APLIKASI RAPORT
UDA
R & EKSKUL CETAK
RAPORT PTS
PSI SIKAP
CETAK
RAPORT PAS
ER PAS
CETAK COVER
ORT
By: Cayha Widi * rprint1.limbangan@gmail.com
DATA SMP MIFTAHUL HUDA
KEMBALI
KE AWAL
INPUT DATA SEKOLAH
Nama Instansi : Yayasan Pendidikan Islam Miftahul Huda
1 Nama Sekolah : SMPS MIFTAHUL HUDA
2 NSN/NPSN : NPSN : 69988547
3 Alamat Sekolah Desa Peron Kec. Limbangan Kab. Kendal
a. Jalan/Desa/Kelurahan :
b. Desa/Kelurahan : Desa Peron DATA WALI KELAS
c. Kecamatan : Limbangan KELAS NAMA GURU
d. Kode Pos : 51383 Telp. 82243890020 7A :
e. Kabupaten/Kota : Kendal 7B :
f. Provinsi : Jawa Tengah 7C :
g. Web Site : smpmifdaboardingschool.sch.id 7D :
h. Email : smpmifda19@gmail.com 7E :
4 Nama Kepala Sekolah : Arief Fahmie, S. Pd 7F :
5 NIP Kepala Sekolah : 7G :
6 Kelas/Semester : 7A / 1/Ganjil 7H :
7 Tahun Pelajaran : 2022/2023 8A :
8B :
8C :
GURU MATA PELAJARAN 8D :
No. MATA PELAJARAN Nama Pengajar NIY 8E :
I. Kelompok A (Umum) 9A :
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti : 9B :
9C :
2 Ilmu Pengetahuan Alam : 9D :
3 Fikih :
4 Ilmu Pengetahuan Sosial :
5 Pendidikan Pancasila dan Kewargane :
6 Bahasa Indonesia :
7 Bahasa Arab :
8 Matematika :
9 Sejarah Indonesia :
10 Bahasa Inggris :
4 Mulok 1 *) :
5 Mulok 2 *) :
MENU
AWAL
SMPS MIFTA
DAFTAR GURU D
NO NAMA TEMPAT & TANGGAL LAHIR
1 Nurul Farida, S. Hi
2 Awalul Husna
3 Hepy Puji Setiawan, S. Pd Kendal, 29 Mei 1995
4 Lutfi Nur Zayyana Anita F
5 Akhmad Syaifudin, S. Pd
6 Hartini, S. Pd
7 Budi Susanto, S. Pd
8 Anggita Perwitasari, S. Pd
9 Anggun Windyastuti, S. Pd
10 Adieb Ajie Bayu Mukti, S. Pd
11 Akhmad Syaifudin, S. Pd
12 Hana Azizah, S. Pd
13 Sabila Maurarin
14 Cahya Widi Rahayu
15 Nanang Kurnianto
16 Ahmad Arikza Hudaefi
17 Anggita Perwitasari, S. Pd
18 Zulfa Aulia Rosada Amin
19 Wahib Abdul Rohim
20 Assabun Nuzul
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
MPS MIFTAHUL HUDA
DAFTAR GURU DAN KARYAWAN
ALAMAT TANGGAL MULAI KERJA PENDIDIKAN
NO. HP
8112626919
MENU
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
4. Jenis Kelamin : L
5. Agama : ISLAM
7. Anak ke :
Di kelas : VIIA
a. Ayah : AMIR
13. Alamat Orang Tua : MANGLI RT 04 RW 02 PAGERTOYA KEC LIMBANGAN KAB KENDAL
a. Ayah : BURUH
Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm
Arief Fahmie, S. Pd
Hal. - i
RAPOR SISWA
(SMP)
REPUBLIK INDONESIA
INPUT NILAI SESUAI MAPEL
KELAS 8 : ALQUR'QN
8A
PTS
No NAMA
1
1 2 3
1 #REF!
2 #REF!
3 #REF!
4 #REF!
5 #REF!
6 #REF!
7 #REF!
8 #REF!
9 #REF!
10 #REF!
11 #REF!
12 #REF!
13 #REF!
14 #REF!
15 #REF!
16 #REF!
17 #REF!
18 #REF!
19 #REF!
20 #REF!
21 #REF!
22 #REF!
23 #REF!
