PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
UPT SMK NEGERI 2 MAROS
Jl. Taman Wisata Alam Bantimurung No.01
Tlp./Fax (0411)3880118 E-Mail : smkn02simbangmaros@gmail.com Maros (90561)

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama : ………………………..

Hari / Tanggal : Kls/Jurusan: ………………………..
Kelas/Komp. Keahlian : XI/ Semua Jurusan NIS : ..................................
Guru Mata Pelajaran : Pungki Suci Wulandari, S.Pd Waktu : 90 Menit

1. Teks prosedur adalah langkah-langkah suatu aktivitas atau kegiatan untuk menyelesaikan
suatu pekerjaan. Teks prosedur ini dibutuhkan sebagai panduan bagi seseorang dalam
membuat atau menyusun sesuatu dalam penyusunannya, struktur teks prosedur terdiri dari 4
bagian. Uraikanlah struktur penyusunan dari teks prosedur.
2. Unsur kebahasaan merupakan unsur penting dalam suatu teks salah satunya dalam teks
prosedur. Teks prosedur merupakan teks yang berisi petunjuk untuk melakukan atau
menggunakan sesuatu dengan langkah-langkah yang urut. Uraikanlah unsur-unsur kebahasaan
dari teks prosedur.
3. Teks eksplanasi adalah teks yang berisi tentang proses ‘mengapa’ dan ‘bagaimana’ kejadian-
kejadian alam, sosial, ilmu pengetahuan, budaya, dan lainnya dapat terjadi. Suatu kejadian
baik itu kejadian alam maupun kejadian sosial yang terjadi di sekitar kita, selalu memiliki
hubungan sebab akibat dan proses. Uraikanlah ciri-ciri dari teks eksplanasi.
4. Teks eksplanasi menjelaskan tentang gambaran umum fenomena/peristiwa alam yang akan
dibahas. Poinnya bisa mengangkat tentang proses bagaimana fenomena alam tersebut bisa
terjadi. Kemukakanlah struktur dari sebuah teks eksplanasi
5. Teks eksplanasi dapat disamakan dengan teks yang menceritakan prosedur atau proses
terjadinya fenomena. Dengan teks tersebut, pembaca dapat memperoleh pemahaman
mengenai latar belakang terjadinya fenomena secara jelas dan logis. Teks eksplanasi
menggunakan banyak fakta dan pernyataan-pernyataan yang memiliki hubungan sebab akibat
(kausalitas). Namun, sebab-sebab ataupun akibat-akibat itu berupa sekumpulan fakta menurut
penulisnya. Dalam hal ini teks eksplanasi memiliki jenis-jenis teks esksplanasi menurut NWS
Deprtemen School and Education. Klasifikasinkalah jenis – jenis teks esksplanasi menurut
NWS Deprtemen School and Education.
6. Berdasarkan kaidah kebahasaan secara umum, teks eksplanasi sama dengan kaidah pada teks
prosedur. Sebagai teks yang berkategori faktual (nonsastra), teks eksplanasi menggunakan
banyak kata yang bermakna denotatif. Oleh karena itu teks eksplanasi memiliki unsur
kebahasan yang unik dan berbeda dengan jenis teks lainnya. Kemukanakanlah unsur kaidah
kebahasaan dari teks eksplanasi.
7. Perhatikan teks cerpen berikut ini.
Mengajarkan tentang Bersikap Rendah Hati

Ada seorang anak bernama Fitri, dia merupakan murid kelas 6 SD yang sangat pintar dan
baik hati. Di sekolah sangat banyak teman yang menyukainya karena sikapnya tersebut.
Tidak jarang, semua ingin berteman dengan Fitri. Ada lagi anak perempuan bernama Ita, ia
berbanding terbalik dengan Fitri. Ia pintar namun sangat sombong. Temannya hanya dua
yaitu Lisa dan Lily, gadis kembar di sekolahnya.Suatu hari, Ibu guru mengumumkan bahwa
akan ada perlombaan membaca pidato dua minggu lagi. Bu Yati selaku wali kelas 6
membuka kesempatan seluas-luasnya bagi siapa saja yang ingin ikut seleksi. Fitri dan Ita
jelas ikut berpartisipasi. Setiap hari mereka selalu latihan membaca pidato agar lolos seleksi.
 Sampai hari penyeleksian tiba, keduanya memberikan tampilan yang memukau lalu
dinyatakan lolos.Saat hari perlombaan tiba, Ita terus saja membanggakan dirinya,
menyatakan bahwa pasti ia akan juara. Sebab sebelumnya dia juga pernah menjadi juara
waktu kelas 5 SD di lomba pidato. Berbeda dengan Fitri, ia tidak henti-hentinya berdoa dan
berlatih, mencoba menghafal kembali teks pidato. Ita pun dipanggil lebih dulu, sang juara
kelas 5 SD kini mendadak lupa teks pidato yang sudah dihafalnya.Setelah itu, Fitri maju dan
memberikan penampilan yang sangat bagus. Semua juri kagum termasuk Bu Yati yang saat
itu datang untuk menemani mereka lomba. Pengumuman pun tiba, Fitri keluar menjadi juara
1 sedangkan Ita harus menahan air matanya karena dia tidak menang sama sekali. Cerpen
pendidikan ini mengajarkan kita bahwa harus menjadi orang yang rendah hati dan jangan
sombong.. Berdasarkan cerpen singkat di atas kemukankanlah unsur unsur instrinsik dari
cerpen tersebut.

8. Berdasarkan kutipan teks cerpen diatas denga tema ”mengajarkan tentang bersikap rendah
hati” kemukankanlah unsur unsur ekstrinsik dari cerpen tersebut.
9. Berdasarkan kutipan teks cerpen diatas denga tema ”mengajarkan tentang bersikap rendah
hati” kemukankanlah nilai-nilai yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut.
10. Majas adalah salah satu bentuk gaya bahasa untuk mendapatkan suasana dalam sebuah
kalimat agar semakin hidup. Mudahnya bisa kita pahami bahwa majas itu bisa menjadi
ungkapan yang bisa menghidupkan suatu kalimat. Majas melakukan penyimpangan dari
makna dari suatu kata yang biasa digunakan. Oleh karena itu majas memiliki beberapa jenis.
Uraikanlah jenis-jenis majas beserta contohnya.