Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan Pelaksanaan Kuantitas Terlaksananya keikutsertaan Diklat Fungsional 1 Sertifikat, 1 Laporan
Pengembanagn Diri (antara 30-80 JP), kegiatan kolektif kepala
sekolah (K3S), dan tersusunnya karya ilmiah
berupa laporan hasil peneliatian pada bidang
pendidikan.
Anggota aktif PGRI Kuantitas Terdaftar sebagai anggota aktif PGRI Kartu anggota
B. TAMBAHAN
- - - Kuantitas - -
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar Aktif dalam membagikan informasi kepada teman sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya memberikan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik pengetahuan
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Selalu siap memberikan bantuan dengan atau tanpa harus diminta kepada teman sejawat atau pihak yang
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif membutuhkan
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Aktif berpartisifasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
PERIODE PENILAIAN:
DINAS PENDIDIKAN 01 JANUARI S/D 31 DESEMBER TAHUN 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 (dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan ….)
2 (dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan ….)
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 (hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/… berikut data yang dilaporkan adalah ….)
2 (hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/… berikut data yang dilaporkan adalah ….)
KONSEKUENSI
1 (apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)
2 (apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)
0
PEGAWAI YANG DINILAI
Nama #REF!
NIP #REF!
Pangkat / Gol Ruang #REF!
Jabatan #REF!
Unit Kerja #REF!
HASIL KERJA
INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA HASIL KERJA TARGET
INDIVIDU
(1) (2) (3) (4)
A. HASIL KERJA UTAMA
1 #REF! #REF! #REF!
2 #REF! #REF! #REF!
3 #REF! #REF! #REF!
4 #REF! #REF! #REF!
5 #REF! #REF! #REF!
6 #REF! #REF! #REF!
7 #REF! #REF! #REF!
8 #REF! #REF! #REF!
9 #REF! #REF! #REF!
10 #REF! #REF! #REF!
11 #REF! #REF! #REF!
12 #REF! #REF! #REF!
13 #REF! #REF! #REF!
14 #REF! #REF! #REF!
15 #REF! #REF! #REF!
16 #REF! #REF! #REF!
17 #REF! #REF! #REF!
18 #REF! #REF! #REF!
19 #REF! #REF! #REF!
20 #REF! #REF! #REF!
21 #REF! #REF! #REF!
22 #REF! #REF! #REF!
23 #REF! #REF! #REF!
24 #REF! #REF! #REF!
25 #REF! #REF! #REF!
B. HASIL KERJA TAMBAHAN
1 #REF! #REF! #REF!
2 #REF! #REF! #REF!
3 #REF! #REF! #REF!
4 #REF! #REF! #REF!
5 #REF! #REF! #REF!
6 #REF! #REF! #REF!
PERILAKU KERJA
1 Berioentasi Pelayanan
Ukuran Keberhasilan / Indikator Kinerja dan Target :
1. Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
2. Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
3. Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Ukuran Keberhasilan / Indikator Kinerja dan Target :
1. Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas
tinggi
2. Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien
3. Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Ukuran Keberhasilan / Indikator Kinerja dan Target :
1. Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
2. Membantu orang lain belajar
3. Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Ukuran Keberhasilan / Indikator Kinerja dan Target :
1. Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
2. Suka menolong orang lain
3. Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Ukuran Keberhasilan / Indikator Kinerja dan Target :
1. Memegang teguh ideologi pancasila, UUD 1945, setia terhadap NKRI serta pemerintahan
yang sah
2. Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
3. Menjaga rahasia jabatan dan Negara
6 Adaptif
Ukuran Keberhasilan / Indikator Kinerja dan Target :
1. Cepat Menyesuaikan diri menghadapi perubahan
2. Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
3. Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Ukuran Keberhasilan / Indikator Kinerja dan Target :
7
(#REF!)
NIP. #REF!
REALISASI BERDASARKAN
PERSPEKTIF
BUKTI DUKUNG
(5) (6)
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
pemerintah
LAI KINERJA
(#REF!)
NIP. #REF!