24 #REF!
25 #REF!
26 #REF!
27 #REF!
28 #REF!
29 #REF!
30 #REF!
31 #REF!
32 #REF!
33 #REF!
34 #REF!
35 #REF!
36 #REF!
37 #REF!
38 #REF!
39 #REF!
40 #REF!
Rata-rata Kelas #DIV/0!
1 2 3
: ALQUR'QN
KELAS 9
9A
PTS
No NAMA
1
1 2 3
1 #REF!
2 #REF!
3 #REF!
4 #REF!
5 #REF!
6 #REF!
7 #REF!
8 #REF!
9 #REF!
10 #REF!
11 #REF!
12 #REF!
13 #REF!
14 #REF!
15 #REF!
16 #REF!
17 #REF!
18 #REF!
19 #REF!
20 #REF!
21 #REF!
22 #REF!
23 #REF!
24 #REF!
25 #REF!
26 #REF!
27 #REF!
28 #REF!
29 #REF!
30 #REF!
31 #REF!
32 #REF!
33 #REF!
34 #REF!
35 #REF!
36 #REF!
37 #REF!
38 #REF!
39 #REF!
40 #REF!
Rata-rata Kelas #DIV/0!
1 2 3
Jamaah Sholat
input MENU MATA PELAJARAN : PABP
KD AWAL
KELAS TUJUH
PTS PAS N. Proses/NH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tug
No NAMA
1 1 H-1 H-2 H-3 H-4
1 2 3 4 6 7 8 9
1 ACHMAD ULIL AMRI
2 AHMAD ADLI KAMAL
3 AHMAD FAIZ ZA U
4 AHMAD KHADAFI IBNU ALI
5 AHMAD MUJIBUDA'WAH
6 AJI SATRIO
7 ALFATTAH RIZKY TANAYA
8 AMMAR HUSEIN APRIANTO
9 ANGRITIYA MAHADHIKA SYAHPUTRA
10 DANI SETIAWAN
11 DIMAS ARIF RAHMAN
12 DIRGA NUR RAMADHANI
13 DWI CANDRA RAHMANI
14 EGI RISKY PUTRA RAMADHAN
15 ERICK FAJRIYAN
16 GALAR RIFQI AL KAFFI
17 HADANA SYIFA'UL HAQ
18 IRSYAD TSABIT ARYOJOGO
19 KHANAKA FITRAH RIZKULLOH
20 MUHAMAD HUDAN AZISI
21 MUHAMMAD ARDA BILLY
22 MUHAMMAD ARDIYANSHAH
23 MUHAMMAD FADLI NUGROHO
24 MUHAMMAD IRSYADUL IBAD
25 MUHAMMAD MIRZA AFWA OKTIVANO
26 MUHAMMAD ROHIDAYATULLAH
27 MUHAMMAD WILDAN SYAIKHUDIN
28 MUKHAMAD BAHAUN NURUL ALAM
29 NAUFALEGAFIKRI
30 PANJI WIDIYANTO SAPUTRO
31 PUTRA AGUS SETIYANINGPRATAMA
32 RAIHAN HANAFI
33 RENDY EKA PRASETYO
34 SHOLA CHUDIN
35 YAZID AL BUSTHOMI
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Rata-rata Kelas #DIV/0!
