PROGRAMPENILAIANSAFT3 01-FinalRelease

SAFT 3.01 ?
Petunjuk?
[--- Smart Assessment For Teacher ---]
PROGRAM SEDERHANA INI DIRANCANG UNTUK MEMUDAHKAN GURU DALAM MELAKUKAN PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
PENYUSUNAN PROGRAM DAN FITUR YANG DISEDIAKAN TELAH DISESUAIKAN DENGAN KEBUTUHAN GURU SERTA PEDOMAN PENILAIAN YANG BERLAKU SECARA UMUM
DAPAT DIGUNAKAN OLEH GURU SMP/MTs/SMA/MA/SMK/MAK MAUPUN GURU MAPEL SD
Created by : SHIN'AN MUSFIQI, Contact me at musfiqhi@yahoo.co.id

INPUT DATA POKOK INPUT NILAI
Sebelum menginput nilai, pastikan anda sudah menginput data siswa
DATA SEKOLAH ULANGAN HARIAN ( UH )
Nama Sekolah : UPT SMP NEGERI 1 PANGSID UH 1 : 3 klik disini PERHATIAN
Kabupaten/Kota : PANGKAJENE UH 2 : 3 klik disini
Nama Kepala Sekolah : Drs. MUSLIMIN.,M.si UH 3 : 3 klik disini
NIP Kepala Sekolah : 19631231 198903 1 198 UH 4 : 1 Beberapa bagian dalam program ini diproteksi dengan password untuk menghindari
DATA GURU UH 5 : 1
Nama Guru : SUPRIADI, S.Pd UH 6 : 1
NIP : 19850807 201001 1 017
DATA MAPEL, SISWA, KELAS DAN MASA PENILAIAN NILAI TUGAS, UTS, UAS/UKK NILAI AKHLAK & KERRIBADIAN
Mata Pelajaran : Matematika KKM 65 NILAI TUGAS klik disini PENILAIAN AKHLAK MULIA klik disini
Kelas/ Semester : VIII/I TH. PEL. 2022/2023 ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) klik disini PENILAIAN KEPRIBADIAN klik disini
Wali Kelas : KAMALIA DALLE, S.Pd ULANGAN AKHIR SEMESTER klik disini
Data Siswa : Input Data Siswa? klik disini

LIHAT NILAI RAPOR
Ó JULI 2011
k?
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR
DAFTAR SISWA
SEKOLAH : UPT SMP NEGERI 1 PANGSID WALI KELAS : KAMALIA DALLE, S.Pd
KLS/SEMESTER : VIII/I BANYAK SISWA : 24
TH PELAJARAN : 2022/2023
No
NAMA Jenis Kelamin
Urt Induk
1 AMRUL ARIF L
2 AFANDI L
3 ARMAN ROSANDA L
4 ALDI L
5 ASWAR L
6 CAKRA L
7 ELVIANA P
8 FITRIANI P
9 HARIANI HAMID P
10 RISMAL L
11 NURLINA P
12 JAINAL L
13 JUSMIANI P
14 JUMARNIA P
15 MUHAJIR L
16 MARLINA P
17 MUH. ARIF L
18 MASLAN L
19 NURLINDA P
20 SYAHRUNI P
21 TEDY L
22 UMRAH ANGREANI P
23 SUKARDI L
24 GITO ANANTO L
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR HAL 1 HAL 2 HAL 3 HAL 4
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 1
Satuan Pendidikan : UPT SMP NEGERI 1 PANGSID KKM : 65
Mata Pelajaran : Matematika Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 24
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : VIII/I - 2022/2023 Siwa yang ikut ulangan : 16
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta

