SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BULOH

2023/2024

NAMA SEKOLAH : SK SUNGAI BULOH

ALAMAT SEKOLAH : 47000 SUNGAI BULOH, SELANGOR DARUL EHSAN

NAMA GURU : RUSMINA BINTI DAMIN

0
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
MINGGU/ UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 1 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir EMK
KAMI SUKA SAYUR pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
MINGGU 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang dapat menjelaskan
1 menggambar berdasarkan: teknik garisan dengan KBAT
MENGGAMBAR
-LUKISAN (i) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. betul. Menganalisis
20/3/2023 -
24/3/2023 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan BBM
proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: BT m/s 6-7
(i) teknik garisan selari

1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 1 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir EMK
KAMI SUKA SAYUR pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
MINGGU 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang dapat menjelaskan
2 menggambar berdasarkan: teknik garisan dengan KBAT
MENGGAMBAR
-LUKISAN (i) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. betul. Menganalisis
27/3/2023 -
31/3/2023 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan BBM
proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: BT m/s 6-7
(i) teknik garisan selari

3.1 Penghasilan karya kreatif

UNIT 1 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
KAMI SUKA SAYUR pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
MINGGU 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. dapat menghasilkan
3 KARYA KREATIF (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. karya kreatif dengan KBAT
(ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif garisan selari. Menilai
3/4/2023 - (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni
31/3/2023 visual dalam menghasilkan karya secara kreatif BBM
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 8-9

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

1 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4

1.1 Bahasa Seni Visual EMK

UNIT 2 BERSIH PASTI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir Kreativiti dan inovasi
CANTIK pembelajaran, murid
1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang membuat dapat membezakan KBAT
MINGGU
CORAK DAN corak dan rekaan berdasarkan: warna dan rupa pada Menganalisis
4
REKAAN (i) rupa, warna, kontra dan harmoni yang ada pada lipatan dan guntingan. corak.
-LIPATAN 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan BBM
17/4/2023 -
proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membuat corak dan rekaan BT m/s 14-15
21/4/2023
menggunakan:
(i) teknik lipatan dan guntingan

3.1 Penghasilan karya kreatif

UNIT 2 BERSIH PASTI 4.1 Penghayatan Karya Seni EMK
MINGGU CANTIK Pada akhir Kreativiti dan inovasi
5 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi pembelajaran, murid
CORAK DAN media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan dapat menghasilkan KBAT
17/4/2023 - REKAAN karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan karya kreatif dengan Mengaplikasi
21/4/2023 -LIPATAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) lipatan dan guntingan.
Membuat kemasan pada hasil karya.
20 -21/4/2023 -
Cuti Hari Raya 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni BBM
Aidil Fitri visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri BT m/s 16-17
dan alam sekitar.
22/4/2023 - 30/4/2023
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL1 SESI 2023/2024
MINGGU 3.1 Penghasilan karya kreatif
6 UNIT 2 BERSIH PASTI 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
CANTIK pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
1/5/2023 - 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. dapat menghasilkan
5/5/2023 KARYA KREATIF (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. karya kreatif dengan KBAT
(ii) (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara lipatan dan guntingan. Mengaplikasi
1/5 - Cuti Buruh kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran
4/5 - Cuti Wesak
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat

2 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
kemasan pada hasil karya. BBM
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni BT m/s 16-17
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 2 BERSIH 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
MINGGU PASTI CANTIK pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
7 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dapat menghasilkan
KARYA KREATIF media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya kreatif dengan KBAT
8/5/2023 - karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan lipatan dan guntingan. Mengaplikasi
12/5/2023 kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
Membuat kemasan pada hasil karya.
11/5 - HAC BBM
12/5 - Sambutan
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni BT m/s 16-17
Hari Raya Aidil Fitri
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.

UNIT 2 BERSIH 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir EMK

PASTI CANTIK 4.1 Penghayatan Karya Seni pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
dapat menghasilkan
MINGGU KARYA KREATIF 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi karya kreatif dengan KBAT
8 media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan lipatan dan guntingan. Mengaplikasi
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
15/5/2023 - kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
19/5.2023 Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 16-17
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.