1 2 3 4 6 7 8 9
PILIH
MAPEL
0 4
s/NH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) HPH HPA
PRE
H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 Deskripsi
10 11 12 13 14 15 16 23
A+ ""
""
A+
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
2 H-2 Memahami makna Q.S. an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2:153, dan Q.S. Ali Imran/3:134 serta Hadis terkait tentang ikhlas,
sabar, dan pemaaf
3 H-3 KD keterampilan-3
4 H-4 KD keterampilan-4
5 H-5 KD keterampilan-5
6 H-6 KD keterampilan-6
7 H-7 KD keterampilan-7
8 H-8 KD keterampilan-8
Nilai
ang menuntut ilmu
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
erta Hadis terkait tentang ikhlas,
Interval Nilai Predikat
90 - 100 sangat baik
79 - 90 baik
75 - 78 cukup
0- 74 kurang
gkasan)
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
til Interval Nilai Predikat
94 - 100 A+
85 - 93 A
81 - 84 B+
76 - 80 B
75 - 75 C
input MENU MATA PELAJARAN : FIQIH
KD AWAL
KELAS TUJUH
PTS PAS N. Proses/NH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tug
No NAMA
1 1 H-1 H-2 H-3 H-4
1 2 3 4 6 7 8 9
1 ACHMAD ULIL AMRI
2 AHMAD ADLI KAMAL
3 AHMAD FAIZ ZA U
4 AHMAD KHADAFI IBNU ALI
5 AHMAD MUJIBUDA'WAH
6 AJI SATRIO
7 ALFATTAH RIZKY TANAYA
8 AMMAR HUSEIN APRIANTO
9 ANGRITIYA MAHADHIKA SYAHPUTRA
10 DANI SETIAWAN
11 DIMAS ARIF RAHMAN
12 DIRGA NUR RAMADHANI
13 DWI CANDRA RAHMANI
14 EGI RISKY PUTRA RAMADHAN
15 ERICK FAJRIYAN
16 GALAR RIFQI AL KAFFI
17 HADANA SYIFA'UL HAQ
18 IRSYAD TSABIT ARYOJOGO
19 KHANAKA FITRAH RIZKULLOH
20 MUHAMAD HUDAN AZISI
21 MUHAMMAD ARDA BILLY
22 MUHAMMAD ARDIYANSHAH
23 MUHAMMAD FADLI NUGROHO
24 MUHAMMAD IRSYADUL IBAD
25 MUHAMMAD MIRZA AFWA OKTIVANO
26 MUHAMMAD ROHIDAYATULLAH
27 MUHAMMAD WILDAN SYAIKHUDIN
28 MUKHAMAD BAHAUN NURUL ALAM
29 NAUFALEGAFIKRI
30 PANJI WIDIYANTO SAPUTRO
31 PUTRA AGUS SETIYANINGPRATAMA
32 RAIHAN HANAFI
33 RENDY EKA PRASETYO
34 SHOLA CHUDIN
35 YAZID AL BUSTHOMI
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Rata-rata Kelas #DIV/0!
1 2 3 4 6 7 8 9
PILIH
MAPEL
0 4
s/NH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) HPH HPA
PRE
H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 Deskripsi
10 11 12 13 14 15 16 23
A+ ""
""
A+
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
KELAS 7
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23 24
0 0
KETRAMPILAN
H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1 Memahami alat-alat be
"" 2 H-2 Menerapkan tata cara
"" 3 H-3 KD keterampilan-3
"" 4 H-4 KD keterampilan-4
"" 5 H-5 KD keterampilan-5
"" 6 H-6 KD keterampilan-6
"" 7 H-7 KD keterampilan-7
"" 8 H-8 KD keterampilan-8
KELAS 7
""
"" No Kode
"" 1 K-1 Mengomunikasikan pen
"" 2 K-2 Mempraktikkan tata car
"" 3 K-3 KD keterampilan-3
"" 4 K-4 KD keterampilan-4
"" 5 K-5 KD keterampilan-5
"" 6 K-6 KD keterampilan-6
"" 7 K-7 KD keterampilan-7
"" 8 K-8 KD keterampilan-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
3 AHMAD FAIZ ZA U 71
6 AJI SATRIO 53
10 DANI SETIAWAN 87
15 ERICK FAJRIYAN 64
22 MUHAMMAD ARDIYANSHAH 40
29 NAUFALEGAFIKRI 71
32 RAIHAN HANAFI 54
35 YAZID AL BUSTHOMI 42
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Rata-rata Kelas #DIV/0!