No Nama Siswa
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 10 10 10 20 50 100 Ya Tdk
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI 10 10 10 20 47 97 97 v
3 ARMAN ROSANDA 8 8 8 0 0 24 24 v
4 ALDI
5 ASWAR 3 3 3 10 20 39 39 v
6 CAKRA
7 ELVIANA 8 8 8 0 10 34 34 v
8 FITRIANI 10 9 10 19 50 98 98 v
9 HARIANI HAMID 8 8 8 10 10 44 44 v
10 RISMAL 3 3 3 20 25 54 54 v
11 NURLINA 10 10 8 20 12 60 60 v
12 JAINAL 3 3 3 10 20 39 39 v
13 JUSMIANI 8 8 8 0 10 34 34 v
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF 8 8 8 0 0 24 24 v
18 MASLAN 3 3 3 10 20 39 39 v
19 NURLINDA 10 9 8 20 50 97 97 v
20 SYAHRUNI 10 10 10 20 47 97 97 v
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI 3 3 3 10 20 39 39 v
24 GITO ANANTO 3 3 3 7 20 36 36 v
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
108 6.75 160 67.5
106 6.625 160 66.25
104 6.5 160
176
36122.5625800 45.125
85553.4375160053.4375
85553.4375160053.4375
Jumlah Skor
Rata-rata
11 320
Jml. Skor Max (Ideal)
% Skor Tercapai
65
55
Ketuntasan Butir Soal Ya Ya Ya Td Td Td
HASIL ANALISIS UH 1
A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL

a. Perorangan
Banyak siswa yang ikut ulangan : 16 Banyak Soal : 5
Banyak siswa yang tuntas belajar : 4 Butir Soal yang tuntas : 3
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 12 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 2
Persentase siswa yang tuntas belajar : 25 % Daya serap : 53.44 %
b. Klasikal : tidak Ketuntasan soal : Tidak
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
8 7 0.1 - 10.0 0 0.0

10.1 - 20.0 0 0.0
6
20.1 - 30.0 2 12.5
4 4 30.1 - 40.0 7 43.8
Frekuensi
2
2 2 40.1 - 50.0 1 6.3
0 0 1
50.1 - 60.0 2 12.5
0 0 0 0 60.1 - 70.0 0 0.0
0.1 - 10.1
20.1 30.1 70.1 - 80.0 0 0.0
10 - 20 40.1 50.1
- 30 - 40 60.1 70.1
- 50 - 60 80.1 90.1
- 70 - 80
- 90 - 100 80.1 - 90.0 0 0.0
90.1 - 100.0 4 25.0
Interval Nilai
JUMLAH 16 100.0
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : 4, 5, .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 12 siswa, yaitu sebagai berikut :
1. ARMAN ROSANDA (3)
2. ASWAR (5)
3. ELVIANA (7)
4. HARIANI HAMID (9)
5. RISMAL (10)
6. NURLINA (11)
7. JAINAL (12)
8. JUSMIANI (13)
9. MUH. ARIF (17)
10. MASLAN (18)
11. SUKARDI (23)
12. GITO ANANTO (24)
KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 60 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 60 %.
PANGKAJENE,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Matematika
Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN 1
Mata Pelajaran : Matematika Tanggal Pelaksanaan

Kelas / Semester : VIII/I Remedial 1 :
Tahun Pelajaran : 2022/2023 Remedial 2 :
SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
Nomor NILAI
Nama Siswa NILAI AWAL NILAI AKHIR
Urt Induk REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI 97 97
3 ARMAN ROSANDA 24 24
4 ALDI
5 ASWAR 39 39
6 CAKRA
7 ELVIANA 34 34
8 FITRIANI 98 98
9 HARIANI HAMID 44 44
10 RISMAL 54 54
11 NURLINA 60 60
12 JAINAL 39 39
13 JUSMIANI 34 34
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF 24 24
18 MASLAN 39 39
19 NURLINDA 97 97
20 SYAHRUNI 97 97
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI 39 39
24 GITO ANANTO 36 36
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Mengetahui, PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI
Mata Pelajaran : Matematika KKM : 65