3 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
EMK
UNIT 3 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir Kelestarian alam
MINGGU SAYA JUARA 2.1 Kemahiran Seni Visual pembelajaran, murid sekitar
9 dapat membincangkan
BINAAN 1.1.3(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang tentang proses KBAT
22/5/2023 - -STABAIL membentuk dan membuat binaan berdasarkan: penghasilan arca Menganalisis
26/5/2023 (i) bentuk, warna, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada stabail. stabail.
2.1.3(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan BBM
proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat BT m/s 22-23
binaan menggunakan: (i) teknik binaan dalam penghasilan arca stabail
27/5/2023 - 4/6/2023
CUTI PENGGAL 1 SESI 2023/2024
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 3 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
SAYA JUARA pembelajaran, murid Nilai murni
MINGGU 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dapat menghasilkan
10 BINAAN media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan piala buatan dengan KBAT
-STABAIL karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan cara arca stabail. Mencipta
5/6/2023 - kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
9/6/2023 Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 24-25
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
5/6 - Cuti DYMM
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 3 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
SAYA JUARA pembelajaran, murid Nilai murni
MINGGU 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dapat menghasilkan
11 BINAAN media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan piala buatan dengan KBAT
-STABAIL karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan cara arca stabail. Mencipta
12/6/2023 - kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
16/6/2023 Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni BT m/s 24-25
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri

4 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
dan alam sekitar.
1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
UNIT 4 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat:- EMK
PUSING GASING 1. Mengenal dan Kelestarian alam
MINGGU menerangkan bahasa seni sekitar
PUSING 1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
visual yang ada pada
12 mengenal kraf tradisional berdasarkan: (i) bentuk, jalinan, imbangan dan
karya.
Mengenal Kraf kontra yang ada pada alat permainan. 2. Membuat penerokaan
KBAT
19/6/2023 - Tradisional – Alat dengan mengaplikasikan Mencipta
23/6/2023 Permainan 2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan bahasa seni visual melalui
proses untuk menghasilkan karya dalam bidang mengenal kraf tradisional media, proses dan teknik BBM
menggunakan: (i) teknik binaan dalam penghasilan alat permainan untuk menghasilkan karya BT m/s 30-31

1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 4 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
PUSING GASING murid dapat:- Kelestarian alam
1. Mengenal dan sekitar
MINGGU PUSING 1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
menerangkan bahasa seni
13 mengenal kraf tradisional berdasarkan: (i) bentuk, jalinan, imbangan dan
visual yang ada pada
Mengenal Kraf kontra yang ada pada alat permainan. karya.
KBAT
26/6/2023 - Tradisional – Alat 2. Membuat penerokaan Mencipta
30/6/2023 Permainan 2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan dengan mengaplikasikan
proses untuk menghasilkan karya dalam bidang mengenal kraf tradisional bahasa seni visual melalui BBM
menggunakan: (i) teknik binaan dalam penghasilan alat permainan media, proses dan teknik BT m/s 30-31
untuk menghasilkan karya
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 4 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
PUSING GASING pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
PUSING 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi
MINGGU dapat:-
media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan KBAT
14 1. Menghasilkan alat
Mengenal Kraf karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan Mengaplikasi
permainan
Tradisional – Alat kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
3/7/2023 - menggunakan teknik
Permainan Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
7/7/2023 binaan.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni BT m/s 32-33
2. Membuat apresiasi
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
terhadap hasil karya
dan alam sekitar.

5 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 4 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
PUSING GASING pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
PUSING 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dapat:-
MINGGU media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan 1. Menghasilkan alat KBAT
15 Mengenal Kraf karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan permainan Mengaplikasi
Tradisional – Alat kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) menggunakan teknik
10/7/2023 - Permainan Membuat kemasan pada hasil karya. binaan. BBM
14/7/2023 2. Membuat apresiasi BT m/s 32-33
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni terhadap hasil karya
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.