1 2 3 4 6 7 8 9
PILIH
MAPEL
0 4
s/NH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) HPH HPA
PRE
H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 Deskripsi
10 11 12 13 14 15 16 23
A+ ""
""
A+
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
ECK
3 AHMAD FAIZ ZA U 45
5 AHMAD MUJIBUDA'WAH 82
6 AJI SATRIO 56
10 DANI SETIAWAN 47
15 ERICK FAJRIYAN 56
22 MUHAMMAD ARDIYANSHAH 64
26 MUHAMMAD ROHIDAYATULLAH 26
29 NAUFALEGAFIKRI 26
32 RAIHAN HANAFI 51
35 YAZID AL BUSTHOMI 50
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Rata-rata Kelas 50
1 2 3 4 6 7 8 9
PILIH
MAPEL
0 4
s/NH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) HPH HPA
PRE
H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 Deskripsi
10 11 12 13 14 15 16 23
A+ ""
""
A+
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
A+ ""
A+ ""
A+ ""
A+ ""
10 11 12 13 14 15 16 23
0 0
KETRAMPILAN
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 Deskripsi
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
"" No Kode
""
1 H-1
"" 2 H-2
"" 3 H-3
"" 4 H-4
"" 5 H-5
"" 6 H-6
"" 7 H-7
"" 8 H-8
""
"" No Kode
"" 1 K-1
"" 2 K-2
"" 3 K-3
"" 4 K-4
"" 5 K-5
"" 6 K-6
"" 7 K-7
"" 8 K-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
24 25 26 27 28 29 30 31 38 39
BECK
Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentuan shalat fardlu lima waktu
KD keterampilan-3
KD keterampilan-4
KD keterampilan-5
KD keterampilan-6
KD keterampilan-7
KD keterampilan-8
NILAI
NO NAMA SISWA KEPRAMUKA
ALQURAN
AN
1 ACHMAD ULIL AMRI 90 D
2 AHMAD ADLI KAMAL A D
3 AHMAD FAIZ ZA U
4 AHMAD KHADAFI IBNU ALI
5 AHMAD MUJIBUDA'WAH
6 AJI SATRIO
7 ALFATTAH RIZKY TANAYA
8 AMMAR HUSEIN APRIANTO
9 ANGRITIYA MAHADHIKA SYAHPUTRA
10 DANI SETIAWAN
11 DIMAS ARIF RAHMAN
12 DIRGA NUR RAMADHANI
13 DWI CANDRA RAHMANI
14 EGI RISKY PUTRA RAMADHAN
15 ERICK FAJRIYAN
16 GALAR RIFQI AL KAFFI
17 HADANA SYIFA'UL HAQ
18 IRSYAD TSABIT ARYOJOGO
19 KHANAKA FITRAH RIZKULLOH
20 MUHAMAD HUDAN AZISI
21 MUHAMMAD ARDA BILLY
22 MUHAMMAD ARDIYANSHAH
23 MUHAMMAD FADLI NUGROHO
24 MUHAMMAD IRSYADUL IBAD
25 MUHAMMAD MIRZA AFWA OKTIVANO
26 MUHAMMAD ROHIDAYATULLAH
27 MUHAMMAD WILDAN SYAIKHUDIN
28 MUKHAMAD BAHAUN NURUL ALAM
29 NAUFALEGAFIKRI
30 PANJI WIDIYANTO SAPUTRO
31 PUTRA AGUS SETIYANINGPRATAMA
32 RAIHAN HANAFI
33 RENDY EKA PRASETYO
34 SHOLA CHUDIN
35 YAZID AL BUSTHOMI
36 0
37 0
38 0
39
40
input MENU MATA PELAJARAN : KEPESANTRENAN
KD AWAL
KELAS TUJUH
PTS PAS N. Proses/NH (Tes Tulis, Te
No NAMA
1 1 FQH TAKLM B.ARAB
1 2 3 4 6 7 8
1 ACHMAD ULIL AMRI 0 0
3 AHMAD FAIZ ZA U 0 0
5 AHMAD MUJIBUDA'WAH 0 0
6 AJI SATRIO 0 0
10 DANI SETIAWAN 0 0
15 ERICK FAJRIYAN 0 0
22 MUHAMMAD ARDIYANSHAH 0 0
26 MUHAMMAD ROHIDAYATULLAH 0 0
29 NAUFALEGAFIKRI 0 0
32 RAIHAN HANAFI 0 0
35 YAZID AL BUSTHOMI 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
Rata-rata Kelas 0
1 2 3 4 6 7 8
PILIH
TRENAN MAPE
L
0 4 0
HPH HPA KETRAMPILAN
