KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 07 1 dari 5 01 Agustus 2021

Course: Semester: Semester Credit Unit: Course Code:

Perilaku Organisasi Pendidikan
Study Program:
Administrasi Pendidikan
Validation
1 2 20P00735
Staff/Person in Charge: Learning Form:
Dr. Widiyanto, M. B. A., M.M. Lectures
Dr. Amin Yusuf, M. Si.
Lecturer Coordinator of the Study Field Group Coordinator of the Study Program

Dr. Widiyanto, M. B. A., M.M. Dr. Arief Yulianto, S. E., M. M.

Dr. Amin Yusuf, M. Si.
Graduate learning outcome (GLO) CPL 1. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan
dan mencegah plagiasi
CPL 2. mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data
CPL 3. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
CPL 4. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
CPL 5. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
CPL 6. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
CPL 7. mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam
bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun
konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam
laman perguruan tinggi, serta makalah yang telah diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional
CPL 8. Menguasi teori dan filsafat administrasi/manajemen, dan implementasinya di bidang Pendidikan
CPL 9. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
CPL 10. mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta

Halaman ini dicetak oleh HENI PURWO ASTUTI melalui Sikadu pada 26-08-2021 10:03:43
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 07 2 dari 5 01 Agustus 2021

mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas

CPL 11. mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian
yang lebih luas
CPL 12. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
CPL 13. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
CPL 14. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. mempunyai ketulusan, komitmen,
kesungguhan hati untuk mengembangkan sikap, nilai, dan kemampuan peserta didik
CPL 15. Mampu mengambil keputusan berdasarkan teori dan filsafat administrasi/manajemen pendidikan
CPL 16. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
CPL 17. mampu mengidentifikasibidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang
dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin
CPL 18. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
CPL 19. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri
CPL 20. mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri
yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya

Course learning outcome (CLO)

Course Description mata kuliah ini menjelaskan dan mensintesis mengenai perilaku organisasi yang ditentukan individu, kelompok, organisasi lain dan lingkungan
eksternal mikro dan makro sebagai faktor controable dan uncontrolable dalam pencapaian tujuan organsiasi pendidikan
References 1. . Muhadjir, Noeng, 1992, Perencanaan dan Kebijakan Pendidikan, Jakarta, PPPTK Dikti Dikbud
2. Dunn, William N, 1981, An Introduction to Public Policy Analysis, Prentice Hall, Englewood Cliff, NJ

Week Subject matter Learning Platform; Methods; and Experience/Assignments

LPA (Learning Process Activities), IA(Independent Time Allocation (Minutes)
Activities), and SAA (Structured Assignment Activities)
1 hakikat Organisasi dan factor factor yang mempengaruhi Case and team based method LPA: 1x50
organisasi untuk berubah IA: 0x50
SAA: 1x50

Halaman ini dicetak oleh HENI PURWO ASTUTI melalui Sikadu pada 26-08-2021 10:03:43
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 07 3 dari 5 01 Agustus 2021

Week Subject matter Learning Platform; Methods; and Experience/Assignments

LPA (Learning Process Activities), IA(Independent Time Allocation (Minutes)
Activities), and SAA (Structured Assignment Activities)
2 hakikat Organisasi dan factor factor yang mempengaruhi Case and team based method LPA: 1x50
organisasi untuk berubah IA: 0x50
SAA: 1x50
3 Menganalisa tentang aspek yang yang mempengaruhi Case and team based method LPA: 1x50
sebuah organisasi Pendidikan IA: 0x50
SAA: 1x50
4 Menganalisa tentang aspek yang yang mempengaruhi Case and team based method LPA: 1x50
sebuah organisasi Pendidikan IA: 0x50
SAA: 1x50
5 Menganalisa tentang aspek yang yang mempengaruhi Case and team based method LPA: 1x50
sebuah organisasi Pendidikan IA: 0x50
SAA: 1x50
6 Mengidentifikasi dan Merumuskan Permaslahan Case and team based method LPA: 1x50
Organisasi dalam Lembagaga pendidikan IA: 0x50
SAA: 1x50
7 Mengidentifikasi dan Merumuskan Permaslahan Case and team based method LPA: 1x50
Organisasi dalam Lembagaga pendidikan IA: 0x50
SAA: 1x50
8 Mid Case and team based method LPA: 1x50
IA: 0x50
SAA: 1x50
9 Mampu menerapkan dan mengelola penelitian Organisasi Case and team based method LPA: 1x50
IA: 0x50
SAA: 1x50

Halaman ini dicetak oleh HENI PURWO ASTUTI melalui Sikadu pada 26-08-2021 10:03:43
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 07 4 dari 5 01 Agustus 2021

Week Subject matter Learning Platform; Methods; and Experience/Assignments

LPA (Learning Process Activities), IA(Independent Time Allocation (Minutes)
Activities), and SAA (Structured Assignment Activities)
10 Mampu menerapkan dan mengelola penelitian Organisasi Case and team based method LPA: 1x50
IA: 0x50
SAA: 1x50
11 Mampu menerapkan dan mengelola penelitian Organisasi Case and team based method LPA: 1x50
IA: 0x50
SAA: 1x50
12 Mampu menerapkan dan mengelola penelitian Organisasi Case and team based method LPA: 1x50
IA: 0x50
SAA: 1x50
13 Mampu melaporkan Hasil Penelitian dan analisis Case and team based method LPA: 1x50
rekomendasi studi IA: 0x50
SAA: 1x50
14 Mampu melaporkan Hasil Penelitian dan analisis Case and team based method LPA: 1x50
rekomendasi studi IA: 0x50
SAA: 1x50
15 Mampu melaporkan Hasil Penelitian dan analisis Case and team based method LPA: 1x50
rekomendasi studi IA: 0x50
SAA: 1x50
16 Final test Case and team based method LPA: 1x50
IA: 0x50
SAA: 1x50

Assessment Description Weight

Halaman ini dicetak oleh HENI PURWO ASTUTI melalui Sikadu pada 26-08-2021 10:03:43
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Gedung H, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229
Telepon +6224 8508091, 8508092, 33149439, Faksimile +6224 8508088
Laman: www.unnes.ac.id, surel: rektor@mail.unnes.ac.id

FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05 07 5 dari 5 01 Agustus 2021

Aktivitas Partisipatif discussion 50%

Hasil Proyek team based 10%
Tugas case study 10%
Kuis team based 10%
Ujian Tengah Semester writing test 10%
Ujian Akhir Semester writing test 10%

Halaman ini dicetak oleh HENI PURWO ASTUTI melalui Sikadu pada 26-08-2021 10:03:43

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)