1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 5 BERSUKAN 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir EMK
BADAN SIHAT pembelajaran, murid Keusahawanan
MINGGU 1.1.1(iii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang dapat mengenalpasti
16 Gosokan menggambar berdasarkan:(iii) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian tentang teknik gosokan KBAT
yang ada pada gosokan. dalam lukisan. Menganalisis
17/7/2023 -
21/7/2023 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan BBM
proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: BT m/s 38-39
(iii) teknik gosokan

1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 5 BERSUKAN 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir EMK
BADAN SIHAT pembelajaran, murid Keusahawanan
MINGGU 1.1.1(iii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang dapat mengenalpasti
17 Gosokan menggambar berdasarkan:(iii) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian tentang teknik gosokan KBAT
yang ada pada gosokan. dalam lukisan. Menganalisis
24/7/2023 -
28/7/2023 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan BBM
proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar menggunakan: BT m/s 38-39
(iii) teknik gosokan

6 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4

UNIT 5 BERSUKAN 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir EMK

BADAN SIHAT 4.1 Penghayatan Karya Seni pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
dapat menghasilkan
MINGGU
Gosokan 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi karya kreatif dengan KBAT
18
media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan gosokan. Mengaplikasi
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
24/7/2023 -
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) BBM
28/7/2023
Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 40-41

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

UNIT 5 BERSUKAN 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir EMK

BADAN SIHAT 4.1 Penghayatan Karya Seni pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
MINGGU dapat menghasilkan
19 Gosokan 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi karya kreatif dengan KBAT
media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan gosokan. Mengaplikasi
7/8/2023 - karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
11/8/2023 kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) BBM
Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 40-41

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

MINGGU MINGGU
20 PENTAKSIRAN 1 PENTAKSIRAN 1 Pada akhir TAHAP 1
(SHOWCASE) Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.2) pembelajaran, murid- Pameran/Pentaksiran
14/8/2023 - murid akan dapat
18/8/2023 Projek Seni 1 Pra Persediaan Pameran Seni membuat persediaan
 Membuat perancangan projek seni bersama TAHAP 2
 Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni - merancang guru dan rakan-rakan. UJIAN PERTENGAHAN
dan membuat persediaan SESI AKADEMIK
Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
 Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang
dan membuat persediaan
Pameran Seni

7 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
 Pameran seni visual

Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.2) Pada akhir

MINGGU
pembelajaran, murid-
21
Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni murid akan dapat
Projek Seni 1
 Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang membuat persediaan
21/8/2023 -
dan membuat persediaan projek seni bersama
25/8/20233
Pameran Seni guru dan rakan-rakan.
 Pameran seni visual
26/8/2023 - 3/9/2023
CUTI PENGGAL 2 SESI 2023/2024

UNIT 6 CANTIK 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir EMK

MENAWAN 2.1 Kemahiran Seni Visual pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
MINGGU
dapat membezakan
22 CORAK DAN 1.1.2(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang KBAT
rupa dan kontra.
REKAAN membuat corak dan rekaan berdasarkan:(ii) rupa, warna, kontra dan Mengaplikasi
4/9/2023 - -CETAKAN kepelbagaian yang ada pada cetakan.
8/9/2023 BBM
2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan BT m/s 48-49
proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membuat corak dan rekaan
menggunakan: (ii) teknik cetakan blok

MINGGU
23 UNIT 6 CANTIK 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir EMK
MENAWAN 4.1 Penghayatan Karya Seni pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
11/9/2023- dapat menghasilkan
15/9/2023 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi karya kreatif dengan KBAT
CORAK DAN media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan cetakan. Mengaplikasi
16/9 - Hari REKAAN karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Malaysia -CETAKAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) BBM
Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 50-51

