TOMBOL MENU
DATA UMUM
DATA SISWA
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN :
ANALISIS ULANGAN
HARIAN
zc SEMESTER :
TAHUN PELAJARAN :
HASIL ANALISIS
KELAS :
REMEDIAL :
JUMLAH SISWA
TEMPAT PELAKSANAAN :
SAMPUL :
Tgl PELAKSANAAN
28 KKM : 70
V11 5 SK / KD : 3.1-4.1
Sep-19 :
Isilah data di atas dan masukkan nama siswa yang ikut ulangan harian. silahkan klik tombol menu di samping
KELAS : V11 5
TOMBOL MENU
NO NAMA L/P
DATA SISWA 1 ALIF PEBRIYAN L
2 ANGELIN YOHANA L
3 DEA MARIA STEFFANIE L
ANALISIS ULANGAN 4 ELKANA TULUS NAPITUPULU L
HARIAN 5 EZRHA DHEA SARY TAMBUNAN L
6 FADHLAN HUDA RAMADHANI P
7 GABRIEL WESLYNATA L
HASIL ANALISIS
8 HANIFAH YASRIL P
9 JUNAIDY IRWANTARA L
REMEDIAL 10 KEYSHIA MAHESWARI ANJANI L
11 MUHAMMAD ILHAM L
12 MUHAMMAD NA'IL FADHILLAH RAMLAN L
PENGAYAAN 13 MUHAMMAD ZAID L
14 NAJWA FAHRUNNISA P
SAMPUL 15 NURUL HIDAYAH P
16 PUTRI ASSYIFA' KAYLA P
17 RADITYA ATHA PUTRA P
18 RENATA VERINA PUTRI P
19 RIO ARDIAN P
20 RISA SALSABILA RYANI P
21 SHAQUILLE RASYA BASWARA PUTRA P
22 SILVIA DITA MAHARANI P
23 SULTHAN RAFFI EFENDI P
24 WIDYA LOKA SIMANJUNTAK P
25 YOSIDA KHOLIA DWI ARIYANI PUTRI P
26 YOSUA FRANSISKUS P
27 ZAHARA AZARINE ALODIA P
28 ZAL MAYDIA L
29 P
30 L
31 L
32 L
ANALISIS ULANGAN HARIAN
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 DUMAI KKM : 70
Mata pelajaran : BAHASA INDONESIA Jumlah Soal : 25
SK/KD : 3.1-4.1 Bentuk Soal : OBJEKTIF
Materi : TEKS DESKRIPSI Jumlah Siswa : 28
Kelas / Semester : V11 5 / 1
KETERCAPAIAN
JUMLAH SKOR
NO./SKOR MAKSIMAL / SKOR PEROLEHAN
KETUNTASAN
NO NAMA L/P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 25 100 YA TDK
1 #NAME? L 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 23 92 V
2 #NAME? L 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 10 40 v
3 #NAME? L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 19 76 V
4 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
5 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
6 #NAME? P 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 23 92 V
7 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 18 72 V
8 #NAME? P 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
9 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
10 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
11 #NAME? L 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 15 60 v
12 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 20 80 V
13 #NAME? L 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
14 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
15 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
16 #NAME? P 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 21 84 V
17 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 14 56 v
18 #NAME? P 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
19 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
20 #NAME? P 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 22 88 V
21 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 84 V
22 #NAME? P 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 12 48 v
23 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
24 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 18 72 V
25 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
26 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
27 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
28 #NAME? L 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
29 #NAME? P 0 0
30 #NAME? L 0 0
31 #NAME? L 0 0
32 #NAME? L 0 0
Rerata 76.57
Nilai Maksimum 92
Nilai Minimum 0
Jumlah Siswa yang menjawab benar 25 25 14 2 28 27 27 25 16 28 24 24 13 1 28 23 23 23 10 28 27 27 25 15 28
Jumlah Skor Maksimal 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28
100%
100%
100%
100%
100%
89%
89%
50%
96%
96%
89%
57%
86%
86%
46%
82%
82%
82%
36%
96%
96%
89%
54%
% Skor Tercapai
7%
4%
0.89
0.89
0.50
0.07
1.00
0.96
0.96
0.89
0.57
1.00
0.86
0.86
0.46
0.04
1.00
0.82
0.82
0.82
0.36
1.00
0.96
0.96
0.89
0.54
1.00
Tingkat Kesukaran
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Sedang
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Mudah
Sukar
Sukar
Tipe Soal
100%
100%
100%
100%
100%
89%
89%
50%
96%
96%
89%
57%
86%
86%
46%
82%
82%
82%
36%
96%
96%
89%
54%
% Skor Tercapai 24 4
7%
4%
Mengetahui ;
KEPALA SMP NEGERI 2 DUMAI Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA
KETERANGAN WARNA
= Tempat
tiap soal
menulis nilai skor maksimal
Fungsi : Umpan balik daya serap perorangan dan klasikal terhadap materi pelajaran.
Tujuan : 1. Mengetahui Ketercapaian ketuntasan belajar baik perorangan maupun klasikal
2. Menentukan program perbaikan dan pengayaan
3. Menentukan nilai kemampuan hasil belajar perorangan
HASIL ANALISIS
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
- Banyak siswa seluruhnya : 28 Orang
- Telah tuntas belajar : 24 Orang
- Tidak Tuntas : 4 Orang
- % Tuntas Belajar : 86 %
- %Tidak Tuntas Belajar : 14 %
b. Klasikal : Tuntas Secara Klasikal
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal OBJEKTIF
: NOMOR. 9,10
b. Perlu perbaikan individual bagi siswa yang belum tuntas nilai kurang dari : 70
1. 11.
2. 12.
3. 13.
4. 14.
5. 15.
6. 16.
7. 17.
8. 18.
9. 19.
10. 20.
Jumlah soal
Jumlah soal
Jumlah soal
No Soal:
sedang
mudah
sukar
Kriteria Soal
c.
1 Mudah
2 Mudah
3 Sedang
4 Sukar
5 Mudah
6 Mudah
7 Mudah
8 Mudah
9 Sedang
10 Mudah
11 Mudah
12 Mudah
13 Sedang 18 5 2
14 Sukar
15 Mudah
16 Mudah
17 Mudah
18 Mudah
19 Sedang
20 Mudah
21 Mudah
22 Mudah
23 Mudah
24 Sedang
25 Mudah
Mengetahui ;
Guru Mata Pelajaran
KEPALA SMP NEGERI 2 DUMAI BAHASA INDONESIA
Memberikan pertanyaan
tentang hikmah dan
Baik
Kegiatan manfaat hormat dan patuh
Hikmah dan
Pengayaan pada orang tua
manfaat hormat
diikuti oleh
1. dan patuh pada
Kelas V11 5
orang tua dan
sebanyak 24
guru
orang
Memberikan pertanyaan
tentang hikmah dan
Baik
manfaat hormat dan patuh
pada guru.
SESWITA S.Pd
NIP. .196606171991032004