Program Pendidikan 3 Tahun Program Pendidikan 4 Tahun
Berperilaku yang Berperilaku yang
mencerminkan sikap: mencerminkan sikap: 1. beriman dan bertakwa 1. beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME; kepada Tuhan YME; 2. jujur, disiplin, empati, dan 2. jujur, disiplin, empati, dan pembelajar sejati sepanjang pembelajar sejati sepanjang hayat; hayat; 3. bangga dan cinta tanah air, 3. bangga dan cinta tanah air, bangga pada profesinya, bangga pada profesinya, dan berbudaya nasional; dan berbudaya nasional; 4. memelihara kesehatan 4. memelihara kesehatan jasmani, rohani, dan jasmani, rohani, dan lingkungan; lingkungan; 5. berpikir kritis, kreatif, 5. berpikir kritis, kreatif, beretika-kerja, bekerja beretika-kerja, bekerja sama, berkomunikasi, dan sama, berkomunikasi, dan bertanggung-jawab pada bertanggung-jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab diberi tanggung jawab atas membimbing orang lain kuantitas dan kualitas hasil sesuai bidang dan lingkup kerja orang lain sesuai kerja dalam konteks diri bidang dan lingkup kerja sendiri, keluarga, sekolah, dalam konteks diri sendiri, masyarakat, bangsa, keluarga, sekolah, negara, dan industri masyarakat, bangsa, lingkup lokal, nasional, negara, dan industri regional, dan internasional. lingkup lokal, nasional, regional, dan internasional. Tabel 2. Dimensi Pengetahuan
Kompetensi Lulusan Kompetensi Lulusan
Program Pendidikan 3 Tahun Program Pendidikan 4 Tahun
Berfikir secara faktual, Berfikir secara faktual,
konseptual, operasional dasar, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif sesuai dan metakognitif secara dengan bidang dan lingkup multidisiplin sesuai dengan kerja pada tingkat teknis, bidang dan lingkup kerja pada spesifik, detil, dan kompleks, tingkat teknis, spesifik, detil, berkenaan dengan: dan kompleks, berkenaan dengan: 1. ilmu pengetahuan, 1. ilmu pengetahuan, 2. teknologi, 2. teknologi, 3. seni, 3. seni, 4. budaya, dan 4. budaya, dan 5. humaniora 5. humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dalam konteks pengembangan dari keluarga, sekolah, dunia potensi diri sebagai bagian kerja, warga masyarakat lokal, dari keluarga, sekolah, dunia nasional, regional, dan kerja, warga masyarakat lokal, internasional. nasional, regional, dan internasional.
Tabel 3. Dimensi Keterampilan
Kompetensi Lulusan Kompetensi Lulusan
Program Pendidikan 3 Tahun Program Pendidikan 4 Tahun
Bertindak produktif, mandiri, Bertindak produktif, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif kolaboratif, dan komunikatif dalam: dalam: 1. melaksanakan tugas 1. melaksanakan tugas dengan menggunakan alat, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai masalah kompleks sesuai dengan bidang kerja, dan dengan bidang kerja, dan 2. menampilkan kinerja 2. menampilkan kinerja mandiri dengan mandiri dengan pengawasan langsung pengawasan tidak langsung atasan berdasarkan atasan berdasarkan kuantitas dan kualitas kuantitas dan kualitas yang yang terukur sesuai terukur sesuai standar standar kompetensi kerja, kompetensi kerja, serta dan dapat diberi tugas bertanggung-jawab atas membimbing orang lain. hasil kerja orang lain.