SASARAN KINERJA PEGAWAI

GURU
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITA

SMP NEGERI SEMARANG PERIODE PENILAIAN:

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO
1 NAMA Dra Munfaridjah 1
2 NIP 19620818 199512 2 001 2
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina (IV/a) 3
4 JABATAN Guru Madya 4

5 UNIT KERJA SMP NEGERI 18 SEMARANG 5

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3)
A. UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran sesuai Tersusunnya dokumen perencanaan pembelajaran
tugas pokoknya di SMP Negeri 18 mata pelajaran IPA Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX
Semarang E,F,G,H sesuai ketentuan

Terlaksananya pembelajaran mata pelajaran IPA

Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H sesuai
ketentuan
 Terlaksananya penilaian hasil pembelajaran mata
pelajaran IPA Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H yang akuntabel

2 Terlaksananya tindak lanjut hasil penilaian

pembelajaran mata pelajaran IPA Kelas VII C,D,E, F
dan Kelas IX E,F,G,H

Terwujudnya sekolah yang berkualitas Terlaksananya tugas lain yang relevan dengan
berdasarkan 8 (delapan) standar fungsi sekolah (tugas tambahan yang melekat pada
nasional pendidikan di SMP Negeri 18 pelaksanaan kegiatan pokok sesuai dengan beban
Semarang kerja guru)
 Terlaksananya Program pengembangan diri, diklat
fungsional dan publikasi ilmiah

3 Terlaksananya tugas penunjang guru

B. TAMBAHAN
1

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pi
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap ma
- Melakukan perbaikan tiada henti -Selalu belajar dari ke
2
-Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan
berintegritas
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, Ekspektasi Khusus Pi
tinggi
dan efisien -Berani berterus teran
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pi
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegia
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik internal maupun ekste
-Aktif membagikan inf
memberikan pengetah

4 Harmonis
4
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pi
- Suka menolong orang lain -Membangun komunik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif dengan stakeholder
-Siap menawarkan ba

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pi
Indonesia
- Menjaga Tahun 1945,
nama baik setia kepada
sesama Negara Kesatuan
ASN, Pimpinan, Instansi,Republik Indonesia serta
dan Negara
pemerintahan yang sah
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pi
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasika
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi d
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Pegawai Yang Dinilai

(Dra Munfaridjah)
(19620818 199512 2 001)

Jumlah laporan rekapitulasi data hasil Jumlah hasil evaluasi Jumlah Laporan
pencapaian indikator LKPJ dan LPPD pelaksanaan Renja data
akuntabilitas
keuangan akhir
tahun (CALK)
 AN KINERJA PEGAWAI
GURU
N HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA Dra. Nurwakhidah Pamudiyati
NIP 19650305 199003 2006
PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. I (IV/b)
JABATAN Kepala Sekolah

UNIT KERJA SMP NEGERI 18 SEMARANG

ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

(4) (5) (6)

Kuantitas Jumlah dokumen dokumen perencanaan 1 Dokumen

pembelajaran mata pelajaran IPA Kelas VII
C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H pada SMP Negeri
18 semarang sesuai ketentuan

Kualitas Prosentase penyusunan dokumen 100%

perencanaan pembelajaran mata pelajaran
IPA Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H
pada SMP Negeri 18 Semarang sesuai
ketentuan

Waktu Waktu Penyelesaian yang dibutuhkan 1 Bulan (di bulan juli)

penyusunan dokumen perencanaan
pembelajaran mata pelajaran IPA Kelas VII
C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H pada SMP
Negeri 18 Semarang sesuai ketentuan

Kuantitas Jumlah jurnal pelaksanaan mata pelajaran 6 Jurnal

IPA Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H
SMP Negeri 18 Semarang sesuai ketentuan

Kualitas Prosentase pelaksanaan pembelajaran mata 100%

pelajaran IPA Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H SMP Negeri 18 Semarang sesuai
ketentuan
 Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan 6 Bulan (juli - desember)
pembelajaran mata pelajaran IPA Kelas VII
C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H SMP Negeri 18
Semarang sesuai ketentuan

Kuantitas Jumlah dokumen penilaian hasil 7 Dokumen (Ph = 5,

pembelajaran mata pelajaran IPA Kelas VII PTS 1,
C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H di SMP Negeri PAS 1)
18 Semarang yang akuntabel

