RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI : ISNIN MINGGU : 1 BILANGAN PELAJAR : 25 ORANG

MASA TUNJANG STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI BAHAN BANTU IMPAK
PEMBELAJARAN MENGAJAR
8:00 – 8:20 PERBUALAN Murid beratur dalam barisan,guru mengambil kehadiran dan membaca doa di awal pagi.
(20 MINIT) AWAL
8:20 – 8:50 BAHASA MELAYU (BM 1.3.1) Mendengar Murid dapat Melakukan aktiviti  Menyediakan
(30 MINIT) dan menyebut abjad mengetahui huruf ABC menulis video mengenai
dan mendengar apa huruf
yang diajari oleh guru
8:50 – 9:30 TUNJANG KOMUNIKASI (BM 1.3.2) Murid dapat Melakukan aktiviti  Menyediakan
(40 MINIT) Mendengar,mengecam mendengar,mengecam menyebut bunyi suku poster
dan menyebut bunyi dan menyebut bunyi kata awal dalam mengenai huruf
suku kata awal yang suku kata awal perkataan abjad
sama dalam perkataan
9:30 – 10:00 PENDIDIKAN ISLAM (BM 1.3.3) Murid dapat Melakukan aktiviti  Menyediakan
( 30 MINIT ) Mendengar,mengecam mendengar,mengecam menyebut bunyi suku buku huruf
dan menyebut bunyi dan menyebut bunyi kata akhir dealam abjad
suku kata akhir yang suku kata akhir perkataan
sama dalam perkataan
10:00 – 10:30 REHAT Murid beratur untuk mencuci tangan dan mengambil makanan serta membaca doa.
(30 MINIT)
10:30 – 11:10 TUNJANG FIZIKAL DAN (FK 3.1.1) Membaling Murid dapat membuat Melakukan aktiviti  Pensil,pemadam
(40 MINIT) ESTETIKA objek ke sasaran pergerakkan tangan senaman pergerakkan
dengan menangkap tangan dengan
objek yang dilambung menangkap objek yang
sendiri dilambung sendiri
11:10 – 11:50 TUNJANG (PI 3.3.2) Menyatakan Murid dapat Melakukan cara solat
( 40 MINIT ) KEROHANIAN,SIKAP waktu solat fardu mengetahui waktu solat dan pergerakkan dalam
DAN NILAI fardu dan bilangan solat
rakaat setiap solat fardu
11:50 – 12:00 AKTIVITI PENUTUP Murid membaca doa,mengucapkan terima kasih,mengucapkan selamat tinggal kepada guru dan salam
( 10 MINIT ) guru.
TEMA : HAIWAN TARIKH : 21/6/2023 KELAS : 4 MAWAR
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HARI : SELASA MINGGU : 2 BILANGAN PELAJAR : 25 ORANG

