TUGAS AKHIR

KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

Dosen Pengampu : Ira Arini, M.Pd

Disusun oleh :
Nama : Pradana Rahmawan
Nim : D4322322059 (2B)

Program Studi Pendidikan Olahraga

UNIVERSITAS SETIA BUDHI RANGKASBITUNG

2022/2023
 Nama Lembaga : PERSATUAN BOLA VOLLY BOJONG (PBVB)
Alamat : Jl. Cijakan, Des, Bojong, Kec. Bojong, Kab. Pandeglang
Visi : Meningkatkan dan melatih kualitas mental, dan skill
serta fisik dari setiap anggota juga melatih rasa
disiplin dan sikap sportifitas.
 
Misi :
Meningkatkan kualitas mental dari setiap anggota.

Meningkatkan dan melatih fisik dari setiap anggota.

Melatih kemampuan serta mengasah skill bermain bola voli

dari setiap anggota.

Menumbuhkan sikap disiplin dan sportifitas.

Menjadikan ekskul bola voli sebagai wadah bagi para

anggotanya bertukar pikiran

Tujuan : 1. Melakukan Pembinaan Serta Mengasah Bakat /

Kemampuan diBidang bola volly Sejak Usia Dini
Sampai Remaja.
2. Mencetak Pemain Berkualitas Dari Aspek Skill,
Attitude dan Character.
3. Mengharumkan Nama kecamatan Maja Dari Mulai
Tingkat Lokal sampai Nasional Bahkan International.
PERENCANAAN
1. Program Jangka Panjang (Satu Tahun)
Mengadakan pembukaan penerimaan anggota baru serta menjalankan
program yang sudah dibahas dalam seminar.
Jadwal pembukaan penerimaan anggota baru serta seminar program latihan.
a. Waktu seminar 1 hari
b. Waktu pendaftaran 15 hari
c. Pelaksanaan program latihan
- tahap persiapan umum 4 bulan
- tahap persiapan khusus 4 bulan
- tahap pra-pertandingan 2 bulan
- tahap pertandingan utaa 1 bulan
- tahap transisi atau recovery 2 minggu

2. Program Jangka Menengah (Enam bulan)

Mengadakan kejuaraan bola volly seProvinsi
Jadwal Rancana Kerja Kegiatan kejuaraan bola volly seProvinsi
a. Survei dan Perizinan tempat kegiatan 4 minggu 4 hari
b. Mempersipkan soal yang akan dilombakan 4 minggu
c. Mempersiapkan Alat-alat kebutuhan lomba 3 minggu
d. Membuka Pendaftaran 3 minggu
e. Transportasi 2 minggu
f. Hari Pelaksanaan 3 hari
PENGORGANISASIAN
1. Struktur Organisasi
Ketua Yayasan Pendiri Lembaga
MUHAMAD LATHIF VICKY

