SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH KOTA MEDAN PERIODE PENILAIAN: 1 JUNI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA - ODI RAMADHAN PRATAMA, S.Pd 1 NAMA PULUNGAN PARNAB NABABAN, SPd
2 NIP 199403052023211005 2 NIP 197210132007011005
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda / IX 3 PANGKAT/ GOL. Penata Tingkat I / III/d
RUANG RUANG
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU MATEMATIKA 4 JABATAN PLT. KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI 2
5 UNIT KERJA UPT SMP NEGERI 2 DINAS PENDIDIKAN DAN 5 UNIT KERJA UPT SMP NEGERI 2 DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN KOTA MEDAN KEBUDAYAAN KOTA MEDAN
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Menyusun, melaksanakan rencana pengembangan Merencanakan dan Melaksanakan Kuantitas Terlaksananya Penyusunan Alur 1 Laporan
sekolah jangka panjang, jangka menengah, jangka Pembelajaran, Mengevaluasi, dan Menilai hasil Tujuan Pembelajaran, Program
pendek dalam rangka mencapai visi misi dan pembelajaran, Menganalisis Hasil Tahunan, Program Semester, Modul
tujuan sekolah Pembelajaran, Melaksanakan Tindak Lanjut Ajar dan Analisis Hasil Belajar
Hasil
2 Menyusun Kurikulum Pada Satuan Pendidikannya Melaksanakan Pembelajaran atau Kuantitas Terlaksananya Pembelajaran atau 1 Laporan
Pembimbingan yang Dilakukan Melalui Pembimbingan Pada Peserta Didik
Kegiatan Intrakurikuler, Kokurikuler, dan Sesuai Dengan Kurikulum di UPT SMP
Ekstrakurikuler NEGERI 2 Medan
3 Menciptakan atmosfer akademik yang kondusif Menciptakan Budaya Positif di Kelas Melalui Kuantitas Terwujudnya Budaya Positif di Kelas 1 Laporan
dengan membangun budaya sekolah untuk Kebiasaan-kebiasaan baik yang dilakukan Maupun di Sekolah
menciptakan suasana yang kompetitif bagi siswa, Siswa dan Guru
rasa tanggung jawab bagi guru dan karyawan,
menimbulkan rasa nyaman dalam bekerja dan
belajar.
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
4 Melaksanakan dan merumuskan program Menganalisis, Mengevaluasi dan Kuantitas Tercapainya Hasil Analisis, Evaluasi 1 Laporan
supervisi, serta memanfaatkan hasil supervisi Menindaklanjuti Keluhan Program dan Tindak Lanjut Keseluruhan
untuk meningkatkan kinerja sekolah/madrasah. Pembelajaran Program Pembelajaran
5 Menjalin kerja sama dengan orang tua peserta Melaksanakan kegiatan membimbing Kuantitas Terciptanya atmosfer akademik yang 1 Laporan
didik dan masyarakat, dan komite (pengimbasan pengetahuan), kepada guru lain kondusif dengan membangun Budaya
sekolah/madrasah menanggapi kepentingan dan dalam proses pembelajaran untuk Sekolah yang dapat menimbulkan rasa
kebutuhan komunitas yang beragam, dan meningkatkan kualitas pembelajaran aman, nyaman dalam mengajar dan
mobilisasi sumber daya masyarakat. belajar
6 Memfasilitasi pengembangan, penyebarluasan, dan Menilai hasil pembelajaran atau Kuantitas Tercapainya penilaian hasil 1 Laporan
pelaksanaan visi pembelajaran yang pembimbingan yang digunakan untuk pembelajaran atau pembimbingan
dikomunikasikan dengan baik dan didukung oleh mengukur pencapaian hasil belajar peserta yang digunakan untuk mengukur
komunitas sekolah/madrasah didik pada tiga aspek yaitu sikap, pencapaian hasil belajar peserta didik
pengetahuan, dan keterampilan pada tiga aspek yaitu sikap,
pengetahuan dan keterampilan
TAMBAHAN
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
PERILAKU KERJA
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

, 1 November 2023
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

- ODI RAMADHAN PRATAMA , S.Pd PULUNGAN PARNAB NABABAN , SPd

199403052023211005 197210132007011005
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PEMERINTAH KOTA MEDAN PERIODE PENILAIAN: 1 JUNI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. Hubungan Sarana dan Prasarana Matematika yang memadai
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Laporan disampaikan Per Tahun kepada Pimpinan
KONSEKUENSI
1. Melakukan Diklat dan Pelatihan untuk Pengembangan Kompetensi

, 1 November 2023
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

- ODI RAMADHAN PRATAMA , S.Pd PULUNGAN PARNAB NABABAN , SPd

199403052023211005 197210132007011005