KISI-KISI UTAMA PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

MATA PELAJARAN GEOGRAFI

KELAS X (FASE E)
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Level Kognitif Nomor

Materi Indikator Soal JAWAB
Soal
Peserta didik mampu
menentukan salah satu
bagian dari struktur lapisan
bumi berdasarkan ciri-ciri
yang terdapat pada soal.
Struktur Bumi L2 1

Disajikan gambar. Peserta

didik mampu
mengidentifikasi salah satu
jenis pergerakan lempeng
tektonik.

Pergerakan Lempeng L1 2
 Disajikan contoh gambar
batuan.
Peserta didik mampu
mengidentifikasi jenis batuan
berdasarkan proses
pembentukannya.

Jenis Batuan L1 3
 Peserta didik mampu
menentukan salah satu jenis
batuan berdasarkan ciri-ciri
yang terdapat pada soal.

Jenis Batuan L2 4
 Peserta didik mampu
mengidentifikasi jenis tenaga
geologi berdasarkan sifatnya.
Tenaga Geologi L1 5

Peserta didik mampu

menunjukkan bagian yang
termasuk kedalam salah satu
Tenaga Geologi jenis tenaga geologi. L2 6
 Peserta didik mampu
menganalisis salah satu
akibat yang ditimbulkan dari
adanya proses tektonisme.
• Gerakan tektonisme berasal dari tekanan panas yang
berasal dari dapur magma. Dapur magma yang tertekan,
akan menyebabkan magma berusaha keluar, dan
Tektonisme L4 7 mencari tekanan yang lebih rendah. Magma yang
keluar, menyebabkan ledakan serta awan panas.
• Lereng yang terbentuk melalui patahan, berbentuk
sangat terjal. Sehingga tidak dapat dipakai sebagai
perkebunan.
• Selain itu, bencana alam adalah salah satu dampak dari
tektonisme. Adanya gempa tektonik dapat
menimbulkan kerusakan pada manusia.
 Peserta didik mampu
menentukan bagian dari
proses tektonisme
berdasarkan ciri-ciri yang
terdapat pada soal.
Tektonisme L2 8

Peserta didik mampu

menganalisis salah satu jenis
bentang alam yang
terbentuk dari adanya
Patahan proses patahan pada kerak L4 9
bumi.
 Disajikan gambar. Peserta
didik mampu menganalisis
pengaruh yang ditimbulkan
Lipatan
dari adanya proses lipatan
pada kerak bumi terhadap
kehidupan sehari-hari.
Peserta didik mampu
menentukan salah satu jenis
tenaga endogen
berdasarkan ciri-ciri yang
terdapat pada soal.
Tenaga Endogen
L4 10
1. Tektonisme adalah tenaga dari dalam bumi yang
mengakibatkan perubahan letak (dislokasi) atau perubahan
bentuk (deformasi) pada lapisan kulit bumi. Berdasarkan luas
dan waktu terjadinya, gerakan tektonisme dibedakan menjadi
dua macam, yaitu gerak epirogenetik dan gerak orogenetik.
L2 11 2. Vulkanisme ialah peristiwa keluarnya magma ke permukaan
bumi. Berkaitan juga dengan proses pembentukan gunung
api, yakni pergerakan magma dari dalam litosfer yang
menembus lapisan yang lebih atas hingga bahkan hingga ke
permukaan bumi. Terdapat dua bentuk gerakan magma, yaitu
instrusi magma dan ekstrusi magma.
 3. Seisme atau gempa adalah getaran yang terjad di permukaan
bumi karena pergerakan lempeng bumi (kerak bumi). Seisme
terjadi akibat dari pelepasan energi secara tiba-tiba sehingga
menimbulkan gelombang seismik.
Peserta didik mampu
menentukan gejala pra-
vulkanisme serta gejala
post-vulkanisme.

