PROGRAM SEDERHANA INI DIRANCANG UNTUK MEMUDAHKAN GURU DALAM MELAKUKAN PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
PENYUSUNAN PROGRAM DAN FITUR YANG DISEDIAKAN TELAH DISESUAIKAN DENGAN KEBUTUHAN GURU SERTA PEDOMAN PENILAIAN YANG BERLAKU SECARA UMUM
DAPAT DIGUNAKAN OLEH GURU SMP/MTs/SMA/MA/SMK/MAK MAUPUN GURU MAPEL SD
Wali Kelas : Dra SRI WAHYUNI, M.Si ULANGAN AKHIR SEMESTER klik disini
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 GIRIMARTO WALI KELAS : Dra SRI WAHYUNI, M.Si
KLS/SEMESTER : XI IPS 1/ I BANYAK SISWA : 24
TH PELAJARAN : 2017/2018
No
NAMA
Urt Induk
1 AGUNG MUHAMAD P
2 AMELIA UTAMI
3 AMIN NUR HIDAYAT
4 ANINDITYA DEWI P
5 ANIS GAIYATRI
6 ASNALITA
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH
8 FIKRI GUSTAMA
9 IIN ERMAWATI
10 MAYA ALIN MAHARANI
11 MILA PUSPITASARI
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N
13 MUTIARA SHAFA INA P U
14 NABILA NUR MAHARSIWI
15 NANDA SARAH FARADINA
16 NIMAS DWI RAHAYU
17 NITA SARI
18 PRAMITA NANDA P R
19 RENDI PRASETYO
20 RINI HANDAYANI
21 RISMAYANTI
22 SHERLY MARLETTA
23 SINDI PUSPITA WARDANI
24 VALENTINA ROSTIANA P
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 1
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 GIRIMARTO KKM : 77
Mata Pelajaran : Matematika Ketuntasan klasikal : 70
SK / KD / Materi Pokok : 1.1 Banyak Siswa : 24
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : XI IPS 1/ I - 2017/2018 Siwa yang ikut ulangan : 24
Tanggal Ulangan : 31 Agustus 2017 Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 20 20 20 20 20 100 Ya Tdk
1 AGUNG MUHAMAD P 15 5 20 10 5 55 55 v
2 AMELIA UTAMI 20 15 10 20 15 80 80 v
3 AMIN NUR HIDAYAT 15 10 20 10 10 65 65 v
4 ANINDITYA DEWI P 10 15 20 10 15 70 70 v
5 ANIS GAIYATRI 20 20 15 10 20 85 85 v
6 ASNALITA 15 15 20 15 10 75 75 v
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH 20 15 20 20 15 90 90 v
8 FIKRI GUSTAMA 15 10 15 10 10 60 60 v
9 IIN ERMAWATI 20 15 10 20 10 75 75 v
10 MAYA ALIN MAHARANI 20 20 15 15 20 90 90 v
11 MILA PUSPITASARI 10 20 20 15 20 85 85 v
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N 15 10 15 20 10 70 70 v
13 MUTIARA SHAFA INA P U 20 10 15 10 15 70 70 v
14 NABILA NUR MAHARSIWI 15 20 10 15 20 80 80 v
15 NANDA SARAH FARADINA 15 10 10 20 15 70 70 v
16 NIMAS DWI RAHAYU 20 20 20 15 20 95 95 v
17 NITA SARI 15 20 10 15 20 80 80 v
18 PRAMITA NANDA P R 15 10 15 10 15 65 65 v
19 RENDI PRASETYO 20 15 10 10 20 75 75 v
20 RINI HANDAYANI 20 15 20 15 20 90 90 v
21 RISMAYANTI 20 20 15 20 20 95 95 v
22 SHERLY MARLETTA 20 20 15 20 20 95 95 v
23 SINDI PUSPITA WARDANI 15 10 20 15 10 70 70 v
24 VALENTINA ROSTIANA P 10 15 20 10 15 70 70 v
1855
1855
16.6666666667
400
355
14.7916666667
380
15.8333333333
350
14.5833333333
370
15.4166666667
77.2916666667
77.2916666667
Jumlah Skor
Rata-rata
2400
2400
480
480
480
480
480
83.3333333333
73.9583333333
79.1666666667
72.9166666667
77.0833333333
77.2916666667
77.2916666667
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal Ya Ya Ya Ya Ya Ya
HASIL ANALISIS UH 1
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
8
8 0.01 - 10.00 0 0.0
6 10.01 - 20.00 0 0.0
6
5 20.01 - 30.00 0 0.0
4 30.01 - 40.00 0 0.0
Frekuensi
2 3
2 40.01 - 50.00 0 0.0
50.01 - 60.00 2 8.3
0
0 0 0 60.01 - 70.00 8 33.3
0 0 70.01 - 80.00 6 25.0
80.01 - 90.00 5 20.8
90.01 - 100.00 3 12.5
Interval Nilai
JUMLAH 24 100.0
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 13 siswa, yaitu sebagai berikut :
1. AGUNG MUHAMAD P (1)
2. AMIN NUR HIDAYAT (3)
3. ANINDITYA DEWI P (4)
4. ASNALITA (6)
5. FIKRI GUSTAMA (8)
6. IIN ERMAWATI (9)
7. MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N (12)
8. MUTIARA SHAFA INA P U (13)
9. NANDA SARAH FARADINA (15)
10. PRAMITA NANDA P R (18)
11. RENDI PRASETYO (19)
12. SINDI PUSPITA WARDANI (23)
13. VALENTINA ROSTIANA P (24)
KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai siswa yang tuntas belajar.
