Kumpulan soal STAN Beserta Pembahasan

PKN STAN merupakan transformasi dari sekolah kedinasan yang cukup

dikenal yaitu Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN). Di dalam e-book ini, kita
akan membahas soal yang pernah keluar pada soal STAN pada tahun sebelum-
sebelumnya.

1. [USM STAN 2016] Jika nilai √𝑥 + √𝑦 = 11 dan √𝑥 − √𝑦 = 3, maka 𝑥 −

𝑦=⋯
A. 8
B. 33
C. 9
D. 14
E. 66

Jawab :

𝑥 − 𝑦 = (√𝑥 + √𝑦)(√𝑥 − √𝑦)

= 11 ∙ 3
= 33

2. [USM STAN 2017] 1 ∙ 2 ∙ 3 + 2 ∙ 3 ∙ 4 + 3 ∙ 4 ∙ 5 + ⋯ + 8 ∙ 9 ∙ 10 = ⋯

A. 1809
B. 1089
C. 1098
D. 1890
E. 1980

1
 Jawab :
1 ∙ 2 ∙ 3 + 2 ∙ 3 ∙ 4 + 3 ∙ 4 ∙ 5 + ⋯ + 𝑛 ∙ (𝑛 + 1) ∙ (𝑛 + 2)
𝑛(𝑛 + 1)(𝑛 + 2)(𝑛 + 3)
=
4
8(8 + 1)(8 + 2)(8 + 3)
1 ∙ 2 ∙ 3 + 2 ∙ 3 ∙ 4 + 3 ∙ 4 ∙ 5 + ⋯ + 8 ∙ 9 ∙ 10 =
4
8(9)(10)(11)
=
4
= 1980

3. [USM STAN 2017] 1 + (1 + 2) + (1 + 2 + 3) + ⋯ + (1 + 2 + 3 + 4 + 5 +

6 + 7 + 8 + 9 + 10) = ⋯
A. 202
B. 404
C. 200
D. 220
E. 440

Jawab :
1 + (1 + 2) + (1 + 2 + 3) + ⋯
+ (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10)
1
= (10)(10 + 1)(10 + 2)
6
1
= (10)(11)(12)
6
= 220

2
 56×56−47×47
4. [USM STAN 2017] 56×47−47×56+56−47 = ⋯
A. 101
B. 102
C. 103
D. 104
E. 105

Jawab :
Ingat sifat 𝑎2 − 𝑏 2 = (𝑎 + 𝑏 )(𝑎 − 𝑏 )
56 × 56 − 47 × 47 562 − 472
=
56 × 47 − 47 × 56 + 56 − 47 56 − 47
(56 + 47)(56 − 47)
=
56 − 47
= 56 + 47
= 103

5. [USM STAN 2017] Jika 𝑝 = 1 + 3 + 5 + . . . + 19 dan 𝑞 = 2 + 4 +

6 + . . . + 18 , maka ...
A. p < q
B. p > q
C. p = q
D. p + q < 1
E. hubungan p dan q tidak dapat ditentukan

Jawab :
10
𝑝 = 1 + 3 + 5 + . . . + 19 = (2 ∙ 1 + (10 − 1) ∙ 2) = 100
2
2𝑛 − 1 = 19 → 2𝑛 = 20 → 𝑛 = 10

9 9
𝑞 = 2 + 4 + 6 + ⋯ + 18 = (2 ∙ 2 + (9 − 1) ∙ 2) = (4 + 16) = 90
2 2
2𝑛 = 18 → 𝑛 = 9
Jadi, kesimpulannya 𝑝 > 𝑞

3
6. [USM STAN 2007] Di dalam suatu kelas terdapat 30 siswa dan nilai rata-
rata tes matematika dalah p. Bila guru matematika mereka menaikkan nilai
setiap siswa sebesar 10, tentukan rata-rata nilai baru siswa tersebut!
A. p+30
B. 10p
C. p+300
D. p+10

Jawab :
30𝑝 + 30 ∙ 10 30(𝑝 + 10)
𝑥̅ = = = 𝑝 + 10
30 30

7. [USM STAN 2008] Seorang siswa memperoleh nilai 91, 88, 86 dan 78 untuk
empat mata pelajaran. Berapa nilai yang harus diperoleh untuk mata
pelajaran kelima agar dia memperoleh nilai rata-rata 85?
A. 86
B. 85
C. 84
D. 82

Jawab :
𝑥1 + 𝑥2 + ⋯ + 𝑥𝑛
𝑥̅ =
𝑛
91 + 88 + 86 + 78 + 𝑥5
85 =
5
85 ∙ 5 = 343 + 𝑥5
425 = 343 + 𝑥5
𝑥5 = 425 − 343
𝑥5 = 82

4
8. [USM STAN 2009] Dalam suatu ruangan terdapat 47 orang. Berapa banyak
salaman yang dilakukan jika setiap orang saling bersalaman?
A. 728
B. 1081
C. 981
D. 1128