8 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

UNIT 6 CANTIK 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir EMK

MENAWAN 4.1 Penghayatan Karya Seni pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
dapat menghasilkan
MINGGU CORAK DAN karya kreatif dengan KBAT
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi
24 REKAAN cetakan. Mengaplikasi
media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
-CETAKAN karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
18/9/2023- BBM
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
22/9/2023 BT m/s 50-51
Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 7 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir EMK
MINGGU
BURUNG KENEK- pembelajaran, murid Nilai murni
25
KENEK 1.1.3(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang dapat mengenal dan
membentuk dan membuat binaan berdasarkan: (ii) bentuk, jalinan, imbangan menerangkan bahasa KBAT
25/9/2023-
MEMBENTUK DAN dan penegasan yang ada pada topeng. seni visual yang ada Menilai
29/9/2023
MEMBUAT BINAAN pada karya.
28/9 - Maulidur -TOPENG 2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan BBM
Rasul proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat BT m/s 56-57
binaan menggunakan:(ii) teknik binaan dalam penghasilan topeng.
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 7 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
BURUNG KENEK- pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
MINGGU 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi
KENEK dapat menghasilkan
26 media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan KBAT
topeng dengan
MEMBENTUK DAN karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan Mengaplikasi
2/10/2023- kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) menggunakan unsur
MEMBUAT BINAAN
6/10/2023 Membuat kemasan pada hasil karya. burung. BBM
-TOPENG
BT m/s 58-59
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni

9 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar.

3.1 Penghasilan karya kreatif

UNIT 7 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
BURUNG KENEK- pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
KENEK 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dapat menghasilkan
MINGGU
media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan topeng dengan KBAT
27
MEMBENTUK DAN karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan menggunakan unsur Mengaplikasi
MEMBUAT BINAAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) burung.
9/10/2023-
-TOPENG Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
13/10/2023
BT m/s 58-59
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar.

UNIT 8 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
MINGGU ULI-ULI TEMBIKAR dapat menjelaskan tentang Keusahawanan
28 1.1.4(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam proses penghasilan tembikar.
KRAF TRADISIONAL bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:(ii) bentuk, jalinan, KBAT
16/10/202- -TEMBIKAR imbangan dan kepelbagaian yang ada pada tembikar. Mengaplikasi
20/10/2023
BBM
BT m/s 64-65
MINGGU
29 UNIT 8 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
ULI-ULI TEMBIKAR 4.1 Penghayatan Karya Seni dapat menghasilkan tembikar. Kreativiti dan inovasi
23/10/202-
27/10/2023 KRAF TRADISIONAL 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan KBAT
-TEMBIKAR memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni Mengaplikasi
visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam BBM
menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil BT m/s 68-69
karya.

10 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan
diri sendiri dan alam sekitar.

UNIT 9 JALAN- 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
JALAN KE TAMAN 2.1 Kemahiran Seni Visual dapat menghasilkan karya Kelestarian alam sekitar
MINGGU RAMA- RAMA dengan perubahan ton warna.
30 1.1.1(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam KBAT
MENGGAMBAR bidang menggambar berdasarkan:(ii) bentuk, warna, kontra dan Menilai
30/10/202- -CATAN kepelbagaian yang ada pada catan.
3/11/2023 BBM
2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui BT m/s 74-75
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
menggambar menggunakan: (ii) teknik basah atas kering
EMK
MINGGU UNIT 9 JALAN- 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
31 JALAN KE TAMAN dapat menghasilkan karya
RAMA- RAMA 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui dengan perubahan ton warna. KBAT
6/11/2023- media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang Menganalisis
10/11/2023 MENGGAMBAR menggambar menggunakan: (ii) teknik basah atas kering
-TEKNIK BASAH BBM
12/11 - Deepavali
ATAS KERING BT m/s 76-77
MINGGU
32 UNIT 9 JALAN- 3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
JALAN 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
13/11/2023- KE TAMAN RAMA- dapat menghasilkan karya
17/11/2023 RAMA 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan dengan perubahan ton warna. KBAT
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni Menganalisis
13 -14/11 - MENGGAMBAR visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
Deepavali
-TEKNIK BASAH pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam BBM
ATAS KERING menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil BT m/s 78-79
karya.

11 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan
diri sendiri dan alam sekitar.