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 70 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minim70 %.
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 1
RATA-RATA 78 79 82 82
NILAI TERTINGGI 95 NIMAS DWI RAHAYU + 2 orang lainnya
NILAI TERENDAH 55 AGUNG MUHAMAD P
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
0.4 0.4
0.2 0.2
0 0
00 0 0 00 0 0
- 1 - 2 - 3 40 50 60 0 0 - 1 - 2 - 3 40 50 0 0 0
1 1 1 - 7 0 1 1 1 - 6 7 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
00 0 0 00 0 0
F
F
- 1 - 2 - 3 40 50 60 0 0 - 1 - 2 - 3 40 50 0 0 0
1 1 1 - 7 0 1 1 1 - 6 7 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 2
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 GIRIMARTO KKM : 77
Mata Pelajaran : Matematika Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 24
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : XI IPS 1/ I - 2017/2018 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 3 3 3 6 3 3 1 3 3 2 30 Ya Tdk
1 AGUNG MUHAMAD P
2 AMELIA UTAMI
3 AMIN NUR HIDAYAT
4 ANINDITYA DEWI P
5 ANIS GAIYATRI
6 ASNALITA
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH
8 FIKRI GUSTAMA
9 IIN ERMAWATI
10 MAYA ALIN MAHARANI
11 MILA PUSPITASARI
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N
13 MUTIARA SHAFA INA P U
14 NABILA NUR MAHARSIWI
15 NANDA SARAH FARADINA
16 NIMAS DWI RAHAYU
17 NITA SARI
18 PRAMITA NANDA P R
19 RENDI PRASETYO
20 RINI HANDAYANI
21 RISMAYANTI
22 SHERLY MARLETTA
23 SINDI PUSPITA WARDANI
24 VALENTINA ROSTIANA P
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 2
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
Wonogiri,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Matematika
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 2
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
Banyak siswa yang ikut ulangan 18 75.00 18 75.00
Siswa yang tuntas 16 88.89 16 88.89
Siswa yang tidak tuntas 2 11.11 2 11.11
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
NANDA SARAH FARADINA, NITA SARI, NANDA SARAH FARADINA, NITA SARI,
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 86.39 88.39
Nilai tertinggi 97 97
Nilai terendah 56 76
Standar Deviasi 12.55 8.41
Varians 157.55 70.72
DISTRIBUSI NILAI
4 4 4 4
2 3
2 2
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 60 00 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 1 1 1 - 6 7 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
0 0
Fre
Fre
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 60 00 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 1 1 1 - 6 7 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 3
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 GIRIMARTO KKM : 77
Mata Pelajaran : Matematika Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 24
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : XI IPS 1/ I - 2017/2018 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 AGUNG MUHAMAD P
2 AMELIA UTAMI
3 AMIN NUR HIDAYAT
4 ANINDITYA DEWI P
5 ANIS GAIYATRI
6 ASNALITA
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH
8 FIKRI GUSTAMA
9 IIN ERMAWATI
10 MAYA ALIN MAHARANI
11 MILA PUSPITASARI
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N
13 MUTIARA SHAFA INA P U
14 NABILA NUR MAHARSIWI
15 NANDA SARAH FARADINA
16 NIMAS DWI RAHAYU
17 NITA SARI
18 PRAMITA NANDA P R
19 RENDI PRASETYO
20 RINI HANDAYANI
21 RISMAYANTI
22 SHERLY MARLETTA
23 SINDI PUSPITA WARDANI
24 VALENTINA ROSTIANA P
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 3
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
Wonogiri,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Matematika
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 3
