KISI-KISI UAS 2 PPKN

I. Pilihan Berganda
1. Pertempuran lima hari di Semarang adalah pertempuran rakyat Indonesia
melawan ....
a. Belanda c. Inggris
b. Sekutu d. Jepang
2. Berikut ini adalah latar belakang terjadinya perang Diponogoro, kecuali ....
a. kerugian Belanda akan perang yang berkepanjangan
b. campur tangan politik pihak kolonial Belanda ke dalam lingkungan
keraton
c. provokasi pembuatan jalan melewati makam leluhur Pangeran
Diponogoro
d. penderitaan rakyat dengan berbagai pajak dan pungutan yang
tinggi
3. Latar belakang penyebab pecahnya perang di Bali pada tahun 1846 antar
Belanda dengan sasaran utama kerajaan Buleleng adalah ....
a. penderitaan rakyat akibat kolonial Belanda
b. sikap Belanda yang sewenang-wenang
c. penolakan rakyat akan kedatangan Belanda
d. protes Belanda akan hak Tawan Karang
4. Pelimpahan kekuasaan pemerintahan pusat kepada seorang gubernur adalah
penerapan dari asas ....
a. otonomi c. desentralisasi
b. tugas pembantuan d. dekonsentrasi
5. Peristiwa ketika golongan muda menculik golongan tua untuk segera
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia dikenal dengan peristiwa ....
a. Roem Royen c. Rengasdengklok
b. Suro Boyo d. Bandung Lautan Api