1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK

UNIT 10 dapat menghasilkan karya Kelestarian alam sekitar
MINGGU
SEGARNYA AIR 1.1.1(iv) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam dengan resis.
33
TERJUN bidang menggambar berdasarkan: (iv) garisan, warna, kontra serta KBAT
ritma dan pergerakan yang ada pada resis. Mengaplikasi
20/11/2023-
MENGGAMBAR
24/11/2023
-RESIS BBM
BT m/s 84-85

1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK

UNIT 10 dapat menghasilkan karya Kelestarian alam sekitar
MINGGU
SEGARNYA AIR 1.1.1(iv) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam dengan resis.
34
TERJUN bidang menggambar berdasarkan: (iv) garisan, warna, kontra serta KBAT
ritma dan pergerakan yang ada pada resis. Mengaplikasi
27/11/2023-
MENGGAMBAR
1/12/2023
-RESIS BBM
BT m/s 84-85

EMK
UNIT 10 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
MINGGU SEGARNYA AIR dapat menghasilkan karya
35 TERJUN 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui dengan resis. KBAT
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang Mengaplikasi
4/12/2023- MENGGAMBAR menggambar menggunakan: (iv) teknik resis
8/12/2023 -RESIS BBM
BT m/s 86-87

MINGGU 3.1 Penghasilan karya kreatif

12 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
UNIT 10 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid
SEGARNYA AIR dapat menghasilkan karya EMK
TERJUN 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan dengan resis. Keusahawanan
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni
36 MENGGAMBAR visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan KBAT
-RESIS pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam Mengaplikasi
11/12/2023- menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil
15/12/2023 karya. BBM
BT m/s88-89
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan
diri sendiri dan alam sekitar.
16/12/2023 - 31/12/2023
CUTI PENGGAL 3 SESI 2023/2024
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 10 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid
SEGARNYA AIR dapat menghasilkan karya EMK
TERJUN 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan dengan resis. Keusahawanan
MINGGU memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni
37 MENGGAMBAR visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan KBAT
-RESIS pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam Mengaplikasi
1/1/2024- menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil
5/1/2024 karya. BBM
BT m/s88-89
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan
diri sendiri dan alam sekitar.
MINGGU MINGGU
38 PENTAKSIRAN 2 PENTAKSIRAN 2 Pada akhir pembelajaran, TAHAP 1
(SHOWCASE) murid-murid akan dapat Pameran/Pentaksiran
8/1/2024 - Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.2) membuat persediaan projek
12/1/2024 Projek Seni 2 seni bersama guru dan rakan-
Pra Persediaan Pameran Seni rakan. TAHAP 2
 Membuat perancangan UJIAN AKHIR SESI

13 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4
 Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni - AKADEMIK
merancang dan membuat persediaan
Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
 Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni -
merancang dan membuat persediaan
Pameran Seni
 Pameran seni visual

Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.) Pada akhir pembelajaran,

MINGGU murid-murid akan dapat
39 Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni membuat persediaan projek
Projek Seni 2  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - seni bersama guru dan rakan-
15/1/2024 - merancang dan membuat persediaan rakan.
19/1/2024 Pameran Seni
 Pameran seni visual

MINGGU
Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.) Pada akhir pembelajaran,
40 & 41
murid-murid akan dapat
Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni membuat persediaan projek
22/1/2024 -
Projek Seni 2  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - seni bersama guru dan rakan-
26/1/2024
merancang dan membuat persediaan rakan.
Pameran Seni
29/1/2024 -
 Pameran seni visual
2/2/2024

MINGGU
42
PENGURUSAN AKHIR TAHUN SESI 2023/2024
5/2/2024 -
9/2/2024

14 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 [Year] 2023/202
4

10/2/2024 - 10/3/2024
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024
*TEMA PERSEMBAHAN KESENIAN UNTUK PROJEK KESENIAN SEMESTER 1&2 MENGIKUT KREATIVITI GURU

Disediakan oleh,
Cikgu Rusmina Damin
Setiausaha Panitia Pendidikan Seni SKSB

15 Disediakan oleh, Cikgu Rusmina Damin