TEMA : HAIWAN TARIKH : 22/6/2023 KELAS : MAWAR

MASA TUNJANG STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI BAHAN BANTU IMPAK
PEMBELAJARAN MENGAJAR
8:00 – 8:20 PERBUALAN AWAL Murid beratur dalam barisan,guru mengambil kehadiran dan membaca doa di awal pagi.
(20 MINIT) (BM)
8:20 – 8:50 BAHASA MELAYU (SA 1.1.1) Menunjukkan Murid dapat Melakukan aktiviti yang  Video
(30 MINIT) sikap ingin tahu dan menunjukkan sikap menarik perhatian
bekerjasama ingin tahu dan tahu murid
bagaimana bekerjasama
antara satu sama lain
8:50 – 9:30 TUNJANG SAINS DAN (SA 2.4.1) Membuat Murid dapat membuat Melakukan andaian  Projector
(40 MINIT) TEKNOLOGI andaian yang mudah andaian yang yang mudah dan
dan munasabah munasabah munasabah
berdasarkan berdasarkan
pemerhatian pemerhatian
9:30 – 10:00 BAHASA INGGERIS (SA 2.5.1) Make Students gain self- Perform observation  Color pensil
( 30 MINIT ) predictions about confidence in talking activities through work
situations based on past about their experiences or oral results
experiences
10:00 – 10:30 REHAT Murid beratur untuk mencuci tangan dan mengambil makanan serta membaca doa.
(30 MINIT)
10:30 – 11:10 TUNJANG (KM 2.2.4) Bercerita Murid dapat Melakukan aktiviti  Warna air
(40 MINIT) KEMANUSIAAN tentang warga sekolah mengetahui tentang meneka tentang
pelbagai warga negara pelbagai warga negara
11:10 – 11:50 MATEMATIK AWAL (SA 3.1.1) Membezakan Murid dapat Melakukan aktiviti  Berus
( 40 MINIT ) benda hidup dan benda membezakan antara mewarna
yang bukan hidup benda hidup dan benda
yang bukan hidup
11:50 – 12:00 AKTIVITI PENUTUP Murid membaca doa,mengucapkan terima kasih,mengucapkan selamat tinggal kepada guru dan salam
( 10 MINIT ) guru.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HARI : RABU MINGGU : 3 BILANGAN PELAJAR : 25 ORANG

TEMA : HAIWAN TARIKH : 23/6/2023 KELAS : MAWAR

MASA TUNJANG STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI BAHAN BANTU IMPAK
PEMBELAJARAN MENGAJAR
8:00 – 8:20 PERBUALAN AWAL Murid beratur dalam barisan,guru mengambil kehadiran dan membaca doa di awal pagi.
(20 MINIT) (BM)
8:20 – 8:50 PENDIDIKAN ISLAM (KM 1.1.1) Bercerita Murid dapat Melakukan aktiviti  Menyediakan
(30 MINIT) tentang diri sendiri berkeyakinan diri untuk bercerita tentang diri buku warna
bercerita tentang sendiri kartun
mengenai diri sendiri keluarga
8:50 – 9:30 TUNJANG (KM 1.1.2) Bercerita Students can tell about Doing storytelling  Color Pensil
(40 MINIT) KEMANUSIAAN tentang anggota their family members activities about family
keluarga members
9:30 – 10:00 MAIN BEBAS Murid dibenarkan main permainan bebas
( 30 MINIT )
10:00 – 10:30 REHAT Murid beratur untuk mencuci tangan dan mengambil makanan serta membaca doa.
(30 MINIT)
10:30 – 11:10 TUNJANG (FK 4.1.4) Mencipta Murid dapat melakukan Melakukan aktiviti  Menyediakan
(40 MINIT) PERKEMBANGAN pergerakkan kreatif pergerakkan kreatif pergerakkan kreatif video atau
FIZIKAL DAN ESTETIKA mengikut muzik mengikut muzik mengikut muzik lagu
menggunakan alatan menggunakan alatan menggunakan alatan kebangsaan
11:10 – 11:50 TUNJANG (KD 2.2.2) Menyatakan Murid dapat Melakukan aktiviti cara  Menyediakan
( 40 MINIT ) KETERAMPILAN DIRI cara mengurus emosi mengetahui cara mengurus emosi secara buku warna
secara positif dalam mengurus emosi secara positif pakaian
situasi yang tidak positif tradisional
menyenangkan
11:50 – 12:00 AKTIVITI PENUTUP Murid membaca doa,mengucapkan terima kasih,mengucapkan selamat tinggal kepada guru dan salam
( 10 MINIT ) guru.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HARI :KHAMIS MINGGU : 4 BILANGAN PELAJAR : 25 ORANG
MASA TUNJANG STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI BAHAN BANTU IMPAK
PEMBELAJARAN MENGAJAR
8:00 – 8:20 PERBUALAN AWAL Students line up in a line, the teacher takes attendance and reads the prayer early in the morning.
(20 MINIT) (BI)
8:20 –8:50 BAHASA INGGERIS (KD 1.1.1) Identify and narrate Students can express their Do activities that show facial • Speaker
(30 MINIT) emotional experiences involving feelings to the teacher emojis about feelings such as
feelings of happiness, sadness, fear, happy, sad, afraid, angry and
anger and shame embarrassed
8:50 – 9:30 TUNJANG (KD 1.1.2) Menyatakan sesuatu yang Students can say what they like Doing activities talking about • Cardboard
(40 MINIT) KETERAMPILAN disukai dan yang tidak disukai or dislike what they like or dislike paper
DIRI (BI)
9:30 – 10:00 MAIN BEBAS Murid dibenarkan main permainan bebas
( 30 MINIT )
10:00 –10:30 REHAT Students line up to wash their hands and take food and recite prayers.
(30 MINIT)
10:30 – 11:10 TUNJANG (PI 3.4.6) Melaksanakan pergerakkan Pupils can perform prayer Perform prayer movement • Vanilla card
(40 MINIT) KEROHANIAN,SIKAP solat dengan betul mengikut tertib movements correctly according activities correctly according
DAN NILAI to order to order
11:10 – 11:50 TUNJANG SAINS (SA 2.2.3) Mengumpul objek mengikut Pupils can recognize objects Perform the activity of
( 40 MINIT ) DAN TEKNOLOGI ciri yang dikenal pasti according to the identified recognizing objects according • Colour pencil
characteristics to the identified
characteristics
11:50:12:00 AKTIVITI PENUTUP Pupils read a prayer, say thank you, say goodbye to the teacher and greet the teacher.
( 10 MINIT )
TEMA : HAIWAN TARIKH : 24/6/2023 KELAS : MAWAR
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HARI : JUMAAT MINGGU : 5 BILANGAN PELAJAR : 25 ORANG