6. Proklamasi Kemerderkaan bagi bangsa Indonesia memiliki makna

yang dapat ditelaah dari beberapa aspek, kecuali ....
a. Hukum c. History
b. Sosiologis d. Psikologis
7. Tjut Nyak Dien adalah pahlawan dari ....
a. Aceh c. Jawa Barat
b. Nusa Tenggara Timur d. Kalimantan Barat
8. Perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan penjajah di berbagai
Daerah wilayah selalu mengalami kegagalan.Hal ini dikarenakan ....
a.sistem komunikasi yang belum canggih
b.koordinasi yang kurang baik
c.perjuangan masih bersifat kedaerahan
d.masih minimnya peralatan perang yang modern
9.Organisasi pergerakan nasional pertama yang menjadi tonggak
lahirnya kebangkitan nasional adalah ....
a. Serikat Dagang Islam c. Trikoro Dharmo
b. Budi Utomo d. Indische Partij
10. Latar belakang terjadinya peristiwa Rengasdengklok adalah ....
a. keinginan golongan muda kepada golongan tua untuk segera
memproklamirkan kemerdekaan Indonesia
b. kekosongan kekuasaan Indonesia
c. kekalahan Jepang atas sekutu
d. kesepakatan penentuan waktu proklamasi
11. Tempat penyusunan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia
 adalah ....
a. Gedung Khatolieke Jongenlingen
b. Rumah Oost Java Bioscop
c. Gedung Indonesische Clubgebouw
d. Rumah Laksamana Tadashi Maeda
12. Tokoh yang mengetik naskah proklamasi ....
a. Soediro c. Soekarni
b. Sajoeti Melik d. B.M Diah
13. Tempat dibacakannya proklamasi kemerdekaan Indonesia oleh Ir.
Soekarno dan Drs. Moh Hatta adalah ....
a. Jl. Imam Bonjol No. 1 Jakarta
b. Jl. Pengangsaan Timur No. 56 Jakarta
c. Jl. Diponogoro No. 1 Jakarta
d.Jl. Pegangsaan Timur No. 54 Jakarta
14. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik. Hal
ini bunyi pasal dalam tubuh UUD 1945 pasal ....
a. 1 ayat (1) c. 2 ayat (1)
b. 1 ayat (2) d. 18 ayat (1)
15. Berikut ini adalah daerah yang menyandang status otonomi khusus
atau istimewa, kecuali ....
a. Daerah Istimewa Yogyakarta c. Provinsi Aceh
b. Daerah Khusus Ibukota d. Jawa Tengah
16. Nilai persatuan dan kesatuan termasuk dalam pembukaan UUD 1945
alinea ....
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat
17. Berdasarkan pasal 18 ayat (1) UUD 1945 Amandemen, negara kesatuan yang
dianut adalah negara kesatuan dengan sistem ....
a. sentralisasi c. desentralisasi
b. terpusat d. kesatuan
18. Di bawah ini adalah salah satu manfaat dan kesempatan yang diperoleh rakyat
dalam pelaksanaan otonomi daerah, kecuali ....
a. memajukan daerahnya
b. memperluas daerah otonomi
c. mengenal dengan baik daerahnya
d. memecahkan masalah berdasarkan situasi dan kondisi setempat
19. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia mulai terlihat dari peristiwa ....
a. terbentuknya Indische Partij c. Proklamasi kemerdekaan
b. berdirinya organisasi Budi Utomo d. Sumpah Pemuda
20. Tokoh yang berpengaruh besar dalam pemberlakuan otonomi daerah di
Indonesia adalah ....
a. Moh. Yamin c. Ahmad Soebardjo
b. Soekarno d. Moh. Hatta
21. Pemimpin tentara PETA Rengasdengklok adalah ....
a. Ahmad Soebardjo c. Cudanco Subeno
b. Abikusno Tjokrosujoso d. Muward
22. Negara pertama yang memberikan pengakuan secara de facto terhadap
Indonesia adalah ....
a. Belanda c. Mesir
b. Inggris d. Amerika Serikat
23. Organisasi pemuda yang di awal berdirinya berlandaskan prinsip sakti, budi,
dan bakti adalah ....
a. Jong Ambon c. Jong Celebes
b. Jong Java d. Jong Sumatranen Bond
24. Dalam keadaan darurat negara, Andi dan beberapa sahabatnya bersedia
membantu para tentara mempertahankan negara. Sikap yang mereka
tunjukkan adalah penerapan dari sila ... dari Pancasila.
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat
25. Berdasarkan otonomi daerah, maka setiap daerah memiliki kewenengangan luas
dalam hal ....
a. kebijakan fiskal dan moneter
b. melaksanakan politik luar negeri
c. mengelola keuangan daerah
d. mengelola keuangan negara
26. Sebagai ujung tombak untuk mewujudkan kesejahteraan umum, maka ....
a. otonomi merupakan kemerdekaan untuk daerah-daerah masing-
masing
b. daerah selalu memerlukan bantuan pemerintah pusat dalam
membangun daerahnya
c. kekuatan masyarakat berada di daerah berasama-sama untuk
mewujudkan kesejahteraan bersama
d. otonomi merupakan kemerdekaan dan keleluasaan daerah dalam
mengatur daerahnya sendiri tanpa campur tangan pemerinta pusat
27. Penyerahan wewenang pemerintahan oleh pemerintah ke daerah otonom untuk
mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dalam sistem NKRI disebut ....
a. tugas pembantuan c. desentralisasi
b. dekonsentrasi d. sentralisasi
28. Tokoh terkenal pada pertempuran Surabaya yang membangkitkan semangat
para pemuda untuk bergerak melawan sekutu melalui radio adalah ....
a. Supriyadi c. Bung Tomo
b. Kol. Suharto d. Gubernur Suryo
29. Petempuran antara rakyat Bandung melawan sekutu terjadi pada ....
a. 22 Maret 1946 c. 24 Maret 1946
b. 23 Maret 1946 d. 25 Maret 1946
30. Hal yang menjadi latar belakang terjadinya peristiwa pertempuran lima hari di
Semarang adalah ....
a. pengusiran warga Semarang untuk meninggalkan kota
b. adanya kabar bahwa Jepang meracuni sumber air minum
c. terbunuhnya perwira tantara Jepang
d. ultimatum Jepang agar pemuda Semarang menyerahkan senjatanya

31. Gotong royong merupakan sebuah unsur budaya yang melekat pada bangsa
Indonesia. berikut ini contoh gotong royong dalam kehidupan sehari-hari
adalah...

a. menghormati dan menghargai ibadah umat agama lain

b. kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar
c. membantu sesama yang kesusahan
d. ikut serta dalam kegiatan amal

32. Pasal 18, 18A, 18B menegaskan bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia
adalah negara kesatuan dengan sistem pemerintahan daerah yang berasaskan ..

a. desentralisasi, konsentrasi, dan tugas pembantuan

b. sentralisasi, dekosentrasi, dan tugas pembantuan
c. desentralisasi, dekosentrasi, dan tugas pembantuan
d. sentralisasi, konsentrasi, dan tugas pembantuan
 33. Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung didalamnya dikuasai oleh
negara dan dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.
Merupakan isi dari pasal ...

