Abstrak : Abstrak harus singkat (maksimum 250 kata). Abstrak harus informatif dan dijelaskan secara singkat tujuan penelitian,
metode khusus (bila ada), hasil utama dan kesimpulan utama. Abstrak sering disajikan terpisah dari artikel, sehingga harus
mampu berdiri sendiri (dicetak terpisah dari naskah lengkap). Daftar pustaka tidak boleh dikutip, tetapi jika penting, maka
pengutipan merujuk pada “nama dan tahun”. (9 pt)
Kata kunci: Kata kunci maksimum lima kata, meliputi nama ilmiah dan lokal (jika ada), topik penelitian dan metode khusus;
diurutkan dari A sampai Z. (9 pt)
Naskah yang dipresentasikan harus seringkas Penulisan pendahuluan ditulis sekitar 400-600
mungkin, namun jelas dan informatif (semacam kata, meliputi tujuan penelitian dan latar belakang
komunikasi pendek pada jurnal ilmiah). Dalam yang jelas, hindari penggunaan literatur yang sangat
seminar ini panjang naskah dibatasi hanya 2000-2500 terperinci dan hindari pengungkapan ringkasan hasil
kata, dari abstrak hingga kesimpulan. (sekitar penelitian. Tujuan penelitian ditunjukkan pada
maksimum 6 halaman). Naskah disusun dengan jenis paragraf terakhir.
huruf Times New Roman dalam kertas A4 Pustaka dalam naskah ditulis dalam sistem
(210x297 mm2) dengan margin atas 3 cm, bawah 2 "nama dan tahun"; dan diatur dari yang terlama ke
cm, kiri dan kanan 1.8 cm. Naskah dikirimkan terbaru dan dari A ke Z; serta dipisahkan dengan
dalam bentuk file Microsoft Word (.doc atau .docx). tanda “titik koma” (:). Dalam mengutip sebuah
Penulisan Nama ilmiah spesies (termasuk artikel yang ditulis oleh dua penulis, keduanya harus
subspesies, varietas, dll.) ditulis miring (italic font). disebutkan, namun, untuk tiga penulis dan lebih,
Nama ilmiah (genera, spesies, penulis), dan kultivar hanya nama akhir (keluarga) penulis pertama yang
atau strain harus disebutkan sepenuhnya untuk disebutkan, diikuti dengan et al. (tidak miring),
pertama kalinya dalam naskah, terutama untuk misalnya: Saharjo dan Nurhayati (2006) atau
manuskrip taksonomi. Nama tersebut bila sudah (Boonkerd 2003a, b, c; Sugiyarto 2004; El-Bana dan
disebutkan, penulisan selanjutnya dapat disingkat. Nijs 2005; Balagadde et al 2008; Webb et al 2008).
Sebagai contoh, Escherichia coli ATCC 25922, Kutipan bertingkat seperti yang ditunjukkan dengan
selanjutnya dapat disingkat menjadi E. coli ATCC kata "cit." atau “dalam” harus dihindari
25922.
Area kajian (10 pt) (khusus untuk penelitian lebih baik jika gambar lokasi penelitian disertakan
lapangan) (Gambar 1).
Bahan dan Metode harus menekankan pada
prosedur dan analisis data. Untuk studi lapangan,
Gambar 1. Struktur enzim lipase alami (native) dengan SEM 5000x pembesaran. ( Figure, 9 pt)
Cara kerja
Sub-cara kerja-1
Xxxxxx.
Sub-cara kerja -2
Xxxxxx.
Analisis data
Xxxxxx.
Hasil-2
Xxxxxx (Gambar 2).
Gambar 2. Profil aktifitas spesifik hasil modifikasi enzim lipase. (9 pt)
Ucapan Terima Kasih disajikan secara singkat; semua sumber dana penelitian perlu disebutkan, dan setiap
potensi konflik kepentingan disebutkan.
Sebanyak 80% dari Daftar Pustaka harus berasal dari jurnal ilmiah yang diterbitkan dalam 10 tahun terakhir (kecuali untuk studi
taksonomi). Penulisan Daftar Pustaka mengikuti format APA (American Psychological Association) dengan ukuran huruf 9 pt.
Buku :
Sparrow, D.G. (2010). Motivasi Bekerja dan Berkarya. Jakarta: Citra Cemerlang.
Harlow, H. F. (1958). Biological and biochemical basis of behavior. In D. C. Spencer (Ed.), Symposium on interdisciplinary
research (pp. 239-252). Madison: University of Wisconsin Press.
Jurnal :
Peele, S. (1981). Reductionism in the psychology of the eighties: Can biochemistry eliminate addiction, mental illness, and pain?
American Psychologist, 36, 807-818.
Cates, A. R., Harris, D. L., Boswell, W., Jameson, W. L., Yee, C., Peters, A. V., et al. (1991). Figs and dates and their benefits.
Food Studies Quarterly, 11, 482-489.
Halaman web :
Shackelford, W. (2000). The six stages of cultural competence. In Diversity central: Learning. Retrieved April 16, 2000, from
http://www.diversityhotwire.com/learning/cultural_insights.html
Caravaggio, Q. T. (1992). Trance and clay therapy. Unpublished master’s thesis, Lesley University, Cambridge, MA.