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
Banyak siswa yang ikut ulangan 18 75.00 18 75.00
Siswa yang tuntas 17 94.44 17 94.44
Siswa yang tidak tuntas 1 5.56 1 5.56
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
MILA PUSPITASARI, MILA PUSPITASARI,
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 80.17 80.78
Nilai tertinggi 85 85
Nilai terendah 65 76
Standar Deviasi 4.79 3.17
Varians 22.97 10.07
DISTRIBUSI NILAI
4 4
2 2
1
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
1
0 0
Fre
Fre
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 500 600 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 0 1 1 1 - 6 7 0 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 4
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 GIRIMARTO KKM : 77
Mata Pelajaran : Matematika Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 24
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : XI IPS 1/ I - 2017/2018 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 AGUNG MUHAMAD P
2 AMELIA UTAMI
3 AMIN NUR HIDAYAT
4 ANINDITYA DEWI P
5 ANIS GAIYATRI
6 ASNALITA
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH
8 FIKRI GUSTAMA
9 IIN ERMAWATI
10 MAYA ALIN MAHARANI
11 MILA PUSPITASARI
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N
13 MUTIARA SHAFA INA P U
14 NABILA NUR MAHARSIWI
15 NANDA SARAH FARADINA
16 NIMAS DWI RAHAYU
17 NITA SARI
18 PRAMITA NANDA P R
19 RENDI PRASETYO
20 RINI HANDAYANI
21 RISMAYANTI
22 SHERLY MARLETTA
23 SINDI PUSPITA WARDANI
24 VALENTINA ROSTIANA P
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 4
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
Wonogiri,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Matematika
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 4
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 4
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0.2
0 0
00 0 0 00 0 0
- 1 - 2 - 3 40 50 60 0 0 - 1 - 2 - 3 40 50 0 0 0
1 1 1 - 7 0 1 1 1 - 6 7 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 5
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 GIRIMARTO KKM : 77
Mata Pelajaran : Matematika Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 24
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : XI IPS 1/ I - 2017/2018 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 AGUNG MUHAMAD P
2 AMELIA UTAMI
3 AMIN NUR HIDAYAT
4 ANINDITYA DEWI P
5 ANIS GAIYATRI
6 ASNALITA
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH
8 FIKRI GUSTAMA
9 IIN ERMAWATI
10 MAYA ALIN MAHARANI
11 MILA PUSPITASARI
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N
13 MUTIARA SHAFA INA P U
14 NABILA NUR MAHARSIWI
15 NANDA SARAH FARADINA
16 NIMAS DWI RAHAYU
17 NITA SARI
18 PRAMITA NANDA P R
19 RENDI PRASETYO
20 RINI HANDAYANI
21 RISMAYANTI
22 SHERLY MARLETTA
23 SINDI PUSPITA WARDANI
24 VALENTINA ROSTIANA P
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 5
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
Wonogiri,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Matematika
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 5
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 5
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0.2
0 0
00 0 0 00 0 0
- 1 - 2 - 3 40 50 60 0 0 - 1 - 2 - 3 40 50 0 0 0
1 1 1 - 7 0 1 1 1 - 6 7 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
ANALISIS HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 6
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 GIRIMARTO KKM : 77
Mata Pelajaran : Matematika Ketuntasan klasikal : 60
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 24
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : XI IPS 1/ I - 2017/2018 Siwa yang ikut ulangan : 0