Kualitas Prosentase pelaksanaan penilaian 100%

pembelajaran mata pelajaran IPA Kelas VII
C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H di SMP Negeri
18 Semarang yang akuntabel

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 5 Bulan (Agustus-Desember)

penilaian hasil pembelajaran mata pelajaran
IPA Kelas IX E, F, G, H dan I yang akuntabel

Kuantitas Jumlah pelaksanaan tindak lanjut hasil 7 Dokumen (Ph = 5,

penilaian pembelajaran mata pelajaran IPA PTS 1,
Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H di SMP PAS 1)
Negeri 18 Semarang

Kualitas Prosentase pelaksanaan tindak lanjut hasil 100%

penilaian pembelajaran mata pelajaran IPA
Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H di SMP
Negeri 18 Semarang

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 5 bulan (Agustus-Desember)

tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran
mata pelajaran IPA Kelas VII C,D,E, F dan
Kelas IX E,F,G,H di SMP Negeri 18 Semarang
yang akuntabel

Kuantitas Laporan pelaksanaan tugas tambahan 6 Laporan

sebagai wakil kepala sekolah

Kualitas Prosentase tingkat keberhasilan pelaksanaan 100%

tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 6 bulan (juli-

tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah desember
)
 Kuantitas Jumlah dokumen terkait dengan program …… Dokumen (tergantu
pengembangan diri, diklat fungsional dan ng pada
publikasi ilmiah bp ibu
guru)
Kualitas Prosentasi pelaksanaan pengembangan diri, 100%
diklat fungsioanal dan publikasi ilmiah

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan 6 bulan

pengembangan diri, diklat fungsional dan
publikasi ilmiah

Kuantitas Jumlah dokumen terkait pelaksanaan tugas 6 Laporan

penunjang guru sebagai anggota organisasi
profesi (sebagai anggota PGRI), dll nya

Kualitas Prosentase pelaksanaan tugas penunjang 100%

guru sebagai anggota organisasi profesi
(sebagai anggota PGRI), dll nya

Waktu Waktu yang dibutuhkan dalam melaksanakan 6 Bulan (juli-

tugas penunjang guru desember
)

Kuantitas

Kualitas
Waktu
Kuantitas
Kualitas
Waktu

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
-Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Berani berterus terang dan mengakui kesalahan

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan
internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik
dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja

(tempat, tanggal, bulan, tahun)

Pejabat Penilai Kinerja

(Dra. Nurwakhidah Pamudiyati)

(19650305 199003 2006)
 MENU

(di bulan juli)

(juli - desember)

(Agustus-Desember)

(Agustus-Desember)
 MENU
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
SMP NEGERI SEMARANG 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Seperangkat komputer
2 SOP
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 (hasil kerja dilaporkan setiap bulanan, berikut data yang dilaporkan adalah....

KONSEKUENSI
1 apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka diberi penugasan baru
2 apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka diberi pengalihan tugas/teguran/pelatihan

(tempat, tanggal, bulan, tahun)

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(Dra Munfaridjah) (Dra. Nurwakhidah Pamudiyati)

(19620818 199512 2 001) (19650305 199003 2006)
 EVALUASI KINERJA PE
GURU
PENDEKATAN HASIL KERJA K

PERIODE: TRIWULAN I/II/III

SMP NEGERI SEMARANG
NO. PEGAWAI YANG DINILAI
1 NAMA Dra Munfaridjah
2 NIP 19620818 199512 2 001
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina (IV/a)
4 JABATAN Guru Madya
5 UNIT KERJA SMP NEGERI 18 SEMARANG
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BUTUH PERBAIKAN
POLA DISTRIBUSI:
12

10

FREKUENSI PEGAWAI
6

0
Sangat Kurang/ Butuh
Kurang Misconduct Perbaikan

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
RENCANA HASIL
NO. PIMPINAN YANG ASPEK
KERJA
DIINTERVENSI
(1) (2)
A. UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran Tersusunnya dokumen Kuantitas
sesuai tugas pokoknya di SMP perencanaan
Negeri 18 Semarang pembelajaran mata
pelajaran IPA Kelas VII
C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H sesuai
ketentuan
pelajaran IPA Kelas VII
C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H sesuai
ketentuan

