LAPORAN

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PROGRAM S1

SEMESTER 6 TAHUN AKADEMIK 2021/2022
DI MIN I BOMBANA

Di ajukan Untuk Melengkapi Persyaratan Penyelesaian Praktik

Pengalaman Lapangan

DISUSUN OLEH:

EVA ROSDIANA DEWI TISRAM (19.01.0010)

SANTI (19.01.0023)

SITTI RAHMATIA (19.01.0027)

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-HADY z
BOMBANA
2022
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL………………………………………………………………………..i
HALAMAN TIM PPL………………………………………………………………………ii
HALAMAN PENGESAHAN………………………………………………………………..iii
KATA PENGANTAR ………………………………………………………………………..iv
DAFTAR ISI………………………………………………………………………………….v

BAB I PENDAHULUAN
A. Urgensi PPL…………………………………………………………………………1-2
B. Gambaran Umum Sekolah / Madrasah…………………………………………… 3-9

BAB II PEMBEKALAN ( coaching )…………………………………………………10-11

BAB III OBSERVASI LINGKUNGAN SEKOLAH / MADRASAH

A. Deskripsi Umum Sekolah / Madrasah ………………………………………….12-13
B. Observasi Pembelajaran Model………………………………………………....14-15

BAB IV PELAKSANAAN PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN MANAJEMEN

A. Praktik Pembelajaran di kelas………………………………………………………..17
B. Praktik Adminnistrasi dan Manajemen Sekolah / Madrasah ………………………...17
C. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler…………………………………………….....17
D. Pengelolaan Sumber Belajar ………………………………………………………...18
E. Kendala Pelaksanaan PPL……………………………………………………………18

BAB V PENUTUP
A. Simpulan ……………………………………………………………………………. 19
B. Saran – Saran…………………………………………………………………………20

LAMPIRAN – LAMPIRAN
 LAPORAN
PRAKTIK PENGAMALAN LAPANGAN ( PPL ) PROGRAM S 1
SEMESTER 6 TAHUN AKADEMIK 2021/2022
DI MIN 1 BOMBANA

Diajukan Untuk Melengkapi Persyaratan Penyelesaian Praktik Pengalaman Lapangan

DISUSUN OLEH
EVA ROSDIANA DEWI TISRAM (19.01.0010)
SANTI (19.01.0023)
SITTI RAHMATIA (19.01.0027)

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL – HADY
BOMBANA
2022