Gejala Vulkanisme L2 12
 Peserta didik mampu
menentukan tipe letusan
berdasarkan ciri-ciri yang
terdapat pada soal.
Tipe Letusan L2 13

Peserta didik mampu

menganalisis dampak yang
dapat ditimbulkan dari
adanya proses erupsi
gunung berapi.

Dampak Vulkanisme L4 14
 Peserta didik
mampu
mengidentifikasi salah satu
material hasil letusan.

Ekstrusi Magma L1 15

Peserta didik mampu Liat no 15

menunjukkan salah satu
Ekstrusi Magma material hasil letusan L2 16
berdasarkan ciri-ciri yang
terdapat pada soal.
Disajikan gambar. Peserta
didik mampu menentukan
Bentuk Gunung Berapi bentuk gunung berapi L3 17
berdasarkan ciri-ciri yang
terdapat pada soal.
 Peserta didik mampu
menentukan gejala pra- 18 … liat
Gejala Vulkanisme L2
vulkanisme serta gejala no 12
post-vulkanisme.

Peserta didik mampu

menentukan salah satu jenis Liat no 4
Jenis Batuan L2 19
batuan berdasarkan proses
pembentukannya.
Peserta didik mampu Liat no 17
menunjukkan salah satu
Bentuk Gunung Berapi contoh gunung berapi di L2 20
Indonesia berdasarkan
bentuknya.
Peserta didik mampu • Gempa Tektonik (Dislokasi)
menentukan jenis gempa • Gempa Vulkanik
Seisme L2 21
berdasarkan • Gempa Terban (Runtuhan)
penyebabnya.
 Peserta didik mampu
menghitung jarak episentrum
gempa dengan menggunakan
rumus laska.

Episentrum Gempa L3 22

Disajikan gambar. Peserta

didik mampu menunjukkan
letak hiposentrum gempa
dengan tepat.

Hiposentrum Gempa L2 23

Peserta didik mampu

mengidentifikasi alat Seismograf
Seisme L1 24
yang digunakan untuk
mendeteksi gempa bumi.
 Peserta didik mampu
menelaah hubungan antara
Hiposentrum Gempa salah satu kejadian gempa di L4 25
Indonesia dengan kedalaman
hiposentrumnya.
Peserta didik mampu
menganalisis wilayah di
Indonesia yang relatif aman
Geologi Indonesia dari bencana gempa bumi L4 26
dan erupsi gunung berapi.

Disajikan gambar. Peserta Kimia

didik mampu menentukan
jenis pelapukan yang terjadi
pada bentang alam yang
tergambar di soal.

Pelapukan L2 27 Fisika

Biologis
 Peserta didik mampu
menelaah faktor-faktor yang
mempengaruhi terjadinya
Pengikisan (Erosi) erosi. L4 28
 Peserta didik mampu
menentukan jenis erosi
berdasarkan faktor
penyebabnya.

Pengikisan (Erosi) L2 29
 Peserta didik mampu
menganalisis upaya-upaya
yang perlu dilakukan untuk
mengatasi terjadinya erosi.
Pengikisan (Erosi) L4 30
 Disajikan gambar. Peserta
didik mampu menentukan
salah satu jenis bentang alam
yang dipengaruhi oleh proses
sedimentasi.

Pengendapan
L3 31
(Sedimentasi)
 Disajikan gambar. Peserta Liat no 31
didik mampu menganalisis
Pengendapan
syarat-syarat terbentuknya L4 32
(Sedimentasi)
bentang alam hasil dari
proses sedimentasi.
 Disajikan gambar. Peserta
didik mampu menentukan
jenis mass wasting
berdasarkan ciri-ciri yang
terdapat pada soal.

Mass Wasting L3 33
 Peserta didik mampu Liat no 33
Mass Wasting menganalisis penyebab dari L4 34
terjadinya amblesan tanah.
Peserta didik mampu Liat no 31
Pengendapan menentukan bentang alam
L2 35
(Sedimentasi) hasil dari proses
pengendapan (sedimentasi).

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran,

Rizqia Fauzia Azzahra, S.Pd.

NIP.