Kelas / Semester : VIII/I Banyak Siswa : 24
Tahun Pelajaran : 2022/2023 Mengikuti perbaikan : 0
SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0
No NILAI NILAI PERINGKAT

Nama Siswa PERBAIKAN PENGAYAAN KETUNTASAN
Urt Induk AWAL AKHIR AWAL AKHIR
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI 97 97 Tuntas 2 2
3 ARMAN ROSANDA 24 24 Belum Tuntas 9 9
4 ALDI
5 ASWAR 39 39 Belum Tuntas 6 6
6 CAKRA
7 ELVIANA 34 34 Belum Tuntas 8 8
8 FITRIANI 98 98 Tuntas 1 1
9 HARIANI HAMID 44 44 Belum Tuntas 5 5
10 RISMAL 54 54 Belum Tuntas 4 4
11 NURLINA 60 60 Belum Tuntas 3 3
12 JAINAL 39 39 Belum Tuntas 6 6
13 JUSMIANI 34 34 Belum Tuntas 8 8
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF 24 24 Belum Tuntas 9 9
18 MASLAN 39 39 Belum Tuntas 6 6
19 NURLINDA 97 97 Tuntas 2 2
20 SYAHRUNI 97 97 Tuntas 2 2
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI 39 39 Belum Tuntas 6 6
24 GITO ANANTO 36 36 Belum Tuntas 7 7
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
RATA-RATA 54 54 54
NILAI TERTINGGI 98 FITRIANI
NILAI TERENDAH 24 ARMAN ROSANDA + 1 orang lainnya

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR HAL 1 HAL 2
DAFTAR NILAI
Satuan Pendidikan : UPT SMP NEGERI 1 PANGSID Mapel : Matematika

Kelas / Semester : VIII/I TP : 2022/2023
SK/KD/Materi Pokok : KKM : 65

NAMA PERBAIKAN KETUNTASAN
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DESKRIPSI HASIL
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIKA SETELAH
KETERANGAN
N PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

... s.d ... FREKUENSI % FREKUENSI %
1 10 0 0
11 20 #VALUE! #VALUE!
JUMLAH 0 0.0 #VALUE! 0.0
Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan
1 1
0.8 0.8
0.6 0.6
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0 0.2 0
0 0
1 - 11 - 21 - 1 - 11 - 21 -
31 - 41 - 51 - 31 - 41 - 51 -
10 20 30 61 - 71 - 81 - 10 20 30 61 - 71 - 81 -
40 50 60 91 - 40 50 60 91 -
70 80 90 70 80 90
100 100
Interval Nilai Interval nilai
ANALISIS HASIL

No Nama Siswa
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 2

a. Perorangan
Persentase siswa yang tuntas belajar : % Daya serap : %
b. Klasikal : Ketuntasan soal : Ya
C. DISTRIBUSI NILAI
10 0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!

8 10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!
20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!
6
30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!
Frekuensi
4
40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!
2
50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!
0 60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!
0.1 - 10.1
20.1 30.1 70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!
10 - 20 40.1 50.1
- 30 - 40 60.1 70.1
- 50 - 60 80.1 90.1
- 70 - 80
- 90 - 100 80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!
90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
Interval Nilai
JUMLAH #VALUE! #VALUE!
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa

KETERANGAN :
PANGKAJENE,
Mengetahui,

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017


Nomor NILAI
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DESKRIPSI HASIL
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIKA SETELAH
KETERANGAN
N PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI

1 10 0 0
1 1
0.8 0.8
0.6 0.6
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0 0.2 0
0 0
1 - 11 - 21 - 1 - 11 - 21 -
31 - 41 - 51 - 31 - 41 - 51 -
10 20 30 61 - 71 - 81 - 10 20 30 61 - 71 - 81 -
40 50 60 91 - 40 50 60 91 -
70 80 90 70 80 90
100 100
ANALISIS HASIL

No Nama Siswa
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
HASIL ANALISIS UH 3

a. Perorangan
C. DISTRIBUSI NILAI
10 0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!