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
10
FREKUENSI PEGAWAI 6
0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
RENCANA HASIL UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET BERDASARKAN BUKTI
KERJA BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Meningkatnya Mutu Terlaksananya Kuantitas Tersusunnya perencanaan dan 1 Laporan 1 Laporan Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
Pembelajaran kegiatan manajerial, terlaksananya pelaksanaan keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya harus
pengembangan pembelajaran, evaluasi dan penilaian dipertahankan
kewirausahaan dan hasil pembelajaran, teranalisisnya
supervisi kepada hasil pembelajaran, terlaksananya
Guru dan Tenaga tindak lanjut hasil penilaian
Kependidikan
0 0 Pengembangan Kuantitas Terlaksananya keikutsertaan Diklat 1 Sertifikat, 1 Laporan 1 Sertifikat, 1 Laporan Dokumen/laporan pelaksanaan tugas secara
Keprofesian Fungsional (antara 30-80 JP), keseluruhan sudah bagus, dan kedepannya harus
Berkelanjutan (PKB) kegiatan kolektif kepala sekolah dipertahankan
dan Pelaksanaan (K3S), dan tersusunnya karya ilmiah
Pengembanagn Diri berupa laporan hasil peneliatian
pada bidang pendidikan.
0 0 Anggota aktif PGRI Kuantitas Terdaftar sebagai anggota aktif PGRI Kartu anggota Kartu anggota Dokumen lengkap, kedepannya harus ditingkatkan
B. TAMBAHAN
- - - Kuantitas - -
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Mampu menciptakan lingkungan yang kondusif di
- Suka menolong orang lain Selalu siap memberikan bantuan dengan atau tanpa tim kerjanya, terlihat dari tidak adanya anggota tim
harus diminta kepada teman sejawat atau pihak / teman sejawat yang berkonflik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif yang membutuhkan
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia
Ekspektasi Khusus Pimpinan: Selalu menyelenggarakan upacara bendera dan
kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan peringatan hari besar kenegaraan dilingkungan
tugas sekolah
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Aktif berpartisifasi dan berkontribusi sesuai Terbuka terhadap masukan dari teman sejawat
keahliannya karena ada dialog 2 arah
Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT
Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT
Di Bawah
Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
Istimewa Baik
Kategori Pola Distribusi Sangat Kategori Distribusi Pegawai Pola Distribusi
Sangat Kurang 0 Kurang
Kurang/ 1 2
Kurang/Misconduct 1 Misconduct
Butuh 4 6
Butuh Perbaikan 3 Perbaikan 7 3
Baik 7 Baik
Sangat 10 11
Sangat Baik 13 Baik 2 2
Jumlah 24 Jumlah 24 24
14 12
12 10
10
8 8
6
4 6
2
0 4
ng ct n ai
k i k
ura ndu a ika B t Ba 2
tK co rb a
ga is Pe ng
an /M h Sa 0
S ng tu Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
ra Bu Kurang Misconduct Perbaikan Baik
Ku
MENU
Kurva Capaian Organisasi berbading
Capaian Pegawai
12
10
Capaian Organisasi
Frekuensi Pgawai/
8
6
4
2
0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik
12 12 14
10 12
10 10
8
8
6 8
6
4 6 4
2 2
4 0
0
at ik at at ik at
ng ang g/ ct uh n Ba ng ik 2 ng ang g / ct uh n Ba ng ik
a
S ur r an ndu But aika a
S Ba
a
S ur ran ndu But aika a
S Ba
K u
K sco b K Ku sco rb
i Per 0 i Pe
M 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 M
BAIK Istimewa Baik Butuh Perbaikan
KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK
Sangat
2 0 2 3
Kurang
Kurang/
3 1 3 4
Misconduct
Butuh 6 3 6 10
Perbaikan
Baik 11 7 11 4
Sangat
2 13 2 3
Baik
Jumlah 24 24 24 24
Kurang/Missconduct Sangat Kurang
2 13
11 7
6 3
3 1
2 0
24 24