2 1 Deskripsi H-1 H-2 H-3 HKH
14 15 23 24 25 26 32 38
"" #N/A
""
#N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
"" #N/A
0 0 0
14 15 23 24 25 26 32 38
0
MAX
Deskripsi 80
39
"" No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHU
""
1 H-1 Memahami alat-alat bersuci dari najis dan hadats
"" 2 H-2 Menerapkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Menganalisis ketentua
"" 3 H-3 KD keterampilan-3
"" 4 H-4 KD keterampilan-4
"" 5 H-5 KD keterampilan-5
"" 6 H-6 KD keterampilan-6
"" 7 H-7 KD keterampilan-7
"" 8 H-8 KD keterampilan-8
""
"" No Kode KD atau kinerja KETERAMPILAN yang
"" 1 K-1 Mengomunikasikan penggunaan alat-alat bersuci dari najis dan hadats
"" 2 K-2 Mempraktikkan tata cara bersuci dari hadats dan najis, Mengomunikasikan
"" 3 K-3 KD keterampilan-3
"" 4 K-4 KD keterampilan-4
"" 5 K-5 KD keterampilan-5
"" 6 K-6 KD keterampilan-6
"" 7 K-7 KD keterampilan-7
"" 8 K-8 KD keterampilan-8
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
""
39
BECK
T NILAI PENGETAHUAN
Predikat
A+
A
B+
B
C
BEC
DAFTAR KUMPULAN NILAI
B. ARAB
TAKLIM
NIS/
BJAWA
NO NAMA
FIQIH
BIND
BIND
PABP
BING
PABP
PJOK
PPKn
PPKn
NISN
MAT
MAT
SBK
PKY
TIK
IPA
IPA
IPS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
1 0101847906 ACHMAD ULIL AMRI 0 0 0 0 0 0 0 0 53 0 0 0 0 0 0
2 0 AHMAD ADLI KAMAL 0 0 0 0 0 0 0 0 37 0 0 0 0 0 0
3 0331617 AHMAD FAIZ ZA U 0 0 0 0 0 0 0 0 45 0 0 0 0 0 0
4 0091127743 AHMAD KHADAFI IBNU ALI 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0
5 - AHMAD MUJIBUDA'WAH 0 0 0 0 0 0 0 0 82 0 0 0 0 0 0
6 0101508758 AJI SATRIO 0 0 0 0 0 0 0 0 56 0 0 0 0 0 0
7 0109219672 ALFATTAH RIZKY TANAYA 0 0 0 0 0 0 0 0 64 0 0 0 0 0 0
8 0092494246 AMMAR HUSEIN APRIANTO 0 0 0 0 0 0 0 0 67 0 0 0 0 0 0
9 0103563134 ANGRITIYA MAHADHIKA SYAH 0 0 0 0 0 0 0 0 29 0 0 0 0 0 0
10 3100588616 DANI SETIAWAN 0 0 0 0 0 0 0 0 47 0 0 0 0 0 0
11 0108398886 DIMAS ARIF RAHMAN 0 0 0 0 0 0 0 0 42 0 0 0 0 0 0
12 3101807402 DIRGA NUR RAMADHANI 0 0 0 0 0 0 0 0 53 0 0 0 0 0 0
13 0106635063 DWI CANDRA RAHMANI 0 0 0 0 0 0 0 0 61 0 0 0 0 0 0
14 60713861 EGI RISKY PUTRA RAMADHAN 0 0 0 0 0 0 0 0 56 0 0 0 0 0 0
15 0104583201 ERICK FAJRIYAN 0 0 0 0 0 0 0 0 56 0 0 0 0 0 0
16 0 GALAR RIFQI AL KAFFI 0 0 0 0 0 0 0 0 56 0 0 0 0 0 0
17 0105954572 HADANA SYIFA'UL HAQ 0 0 0 0 0 0 0 0 51 0 0 0 0 0 0
18 0103329889 IRSYAD TSABIT ARYOJOGO 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0
19 0094244318 KHANAKA FITRAH RIZKULLOH 0 0 0 0 0 0 0 0 48 0 0 0 0 0 0
20 0096569640 MUHAMAD HUDAN AZISI 0 0 0 0 0 0 0 0 74 0 0 0 0 0 0
21 0 MUHAMMAD ARDA BILLY 0 0 0 0 0 0 0 0 59 0 0 0 0 0 0
22 - MUHAMMAD ARDIYANSHAH 0 0 0 0 0 0 0 0 64 0 0 0 0 0 0
23 0107622345 MUHAMMAD FADLI NUGROHO 0 0 0 0 0 0 0 0 56 0 0 0 0 0 0
24 0109694533 MUHAMMAD IRSYADUL IBAD 0 0 0 0 0 0 0 0 66 0 0 0 0 0 0
25 0096624839 MUHAMMAD MIRZA AFWA OKT 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0