Tanggal Ulangan : Pembulatan : 0
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor san
Urt Induk Skor maks tiap soal 0 Ya Tdk
1 AGUNG MUHAMAD P
2 AMELIA UTAMI
3 AMIN NUR HIDAYAT
4 ANINDITYA DEWI P
5 ANIS GAIYATRI
6 ASNALITA
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH
8 FIKRI GUSTAMA
9 IIN ERMAWATI
10 MAYA ALIN MAHARANI
11 MILA PUSPITASARI
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N
13 MUTIARA SHAFA INA P U
14 NABILA NUR MAHARSIWI
15 NANDA SARAH FARADINA
16 NIMAS DWI RAHAYU
17 NITA SARI
18 PRAMITA NANDA P R
19 RENDI PRASETYO
20 RINI HANDAYANI
21 RISMAYANTI
22 SHERLY MARLETTA
23 SINDI PUSPITA WARDANI
24 VALENTINA ROSTIANA P
Jumlah Skor
0
Rata-rata
0
% Skor Tercapai
Ketuntasan Butir Soal
HASIL ANALISIS UH 6
C. DISTRIBUSI NILAI
INTERVAL NILAI FREKUENSI %
D. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
Wonogiri,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Matematika
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN (UH) 6
RATA-RATA
NILAI TERTINGGI 0
NILAI TERENDAH 0
Mengetahui, Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN HARIAN (UH) 6
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
0.4 0.4
0.2 0.2
0 0
00 0 0 00 0 0
- 1 - 2 - 3 40 50 60 0 0 - 1 - 2 - 3 40 50 0 0 0
1 1 1 - 7 0 1 1 1 - 6 7 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
DAFTAR NILAI TUGAS 1
No
NAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk
1 AGUNG MUHAMAD P 80
2 AMELIA UTAMI 83
3 AMIN NUR HIDAYAT 80
4 ANINDITYA DEWI P 80
5 ANIS GAIYATRI 83
6 ASNALITA 82
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH 88
8 FIKRI GUSTAMA 80
9 IIN ERMAWATI 83
10 MAYA ALIN MAHARANI 90
11 MILA PUSPITASARI 85
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N 80
13 MUTIARA SHAFA INA P U 80
14 NABILA NUR MAHARSIWI 82
15 NANDA SARAH FARADINA 82
16 NIMAS DWI RAHAYU 90
17 NITA SARI 85
18 PRAMITA NANDA P R 83
19 RENDI PRASETYO 80
20 RINI HANDAYANI 85
21 RISMAYANTI 87
22 SHERLY MARLETTA 87
23 SINDI PUSPITA WARDANI 85
24 VALENTINA ROSTIANA P 80
Rata-rata 83.33 Tuntas Klasikal
Nilai tertinggi 90 MAYA ALIN MAHARANI + 1 orang lainnya
Nilai terendah 80 AGUNG MUHAMAD P + 7 orang lainnya
Wonogiri
Guru Matematika
No
NAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk
1 AGUNG MUHAMAD P
2 AMELIA UTAMI
3 AMIN NUR HIDAYAT
4 ANINDITYA DEWI P
5 ANIS GAIYATRI
6 ASNALITA
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH
8 FIKRI GUSTAMA
9 IIN ERMAWATI
10 MAYA ALIN MAHARANI
11 MILA PUSPITASARI
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N
13 MUTIARA SHAFA INA P U
14 NABILA NUR MAHARSIWI
15 NANDA SARAH FARADINA
16 NIMAS DWI RAHAYU
17 NITA SARI
18 PRAMITA NANDA P R
19 RENDI PRASETYO
20 RINI HANDAYANI
21 RISMAYANTI
22 SHERLY MARLETTA
23 SINDI PUSPITA WARDANI
24 VALENTINA ROSTIANA P
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
Wonogiri
Guru Matematika
No
NAMA NILAI KETERANGAN
Urt Induk
1 AGUNG MUHAMAD P
2 AMELIA UTAMI
3 AMIN NUR HIDAYAT
4 ANINDITYA DEWI P
5 ANIS GAIYATRI
6 ASNALITA
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH
8 FIKRI GUSTAMA
9 IIN ERMAWATI
10 MAYA ALIN MAHARANI
11 MILA PUSPITASARI
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N
13 MUTIARA SHAFA INA P U
14 NABILA NUR MAHARSIWI
15 NANDA SARAH FARADINA
16 NIMAS DWI RAHAYU
17 NITA SARI
18 PRAMITA NANDA P R
19 RENDI PRASETYO
20 RINI HANDAYANI
21 RISMAYANTI
22 SHERLY MARLETTA
23 SINDI PUSPITA WARDANI
24 VALENTINA ROSTIANA P
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
Wonogiri
Guru Matematika
No RATA-
NAMA TUGAS 1 TUGAS 2 TUGAS 3
Urt Induk RATA
1 AGUNG MUHAMAD P 80 80.00
2 AMELIA UTAMI 83 83.00
3 AMIN NUR HIDAYAT 80 80.00
4 ANINDITYA DEWI P 80 80.00
5 ANIS GAIYATRI 83 83.00
