Anda di halaman 1dari 2

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Tabel 1. Dimensi Sikap

Kompetensi Lulusan Kompetensi Lulusan


Program Pendidikan 3 Tahun Program Pendidikan 4 Tahun

Berperilaku yang Berperilaku yang


mencerminkan sikap: mencerminkan sikap:
1. beriman dan bertakwa 1. beriman dan bertakwa
kepada Tuhan YME; kepada Tuhan YME;
2. jujur, disiplin, empati, dan 2. jujur, disiplin, empati, dan
pembelajar sejati sepanjang pembelajar sejati sepanjang
hayat; hayat;
3. bangga dan cinta tanah air, 3. bangga dan cinta tanah air,
bangga pada profesinya, bangga pada profesinya,
dan berbudaya nasional; dan berbudaya nasional;
4. memelihara kesehatan 4. memelihara kesehatan
jasmani, rohani, dan jasmani, rohani, dan
lingkungan; lingkungan;
5. berpikir kritis, kreatif, 5. berpikir kritis, kreatif,
beretika-kerja, bekerja beretika-kerja, bekerja
sama, berkomunikasi, dan sama, berkomunikasi, dan
bertanggung-jawab pada bertanggung-jawab pada
pekerjaan sendiri dan dapat pekerjaan sendiri dan dapat
diberi tanggung jawab diberi tanggung jawab atas
membimbing orang lain kuantitas dan kualitas hasil
sesuai bidang dan lingkup kerja orang lain sesuai
kerja dalam konteks diri bidang dan lingkup kerja
sendiri, keluarga, sekolah, dalam konteks diri sendiri,
masyarakat, bangsa, keluarga, sekolah,
negara, dan industri masyarakat, bangsa,
lingkup lokal, nasional, negara, dan industri
regional, dan internasional. lingkup lokal, nasional,
regional, dan internasional.
Tabel 2. Dimensi Pengetahuan

Kompetensi Lulusan Kompetensi Lulusan


Program Pendidikan 3 Tahun Program Pendidikan 4 Tahun

Berfikir secara faktual, Berfikir secara faktual,


konseptual, operasional dasar, konseptual, operasional lanjut,
dan metakognitif sesuai dan metakognitif secara
dengan bidang dan lingkup multidisiplin sesuai dengan
kerja pada tingkat teknis, bidang dan lingkup kerja pada
spesifik, detil, dan kompleks, tingkat teknis, spesifik, detil,
berkenaan dengan: dan kompleks, berkenaan
dengan:
1. ilmu pengetahuan,
1. ilmu pengetahuan,
2. teknologi,
2. teknologi,
3. seni,
3. seni,
4. budaya, dan
4. budaya, dan
5. humaniora
5. humaniora
dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dalam konteks pengembangan
dari keluarga, sekolah, dunia potensi diri sebagai bagian
kerja, warga masyarakat lokal, dari keluarga, sekolah, dunia
nasional, regional, dan kerja, warga masyarakat lokal,
internasional. nasional, regional, dan
internasional.

Tabel 3. Dimensi Keterampilan

Kompetensi Lulusan Kompetensi Lulusan


Program Pendidikan 3 Tahun Program Pendidikan 4 Tahun

Bertindak produktif, mandiri, Bertindak produktif, mandiri,


kolaboratif, dan komunikatif kolaboratif, dan komunikatif
dalam: dalam:
1. melaksanakan tugas 1. melaksanakan tugas
dengan menggunakan alat, dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan kerja yang lazim dilakukan
serta menyelesaikan serta menyelesaikan
masalah sederhana sesuai masalah kompleks sesuai
dengan bidang kerja, dan dengan bidang kerja, dan
2. menampilkan kinerja 2. menampilkan kinerja
mandiri dengan mandiri dengan
pengawasan langsung pengawasan tidak langsung
atasan berdasarkan atasan berdasarkan
kuantitas dan kualitas kuantitas dan kualitas yang
yang terukur sesuai terukur sesuai standar
standar kompetensi kerja, kompetensi kerja, serta
dan dapat diberi tugas bertanggung-jawab atas
membimbing orang lain. hasil kerja orang lain.

Anda mungkin juga menyukai