8 10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!
20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!
6
30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!
Frekuensi
4
40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!
2
50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!
0 60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!
0.1 - 10.1
20.1 30.1 70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!
10 - 20 40.1 50.1
- 30 - 40 60.1 70.1
- 50 - 60 80.1 90.1
- 70 - 80
- 90 - 100 80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!
90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
Interval Nilai
D. TINDAK LANJUT

KETERANGAN :
PANGKAJENE,
Mengetahui,

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017


Nomor NILAI
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DESKRIPSI HASIL
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIKA SETELAH
KETERANGAN
N PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI

1 10 0 0
1 1
0.8 0.8
0.6 0.6
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0 0.2 0
0 0
1 - 11 - 21 - 1 - 11 - 21 -
31 - 41 - 51 - 31 - 41 - 51 -
10 20 30 61 - 71 - 81 - 10 20 30 61 - 71 - 81 -
40 50 60 91 - 40 50 60 91 -
70 80 90 70 80 90
100 100
ANALISIS HASIL

No Nama Siswa
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
HASIL ANALISIS UH 4

a. Perorangan
C. DISTRIBUSI NILAI
10 0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!

8 10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!
20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!
6
30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!
Frekuensi
4
40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!
2
50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!
0 60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!
0.1 - 10.1
20.1 30.1 70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!
10 - 20 40.1 50.1
- 30 - 40 60.1 70.1
- 50 - 60 80.1 90.1
- 70 - 80
- 90 - 100 80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!
90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
Interval Nilai
D. TINDAK LANJUT

KETERANGAN :
PANGKAJENE,
Mengetahui,

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017


Nomor NILAI
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DESKRIPSI HASIL
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIKA SETELAH
KETERANGAN
N PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI

1 10 0 0
1 1
0.8 0.8
0.6 0.6
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0 0.2 0
0 0
1 - 11 - 21 - 1 - 11 - 21 -
31 - 41 - 51 - 31 - 41 - 51 -
10 20 30 61 - 71 - 81 - 10 20 30 61 - 71 - 81 -
40 50 60 91 - 40 50 60 91 -
70 80 90 70 80 90
100 100
ANALISIS HASIL

No Nama Siswa
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
HASIL ANALISIS UH 5

a. Perorangan
C. DISTRIBUSI NILAI
10 0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!

8 10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!
20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!
6
30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!
Frekuensi
4
40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!
2
50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!
0 60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!
0.1 - 10.1
20.1 30.1 70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!
10 - 20 40.1 50.1
- 30 - 40 60.1 70.1
- 50 - 60 80.1 90.1
- 70 - 80
- 90 - 100 80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!
90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
Interval Nilai
D. TINDAK LANJUT

KETERANGAN :
PANGKAJENE,
Mengetahui,

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017


Nomor NILAI
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DESKRIPSI HASIL
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIKA SETELAH
KETERANGAN
N PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI

1 10 0 0
1 1
0.8 0.8
0.6 0.6
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0 0.2 0
0 0
1 - 11 - 21 - 1 - 11 - 21 -
31 - 41 - 51 - 31 - 41 - 51 -
10 20 30 61 - 71 - 81 - 10 20 30 61 - 71 - 81 -
40 50 60 91 - 40 50 60 91 -
70 80 90 70 80 90
100 100
ANALISIS HASIL

No Nama Siswa
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
HASIL ANALISIS UH 6

a. Perorangan
C. DISTRIBUSI NILAI
10 0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!

