Jurnal TEKNOSIA

Vol. x No. x, bulan xxxx, Hal: xxx – xxx

https://ejournal.unib.ac.id/index.php/teknosia
P-ISSN No. : 1978-8819

JUDUL DITULIS DENGAN FONT CENTURY GOTHIC 14 CETAK TEBAL

(MAKSIMUM 14 KATA)
+ (spasi 1, 10 pt)
Nama Penulis Pertama1, Nama Penulis Kedua2, dst (CENTURY GOTHIC 10, Tanpa Gelar, Tidak Disingkat)
Nama Instansi Penulis (CENTURY GOTHIC 10)
E-mail: Penulis1@institusi.org, Penulis2@institusi.org

Informasi Naskah: Abstract: Abstrak ditulis dalam Bahasa Inggris yang berisikan Pendahuluan, tujuan
Diterima: penelitian, metode/pendekatan penelitian dan hasil penelitian. Abstrak ditulis dalam satu
xxxxxxx alenia, tidak lebih dari 200 kata. (CENTURY GOTHIC 10, spasi tunggal).
Direvisi:
xxxxxxx Keyword: Kata Kunci 1, Kata Kunci 2, Kata Kunci 3 (Maks 3 Kata, CENTURY GOTHIC 10,
Disetujui terbit:
spasi tunggal)
xxxxxxx
Abstrak: Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia yang berisikan Pendahuluan, tujuan
Diterbitkan:
penelitian, metode/pendekatan penelitian dan hasil penelitian. Abstrak ditulis dalam satu
Cetak: alenia, tidak lebih dari 200 kata. (CENTURY GOTHIC 10, spasi tunggal).
xxxxxxx
+ (spasi 1, 10 pt)
Kata Kunci: Kata Kunci 1, Kata Kunci 2, Kata Kunci 3 (Maks 3 Kata, CENTURY
Online
xxxxxxxx GOTHIC 10, spasi tunggal)

PENDAHULUAN pengetahuan yang telah ada dan menyusun teori

Pendahuluan mencakup latar belakang atas baru atau memodifikasi teori yang sudah ada.
isu atau permasalahan serta urgensi dan [CENTURY GOTHIC, 11, normal, spasi tunggal].
rasionalisasi penelitian atau pengabdian. Tujuan + (spasi 1, 10 pt)
kegiatan dan rencana pemecahan masalah disajikan
dalam bagian ini. [CENTURY GOTHIC, 11,
normal, spasi tunggal].
+ (spasi 1, 10 pt)
TINJUAN PUSTAKA
Tinjauan pustaka yang relevan dan pengembangan
hipotesis (jika ada) dimasukkan dalam bagian ini. Gambar 1. Nama gambar (CENTURY GOTHIC, 10,
[CENTURY GOTHIC, 11, normal, spasi tunggal]. italic)
+ (spasi 1, 10 pt) + (spasi 1, 10 pt)
METODOLOGI PENELITIAN Tabel 1. Nama Tabel (CENTURY GOTHIC, 10, italic)
Metode menjelaskan rancangan kegiatan, ruang Jenis Material
lingkup atau objek, bahan dan alat utama, tempat, A B Logam Kayu
teknik pengumpulan data, definisi operasional A.1 B.1 12.2 24.1
variabel penelitian, dan teknik analisis. A.2 B.2 23.3 32.2
[CENTURY GOTHIC, 11, normal, spasi tunggal]. Sumber : (CENTURY GOTHIC, 8, italic)
+ (spasi 1, 10 pt)

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Bagian ini menyajikan hasil penelitian yang
berkaitan dengan tujuan. Hasil penelitian dapat
dilengkapi dengan tabel, grafik (gambar), dan/atau
bagan. Pembahasan merupakan bagian terpenting
dari keseluruhan isi artikel ilmiah. Tujuan
pembahasan adalah: Menjawab masalah penelitian,
menafsirkan temuan-temuan, mengintegrasikan
temuan dari penelitian ke dalam kumpulan Grafik 1. Nama grafik (CENTURY GOTHIC, 10)
+ (spasi 1, 10 pt)
P-ISSN No. : 1978-8819 1
KESIMPULAN
Kesimpulan berisi rangkuman singkat atas hasil
penelitian dan pembahasan. Saran dapat
disampaikan pada bagian ini [CENTURY
GOTHIC, 11, normal, spasi tunggal].
+ (spasi 1, 10 pt)
UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan Terima kasih berisi ucapan kepada pihak
yang memberikan dukungan dalam terlaksananya
penelitian. [CENTURY GOTHIC, 11, normal,
spasi tunggal].
+ (spasi 1, 10 pt)
DAFTAR PUSTAKA
Daftar pustaka diutamakan merupakan artikel yang
diambil dari jurnal / publikasi terbaru paling lama
5 tahun sebelum pengiriman artikel (paper
submission).
Referensi yang digunakan minimal 10 buah.
Jumlah referensi dari sumber pustaka sekunder
seperti buku, majalah, website dll sebaiknya tidak
lebih dari 20% total jumlah pustaka. Selebihnya
(80%) diambil dari sumber pustaka primer seperti
artikel jurnal ilmiah. Artikel yang dirujuk
menggunakan gaya rujukan APA dan dianjurkan
menggunakan aplikasi Mendeley. [CENTURY
GOTHIC, 11, normal, spasi tunggal].
+ (spasi 1, 10 pt)
Erstad, O. (2011). Citizens Navigating in Literate
Worlds: The Case of Digital Literacy. In
M. Thomas (Ed.), Deconstructing digital
natives: young people, technology,
Koltay, T. (2011). The media and the literacies:
media literacy, information literacy, digital
literacy. Media, Culture & Society, 33(2),
211-221. doi:10.1177/0163443710393382
Nucci, L. P., Krettenauer, T., & Narváez, D.
(Eds.). (2008). Handbook of moral and
character education. Routledge.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 2
tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2003.
Surabaya: Usaha Nasional
Woolfolk, A. (2004). Educational Psychology (9th
ed.). Boston: Allyn and Bacon

2 TEKNOSIA: Vol. x No. x, bulan xxxx