Kualitas

Waktu

Terlaksananya Kuantitas
pembelajaran mata
pelajaran IPA Kelas VII
C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H sesuai
ketentuan
Kualitas

Waktu

Terlaksananya penilaian Kuantitas

hasil pembelajaran mata
pelajaran IPA Kelas VII
C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H yang akuntabel

Terwujudnya sekolah yang
berkualitas berdasarkan 8
(delapan) standar nasional
pendidikan di SMP Negeri 18
Semarang
C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H yang akuntabel
Kualitas
Waktu
Terlaksananya tindak Kuantitas
lanjut hasil penilaian
pembelajaran mata
pelajaran IPA Kelas VII
C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H
Kualitas
Waktu
Terlaksananya tugas lain Kuantitas
yang relevan dengan fungsi
sekolah (tugas tambahan
yang melekat pada
pelaksanaan kegiatan
pokok sesuai dengan beban Kualitas
kerja guru)
Waktu
 Terlaksananya Program Kuantitas
pengembangan diri, diklat
fungsional dan publikasi
ilmiah

Kualitas

Waktu

Terlaksananya tugas Kuantitas

penunjang guru

Kualitas

Waktu

B. TAMBAHAN
1 0 #REF! Kuantitas
Kualitas
Waktu
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi
 - Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia
kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
GURU
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA Dra. Nurwakhidah Pamudiyati
2 NIP 19650305 199003 2006
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. I (IV/b)
4 JABATAN Kepala Sekolah
ANG 5 INSTANSI SMP NEGERI 18 SEMARANG

12

10

8
FREKUENSI PEGAWAI

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

REALISASI
INDIKATOR KINERJA
TARGET BERDASARKAN BUKTI
INDIVIDU
DUKUNG
(3) (4) (6)

Jumlah dokumen dokumen 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan

perencanaan pembelajaran mata penilaian Pimpinan pada
pelajaran IPA Kelas VII C,D,E, F semester 1 (anggaran
dan Kelas IX E,F,G,H pada SMP murni)
Negeri 18 semarang sesuai
ketentuan
Prosentase penyusunan 100% 95% berdasarkan
dokumen perencanaan penilaian Pimpinan
pembelajaran mata pelajaran
IPA Kelas VII C,D,E, F dan Kelas
IX E,F,G,H pada SMP Negeri 18
Semarang sesuai ketentuan

Waktu Penyelesaian yang 1 Bulan 1 Bulan berdasarkan

dibutuhkan penyusunan Penilaian Pimpinan pada
dokumen perencanaan semester 1
pembelajaran mata pelajaran
IPA Kelas VII C,D,E, F dan Kelas
IX E,F,G,H pada SMP Negeri 18
Semarang sesuai ketentuan

Jumlah jurnal pelaksanaan 6 Jurnal 6 jurnal berdasarkan

mata pelajaran IPA Kelas VII Penilaian Pimpinan
C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H
SMP Negeri 18 Semarang sesuai
ketentuan

Prosentase pelaksanaan 100% 95% berdasarkan

pembelajaran mata pelajaran IPA Penilaian Pimpinan
Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H SMP Negeri 18
Semarang sesuai ketentuan

Waktu yang dibutuhkan untuk 6 Bulan 6 Bulan berdasarkan

melaksanakan pembelajaran Penilaian Pimpinan
mata pelajaran IPA Kelas VII
C,D,E, F dan Kelas IX E,F,G,H
SMP Negeri 18 Semarang sesuai
ketentuan

Jumlah dokumen penilaian hasil 7 Dokumen 7 dokumen berdasarkan

pembelajaran mata pelajaran IPA Penilaian Pimpinan
Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H di SMP Negeri 18
Semarang yang akuntabel
Prosentase pelaksanaan 100% 98% berdasarkan
penilaian pembelajaran mata Penilaian Pimpinan
pelajaran IPA Kelas VII C,D,E, F
dan Kelas IX E,F,G,H di SMP
Negeri 18 Semarang yang
akuntabel

Waktu yang dibutuhkan untuk 5 Bulan 5 Bulan berdasarkan

terlaksananya penilaian hasil Penilaian Pimpinan
pembelajaran mata pelajaran IPA
Kelas IX E, F, G, H dan I yang
akuntabel

