RENCANA K E G I ATA N

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN DAY Peserta didik diberikan

1
stimulus mengenai Hak atas
Kekayaan Intelektual
PRODUK KREATIF DAN dengan memberikan sebuah
pertanyaan singkat guna
KEWIRAUSAHAAN menumbuhkan rasa ingin
tahu.

Kelas dibuat menjadi

I D E N T I TA S S E K O L A H
SMK Negeri 3 Kuningan
Kompetensi Keahlian
Teknik dan Bisnis Sepeda Motor intelektual
Kelas/ Semester
XI / Ganjil
Guru Pengajar
Ghazi Humam Fauzan, S.Pd.
TUJUAN PEMBELAJARAN
beberapa kelompok dan
ditugaskan untuk mencari
referensi mengenai Hak atas
Kekayaan Intelektual.
Kompetensi Dasar
3.3 Memahami hak atas kekayaan Mencatat poin-poin penting
atau pertanyaan dari materi
4.3 Mempresentasikan hak atas yang diamati.
kekayaan intelektual
Guru menginstruksikan
peserta didik sebagai tugas
Alokasi Waktu untuk mencari dasar hukum
2 Pertemuan ( x 7 JP x 45 Menit) dan kasus-kasus
pelanggaran Hak atas
Kekayaan Intelektual di
Indonesia.

Melalui diskusi, siswa dapat menelaah dan menguraikan jenis-jenis Dalam forum diskusi, setiap DAY

2
HaKI dengan kritis dan percaya diri. kelompok menyajikan hasil
Melalui presentasi, siswa dapat mempresentasikan dasar hukum pengamatannya.
HaKI deng an percaya diri.
Dibuka sesi tanya jawab atas
masing-masing pertanyaan
S I K A P YA N G D I K E M B A N G K A N kelompok.

Mereview ulang
Saling menghargai pendapat. pembahasan dengan
Sikap percaya diri dalam menyampaikan pendapat. meminta perwakilan setiap
Kerjasama dalam perkara yang positif. kelompok untuk
Kritis dalam membaca permasalahan. memaparkan kesimpulan
Kehati-hatian dalam mengambil keputusan. hasil diskusi.
Menghormati orang yang lebih tua usianya (guru).
Peserta didik lain
memberikan tanggapan
atau menambahkan dari apa
yang telah disampaikan
PENILAIAN PEMBELAJARAN rekannya.

Peserta didik dibantu oleh

Pengetahuan:
guru membuat kesimpulan
Tes tertulis/quis dan meluruskan persepsi
agar tidak terjadi
Keterampilan: kesalahpahaman terhadap
Mencari dan mencatat kasus-kasus pelanggaran Hak apa yang telah dibahas.*
atas Kekayaan Intelektual.
Memberikan pandangan dan solusi atas pelanggaran
tersebut.
Mempresentasikan hasil kerja di depan kelas.

Aspek peniliaian: *Kegiatan

pembelajaran
- Kerapihan penulisan. sewaktu-waktu dapat
- Ketepatan waktu pengumpulan. berbeda dengan yang
telah direncanakan
- Kemampuan dalam menjelaskan. menyesuaikan dengan
kondisi masing-masing
siswa dan sekolah.

Mengetahui, Kuningan, 06 Agustus 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

emailnya.ghazi@gmail.com H. Fuad, S.Pd., M.Pd. Ghazi Humam Fauzan, S.Pd.

Teknik dan Bisnis Sepeda Motor SMK Negeri 3 Kuningan Pembina Tk. 1, / IVb NIP.
NIP. 19640705198902 1 003