a. 34 Ayat 3 c. 34 Ayat 4
b. 33 Ayat 4 d. 33 Ayat 3

34. Kebangkitan nasional terjadi pada tahun ...

a. 1098 c. 1809
b. 1089 d. 1908
35.  Raja Sisingamangaraja XII memimpin perlawanan di Sumatera Utara
melawan ...
a. Inggris c. Jepang
b. Belanda d. Portugis
36. Proklamasi Kemerderkaan bagi bangsa Indonesia memiliki makna yang dapat
ditelaah dari beberapa aspek, kecuali ...
a. Hukum c. Psikologis
b. Sosiologis d. Historis

37. Perubahan yang terjadi tanpa diketahui atau direncanakan sebelumnya oleh
seseorang anggota masyarakat merupakan perubahan …

A. tidak sengaja C. sengaja

B. kebetulan D. tiba-tiba

38. Pemda DKI Jakarta sedang meronovasi kawasan Monas agar tertata lebih rapi
dan indah. Merupakan bentuk perubahan ….

A. tidak sengaja C. sengaja

B. kebetulan D. tiba-tiba

39. Penilaian yang diberikan oleh orang lain bukan karena suku, ras, warna kulit,
maupun bentuk tubuh. Martabat seseorang akan dinilai dari …. 

A. kedudukan seseorang dalam masyarakat

B. jabatan yang dipegang dalam pemerintah

C. baik dan buruknya dalam berperilaku

D. kedekatan seseorang dalam menilai

40. Suatu proses pergeseran atau berubahnya struktur tatanan di masyarakat,

meliputi pola pikir yang lebih inovatif, sikap serta kehidupan sosialnya untuk
mendapatkan penghidupan yang lebih bermanfaat disebut ….

A. ketahanan sosial C. hubungan sosial

B.interaksi sosial D. perubahan sosial

1. Indonesia memiliki tiga iklim yaitu iklim tropis, iklim laut, iklim monsun (muson)
2. Moh.Yamin adalah orang yang menggagas ide mengenai pemerintahan daerah
dalam sidang BPUPKI 29 Mei 1945
3. Kearifan lokal yang tidak berwujud nyata meliputi petuah,
pantun,nyanyian,cerita-cerita rakyat,dan nilai-nilai ajaran tradisional
4. Penyelenggaraan pemerintah daerah dalam NKRI diatur dalam UU No. 23 Tahun
2014
5. Setelah proklamasi, dilakukanlah berbagai usaha agar negara Indonesia diakui
secara de jure dan de facto
6. Proklamasi 17 agustus 1945 adalah puncak perjuangan rakyat Indonesia untuk
mencapai kemerdekaan
7. Makna proklamasi dapat ditinjau berdasarkan aspek hukum, historis,sosiologi,
kultural,politis, dan spiritual
8. Dalam penyelenggaraan pemerintahan, diterapkan sistem otonomi daerah, yaitu
pemberian kewenangan kepada daerah untuk mengelolah daerahnya masing-
masing
9. Kearifan lokal terdiri dari dua kata yaitu kearifan (wisdom) dan lokal (local)
10.Sumber daya alam adalah segala potensi alam, baik benda mati maupun benda
hidup, yang ada
di bumi dan yang dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia.
11.Tuliskanlah dua ciri-ciri kearifan lokal menurut saragih.
-Mampu bertahan dari budaya luar
-Mempunyai kemampuan mengendalikan
12.Salah satu penerapan nilai-nilai sila ketiga yang dapat mempertahankan
semangat persatuan dan kesatuan bangsa adalah? (hal 144) Bersedia berkorban
demi kepentingan negara dan bangsa
13.Tuliskanlah dua hal-hal yang dihasilkan dari wujud persatuan dan kesatuan.(hal
144) 1. Terjalinnya kebersamaan 2. Tumbuhnya rasa kebersamaan
14.Sebagai seorang pelajar, tuliskanlah tiga hal yang dapat kamu lakukan untuk
menjaga persatuan dan kesatuan dilingkungan sekolahmu. Saling menghargai
dan menghormati. Mengerjakan tugas-tugas dari guru bersama teman-teman
tanpa membedakan suku, budaya maupun agama. Menghargai pendapat teman
15.Tuliskanlah tujuan didirikannya organisasi Serikat Dagang Islam.(hal 148)
meninkatkan kemampuan berdagang pedagang muslim sehingga dapat bersaing
dengan pedagang lain