6 ASNALITA 82 82.00
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH 88 88.00
8 FIKRI GUSTAMA 80 80.00
9 IIN ERMAWATI 83 83.00
10 MAYA ALIN MAHARANI 90 90.00
11 MILA PUSPITASARI 85 85.00
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N 80 80.00
13 MUTIARA SHAFA INA P U 80 80.00
14 NABILA NUR MAHARSIWI 82 82.00
15 NANDA SARAH FARADINA 82 82.00
16 NIMAS DWI RAHAYU 90 90.00
17 NITA SARI 85 85.00
18 PRAMITA NANDA P R 83 83.00
19 RENDI PRASETYO 80 80.00
20 RINI HANDAYANI 85 85.00
21 RISMAYANTI 87 87.00
22 SHERLY MARLETTA 87 87.00
23 SINDI PUSPITA WARDANI 85 85.00
24 VALENTINA ROSTIANA P 80 80.00
Wonogiri
Guru Matematika
Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
DESKRIPSI HASIL
ULANGAN TENGAH SEMESTER
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
Banyak siswa yang ikut ulangan 24 100.00 24 100.00
Siswa yang tuntas 9 37.50 24 100.00
Siswa yang tidak tuntas 15 62.50 0 0.00
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
AGUNG MUHAMAD P, AMELIA UTAMI, AMIN NUR HIDAYAT, ANINDITYA
DEWI P, ANIS GAIYATRI, ASNALITA, FIKRI GUSTAMA, IIN ERMAWATI,
MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N, MUTIARA SHAFA INA P U, NANDA SARAH
FARADINA, PRAMITA NANDA P R, RENDI PRASETYO, SINDI PUSPITA
WARDANI, VALENTINA ROSTIANA P,
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai 71.38 81.04
Nilai tertinggi 93 93
Nilai terendah 50 77
Standar Deviasi 13.87 5.93
Varians 192.33 35.17
DISTRIBUSI NILAI
Frekuensi
Frekuensi
4
5 6
2 1 2
1 2
0 0
00 00 0 0 0 00 00 0 0 0
- 1 - 2 - 3 40 50 60 0 0 - 1 - 2 - 3 40 500 00 00 0
1 1 1 - 7 0 1 1 1 - 6 7 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
DAFTAR NILAI
ULANGAN AKHIR SEMESTER
Rata-rata
Nilai tertinggi
Nilai terendah
Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
A. KETUNTASAN BELAJAR
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
KETERANGAN
Jumlah % Jumlah %
Banyak siswa 24 24
Banyak siswa yang ikut ulangan 0 0.00 0 0.00
Siswa yang tuntas 0 0
Siswa yang tidak tuntas 0 0
SEBELUM PERBAIKAN SETELAH PERBAIKAN
B. HASIL BELAJAR
SEBELUM
PERBAIK SETELAH
KETERANGAN
AN PERBAIKAN
Rata - rata nilai
Nilai tertinggi 0
Nilai terendah 0
Standar Deviasi
Varians
DISTRIBUSI NILAI
0.4 0.4
0.2 0.2
0 0
00 0 0 00 0 0
- 1 - 2 - 3 40 50 60 0 0 - 1 - 2 - 3 40 50 0 0 0
1 1 1 - 7 0 1 1 1 - 6 7 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
0 0
Fre
Fre
00 0 0 00 0 0
- 1 - 2 - 3 40 50 60 0 0 - 1 - 2 - 3 40 50 0 0 0
1 1 1 - 7 0 1 1 1 - 6 7 0
1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100 1 2 31 1 - 1 - - - 8 - 9 100
4 5 61 1 1 - 4 5 61 1 1 -
7 8 1 7 8 1
9 Interval nilai 9
Interval Nilai
DAFTAR NILAI
RATA - RATA 82 83 83 82 81 82
NH : Nilai Harian
Wonogiri
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Matematika
Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
NO
NAMA NILAI KETERANGAN PERINGKAT
Urt Induk
1 AGUNG MUHAMAD P
2 AMELIA UTAMI
3 AMIN NUR HIDAYAT
4 ANINDITYA DEWI P
5 ANIS GAIYATRI
6 ASNALITA
7 DYAH AYU PUSPITA NINGSIH
8 FIKRI GUSTAMA
9 IIN ERMAWATI
10 MAYA ALIN MAHARANI
11 MILA PUSPITASARI
12 MUHAMMAAD AZIZ PUTRA N
13 MUTIARA SHAFA INA P U
14 NABILA NUR MAHARSIWI
15 NANDA SARAH FARADINA
16 NIMAS DWI RAHAYU
17 NITA SARI
18 PRAMITA NANDA P R
19 RENDI PRASETYO
20 RINI HANDAYANI
21 RISMAYANTI
22 SHERLY MARLETTA
23 SINDI PUSPITA WARDANI
24 VALENTINA ROSTIANA P
RATA - RATA
Wonogiri
Kepala Sekolah Guru Matematika
PETUNJUK PENGISIAN :
Penilaian akhlak sebenarnya adalah adalah penilaian yang kompleks dan melibatkan banyak aspek. Namun
dalam konteks sekolah, perlu dilakukan "pembatasan" dalam aspek penilaiannya. Dengan demikian, hasil
penilaian yang diperoleh peserta didik sangat tergantung pada aspek tersebut.