TEMA : HAIWAN TARIKH : 25/6/2023 KELAS : MAWAR

MASA TUNJANG STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI BAHAN BANTU IMPAK
PEMBELAJARAN MENGAJAR
8:00 – 8:20 PERBUALAN AWAL (BI) Students line up in a line, the teacher takes attendance and reads the prayer early in the morning.
(20 MINIT)
8:20 – 8:50 PENDIDIKAN ISLAM (PI 1.2.1) Menghafaz Murid dapat tangkap Melakukan hafazan  Menyediakan
(30 MINIT) surah Al – Fatihah apa yang telah surah Al – Fatihah video atau
secara beradab dipelajari secara beradab kaset
8:50 – 9:30 TUNJANG (PI 3.2.1) Mengenal Murid dapat Melakukan cara  Menyediakan
(40 MINIT) KEROHANIAN,SIKAP pasti anggota wuduk mengetahui cara mengambil wuduk yang poster
DAN NILAI mengambil wuduk sempurna
9:30 – 10:00 PENDIDIKAN ISLAM (PI 1.3.1) Menyebut Murid dapat mengenali Melakukan cara  Menyediakan
( 30 MINIT ) nombor 1 hingga 10 nombor 1 hingga 10 menulis nombor 1 buku nombor
dalam Bahasa arab dalam Bahasa arab hingga 10 dalam Bahasa dalm Bahasa
arab arab
10:00 – 10:30 REHAT Murid beratur untuk mencuci tangan dan mengambil makanan serta membaca doa.
(30 MINIT)
10:30 – 11:10 TUNJANG (KM 1.1.3) Students can tell stories Talk about your own  Menyediakan
(40 MINIT) KEMANUSIAAN Menerangkan tentang about their own family family tree alat muzik
salasilah keluarga tree
sendiri
11:10 – 11:50 TUNJANG (KD 1.1.3) Menyatakan Students can talk about Do ways to cope with
( 40 MINIT ) KETERAMPILAN DIRI emosi mengikut emosi emotions according to emotions
emotions
11:50 – 12:00 AKTIVITI PENUTUP Murid membaca doa,mengucapkan terima kasih,mengucapkan selamat tinggal kepada guru dan salam
( 10 MINIT ) guru.