Jawab :
Ini adalah soal kombinasi. Bersamaan dilakukan oleh tiap dua orang
𝑛!
𝐶 (𝑛, 𝑘 ) =
(𝑛 − 𝑘 )! 𝑘!
47! 47 ∙ 46 ∙ 45! 47 ∙ 46
𝐶 (47,2) = = = = 1081
(47 − 2)! 2! 45! 2 2

9. [USM STAN 2014] Di lemari terdapat 20 buku dengan 10 diantaranya

bersampul biru. Dodi diminta mengambil 17 buku yang terdiri dari seluruh
buku bersampul biru dan buku lainnya. Banyaknya pilihan yang dapat Dodi
ambil adalah...
A. 125
B. 120
C. 106
D. 96

Jawab :
10! 10 ∙ 9 ∙ 8 ∙ 7!
𝐶 (10,7) = = = 120
7! 3! 7! 3 ∙ 2

10.[USM STAN 2014] Sebuah buku didiskon 2 kali berturut-turut yaitu 20%
dan x %. Jika diskon total menjadi 36%, maka x adalah...
A. 20
B. 17
C. 15
D. 12
E. 10

5
 Jawab :
𝑥𝑦
𝐷𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑥 + 𝑦 −
100
20𝑥
36 = 20 + 𝑥 −
100
1
36 − 20 = 𝑥 − 𝑥
5
4
16 = 𝑥
5
5
𝑥 = (16)
4
𝑥 = 20%

11.[USM STAN 2015] Seorang anak bernama Intan membeli baju seharga Rp
100.000,00 dengan diskon 25% + 40% dan celana seharga Rp 100.000,00
dengan diskon 55 %. Jika m adalah harga baju setelah diskon dan n adalah
harga celana setelah diskon maka...
A. m > n
B. m – n = 10.000
C. m + n = 100.000
D. m < n
E. m = n

Jawab :
𝑥𝑦 25 ∙ 40
𝐷𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑏𝑎𝑗𝑢 = 𝑥 + 𝑦 − = 25 + 40 − = 55%
100 100
𝐷𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑏𝑎𝑗𝑢 = 𝐷𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑐𝑒𝑙𝑎𝑛𝑎
Karena harga beli sama juga maka harga baju dan celana setelah diskon
sama juga ( m = n)

6
12.[USM STAN 2017] Dua lingkaran masing-masing berdiameter 20 cm dan 40
cm. Perbandingan luas ke dua lingkaran tersebut adalah ...
A. 1 : 2
B. 1 : 3
C. 1 : 4
D. 1 : 5
E. 1 : 8

Jawab :
𝐿1 ∶ 𝐿2 = 𝜋𝑟12 ∶ 𝜋𝑟22
= 𝑟12 ∶ 𝑟22
2 2
1 1
= ( 𝑑1 ) : ( 𝑑2 )
2 2
1 2 1 2
= 𝑑1 ∶ 𝑑2
4 4
2 2
= 𝑑1 ∶ 𝑑2
= 202 ∶ 402
=1∶4
13.[USM STAN 2008] Sebuah aliran air seharusnya terbuat dari pipa yang
berdiameter 14 cm. supaya kapasitas saluran tidak lebih kecil dari yang
diinginkan berapa buah pipa berdiameter 3.5 untuk menggantikan sebuah
pipa berdiameter 3,5 cm.
A. 4
B. 8
C. 14
D. 16
E. 20

Jawab :
1 2
𝐿𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟 4 𝜋𝑑𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟 𝑑𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟
2
14 2
= = 2 = ( ) = 16
𝐿𝑘𝑒𝑐𝑖𝑙 1 2 𝑑 3,5
4 𝜋𝑑𝑘𝑒𝑐𝑖𝑙
𝑘𝑒𝑐𝑖𝑙

7
14.[USM STAN 2005] Fredi berangkat dari kota A pada pukul 18.15 menuju
kota B dengan mengendarai sepeda motor dan tiba pada pukul 23. 45 pada
hari yang sama. Jika kecepatan rata-rata yang ditempuhnya adalah 30 km
per jam dan ia istirahat makan malam selama satu jam, berapakah jarak
antara A dan B yang ditempuh Fredi?
A. 120 km
B. 135 km
C. 180 km
D. 165 km

Jawab :
𝑡 = 4,5 𝑗𝑎𝑚 (𝑖𝑛𝑔𝑎𝑡! 𝑖𝑠𝑡𝑖𝑟𝑎ℎ𝑎𝑡 1 𝑗𝑎𝑚)
𝑠 = 𝑣𝑡 = 30 ∙ 4,5 = 135 𝑘𝑚

15.[USM STAN 2011] Sebuah kereta berangkat dari stasiun R menuju stasiun S
dengan kecepatan 72 km/jam dan kembali dari stasiun S ke stasiun R
dengan kecepatan 108 km/jam. Kecepatan rata-rata kereta tersebut adalah
... km/jam.
A. 80
B. 90
C. 86,4
D. 94