8 10.1 - 20.0 #VALUE! #VALUE!
20.1 - 30.0 #VALUE! #VALUE!
6
30.1 - 40.0 #VALUE! #VALUE!
Frekuensi
4
40.1 - 50.0 #VALUE! #VALUE!
2
50.1 - 60.0 #VALUE! #VALUE!
0 60.1 - 70.0 #VALUE! #VALUE!
0.1 - 10.1
20.1 30.1 70.1 - 80.0 #VALUE! #VALUE!
10 - 20 40.1 50.1
- 30 - 40 60.1 70.1
- 50 - 60 80.1 90.1
- 70 - 80
- 90 - 100 80.1 - 90.0 #VALUE! #VALUE!
90.1 - 100.0 #VALUE! #VALUE!
Interval Nilai
D. TINDAK LANJUT

KETERANGAN :
PANGKAJENE,
Mengetahui,

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017


Nomor NILAI
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DESKRIPSI HASIL
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIKA SETELAH
KETERANGAN
N PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI

1 10 0 0
1 1
0.8 0.8
0.6 0.6
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0 0.2 0
0 0
1 - 11 - 21 - 1 - 11 - 21 -
31 - 41 - 51 - 31 - 41 - 51 -
10 20 30 61 - 71 - 81 - 10 20 30 61 - 71 - 81 -
40 50 60 91 - 40 50 60 91 -
70 80 90 70 80 90
100 100
HALAMAN UTAMA LIHAT RAPOR TUGAS 1 TUGAS 2 TUGAS 3 REKAP
DAFTAR NILAI TUGAS 1
Satuan Pendidikan : UPT SMP NEGERI 1 PANGSID Mata Pelajaran : Matematika

Kls/Smt-Th. Pelajaran : VIII/I - 2022/2023 KKM : 65
SK / KD : Jenis Tugas :-
Uraian Tugas :
No
NAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE
Guru Matematika
SUPRIADI, S.Pd
NIP 19850807 201001 1 017

Uraian Tugas :
No
Urt Induk
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE
Guru Matematika
SUPRIADI, S.Pd
NIP 19850807 201001 1 017

Uraian Tugas :
No
Urt Induk
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE
Guru Matematika
SUPRIADI, S.Pd
NIP 19850807 201001 1 017
REKAP NILAI TUGAS
Satuan Pendidikan : UPT SMP NEGERI 1 PANGSID Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kelas / Semester : VIII/I KKM : 65
Mata Pelajaran : Matematika
No RATA-
NAMA TUGAS 1 TUGAS 2 TUGAS 3
Urt Induk RATA
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata - rata
Nilai Tertinggi
Nilai Terendah
PANGKAJENE
Guru Matematika
SUPRIADI, S.Pd
NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI
ULANGAN TENGAH SEMESTER


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN TENGAH SEMESTER
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIKA SETELAH
KETERANGAN
N PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI

1 10 0 0
1 1
0.8 0.8
0.6 0.6
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0 0.2 0
0 0
1 - 11 - 21 - 1 - 11 - 21 -
31 - 41 - 51 - 31 - 41 - 51 -
10 20 30 61 - 71 - 81 - 10 20 30 61 - 71 - 81 -
40 50 60 91 - 40 50 60 91 -
70 80 90 70 80 90
100 100
DAFTAR NILAI
ULANGAN AKHIR SEMESTER


1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN AKHIR SEMESTER
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIKA SETELAH
KETERANGAN
N PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI

1 10 0 0
1 1
0.8 0.8
0.6 0.6
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0 0.2 0
0 0
1 - 11 - 21 - 1 - 11 - 21 -
31 - 41 - 51 - 31 - 41 - 51 -
10 20 30 61 - 71 - 81 - 10 20 30 61 - 71 - 81 -
40 50 60 91 - 40 50 60 91 -
70 80 90 70 80 90
100 100
HALAMAN UTAMA
DAFTAR NILAI
Sekolah : UPT SMP NEGERI 1 PANGSID Mapel : Matematika

Kls / Smt : VIII/I KKM : 65
Wali Kelas : KAMALIA DALLE, S.Pd Th. Pelajaran : 2022/2023
No Ulangan Harian Rata2 Tugas Rata2 Nilai Pering