Ketua lembaga
RESTU ANUGRAH

Wakil Ketua
Sekretaris ZAKI Bendahara
MUHAMAD RIDHO
IQBAL

Divisi Humas Divisi Kurikulum Divisi perlengkapan

Tenaga Pengajar

Anggota

2. Uraian Tugas
a. Pendiri Lembaga: Mengawasi jalannya kegiatan dan program kerja
lembaga.
b. Ketua Yayasan: Memberikan persetujuan atas semua program kerja
yang akan dilaksanakan dengan matang
c. Ketua: Bertanggung jawab atas jalannya semua program kerja dan
kegiatan yang dilakukan serta mempertanggungjawabkannya
langsung kepada Pendiri Lembaga dan ketua yayasan. Selain itu juga
bertugas memonitoring langsung Sekretaris, dan Bendahara,
d. Wakil Ketua: Bertanggung jawab langsung atas program kerja yang
dilakukan oleh Divisi Kurikulum, Divisi Perlengkapan, dan Divisi
Humas serta memonitoringnya.
e. Sekretaris: Bertanggung jawab dalam pembukuan segala kegiatan dan
program kerja yang dilakukan juga bertugas dalam pembuatan surat-
surat dan dokumentasi kegiatan serta mempertanggungjawabkannya
langsung kepada ketua.
f. Bendahara: Bertugas mengatur segala bentuk pengeluaran dan
pemasukan iuran anggota dan mempertanggungjawabkannya
langsung kepada ketua.
g. Divisi Perlengkapan: Mengecek, mengatur, dan menjaga semua alat-
alat yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran yang dimiliki oleh
lembaga dan mempertanggungjawabkannya langsung kepada wakil
ketua.
h. Divisi Humas: Bertugas untuk mensosialisasikan lembaga dan
memperluas jaringan komunikasi lembaga dan mengkoordinirnya
serta mempertanggungjawabkannya langsung kepada wakil ketua.
i. Divisi kurikulum: merancang dan memodifikasi kurikulum
pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan karakteristik peserta
didik.
j. Tenaga pengajar: menyampaikan materi kepada peserta didik
k. Anggota: Terdiri dari seluruh peserta didik jarimatika dalam lembaga.
3. Struktur SDM unit
a. Divisi kurikulum
PENDIRI
LEMBAGA
VICKY

KETUA
LEMBAGA
MUHAMAD LATHIF

WAKIL
SEKERTARIS BENDAHARA
KETUA
IQBAL FADILAH ZAKI RIDHO
Uraian Tugas
l. Ketua: Bertanggung Jawab untuk Divisi kurikulum: merancang dan
memodifikasi kurikulum pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan
karakteristik peserta didik dan mempertanggungjawabkan langsung
kepada wakil ketua lembaga dan dibantu oleh staf dalam unitnya.
a. Wakil Ketua: Mengawasi tugas sekretaris dan bendahara dan
mempertanggungjawabkannya kepada ketua divisi.
b. Sekretaris: Mencatat rancangan kurikulum pembelajaran dan
membuat pembukuan.
c. Bendahara: Mengatur keuangan yang diperlukan dalam perancangan
dan pemodifikasian kurikulum.
 b. Divisi Humas

KETUA DIVISI
YUSUF A

SEKERTARIS WAKIL KETUA BENDAHARA

IBNU HABIB TATANG
Uraian Tugas
a. Ketua Divisi: Mengkoordinir segala bentuk pempublikasian lembaga
kepada masyarakat dengan bantuan staf yang dimiliki serta
mempertanggungjawabkannya langsung kepada wakil ketua lembaga.
b. Wakil Ketua: Mengawasi tugas sekretaris, bendahara, dan publikasi
serta mempertanggungjawabkannya kepada ketua divisi.
c. Sekretaris: Mencatat segala bentuk pempublikasian dan membuat
pembukuan.
d. Bendahara: Mengatur keuangan yang diperlukan dalam
pempublikasian lembaga kepada masyarakat.
e. Publikasi: Mempublikasikan lembaga dan menambah relasi kerjasama
kelembagaan.
 c. Divisi Perlengkapan

KETUA DIVISI
NAFI

SEKERTARIS WAKIL KETUA BENDAHARA

FAHIRA DANI FARHAN
Uraian tugas
Ketua: Bertanggung Jawab untuk mengecek, mengatur, dan menjaga
semua alat-alat lembaga yang dimiliki oleh lembaga dan
mempertanggungjawabkannya langsung kepada wakil ketua lembaga
dan dibantu oleh staf dalam unitnya.
Wakil Ketua: Mengawasi tugas sekretaris dan bendahara dan
mempertanggungjawabkannya kepada ketua divisi.
Sekretaris: Mencatat segala peralatan yang dimilikinya dan membuat
pembukuan.
Bendahara: Mengatur keuangan yang diperlukan dalam pembelian
dan perawatan alat-alat yang dimiliki.
PENGGERAKAN
1. Standar Operasional prosedur
a. Program Jangka Panjang (Satu tahun)
Mengadakan pembukaan penerimaan anggota baru dan seminar
program latihan serta menjalankan program yang sudah dibahas dalam
seminar.