Jawab :
2𝑣1 𝑣2
𝑣𝑟𝑎𝑡𝑎−𝑟𝑎𝑡𝑎 =
𝑣1 + 𝑣2
2 ∙ 72 ∙ 108
=
72 + 108
= 86,4

8
16.[USM STAN 2015] Seorang anak bernama Intan setiap pagi berolah raga
memutari sebuah lapangan dengan keliling 0,5 km. Apabila dengan
kecepatan lari 5 km/jam Intan mampu memutari lapangan sebanyak 5 kali,
berapa lamakah Intan lari setiap paginya?
A. 10 menit
B. 30 menit
C. 50 menit
D. 40 menit
E. 20 menit

Jawab :
𝐽𝑎𝑟𝑎𝑘 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑢ℎ (𝑠) = 5 ⋅ 0,5 = 2,5 𝑘𝑚
𝐾𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛(𝑣) = 5 𝑘𝑚/𝑗𝑎𝑚
𝑠 2,5
𝑊𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑙𝑢𝑘𝑎𝑛(𝑡 ) = = = 0,5 𝑗𝑎𝑚 = 30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
𝑣 5

17.[USM STAN 2015] Seorang anak bernama Intan mengendarai sebuah

motor dengan kecepatan 45 km/jam. Setelah lima jam, motor tersebut
melaju dengan kecepatan 60 km/jam. Jika kecepatan rata-rata selama
perjalanan adalah 50 km/jam maka lamanya perjalanan tersebut adalah...
A. 6 jam
B. 7 jam
C. 8 jam
D. 7,5 jam
E. 6,5 jam

Jawab :
𝑣1 𝑡1 + 𝑣2 𝑡2
𝑣𝑟𝑎𝑡𝑎−𝑟𝑎𝑡𝑎 =
𝑡1 + 𝑡2
45 ∙ 5 + 60 ∙ 𝑡2
50 =
5 + 𝑡2
225 + 60𝑡2
50 =
5 + 𝑡2
50(5 + 𝑡2 ) = 225 + 60𝑡2
250 + 50𝑡2 = 225 + 60𝑡2
10𝑡2 = 25

9
 𝑡2 = 2,5 𝑗𝑎𝑚
18.[USM STAN 2007] Murid dalam suatu kelas memiliki hobi berenang atau
bulu tangkis. Jika dalam kelas tersebut terdapat 30 murid, sedangkan yang
hoby berenang adalah 27 murid dan yang hoby bulu tangkis 22 murid,
maka yang hoby berenang maupun bulu tangkis adalah :
A. 5
B. 11
C. 8
D. 19

Jawab:
𝑛(𝑆) = 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) − 𝑛(𝐴 ∩ 𝐵 )
30 = 27 + 22 − 𝑛(𝐴 ∩ 𝐵)
𝑛(𝐴 ∩ 𝐵) = 49 − 30
𝑛(𝐴 ∩ 𝐵) = 19

19.[USM STAN 2009] Dari 100 siswa, 39 gemar olahraga. Di antara penggemar
olahraga tersebut, 11 orang siswa juga gemar bermain musik. Jika ada 32
siswa tidak gemar olahraga maupun musik maka banyaknya penggemar
musik di antara 100 siswa tersebut adalah....
A. 29
B. 39
C. 40
D. 70

Jawab :
𝑛(𝑆) = 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) − 𝑛(𝐴 ∩ 𝐵) + 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵 )𝐶
100 = 39 + 𝑛(𝐵 ) − 11 + 32
100 = 60 + 𝑛(𝐵 )
𝑛(𝐵 ) = 40

10
20.[USM STAN 2014] Diketahui jumlah n bilangan positif genap yang pertama
adalah 272. Dari bilangan-bilangan genap tersebut, jumlah lima bilangan
terakhirnya adalah ...
A. 150
B. 140
C. 130
D. 120
E. 110

Jawab :
𝑛
𝑆𝑛 =(2𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏 )
2
𝑛
272 = (2 ∙ 2 + (𝑛 − 1)2)
2
272 = 𝑛(2 + (𝑛 − 1))
272 = 2𝑛 + 𝑛2 − 𝑛
𝑛2 + 𝑛 − 272 = 0
(𝑛 − 16)(𝑛 + 17) = 0
𝒏 = 𝟏𝟔 ⋁ 𝑛 = −17

11
𝑆11 = (2 ∙ 2 + (11 − 1)2)
2
11
𝑆11 = (4 + 20)
2
𝑆11 = 132

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 5 𝑠𝑢𝑘𝑢 𝑡𝑒𝑟𝑎𝑘ℎ𝑖𝑟 = 𝑆16 − 𝑆11 = 272 − 132 = 140

Sumber : Soal STAN

11