Nama NH UTS UAS
Urt Induk UH 1 UH2 UH 3 UH 4 UH 5 UH 6 UH 1 2 3 Tgs Rapor kat
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI 97 97 97 97 2
3 ARMAN ROSANDA 24 24 24 24 9
4 ALDI
5 ASWAR 39 39 39 39 6
6 CAKRA
7 ELVIANA 34 34 34 34 8
8 FITRIANI 98 98 98 98 1
9 HARIANI HAMID 44 44 44 44 5
10 RISMAL 54 54 54 54 4
11 NURLINA 60 60 60 60 3
12 JAINAL 39 39 39 39 6
13 JUSMIANI 34 34 34 34 8
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF 24 24 24 24 9
18 MASLAN 39 39 39 39 6
19 NURLINDA 97 97 97 97 2
20 SYAHRUNI 97 97 97 97 2
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI 39 39 39 39 6
24 GITO ANANTO 36 36 36 36 7
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
RATA - RATA 53 53 53
NH : Nilai Harian
PANGKAJENE
Mengetahui,

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI RAPOR

Kls / Smt : VIII/I KKM : 2022/2023
Wali Kelas : KAMALIA DALLE, S.Pd Th. Pelajaran : 65
NO
NAMA NILAI KETERANGAN PERINGKAT
Urt Induk
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI 97 Terlampaui 2
3 ARMAN ROSANDA 24 Belum Tercapai 9
4 ALDI
5 ASWAR 39 Belum Tercapai 6
6 CAKRA
7 ELVIANA 34 Belum Tercapai 8
8 FITRIANI 98 Terlampaui 1
9 HARIANI HAMID 44 Belum Tercapai 5
10 RISMAL 54 Belum Tercapai 4
11 NURLINA 60 Belum Tercapai 3
12 JAINAL 39 Belum Tercapai 6
13 JUSMIANI 34 Belum Tercapai 8
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF 24 Belum Tercapai 9
18 MASLAN 39 Belum Tercapai 6
19 NURLINDA 97 Terlampaui 2
20 SYAHRUNI 97 Terlampaui 2
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI 39 Belum Tercapai 6
24 GITO ANANTO 36 Belum Tercapai 7
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
RATA - RATA 53
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
DAFTAR NILAI RAPOR

Kls / Smt : VIII/I KKM : 2022/2023
Wali Kelas : KAMALIA DALLE, S.Pd Th. Pelajaran : 65
NO
NAMA NILAI KETERANGAN PERINGKAT
Urt Induk
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
RATA - RATA
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
HASIL PENILAIAN AKHLAK MULIA

Kelas / Semester : VIII/I Tahun Pelajaran : 2022/2023
No NILAI PENGAMATAN (P) RATA

NAMA HASIL KET
Urt Induk P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 2
1 AMRUL ARIF 3 3 3 3 3 3 2 3 2.9 A Sangat Baik
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
PETUNJUK PENGISIAN :
Penilaian akhlak sebenarnya adalah adalah penilaian yang kompleks dan melibatkan banyak aspek. Namun
dalam konteks sekolah, perlu dilakukan "pembatasan" dalam aspek penilaiannya. Dengan demikian, hasil
penilaian yang diperoleh peserta didik sangat tergantung pada aspek tersebut.
Hasil akhir penilaian aklak mulia disajikan dengan kategori sangat baik (A), baik (B) dan kurang baik (C),
sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas no 20 th
2007). Tugas guru adalah menentukan kriteria pada setiap kategori tersebut.
Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :
A. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.
Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.
Kelemahannya adalah sempitnya aspek yang dinilai.
Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.