Deskripsi kegiatan:
Seminar dan penerimaan anggota baru dilakukan setahun sekali. Kemudian
menjalankan program latihan jangka Panjang yang terdiri dari:
- Persiapan latihan tahap umum
- Persiapan latihan tahap khusus
- Latihan pra pertandingan
- Latihan pertandingan utama
- Latihan tahap transisi atau recovery
Tujuan kegiatan:
1. Membekali pelatih dan anggota untuk mencapai tujuan yang sudah
ditentukan dalam seminar.
2. Mencapai prestasi dengan maksimal baik tingkat kecamatan,
kabupaten, provinsi, nasional, maupun internasional.
Prosedur Pelaksanaan Kegiatan tersebut adalah sebagai berikut:
1. Mengadakan Rapat Anggota untuk mendiskusikan kegiatan seminar
program latihan dan pelaksanaan program latihan nanti.
2. Membuat surat perizinan kegiatan dan tempat kegiatan
3. Perizinan Kegiatan dan Tempat Kegiatan kepada Pihak yang Terkait
seperti: Penanggung Jawab Kegiatan oleh Pendiri.
4. Mempersiapkan Alat, bahan, dan materi yang dibutuhkan dalam
kegiatan seminar program latihan serta pelaksanaan program latihan.
5. Mencari Transportasi
6. Mencari Nara Sumber untuk acara seminar
7. Mendesain dan mempublikasikan Famplet
8. Membuat kartu keanggotaan.
 9. Membuka Pendaftaran dan mengatur waktu pendaftaran.
10. Technical Meeting sebelum kegiatan dimulai.

b. Program Jangka Menengah (Enam

Bulan) Deskripsi Kegiatan

Kejuaraan Bola Volly seProvinsi adalah ajang untuk para atlit bola volly
menunjukan sejauh mana kemampuan futsal selama latihan baik dari segi
fisik, tehnik, dan mental.

Tujuan Kegiatan:
1. Memberikan kesempatan kepada anak untuk menunjukkan
kemampuan nya dalam teknik bola volly.
2. Anak dapat berpartisipasi dalam kompetisi agar lebih berani
menunjukkan kemampuannya.
3. Menguji sejauh mana kemampuan anak dalam teknik bola volly.
4. Menjalin silaturahmi antara anak, orang tua anak dan seluruh
anggota lembaga.
Prosedur Pelaksanaan Kegiatan tersebut adalah sebagai berikut:
Setelah Pendaftaran para calon peserta, para official melakukan technical
meeting untuk memberitahu prsedur dan aturan pertandingan mulai dari
pengocokan tim, semifinal, dan final

Prosedur Pelaksanaan Kegiatan

1. Mengadakan Rapat Anggota untuk mendiskusikan tentang
pelaksanaan kegiatan kejuaraan bola volly seProvinsi
2. Membuat surat perizinan kegiatan dan tempat kegiatan
3. Perizinan Kegiatan dan Tempat Kegiatan kepada Pihak yang Terkait
seperti: Penanggung Jawab Kegiatan oleh Pendiri.
4. Mencari Sponsor untuk kegiatan kejuaraan bola volly.
 5. Mempersiapkan Alat, bahan dan materi yang dibutuhkan untuk
keperluan lomba bola volly.
6. Mencari Transportasi
7. Mendesain dan mempublikasikan Famplet Pendaftaran peserta
lomba bola volly.
8. Membuat kartu peserta, hadiah, dan sertifikat untuk peserta lomba
bola volly.
9. Membuka Pendaftaran dan mengatur warku pendaftaran
10. Technical Meeting sebelum kegiatan berlangsung

Deskripsi Sarana dan Fasilitas dilengkapi dengan Gambar

1. Fasilitas latihan

Lapangan bola volly.

