KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

(KKTP)
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Penyusun : Indah Karmelita, S.Pd

Instansi : SDN Lampeuneurut
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Fase / Kelas :A/I
Semester : 2 (Genap)

INTERVAL
MATERI DESKRIPSI CAPAIAN
NO BAB Perlu Sangat
POKOK PEMBELAJARAN Bimbingan
Cukup Baik
Baik
(68 – 78) (79 – 89)
(0 – 68) (90 – 100)
1 Bab 5 : Bersikap Baik 1. Menyimak 
Teman Terhadap Peserta didik mampu
baru Teman bersikap menjadi
penyimak yang baik.
Peserta didik
mampu memahami pesan
lisan dan informasi dari
media audio, teks aural
(teks yang dibacakan),
dan instruksi lisan yang
berkaitan dengan tujuan
berkomunikasi.

2. Membaca dan
Memirsa
Peserta didik mampu
bersikap menjadi
pembaca dan pengamat
yang baik.
Peserta didik mampu
memahami informasi dari
bacaan dan tayangan yang
2 Bab 6 : Menghargai 
dipirsa tentang diri dan
Berbeda Perbedaan
lingkungan, narasi
Itu Tak imajinatif, dan puisi anak.
Apa Peserta didik mampu
menambah kosakata baru
dari teks yang dibaca atau
tayangan yang diamati
dengan bantuan ilustrasi.

3. Berbicara dan
Mempresentasikan
Peserta didik mampu
melafalkan teks dengan
tepat, berbicara dengan
santun,
menggunakan volume dan
intonasi yang tepat sesuai
konteks. Peserta didik
mampu bertanya tentang
sesuatu, menjawab, dan
3 Bab 7 : Membedakan menanggapi komentar 
Aku Ingin Keinginan orang lain (teman, guru,
dan dan orang dewasa)
Kebutuhan dengan baik dan santun
dalam
 suatu percakapan. Peserta
didik mampu
mengungkapkan gagasan
secara
lisan dengan bantuan
gambar dan/atau ilustrasi.
Peserta didik mampu
menceritakan kembali
suatu informasi yang
dibaca atau didengar,
serta
menceritakan kembali
teks narasi yang
dibacakan atau dibaca
dengan topik
diri dan lingkungan.
4 Bab 8 : Di Mengeksplor
Sekitar asi 4. Menulis
Rumah Lingkungan Peserta didik mampu
Sekitar bersikap dalam menulis di
atas kertas dan/atau
melalui
media digital. Peserta
didik mampu menulis
deskripsi dengan beberapa
kalimat tunggal, menulis
rekon tentang pengalaman
diri, menulis kembali
narasi berdasarkan fiksi
yang dibaca atau
didengar, menulis
prosedur tentang
kehidupan sehari-hari,
dan menulis eksposisi
tentang kehidupan sehari-
hari.
Peserta didik
mengembangkan tulisan
tangan yang semakin
baik.

Mengetahui Lampeuneurut,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 1

Ishak, S.Pd Indah Karmelita, S.Pd

NIP. 19680315 199110 1 002 NIP. 19721118 200504 2 002