1. Menentukan kriteria penilaian
Misalnya, pengamatan dilaksanakan pada setiap Ulangan harian, dan aspek penilaiannya adalah
KEJUJURAN DALAM MENGERJAKAN ULANGAN,
contoh kriteria penilaiannya adalah sebagai berikut :
Nilai KATEGORI INDIKATOR
1 Kurang Baik jika siswa menyontek
2 Baik jika siswa tidak menyontek tapi ada bertanya kepada teman.
3 Sangat Baik jika siswa tidak menyontek
2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)
Pengamatan ke- Waktu (tgl) Keterangan
P1 Ulangan Harian 1 <--CONTOH
P2 Ulangan harian 2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
B. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan terhadap beberapa aspek.

Tujuannya adalah untuk mendapatkan hasil penilaian yang lebih luas karena mencakup beberapa aspek.
kelemahannya, tidak bisa menggambarkan perkembangan akhlak siswa (yang cenderung dinamis)

1. Menentukan aspek penilaian dan kriteria penilaian
Sebagai alternatif (contoh), dapat digunakan beberapa aspek sebagai berikut.
ASPEK KETERANGAN
P1 Kerajinan melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianut
P2 Kerajinan mengikuti kegiatan keagamaan
P3 Jujur dalam perbuatan dan perkataan
P4 Mematuhi aturan sekolah
P5 Hormat terhadap pendidik
P6 Ketertiban ketika mengikuti pelajaran di kelas atau di tempat lain
P7
P8
Dari setiap aspek di atas, kita masih perlu menentukan kriteria penilaian setiap aspeknya,
contoh, untuk aspek ke 6 :
1 Kurang Baik cenderung berbuat gaduh di kelas
2 Baik sesekali berbuat gaduh
3 Sangat Baik cenderung tenang dan kooperatif saat KBM
Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah
2. Isilah kolom P1, P2, s.d. P8 dengan nilai hasil pengamatan pada setiap aspek
Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian akhlak mulia. Format diatas diambil dari
beberapa referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat mengembangkannya sesuai dengan kondisi
yang ada.
HASIL PENILAIAN KEPRIBADIAN

No NILAI PENGAMATAN (P) RATA

NAMA HASIL KET
Urt Induk P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 2
1 AMRUL ARIF
2 AFANDI
3 ARMAN ROSANDA
4 ALDI
5 ASWAR
6 CAKRA
7 ELVIANA
8 FITRIANI
9 HARIANI HAMID
10 RISMAL
11 NURLINA
12 JAINAL
13 JUSMIANI
14 JUMARNIA
15 MUHAJIR
16 MARLINA
17 MUH. ARIF
18 MASLAN
19 NURLINDA
20 SYAHRUNI
21 TEDY
22 UMRAH ANGREANI
23 SUKARDI
24 GITO ANANTO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
PANGKAJENE

NIP 19631231 198903 1 198 NIP 19850807 201001 1 017
PETUNJUK PENGISIAN :
Penilaian kepribadian sebenarnya adalah adalah penilaian yang kompleks dan melibatkan banyak aspek.
Namun dalam konteks sekolah, perlu dilakukan "pembatasan" dalam aspek penilaiannya. Dengan demikian,
hasil penilaian yang diperoleh peserta didik sangat tergantung pada aspek tersebut.
Hasil akhir penilaian kepribadian disajikan dengan kategori sangat baik (A), baik (B) dan kurang baik (C),
sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas no 20
th 2007). Tugas guru adalah menentukan kriteria pada setiap kategori tersebut.
Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :
A. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.
Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.
Kelemahannya adalah sempitnya aspek yang dinilai.
1. Menentukan kriteria penilaian
Misalnya, pengamatan dilaksanakan pada setiap PEMBERIAN TUGAS KELOMPOK,
dan aspek penilaiannya adalah KERJASAMA DLM TUGAS KELOMPOK
contoh kriteria penilaiannya adalah sebagai berikut :
1 Kurang Baik jika siswa tampak selalu tidak mau berbagi tugas / dikerjakan sendiri
2 Baik jika siswa sesekali ( minimal sekali ) tampak tak berbagi tugas dengan
3 Sangat Baik jika siswa mau berbagi tugas dengan lainnya
2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)
Pengamatan ke- Waktu (tgl) Keterangan
P1 saat tugas kelompok (1) <--CONTOH
P2 saat tugas kelompok (2)
P3
P4
P5
P6
P7
P8
B. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan terhadap beberapa aspek.