Hasil akhir penilaian aklak mulia disajikan dengan kategori sangat baik (A), baik (B) dan kurang baik (C),
sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas no 20
th 2007). Tugas guru adalah menentukan kriteria pada setiap kategori tersebut.
Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :
A. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.
Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.
Kelemahannya adalah sempitnya aspek yang dinilai.
2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)
Pengamatan ke- Waktu (tgl) Keterangan
P1 Ulangan Harian 1 <--CONTOH
P2 Ulangan harian 2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah
2. Isilah kolom P1, P2, s.d. P8 dengan nilai hasil pengamatan pada setiap aspek
Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian akhlak mulia. Format diatas diambil dari
beberapa referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat mengembangkannya sesuai dengan
kondisi yang ada.
HAL
HAL 1
1 HAL
HAL 2
2
PETUNJUK PENGISIAN :
Penilaian kepribadian sebenarnya adalah adalah penilaian yang kompleks dan melibatkan banyak aspek.
Namun dalam konteks sekolah, perlu dilakukan "pembatasan" dalam aspek penilaiannya. Dengan
demikian, hasil penilaian yang diperoleh peserta didik sangat tergantung pada aspek tersebut.
Hasil akhir penilaian kepribadian disajikan dengan kategori sangat baik (A), baik (B) dan kurang baik
(C), sesuai dengan petunjuk dalam Standar Penilaian Pendidikan yang berlaku diindonesia (Permendiknas
no 20 th 2007). Tugas guru adalah menentukan kriteria pada setiap kategori tersebut.
Untuk mengisi kolom penilaian di atas, ada dua alternatif pendekatan yang dapat digunakan :
A. Penilaian berdasarkan pengamatan yang dilakukan beberapa kali pada aspek tertentu.
Hal itu untuk melihat konsistensi / perkembangan peserta didik selama kurun waktu tertentu.
Kelemahannya adalah sempitnya aspek yang dinilai.
Dengan pendekatan tersebut, maka langkah kita adalah sebagai berikut.
1. Menentukan kriteria penilaian
Misalnya, pengamatan dilaksanakan pada setiap PEMBERIAN TUGAS KELOMPOK,
dan aspek penilaiannya adalah KERJASAMA DLM TUGAS KELOMPOK
contoh kriteria penilaiannya adalah sebagai berikut :
Nilai KATEGORI INDIKATOR
1 Kurang Baik jika siswa tampak selalu tidak mau berbagi tugas / dikerjakan sendiri
2 Baik jika siswa sesekali ( minimal sekali ) tampak tak berbagi tugas
3 Sangat Baik jika siswa mau berbagi tugas dengan lainnya
2. Kolom P1, P2, s.d. P8 di atas diisi dengan nilai pada setiap pengamatan (dibatasi max 8 kali)
Pengamatan ke- Waktu (tgl) Keterangan
P1 saat tugas kelompok (1) <--CONTOH
P2 saat tugas kelompok (2)
P3
P4
P5
P6
P7
P8
Kriteria penilaian untuk aspek lainnya dapat dikembangkan sendiri oleh guru/sekolah
2. Isilah kolom P1, P2, s.d. P8 dengan nilai hasil pengamatan pada setiap aspek
Format di atas hanya sebagai salah satu alternatif dalam penilaian kepribadian. Format diatas diambil dari beberapa
referensi dan pendapat penyusun sendiri. Sekolah dapat mengembangkannya sesuai dengan kondisi yang ada.