Jumlah pelaksanaan tindak 7 Dokumen 7 dokumen berdasarkan

lanjut hasil penilaian Penilaian Pimpinan
pembelajaran mata pelajaran IPA
Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H di SMP Negeri 18
Semarang

Prosentase pelaksanaan tindak 100% 75% berdasarkan

lanjut hasil penilaian Penilaian Pimpinan
pembelajaran mata pelajaran IPA
Kelas VII C,D,E, F dan Kelas IX
E,F,G,H di SMP Negeri 18
Semarang

Waktu yang dibutuhkan untuk 5 bulan 5 Bulan berdasarkan

terlaksananya tindak lanjut hasil Penilaian Pimpinan
penilaian pembelajaran mata
pelajaran IPA Kelas VII C,D,E, F
dan Kelas IX E,F,G,H di SMP
Negeri 18 Semarang yang
akuntabel

Laporan pelaksanaan tugas 6 Laporan 6 Laporan berdasarkan

tambahan sebagai wakil kepala Penilaian Pimpinan
sekolah

Prosentase tingkat keberhasilan 100% 75% berdasarkan

pelaksanaan tugas tambahan Penilaian Pimpinan
sebagai wakil kepala sekolah

Waktu yang dibutuhkan untuk 6 bulan 12 Bulan berdasarkan

terlaksananya tugas tambahan Penilaian Pimpinan
sebagai wakil kepala sekolah
 Jumlah dokumen terkait dengan 6 Laporan 6 Laporan berdasarkan
program pengembangan diri, Penilaian Pimpinan
diklat fungsional dan publikasi
ilmiah

Prosentasi pelaksanaan 100% 75% berdasarkan

pengembangan diri, diklat Penilaian Pimpinan
fungsioanal dan publikasi ilmiah

Waktu yang dibutuhkan untuk 6 Bulan 6 Bulan berdasarkan

melaksanakan pengembangan Penilaian Pimpinan
diri, diklat fungsional dan
publikasi ilmiah

Jumlah dokumen terkait 6 Laporan 6 Laporan berdasarkan

pelaksanaan tugas penunjang Penilaian Pimpinan
guru sebagai anggota organisasi
profesi (sebagai anggota PGRI),
dll nya

Prosentase pelaksanaan tugas 100% 75% berdasarkan

penunjang guru sebagai anggota Penilaian Pimpinan
organisasi profesi (sebagai
anggota PGRI), dll nya

Waktu yang dibutuhkan dalam 6 Bulan 6 Bulan berdasarkan

melaksanakan tugas penunjang Penilaian Pimpinan
guru

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
-Selalu belajar dari kesalahan untuk
perbaikan kinerja selanjutnya

siplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:

gungjawab, efektif, dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui
kesalahan

selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Aktif mengikuti kegiatan pengembangan
kompetensi yang diadakan
internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai
lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Membangun komunikasi yang lebih terbuka
dan menjaga hubungan baik
dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus
diminta terlebih dahulu

ra Republik Indonesia Tahun 1945, setia Ekspektasi Khusus Pimpinan:

ang sah

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Mengimplementasikan perkembangan
teknologi untuk memperbaiki metode dan
proses kerja.

i Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai
bersama keahliannya pada project unit kerja
(tempat, tanggal, bulan, tahun)
Pejabat Penilai Kinerja

(Dra. Nurwakhidah Pamudiyati)

(19650305 199003 2006)
 MENU

31 DESEMBER TAHUN 2022

ABAT PENILAI KINERJA
a. Nurwakhidah Pamudiyati
9650305 199003 2006
mbina Tk. I (IV/b)
epala Sekolah
MP NEGERI 18 SEMARANG

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(7)

Pimpinan: modul proses bisnis secara

keseluruhan sudah sesuai dengan NSPK,
meskipun masih dapat dimungkinkan adanya
sedikit perbaikan.
Pimpinan: penyelesaian proses bisnis sangat
cepat, melampaui perkiraan dan ekspektasi
saya. Pertahankan!

