Anda di halaman 1dari 11

ANALISIS U.

H APLIKASI ANALISIS 25 SOAL


B

TOMBOL MENU
DATA UMUM
DATA SISWA
SATUAN PENDIDIKAN :

MATA PELAJARAN :
ANALISIS ULANGAN
HARIAN
zc SEMESTER :

TAHUN PELAJARAN :
HASIL ANALISIS
KELAS :
REMEDIAL :
JUMLAH SISWA

PENGAYAAN BANYAK SOAL :

TEMPAT PELAKSANAAN :
SAMPUL :
Tgl PELAKSANAAN

Isilah data di atas dan masukkan nama siswa yang ikut ul

Designed by RUZZI INSANITA, S.P


/
SI ANALISIS 25 SOAL

SMP NEGERI 2 DUMAI KEPALA SEKOLAH : Hj. Saidatun Syabibah, S.Pd.M.Pd

BAHASA INDONESIA NIP : 19710914 199802 2001

1 GURU MATA PELAJARAN : SESWITA S.Pd

2019/2020 NIP : .196606171991032004

V11 5 MATERI : TEKS DESKRIPSI

28 KKM : 70

25 JENIS SOAL : OBJEKTIF

V11 5 SK / KD : 3.1-4.1

Sep-19 :

Isilah data di atas dan masukkan nama siswa yang ikut ulangan harian. silahkan klik tombol menu di samping

igned by RUZZI INSANITA, S.Pd.Gr | CP. 0813 6565 1721


ANALISIS U.H HOME

KELAS : V11 5
TOMBOL MENU
NO NAMA L/P
DATA SISWA 1 ALIF PEBRIYAN L
2 ANGELIN YOHANA L
3 DEA MARIA STEFFANIE L
ANALISIS ULANGAN 4 ELKANA TULUS NAPITUPULU L
HARIAN 5 EZRHA DHEA SARY TAMBUNAN L
6 FADHLAN HUDA RAMADHANI P
7 GABRIEL WESLYNATA L
HASIL ANALISIS
8 HANIFAH YASRIL P
9 JUNAIDY IRWANTARA L
REMEDIAL 10 KEYSHIA MAHESWARI ANJANI L
11 MUHAMMAD ILHAM L
12 MUHAMMAD NA'IL FADHILLAH RAMLAN L
PENGAYAAN 13 MUHAMMAD ZAID L
14 NAJWA FAHRUNNISA P
SAMPUL 15 NURUL HIDAYAH P
16 PUTRI ASSYIFA' KAYLA P
17 RADITYA ATHA PUTRA P
18 RENATA VERINA PUTRI P
19 RIO ARDIAN P
20 RISA SALSABILA RYANI P
21 SHAQUILLE RASYA BASWARA PUTRA P
22 SILVIA DITA MAHARANI P
23 SULTHAN RAFFI EFENDI P
24 WIDYA LOKA SIMANJUNTAK P
25 YOSIDA KHOLIA DWI ARIYANI PUTRI P
26 YOSUA FRANSISKUS P
27 ZAHARA AZARINE ALODIA P
28 ZAL MAYDIA L
29 P
30 L
31 L
32 L
ANALISIS ULANGAN HARIAN
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 DUMAI KKM : 70
Mata pelajaran : BAHASA INDONESIA Jumlah Soal : 25
SK/KD : 3.1-4.1 Bentuk Soal : OBJEKTIF
Materi : TEKS DESKRIPSI Jumlah Siswa : 28
Kelas / Semester : V11 5 / 1

KETERCAPAIAN
JUMLAH SKOR
NO./SKOR MAKSIMAL / SKOR PEROLEHAN
KETUNTASAN
NO NAMA L/P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 25 100 YA TDK
1 #NAME? L 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 23 92 V
2 #NAME? L 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 10 40 v
3 #NAME? L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 19 76 V
4 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
5 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
6 #NAME? P 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 23 92 V
7 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 18 72 V
8 #NAME? P 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
9 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
10 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
11 #NAME? L 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 15 60 v
12 #NAME? L 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 20 80 V
13 #NAME? L 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
14 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
15 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
16 #NAME? P 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 21 84 V
17 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 14 56 v
18 #NAME? P 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 20 80 V
19 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
20 #NAME? P 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 22 88 V
21 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 84 V
22 #NAME? P 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 12 48 v
23 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
24 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 18 72 V
25 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
26 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
27 #NAME? P 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
28 #NAME? L 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 80 V
29 #NAME? P 0 0
30 #NAME? L 0 0
31 #NAME? L 0 0
32 #NAME? L 0 0
Rerata 76.57
Nilai Maksimum 92
Nilai Minimum 0
Jumlah Siswa yang menjawab benar 25 25 14 2 28 27 27 25 16 28 24 24 13 1 28 23 23 23 10 28 27 27 25 15 28
Jumlah Skor Maksimal 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28
100%

100%

100%

100%

100%
89%
89%
50%

96%
96%
89%
57%

86%

86%

46%

82%

82%

82%

36%

96%

96%

89%

54%

% Skor Tercapai
7%

4%
0.89
0.89
0.50
0.07
1.00
0.96
0.96
0.89
0.57
1.00
0.86
0.86
0.46
0.04
1.00
0.82
0.82
0.82
0.36
1.00
0.96
0.96
0.89
0.54
1.00

