A.
A. LATAR BELAKANG
Tuntutan relevansi yang akan dihadapi antara dunia pendidikan dengan dunia kerja dalam arti
yang luas harus perlu dikuasai. Perguruan tinggi adalah tingkatan pendidikan yang mempersiapkan
lulusannya menguasai ilmu pengetahuan dan kompetensi sesuai bidang/jurusannya. Lulusan
Perguruan Tinggi tidak cukup hanya menguasai hard skill saja namun juga harus menguasai soft
skill sebagai booster hard skill agar lebih mampu bekerja produktif, dan berkualitas. Pembelajaran
soft skills dipandang sebagai bagian dari upaya pembentukan sikap profesional. Pembentukan sikap
harus dibentuk sejak awal melalui proses pembiasaan kerja yang dikembangkan dan diselaraskan
dengan kebutuhan pembelajaran. Seseorang dapat menguasai soft skill dengan baik akan
mencerminkan kemampuan yang melebihi kapasitas sebagai tenaga kerja. Kemampuan ini muncul
karena yang bersangkutan secara mandiri mampu menggerakkan proses-proses internal untuk terus
belajar, berusaha serta menemukan sesuatu yang memberi keuntungan bagi pekerjaan ataupun bagi
pengembangan diri.Dengan demikian soft skills penting untuk dikuasai karena sangat diperlukan
oleh seseorang terlebih untuk mahasiswa untuk mengembangkan dirinya ketika akan terjun ke
masyarakat.
Mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa tidak hanya dituntut pintar dalam ilmu
pengetahuan ataupun peka terhadap perubahan lingkungan sosial dan global, namun juga
diharapkan mampu mengasah softskill yang dimiliki. Untuk mengasah potensi tersebut
dibutuhkan suatu wadah yang dapat melatih setiap individu, agar senantiasa menjadi pribadi
yang handal dalam mengembangkan keterampilan serta kecakapan hidup yang sangat berguna
tidak hanya untuk masyarakat tetapi juga untuk diri sendiri agar mampu diterima dalam masyarakat
(Elfindri, dkk, 2011) .
Kami dari panitia pelaksanaan Softskill, perlu menyadari bahwa isi laporan di hadapan pembaca
ini masih memerlukan perbaikan dan pengembangan, guna mencapai sebuah laporan yang
representative. Oleh karena itu, kritik dan saran perbaikan yang sifatnya membangun senantiasa di
harapkam dengan senang hati, serta dengan ucapan terima kasih peda pihak pihak yang telah
membantu pelaksanaan pembuatan laporan kegiatan ini, Laporan pertanggung jawaban ini kami
buat dengan sebenar-benarnya sesuai dengan pelaksanaan dan keadaan di lapangan.
B. NAMA KEGIATAN
Manfaat kegiatan softskill ini untuk mengasah kreatifitas dan juga mengasah skil-skil dari
mahasiswa baru Angkatan 2022
E. PESERTA
keperawatan : 290
kebidanan : 63
total : 353
Target pencapaian dalam kegiatan ini adalah untuk peningkatan softskill mahasisswa baru
F. PENYELENGARA
Kegiatan softskil ini di selengarakan oleh BEM FAKULTAS ILMU KESEHATAN yang
merupakan kegiatan tahuan.
G. WAKTU PELAKSANAAN
Waktu pelaksanaan kegiatan pelatihan softskill akan di laksanakan hari Selasa tanggal 30
Agustus – 31 Agustus 2022.
H. HASIL KEGIATAN
kegiatan softskill 2022 yang diselengarakan oleh bem fakultas ilmi Kesehatan yang
merupakan kegiatan tahunan di fakultas ilmu kseshatan.
kegiatan ini berlangsung pada tanggal 30 agustus – 31 Agustus2022, di mulai pada pukul
08:00 WITA sampai selesai. Dilaksanakan selama 2 hari. Untuk hari pertama kegiatan
yaitu pembukaan sekaligus sambutan-sambutan dari pihak fakultas dan dilanjutkan
dengan penerimaan materi. Untuk hari ke dua di awali dengan senam pagi dan
dilanjutkan dengan penerimaan materi kemudian di lanjutkan dengan penutupan. Telah
tertera pada lampiran satu
seluruh rangkaian acara di atas telah dilaksanakan di indoor David bobihu dengan
ketentuan-ketentuan yang telah di sepakati oleh pihak fakultas dan panitia pelaksana
I. HAMBATAN KEGIATAN
1. Kurangnya komunikasi antar panitia selama kegiatan berlangsung
2. peserta tidak mampu konsenkuen dengan waktu
3. perubahan acara secara mendadak
J. ANGGARAN BIAYA
PANITIA PELAKSANA PELATIHAN SOFTSKILL
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
Kegiatan ini dengan Estimasi dana menghabiskan dana Rp. 3.675.000 dengan rincian dana
kegiatan sebagaimana terlampir. Telah tertera pada lampiran dua
K. TIM PELAKSANA PROGRAM
Tim pelaksana ini adalah ormawa FIKES
L. PENUTUP
Demikian laporan pertanggung jawaban kegiatan ini dibuat sebagai kerangka acuan dasar
pemikiran, untuk menjadi bahan informasi awal dalam membangun komunikasi aktif antar
mahasiswa dalam upayah merekonstruksi peran mahasiswa dalam pembangunan kedepannya.
Harapannya, kegiatan ini bukan hanya sekedar kegiatan ceremonial, Kami sangat berharap
kegiatan ini pula akan dilaksanakan oleh pengurus ormawa FIKES selanjutnya.
M. SUSUNAN KEPANITIAAN
: Ferly S. Pongoliu
: Siti Nurlela Pasi
: Septia Ningsih Polumolo
: Sintiya oktaviani Yusuf
: Fidyatunnisa kaharu
: Chusnul Khairina
: Suci C. Nasaru
: Sella Lestari
: Sri wulandari Mertosono
: Siti Amalia Hasan
: Irmawaty Polihito
: Sindi Alinti
: Mita Rahayu Ruchban
: Alfadila Idris
Lampiran I
WAKTU PELAKSANA PELATIHAN SOFTSKILL MAHASISWA BARU
FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
2. Menyanyikanlagu :
- Indonesia Raya
- Mars Muhammadiyah
- Mars PPNI
- Mars IBI
3. Sambutan-sambutan
- Sambutansekaliguslaporanole
hketuapanitia
- Sambutandariketua BEM
Fakultas
PANITIA PELAKSANA PELATIHAN SOFTSKILL
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
- Sambutandaridekanfakultasse
kaligusmembukaacarasecarar
esmi.
4. Doa
5. Penutup.
Lampiran II
ESTIMASI DANA
PELATIHAN SOFTSKILL
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMADIYAH GORONTALO
2. konsumsi
Lampiran III
LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN KEUANGAN
DANA SOFTSKILL PENERIMAAN MAHASISWA BARU
BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVETRSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
DOKUMENTASI
PANITIA PELAKSANA PELATIHAN SOFTSKILL
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
PANITIA PELAKSANA PELATIHAN SOFTSKILL
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO