UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA BAHASA INDONESIA
KULIAH
KODE MKU6209 sks 2 SEMESTER 1
DOSEN Ary Kristiyani, M.Hum.
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Projek
JUDUL TUGAS
Menyusun makalah dan mempertanggungjawabkan dalam bentuk lisan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu menyusun makalah dan mempresentasikan di kelas
DISKRIPSI TUGAS
Menyusun makalah berdasarkan bidang keilmuan, memperhatikan format makalah, menggunakan
strukur kalimat dan pedoman umum bahasa Indonesia (PUEBI), serta mempertanggungjawabkan
dalam presentasi dan diskusi.
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Memilih topik sesuai bidang keilmuan
2. Merumuskan judul makalah
3. Merancang makalah berdasarkan struktur
4. Mengkaji berbagi sumber referensi seperti jurnal, buku, dan sebaginya
5. Menyusun makalah
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Objek Garapan: Penyusunan makalah
b. Bentuk Luaran:
Makalah ditulis dalam bentuk Microsoft Word dengan sistematika dan format sesuai sistematika
penulisan makalah, dikumpulkan dalam bentuk cetak, serta dipresentasikan di kelas

INDIKATOR, KRITERIA, DAN BOBOT PENILAIAN

a. Makalah (60%)
1. Ketepatan sistematika penyusunan makalah sesuai dengan sistematika penulisan makalah
2. Ketepatan tata tulis makalah sesuai dengan PUEBI, penyajian gambar, tabel, penyajian teori,
dan penulisan rujukan/daftar pustaka
3. Kerapian sajian makalah yang dikumpulkan
b. Pertanggungjawaban ilmiah (40%)
1. Menguasai topik masalah yang ditulis dalam makalah
2. Kejelasan dan ketajaman paparan
3. Sikap presentasi dan diskusi
JADWAL PELAKSANAAN
Memilih topik : 11-12 Oktober 2023
Merumuskan judul makalah : 17 Oktober 2023
Merancang makalah berdasarkan struktur: 18 Oktober 2023
Mengkaji berbagi sumber referensi : 18-24 Oktober 2023
Menyusun makalah : 24-29 Oktober 2023
Mempertanggungjawabkan makalah : 1 November 2022-selesai

DAFTAR RUJUKAN
Buku ilmiah, majalah ilmiah, jurnal ilmiah, skripsi dll.
Depdiknas. 2009. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Yogyakarta:
Balai Pustaka.
Ekosusilo, Madyo.1995. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Semarang: Dahara Prize.
Hariwijaya, M. 2006. Pedoman Teknis Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Citra Pustaka.
Knapp, Peter and Mergan Watkins. 2005. Genre, Text, Grammar (Technologies for Teaching and
Assessing Writing). Sydney: NSW.
Kristiyani, Ary. 2014. Model Penalaran Penulisan Artikel Ilmiah Mahasiswa Program Studi PBSI,
FBS, UNY. Diksi. Vol.22 No. 2 September 2014.
Kuntarto, M. Niknik. 2007. Cermat dalam Berbahasa Teliti dalam Berpikir. Jakarta: Mitra Wacana
Media.
Madya, Suwarsih. 2006. Teori dan Praktik Penelitian Tindakan. Bandung: Alfabeta.
Maslakhah, dkk. 2011. Bahasa Indonesia (Panduan Menulis Karya Ilmiah). Yogyakarta: Kanwa
Publisher.
Mertens, Nathan L. 2010. Writing: Processes, Toils and Techniques. New York: Nova Science
Publishers, Inc.
Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta:
BPFE.
Rivai, Mien A. Pegangan Gaya Penulisan Penyuntingan dan Penerbitan. Yogyakarta: Gajah Mada
Press.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Tompkins, Gail E. 1997. Literacy for The 21st Century a Balanced Approach (Fifth Edition).
United States of America: Allyn & Bacon.
Universitas Negeri Yogyakarta. 2010. Panduan Tugas Akhir. Yogyakarta: FBS, UNY.
Zuchdi, Darmiyati. 1994. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: IKIP Negeri Yogyakarta.
_______________. 1993. Panduan Penelitian Analisis Konten. Yogyakarta: Lembaga
Penelitian IKIP Yogyakarta.