26 0107808193 MUHAMMAD ROHIDAYATULLA 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0
27 0105444994 MUHAMMAD WILDAN SYAIKHU 0 0 0 0 0 0 0 0 69 0 0 0 0 0 0
28 0 MUKHAMAD BAHAUN NURUL A 0 0 0 0 0 0 0 0 43 0 0 0 0 0 0
29 0106695591 NAUFALEGAFIKRI 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0
30 0092434602 PANJI WIDIYANTO SAPUTRO 0 0 0 0 0 0 0 0 43 0 0 0 0 0 0
31 1738 PUTRA AGUS SETIYANINGPRA 0 0 0 0 0 0 0 0 52 0 0 0 0 0 0
32 20322329 RAIHAN HANAFI 0 0 0 0 0 0 0 0 51 0 0 0 0 0 0
33 - RENDY EKA PRASETYO 0 0 0 0 0 0 0 0 32 0 0 0 0 0 0
34 - SHOLA CHUDIN 0 0 0 0 0 0 0 0 56 0 0 0 0 0 0
35 0102625374 YAZID AL BUSTHOMI 0 0 0 0 0 0 0 0 50 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mengetahui,
KEPALA SMP MIFDA
RANKING
B. ARAB
TAKLIM
Penge JML
BJAWA
BJAWA
Ketrampilan
BING
PKY
TIK
IPS
YA YA
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 31 32 33 34
53 53 16
37 37 28
45 45 24
26 26 31
82 82 1
56 56 10
64 64 6
67 67 4
29 29 30
47 47 23
42 42 27
53 53 16
61 61 8
56 56 10
56 56 10
56 56 10
51 51 19
26 26 31
48 48 22
74 74 2
59 59 9
64 64 6
56 56 10
66 66 5
26 26 31
26 26 31
69 69 3
43 43 25
26 26 31
43 43 25
52 52 18
51 51 19
32 32 29
56 56 10
50 50 21
BECK
DAFTAR KUMPULAN NILAI
7D
7B 7E 8B7F 8E
Satuan Pendidikan : SMP MIFTAHUL HUDA Kelas : 7A Tahun Pelj.: 2020-2021
Alamat : Desa Peron Kec. Limbangan Kab. Kendal Semester : 1/Ganjil Wali Kelas: 0
RANKING
B. ARAB
B. ARAB
TAKLIM
TAKLIM
NIS/ Penge JML
BJAWA
BJAWA
NO NAMA
FIQIH
FIQIH
Ketrampilan
BIND
BIND
BING
BING
PABP
PABP
PJOK
PJOK
PPKn
PPKn
NISN tahuan NILAI
MAT
MAT
SBK
SBK
PKY
PKY
TIK
TIK
IPA
IPA
IPS
IPS
YA YA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 31 32 33 34
1 0101847906 ACHMAD ULIL AMRI
2 0 AHMAD ADLI KAMAL
3 0331617 AHMAD FAIZ ZA U
4 0091127743 AHMAD KHADAFI IBNU ALI
5 0091127743 AHMAD MUJIBUDA'WAH
6 0 AJI SATRIO
7 0109219672 ALFATTAH RIZKY TANAYA
8 0092494246 AMMAR HUSEIN APRIANTO
9 0103563134 ANGRITIYA MAHADHIKA SYAH
10 3100588616 DANI SETIAWAN
11 0108398886 DIMAS ARIF RAHMAN
12 3101807402 DIRGA NUR RAMADHANI
13 0106635063 DWI CANDRA RAHMANI
14 60713861 EGI RISKY PUTRA RAMADHAN
15 0104583201 ERICK FAJRIYAN
16 0 GALAR RIFQI AL KAFFI
17 0105954572 HADANA SYIFA'UL HAQ
18 0103329889 IRSYAD TSABIT ARYOJOGO
19 0094244318 KHANAKA FITRAH RIZKULLOH
20 0096569640 MUHAMAD HUDAN AZISI
21 0 MUHAMMAD ARDA BILLY
22 - MUHAMMAD ARDIYANSHAH
23 0107622345 MUHAMMAD FADLI NUGROHO
24 0109694533 MUHAMMAD IRSYADUL IBAD
25 0096624839 MUHAMMAD MIRZA AFWA OKT
26 0107808193 MUHAMMAD ROHIDAYATULLA
27 0105444994 MUHAMMAD WILDAN SYAIKHU
28 0 MUKHAMAD BAHAUN NURUL A
29 0106695591 NAUFALEGAFIKRI
30 0092434602 PANJI WIDIYANTO SAPUTRO
31 1738 PUTRA AGUS SETIYANINGPRA
32 20322329 RAIHAN HANAFI
33 - RENDY EKA PRASETYO
34 - SHOLA CHUDIN
35 0102625374 YAZID AL BUSTHOMI
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
Mengetahui,
KEPALA SMP MIFDA
Arief Fahmie, S.Pd.
YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM MIFTAHUL HUDA
SMP MIFTAHUL HUDA
NPSN : 69988547
Jl. Masjid No. 02 Desa Peron Kec. Limbangan Kab. Kendal
Benar nama tesebut di atas sebagai Peserta Didik Semester Ganjil SMP Miftahul Huda Tahun Pelajaran 2021/2022
dengan Hasil Belajar sebagai berikut:
NILAI
NO MATA PELAJARAN KKM
PENGETAHUAN PREDIKAT
.............................
PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
Deskripsi : Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal
dan akhir kegiatan dan sikap mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Deskripsi : Selalu menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, toleransi, santun, percaya diri,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan. Selalu berusaha untuk positif, senang
bekerja sama dengan orang lain, mandiri dalam mengerjakan tugas
"" ""
Pendidikan
2 Pancasila dan A+ A+
Kewarganegaraan
"" ""
3 Bahasa Indonesia A+ A+
"" ""
4 Matematika A+ A+
""
Ilmu Pengetahuan
5 Alam
A+ "" A+
""
Ilmu Pengetahuan
6 Sosial A+ "" A+
Halaman: 3
Pengetahuan Keterampilan
Mata Pelajaran Angk Predi Angk Predi
a kat Deskripsi a kat Deskripsi
"" ""
7 Bahasa Inggris A+ A+
Kelompok B
"" ""
1 Seni Budaya A+ A+
"" ""
Pendidikan
Jasmani, Olah
2 Raga, dan
A+ A+
Kesehatan
"" ""
3 Prakarya A+ A+
"" ""
4 Bahasa Jawa A+ A+
C. Ekstrakuriler
Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan 90
2 AL-QUR'AN D
3
4
D. Ketidakhadiran
Sakit hari
Izin hari
Tanpa
hari
Keterangan
Halaman: 4
E. Prestasi
Tetap Semangat dan rajin belajar secara sistematis dan konsentrasi dalam setiap materi pembelajaran
### 0 0 0
### 0 0 0
1 2 3 4 5 6
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
mensyukuri kemampuan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
manusia dalam kegiatan dan sikap mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri mulai berkembang
mengendalikan diri
bersyukur ketika berhasil Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
mengerjakan sesuatu kegiatan dan sikap bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang
berserah diri (tawakal) Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; mensyukuri kemampuan manusia dalam
kepada Tuhan setelah mengendalikan diri dan sikap berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
berikhtiar atau melakukan mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
usaha kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
baik dengan sesama umat
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
memelihara hubungan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan akhir
baik dengan sesama umat kegiatan dan sikap memelihara hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
#NAME?
#NAME?
#NAME?
#NAME?
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang yang menjalankan ibadah
sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang yang menjalankan ibadah
sesuai agamanya dengan baik.
7 8
0 1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
0 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
0 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 0 jujur
1 0 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
0 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
0 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 0 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 1 1 jujur
9 10 11 12 13 14 15 16
jujur
disiplin
tanggung jawab
toleransi
gotong royong
santun
percaya diri
Deskripsi Sikap SOSIAL jika cells dikosongkan:
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, toleransi, gotong royong, santu dan percaya diri dengan baik
#NAME?
#NAME?
#NAME?
#NAME?
#NAME?
17
Deskripsi Tambahan memungkinkan BP, Wali Kelas maupun
Guru Mata Pelajaran memberikan catatan khusus. Catatn
HARUS bersifat MEMOTIVASI
DESKRIPSI TAMBAHAN
DESKRIPSI
TAMBAHAN