Bola volly.
Net volly
1. Mekanisme Pelayanan Internal
Menyusun dan memodifikasi
kurikulum
Divisi kurikulum Menyusun dan memodifikasi kurikulum/program lattihan
sesuai dengan karakteristik anak yang belajar/berlatih dalam lembaga harus
disetujui oleh ketua divisi kurikulum. Setelah mendapat persetujuan dari
ketua divisi kurikulum, penyusunan kurikulum harus disetujui oleh ketua
lembaga melalui sekretaris lembaga untuk dicatat terlebih dahulu kemudian
sekretaris memberitahukan kepada ketua lembaga dan jika disetujui maka
kurikulum tersebut dapat digunakan dalam proses pembelajaran lembaga
tersebut. Ketua lembaga Penggunaan
Persetujuan Sekretaris
ketua divisi lembaga kurikulum
kurikulum
2. Pelayanan
Eksternal Menjadi
Anggota Baru
Calon peserta didik Baru dapat mendapatkan informasi melalui Humas,
setelah itu dapat mengisi formulir pendaftaran dan memenuhi persyaratan
sebagai peserta didik Baru, kemudian mengembalikan kembali kepada staf
Humas, setelah itu para Calon peserta didik Baru harus mengikuti tes
berhitung matematika dasar sebagai tes acuan untuk mengetahui
karakteristik calon peserta didik dalam belajar/berlatih bola volly.

1. Standar Mutu Anggota

a. Memiliki kemampuan dasar bola volly.
b. Memiliki keahlian dalam tehnik bola volly.
c. Dapat memimpin diri sendiri
d. Dapat menjadi pribadi yang disiplin, berjiwa besar dan bertanggung jawab
2. Standard Kinerja
a. Memiliki kemampuan dalam bidangnya
b. Optimis dalam bekerja dan mau berusaha
c. Mampu bersosialisasi dengan lingkungan sekitar
d. Memiliki keinginan untuk meningkatkan kinerja yang dimilikinya
e. Berpartisipasi aktif dalam setiap kegiatan
f. Memiliki loyalitas yang tinggi terhadap lembaga
g. Memiliki kedisiplinan yang tinggi
h. Memiliki rasa tanggung jawab yang besar terhadap tugasnya.
PENILAIAN
1. Internal
a. Anggota
Prosedur Penilaian:
Penilaian dilakukan selama 1 hari. Pada waktu penilaian dilakukan
Tes Tertulis dan praktek sebagai pengaplikasian dari teori yang telah
diberikan.
Aspek yang Diukur: Keaktifan, kelincahan, kekuatan dan skill.
1. Kognitif; Pengetahuan seputar materi bola volly
2. Afektif; Keaktifan anggota dalam mengikuti proses
pembelajaran/latihan, kedisiplinan waktu selama proses
pembelajaran/latihan.
3. Psikomotor; Mampu mengaplikasikan materi yang telah diajarkan
Penilai:
Panitia Penilai yang telah ditunjuk dalam Rapat Anggota.
Alat Ukur:
Mengadakan tes praktek

b. Ketua, Wakil Ketua, Sekretaris, Bendahara, dan Para Ketua

Divisi Prosedur penilaian:
Para anggota mengisi angket seputar kinerja Ketua, Wakil Ketua,
Sekretaris, Bendahara, dan Para Ketua Divisi.
Aspek yang diukur:
1. Kognitif; Pengetahuan yang dimiliki seputar
kelembagaan, kepemimpinan, dan pengaplikasiannya
kedalam kehidupan sehari-hari.
2. Afektif; Kedisiplinan dan keaktifan dalam lembaga
untuk meningkatkan kinerja mereka.
 3. Psikomotor; Kemampuan mengaplikasikan pengetahuan
yang dimilikinya kedalam kehidupan sehari-hari.
Penilai:
Semua anggota selain yang sedang dinilai.
Alat Ukur:
Alat ukur yang digunakan berupa angket tentang evaluasi kinerja mereka.

2. Eksternal
Prosedur Penilaian:
Mengadakan sertifikasi kelembagaan yang diikuti oleh beberapa
kelembagaan yang bergerak dibidang yang sama.
Aspek yang diukur:
1. Kualitas dan Kuantitas anggota yang berprestasi dalam suatu bidang
atau beberapa bidang
2. Kualitas dan Kuantitas setiap kegiatan yang dilakukan
3. Kualitas dari keseluruhan lembaga
Penilai:
Dispora, Koni
Alat Ukur:
Mengadakan Sertifikasi Kelembagaan