Tujuannya adalah untuk mendapatkan hasil penilaian yang lebih luas karena mencakup beberapa aspek.
kelemahannya, tidak bisa menggambarkan perkembangan kepribadian siswa (yang cenderung dinamis)
dan semestinya perlu pengamatan lebih dari satu kali
1. Menentukan aspek penilaian dan kriteria penilaian
Sebagai alternatif (contoh), dapat digunakan beberapa aspek sebagai berikut.
ASPEK KETERANGAN
P1 Menunjukkan kemauan belajar.
P2 Ulet tidak mudah menyerah.
P3 Mematuhi aturan sekolah.
P4 Tidak mudah dipengaruhi hal negatif.
P5 Berani bertanya dan menyampaikan pendapat.
P6 Kerjasama dengan teman dalam hal yang positif
P7
P8
Dari setiap aspek di atas, kita masih perlu menentukan kriteria penilaian setiap aspeknya,
contoh, untuk aspek ke 6 :
1 Kurang Baik jika siswa tampak selalu tidak mau berbagi tugas / dikerjakan sendiri
2 Baik jika siswa sesekali ( minimal sekali ) tampak tak berbagi tugas dengan lainnya
3 Sangat Baik jika siswa mau berbagi tugas dengan lainnya
Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah
2. Isilah kolom P1, P2, s.d. P8 dengan nilai hasil pengamatan pada setiap aspek
Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian kepribadian. Format diatas diambil dari beberapa
referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat mengembangkannya sesuai dengan kondisi yang ada.

PROGRAMPENILAIANSAFT3 01-FinalRelease

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAMPENILAIANSAFT3 01-FinalRelease

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SAFT 3.01 ?

Created by : SHIN'AN MUSFIQI, Contact me at musfiqhi@yahoo.co.id

Nama Kepala Sekolah : Drs. MUSLIMIN.,M.si UH 3 : 3 klik disini

Data Siswa : Input Data Siswa? klik disini

No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL

INTERVAL NILAI FREKUENSI %

8 7 0.1 - 10.0 0 0.0

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

Mata Pelajaran : Matematika Tanggal Pelaksanaan

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika KKM : 65

No NILAI NILAI PERINGKAT

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

Satuan Pendidikan : UPT SMP NEGERI 1 PANGSID Mapel : Matematika

No NILAI NILAI PERINGKAT

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan

No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta

Jml. Skor Max (Ideal)

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL

INTERVAL NILAI FREKUENSI %

10 0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!

b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

Mata Pelajaran : Matematika Tanggal Pelaksanaan

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika KKM : 65

No NILAI NILAI PERINGKAT

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

Satuan Pendidikan : UPT SMP NEGERI 1 PANGSID Mapel : Matematika

No NILAI NILAI PERINGKAT

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan

No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta

Jml. Skor Max (Ideal)

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL

INTERVAL NILAI FREKUENSI %

10 0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!

b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

Mata Pelajaran : Matematika Tanggal Pelaksanaan

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika KKM : 65

No NILAI NILAI PERINGKAT

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

Satuan Pendidikan : UPT SMP NEGERI 1 PANGSID Mapel : Matematika

No NILAI NILAI PERINGKAT

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd

INTERVAL SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN

Sebelum Perbaikan Setelah Perbaikan

No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketunta

Jml. Skor Max (Ideal)

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL

INTERVAL NILAI FREKUENSI %

10 0.1 - 10.0 #VALUE! #VALUE!

b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 0 siswa

Drs. MUSLIMIN.,M.si SUPRIADI, S.Pd