(umpan balik)*** (di bulan juli)

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)*** (juli - desember)

(umpan balik)*** (Ph = 5,

PTS 1,
PAS 1)
(umpan balik)***

(umpan balik)*** (Agustus-Desember)

(umpan balik)*** (Ph = 5,

PTS 1,
PAS 1)

(umpan balik)***

(umpan balik)*** (Agustus-Desember)

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)*** (juli-

desember
)
 (umpan balik)*** (tergantu
ng pada
bp ibu
guru)

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)***

(umpan balik)*** (juli-

desember
)

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

Stakeholder terkait (nama): ketika

menjelaskan mudah dipahami dan sabar
Pimpinan: selalu menanyakan hal apa yang
bisa dikembangkan

Pimpinan: berani berterus terang dan

mengakui kesalahan terlihat ketika ada
komplain dari peserta peningkatan yang
bersangkutan dengan tanggung jawab
mengakui kesalahan dan segera merespon
dengan cepat komplain tersebut.
Pimpinan: berani berterus terang dan
mengakui kesalahan terlihat ketika ada
komplain dari peserta peningkatan yang
bersangkutan dengan tanggung jawab
mengakui kesalahan dan segera merespon
dengan cepat komplain tersebut.

Pimpinan (nama): ketika diberikan tugas dari

pimpinan selalu mengupayakan yang terbaik
terlihat dari minimnya kesalahan dan
perbaikan tugas yang diserahkan
Rekan kerja setingkat (nama): bersedia
membantu apabila dibutuhkan terlihat ketika
yang bersangkutan diminta untuk
menjelaskan substansi yang belum dimengerti
maka dengan sabar menjelaskan

Stakeholder terkait (nama): ketika

menerima tamu dari daerah untuk konsultasi
dilayani dengan baik berdasarkan hasil
survey kepuasan
Satpam: sering memberikan makanan untuk
dibagikan kepada tenaga keamanan

Pimpinan: selalu siap kapanpun pimpinan

membutuhkan terlihat dari ketika ada arahan
yang mendadak maka yang bersangkutan
siap membantu pimpinan meskipun di luar
jam kerja

Pimpinan (nama): semangat untuk

mempelajari hal baru terlihat dari meskipun
yang bersangkutan terhitung baru pada unit
kerja ini, namun bisa beradaptasi dengan
cepat.

Pimpinan (nama): selalu melibatkan tim kerja

lain di unit nya dan stakeholder terkait ketika
melakukan pembahasan proses bisnis aplikasi
sehingga semakin banyak masukan untuk
pengembangan aplikasi
at, tanggal, bulan, tahun)
ejabat Penilai Kinerja

Nurwakhidah Pamudiyati)
9650305 199003 2006)
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*

PERIODE PENILAIAN:
SMP NEGERI SEMARANG
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :

JABATAN
:
UNIT KERJA :
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI :
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI :
5. CATATAN/REKOMENDASI

(Tempat, Tanggal, Bulan, Tahun)

7. Pegawai yang Dinilai

(Dra Munfaridjah)
(19620818 199512 2 001)
 MENU

DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*

PERIODE PENILAIAN:
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022

Dra Munfaridjah
19620818 199512 2 001
Pembina (IV/a)
Guru Madya
SMP NEGERI 18 SEMARANG

Dra. Nurwakhidah Pamudiyati

19650305 199003 2006
Pembina Tk. I (IV/b)

Kepala Sekolah
SMP NEGERI 18 SEMARANG
ERJA
NAMA ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NIP ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
PANGKAT/GOL. RUANG ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
JABATAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
UNIT KERJA ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

BUTUH PERBAIKAN
BAIK

(Tempat, Tanggal, Bulan, Tahun)

6. Pejabat Penilai Kinerja

(Dra. Nurwakhidah Pamudiyati)

(19650305 199003 2006)
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK SANGAT BAIK

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

Ekspektasi SANGAT KURANG PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi

Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
 BUTUH PERBAIKAN Istimewa Baik Butuh Perbaikan
KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
PEGAWAI DENGAN
Kategori Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BUTUH
PERBAIKAN
Sangat
Kurang 3 2 3
0
Kurang/
4 3 4
Misconduct 1
Butuh
10 6 10
Perbaikan 3
Baik 4 11 4
7
Sangat
Baik 3 2 3
13
Jumlah 24 24 24 24
Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi

2 13

11 7

6 3

3 1

2 0

24 24