANDARI P 95 90 85 90

33 628 WAHYULIFATUL NAJIB L 90 85 80 85

34 640 YERIKHO ANTONIUS L 85 80 80 82

35 656 ZULENA ASTIKA SARI P 85 80 80 82


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
aan No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerj
dinilai. 1 P-1 Menjelaskan ruang lingkup biologi 5. Nilai KD yang dientry merupakan
Tes Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati perlu remidi maka Nilai setelah R
ai. Jika dalam 1 KD 3 P-3 Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup 6. Fokuslah bekerja pada cells war
1 jenis penilaian maka dan/atau font warna biru
4 P-4 KD Pengetahuan-4
5 P-5 KD Pengetahuan-5 7. Deskripsi otomatis tersusun dar
siswa telah terisi pada 6 P-6 KD Pengetahuan-6 dirangkai dengan predikat sesuai
warna MERAH pada 7 P-7 KD Pengetahuan-7 8. Jika ada kerusakan pada Cells t
embagi untuk adanya tanda pagar), sebaiknya
H) 8 P-8 KD Pengetahuan-8
ke aplikasi baru (master) dengan
9 P-9 KD Pengetahuan-9 Special Values
bot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD Pengetahuan-10
PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
0 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi dan
70 81 B 83 80 80
Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , cukup


58 75 C 75 75 75
kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis berbagai tingkat


58 81 B keanekaragaman hayati, baik kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip 83 80 80
klasifikasi makhluk hidup
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis berbagai tingkat
58 81 B keanekaragaman hayati, baik kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip 83 80 80
klasifikasi makhluk hidup
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis berbagai tingkat
60 81 B keanekaragaman hayati, baik kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip 83 80 80
klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk


56 74 C 75 75 73
hidup dan Menjelaskan ruang lingkup biologi

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi dan


68 81 B 83 80 80
Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
60 81 B 83 80 80
kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
60 81 B 83 80 80
kemampuan dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati

Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman


56 76 C 75 75 75
hayati dan Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
70 82 B 85 83 80
kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk


56 74 C 75 75 75
hidup dan Menjelaskan ruang lingkup biologi

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi dan


54 74 C 75 75 73
Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi dan


52 75 C 75 75 75
Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi


60 83 B 85 83 80
makhluk hidup dan Menjelaskan ruang lingkup biologi

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
58 80 C 80 80 80
kemampuan dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk


58 77 C 78 78 78
hidup dan Menjelaskan ruang lingkup biologi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
60 80 C 80 73 70
kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk


60 75 C 80 80 80
hidup dan Menjelaskan ruang lingkup biologi

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
58 82 B 90 80 80
kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk


65 80 C 80 80 80
hidup dan Menjelaskan ruang lingkup biologi

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis berbagai tingkat


62 85 B keanekaragaman hayati, baik kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip 90 83 83
klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi ,


60 77 C 75 75 75
cukup kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
58 80 C 80 80 80
kemampuan dalam Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis berbagai tingkat


54 83 B keanekaragaman hayati, baik kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip 83 83 83
klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi dan
52 82 B 83 83 80
Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi dan


48 77 C 75 75 75
Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi dan
54 84 B 85 83 83
Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
54 82 B 83 83 80
kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
54 82 B 83 83 80
kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
52 81 B 83 83 80
kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
56 82 B 83 83 83
kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi , baik
54 77 C 80 75 75
kemampuan dalam Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi dan


50 74 C 75 75 75
Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati

Memiliki kemampuan baik dalam Menjelaskan ruang lingkup biologi dan


50 74 C 75 75 75
Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati
16 17 18 19 36 37 38 39 40
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
i KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika 1 K-1 Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
u remidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman
uslah bekerja pada cells warna putih 3 K-3 Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup
/atau font warna biru 4 K-4 KD keterampilan-4
kripsi otomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan-5
ngkai dengan predikat sesuai Interval Nilai 6 K-6 KD keterampilan-6
ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai 7 K-7 KD keterampilan-7
nya tanda pagar), sebaiknya copy seluruh data 8 K-8 KD keterampilan-8
plikasi baru (master) dengan Copy-Paste
cial Values 9 K-9 KD keterampilan-9
10 K-10 KD keterampilan-10
K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
81 B
dan Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk


75 C
hidup dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
81 B
dan Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
81 B
dan Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
81 B
dan Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat


74 C
keanekaragaman dan Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
81 B
dan Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
81 B
dan Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
81 B
dan Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk


75 C
hidup dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
83 B
dan Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk


75 C
hidup dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat


74 C
keanekaragaman dan Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk


75 C
hidup dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
83 B
dan Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup

Memiliki keterampilan baik dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup


80 C
dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk


78 C
hidup dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
74 C
, cukup keterampilan dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup

Memiliki keterampilan baik dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup


80 C
dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan data hasil penerapan


83 B metode ilmiah , baik keterampilan dalam Menyajikan hasil observasi berbagai
tingkat keanekaragaman

Memiliki keterampilan baik dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup


80 C
dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan data hasil penerapan


85 B metode ilmiah , baik keterampilan dalam Menyajikan hasil observasi berbagai
tingkat keanekaragaman

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk


75 C
hidup dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan baik dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup


80 C
dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan baik dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup


83 B
dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat


82 B
keanekaragaman dan Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk


75 C
hidup dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
84 B
dan Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat


82 B
keanekaragaman dan Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat


82 B
keanekaragaman dan Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat


82 B
keanekaragaman dan Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup

Memiliki keterampilan baik dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk hidup


83 B
dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
77 C , cukup keterampilan dalam Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat
keanekaragaman

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk


75 C
hidup dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyusun kladogram klasifikasi makhluk


75 C
hidup dan Menyajikan data hasil penerapan metode ilmiah
41 42 43 44 45 46 47 48 65
Mata Pelajaran DAFTAR KEHADIRAN SISWA Semester B=Bolos I=Izin
BIOLOGI SMA NEGERI 3 SUNGAI APIT ### S=Sakit A=Alpa

PERTEMUAN

NO NIS/NISN NAMA LP

1 690 ANGELICA BR NADEAK P

2 625 AYUNI HIA P

3 631 DELVA VELITA SAVERA P

4 671 DWI IRMANINGSIH P

5 642 EEN YULI ARYANI P

6 657 EKA NURJANNAH P

7 664 FERRY ARDYANSYAH L

8 681 HUSNI RAMADHANI L

9 648 IKA AULIA P

10 659 ILHAM PRATAMA L

11 639 IRFAN KURNIAWAN L

12 646 IRFAN SUHENDRA L

13 689 JUNIAR P

14 691 KARTIKA P

15 630 LASMI PRATIWI P

16 634 M. SENDRA GUSTIYAWAN L

17 684 M.RAMADHAN L
18 675 MEILINA FRANSISKA P

19 683 MELY EFRIYANI P

20 674 MESSI P

21 650 NUR AIDIL FITRI P

22 629 NUR HASANAH P

23 672 NURJANNAH P

24 654 PUTRI NABILA P

25 651 RHADIT DEMIGUS L

26 676 RIAN SALULU GEA L

27 679 ROBIANTO L

28 643 SANI MONICA P

29 670 SARMILA P

30 658 SINTIA P

31 663 SITI SAFITRI P

32 673 SRI WULANDARI P

33 628 WAHYULIFATUL NAJIB L

34 640 YERIKHO ANTONIUS L

35 656 ZULENA ASTIKA SARI P


I=Izin
A=Alpa

JUMLAH KETERANGAN

B S I A Catatan 1 Catatan 2

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -
- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -
- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

- - - -

Anda mungkin juga menyukai