Tingkat Kesukaran
Sedang

Sedang

Sedang

Sedang

Sedang
Mudah
Mudah

Mudah
Mudah
Mudah
Mudah

Mudah
Mudah
Mudah

Mudah
Mudah
Mudah
Mudah

Mudah
Mudah
Mudah
Mudah

Mudah
Sukar

Sukar

Tipe Soal
100%

100%

100%

100%

100%
89%
89%
50%

96%
96%
89%
57%

86%

86%

46%

82%

82%

82%

36%

96%

96%

89%

54%

% Skor Tercapai 24 4
7%

4%

Mengetahui ;
KEPALA SMP NEGERI 2 DUMAI Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA

Hj. Saidatun Syabibah, S.Pd.M.Pd SESWITA S.Pd


NIP. 19710914 199802 2001 NIP. .196606171991032004
Petunjuk
1. Isilah nilai skor maksimal
jawaban tiap-tiap soal yang
terdapat pada kolom warna biru.
2. Isilah skor perolehan masing-
masing siswa.

KETERANGAN WARNA

= Tempat
tiap soal
menulis nilai skor maksimal

= Tidak bisa diedit

Kriteria Tingkat Kesukaran


0.00 - 0.30= Sukar
0.31 - 0.70 = Sedang
0.71 - 1.00= Mudah
HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA BANYAK PESERTA : 28


KELAS : V11 5 BANYAK SOAL : 25
SEMESTER :1 BENTUK SOAL : OBJEKTIF
KKM : 70 TAPEL : 2019/2020

Fungsi : Umpan balik daya serap perorangan dan klasikal terhadap materi pelajaran.
Tujuan : 1. Mengetahui Ketercapaian ketuntasan belajar baik perorangan maupun klasikal
2. Menentukan program perbaikan dan pengayaan
3. Menentukan nilai kemampuan hasil belajar perorangan

HASIL ANALISIS

1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan
- Banyak siswa seluruhnya : 28 Orang
- Telah tuntas belajar : 24 Orang
- Tidak Tuntas : 4 Orang
- % Tuntas Belajar : 86 %
- %Tidak Tuntas Belajar : 14 %
b. Klasikal : Tuntas Secara Klasikal
2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal OBJEKTIF
: NOMOR. 9,10

b. Perlu perbaikan individual bagi siswa yang belum tuntas nilai kurang dari : 70
1. 11.
2. 12.
3. 13.
4. 14.
5. 15.
6. 16.
7. 17.
8. 18.
9. 19.
10. 20.
Jumlah soal

Jumlah soal
Jumlah soal
No Soal:

sedang
mudah

sukar

Kriteria Soal
c.
1 Mudah
2 Mudah
3 Sedang
4 Sukar
5 Mudah
6 Mudah
7 Mudah
8 Mudah
9 Sedang
10 Mudah
11 Mudah
12 Mudah
13 Sedang 18 5 2
14 Sukar
15 Mudah
16 Mudah
17 Mudah
18 Mudah
19 Sedang
20 Mudah
21 Mudah
22 Mudah
23 Mudah
24 Sedang
25 Mudah

Mengetahui Guru Mata Pelajaran


KEPALA SMP NEGERI 2 DUMAI BAHASA INDONESIA

Hj. Saidatun Syabibah, S.Pd.M.Pd SESWITA S.Pd


NIP. 19710914 199802 2001 NIP. .196606171991032004
PROGRAM PERBAIKAN (REMIDIAL)

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA


Kelas : V11 5
Semester : 1
KKM : 70

A. Data Siswa Perbaikan


NILAI
NO NAMA Keterangan
Sbl. Perbaikan Stlh Perbaikan
1 a
2 a
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

B. Kegiatan Remidial Dan Perbaikan

NO MATERI PERBAIKAN Kegiatan Siswa HASIL PERBAIKAN KET.

Hormat dan patuh pada orang


1. tua 1. Membaca buku sumber Baik
2. Hormat dan patuh pada guru 2. Tanya jawab dengan
teman sebaya Baik

Mengetahui ;
Guru Mata Pelajaran
KEPALA SMP NEGERI 2 DUMAI BAHASA INDONESIA

Hj. Saidatun Syabibah, S.Pd.M.Pd SESWITA S.Pd


NIP. 19710914 199802 2001 NIP. .196606171991032004
PROGRAM PENGAYAAN
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 DUMAI
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Tahun Pelajaran : 2019/2020

NAMA MATERI KEGIATAN HASIL


NO KET
SISWA PENGAYAAN PENGAYAAN PENGAYAAN

Memberikan pertanyaan
tentang hikmah dan
Baik
Kegiatan manfaat hormat dan patuh
Hikmah dan
Pengayaan pada orang tua
manfaat hormat
diikuti oleh
1. dan patuh pada
Kelas V11 5
orang tua dan
sebanyak 24
guru
orang

Memberikan pertanyaan
tentang hikmah dan
Baik
manfaat hormat dan patuh
pada guru.

Mengetahui Guru Mata Pelajaran


KEPALA SMP NEGERI 2 DUMAI BAHASA INDONESIA

Hj. Saidatun Syabibah, S.Pd.M.Pd SESWITA S.Pd


NIP. 19710914 199802 2001 NIP. .196606171991032004
ANALISIS PENILAIAN HARIAN
BAHASA INDONESIA
KELAS V11 5

SESWITA S.Pd
NIP. .196606171991032004

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SMP NEGERI 2 DUMAI
TAPEL 2019/2020

Anda mungkin juga menyukai