MAKALAHPENDI

DIKANAKHLAK
“PEMBENTUKANAKHLAKMULI
A“

KELOMPOK11
KHADI
JAH 210101010711
NORAI
DA 210101010712
NURYULI
ANA 210101010717

DOSENPENGAMPU
MUHRI
N,Dr
s.M.
Fil
.I
JURUSANPENDI
DIKANAGAMAI
SLAM
FAKULTASTARBI
YAHDANKEGURUAN
UI
NANTASARIBANJARMASI
N
 KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukurkamipenj
atkankehadi
ratAl
l
ahSWT,y
angat
asr
ahmat
-Ny
asehi
nggakami
dapatmeny
elesai
kanpeny
usunan 
makal
ah 
yangber
judul
 
“pembent
ukanakhl
akmul
ia”
.
Penul
i
sanmakal
ahi
nidi
buatunt
ukmemenuhi
tugasmat
akul
i
ahPendi
dikanakhl
ak.
Dal
am Penul
i
sanmakal
ahi
nikamimer
asamasi
hbany
akkekur
anganbai
kpadat
ekni
s
penul
i
sanmaupunmat
eri
,mengi
ngatakankemampuany
angkamimi
l
iki
.Unt
uki
tu,
kr
it
ik dan sar
an dar
isemua pi
hak sangatkamihar
apkan demipeny
empur
naan
pembuat
anmakal
ahi
ni.

Dal
am penul
i
sanmakal
ahi
nipenul
i
smeny
ampai
kanucapant
eri
makasi
hyangsebesar
-
besar
nya kepada pi
hak-
pihak y
ang membant
u dal
am meny
elesai
kan makal
ah i
ni,
khususny
akepadaDosenkami
yangt
elahmember
ikant
ugasdanpet
unj
ukkepadakami
,
sehi
nggakami
dapatmeny
elesai
kant
ugasi
ni.
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR…………………………………………………………………………….
..

DAFTARI
SI……………………………………………………………………………………….
.

BABI

PENDAHULUAN………………………………………………………………………………….

A.LATARBELAKANG…………………………………………………………………….
.

B. RUMUSANMASALAH………………………………………………………………….

C.TUJUANMASALAH…………………………………………………………………….
.

BABI
I

PEMBAHASAN……………………………………………………………………………………

A.PENGERTI
ANPEMBENTUKANAKHLAKMULI
A………………………………….
.

B. FAKTOR-
FAKTORPEMBENTUKANAKHLAKMULI
A…………………………….
.

BABI
II

PENUTUP…………………………………………………………………………………………

A.KESI
MPULAN…………………………………………………………………………….

DAFTARPUSTAKA………………………………………………………………………………
 BABI

PENDAHULUAN

A.LATARBELAKANG

Akhl
akmul
i
amer
upakanaspekpent
ingdal
am mendi
dikanak.Bahkansuat
ubangsa
y
angber
kar
akt
erj
ugadi
tent
ukanol
eht
ingkatakhl
akbangsany
a.Pembent
ukanwat
ak
i
tudapatdi
kat
akansebagaiupay
amembent
ukkar
akt
er.Tanpakar
akt
erseseor
ang
dengan mudah mel
akukansesuat
u apapuny
ang meny
aki
tiat
aumeny
engsar
akan
or
angl
ain.Ol
ehkar
enai
tu,ki
taper
lumembent
ukkar
akt
erunt
ukmengol
ahdi
ridar
ihal
-
halnegat
ifdengan kar
akt
ery
ang t
erbangun di
har
apkan akan mendor
ong set
iap
manusi
aunt
ukmenger
jakansesuat
usesuai
dengansuar
ahat
iny
a.

Kar
akt
erdal
am i
slam sangatkent
aldengansi
fat
-si
fatnabi
,ol
ehkar
enai
tudal
am
anal
i
sispenel
i
tiani
niakanmenj
elaskanseper
tiapakar
akt
erSAFT,Shi
diq,Amanah,
Fat
honah,Tabl
i
q.Keempatsi
fatnabii
niol
ehsebagi
anul
amadi
sebutsebagaikar
akt
er
y
angmel
ekatpadadi
riNabi
danRosul
.

B.RUMUSANMASALAH

1.Apapenger
ti
anpembent
ukanakhl
akmul
i
a?

2.Apaf
akt
or-
fakt
orpembent
ukanakhl
akmul
i
a?

C.TUJUANPEMBAHASAN

1.Menget
ahui
pembent
ukanakhl
akmul
i
a

2.Menget
ahui
fakt
or-
fakt
orpembent
ukanakhl
akmul
i
a
 BABI
I

PEMBAHASAN

A.Penger
ti
anpembent
ukanakhl
akmul
ia

Menur utAl
-Ghazal
i
,akhlahmul i
aat auterpuj
iadalah“Menghilangkansemuaadat
kebiasaanyangter
cel
ay angsudahdi gari
skandalam agamaI slam ser
tamenj auhkan
dir
idar i
per
buatanter
celatersebut,kemudianmembi asakanadatkebiasaany angbaik,
1
melakukannyadanmenci ntai
nya“ . MenurutQuraishShihabakhlakmul i
aadal ahakhl
ak
yangmenggunakanket entuanAl l
ahsebagai t
olakukurdant olakukurkelakuanbaik
mest i
lahmeruj
ukkepadaket entuanAl l
ah.

a.
.Penger
ti
anakhl
akul
kar
imah(
akhl
akmul
i
a)

Secar
aet
imol
ogi
sakhl
aqber
asaldar
ikat
aAl
-Hul
uq,akhl
aqy
angber
art
itabi
at,budi
peker
ti
,kebi
asaan.Secar
aist
il
ah akhl
aq ber
art
isesuat
uyang mel
ekatpada j
i
wa
manusi
ayangdar
ipadany
alahl
ahi
rper
buat
an-
per
buat
any
angmudaht
anpamel
alui
pr
osespemi
ki
ranper
ti
mbanganat
aupenel
i
tian.Dal
am KamusBesarBahasaI
ndonesi
a,
kat
aakhl
akdi
art
ikansebagaibudipeker
tiat
aukel
akuan.Menur
utAbuddi
nNat
aakhl
ak
adal
ah per
buat
an y
ang di
l
akukan dengan mendal
am dan t
anpa pemi
ki
ran,namun
per
buat
ant
ersebutt
elahmendar
ahdagi
ngdanmel
ekatdal
am j
i
wa,sehi
nggasaat
mel
akukanper
buat
ant
idakl
agi
memer
lukanper
ti
mbangandanpemi
ki
ran.

Akhl
akulKar
imahadal
ahAkhl
aky
angbai
kdant
erpuj
iyai
tusuat
uat
uranat
aunor
ma
y
angmengat
urhubunganant
arsesamamanusi
adengant
uhandanal
am semest
a.
Akhl
akmahmudah(
akhl
akt
erpuj
i
)at
audi
sebutpul
adenganakhl
akalkar
imah(
akhl
ak
y
angmul
i
a).Temasukakhl
akal
kar
imahant
aral
ainadal
ahr
idhakepadaAl
l
ah,
cint
adan
ber
imankepada-
Nya,ber
imankepadamal
aikat
,ki
tabAl
l
ah,RasulAl
l
ah,har
iki
amat
,
t
akdi
rAl
l
ah,t
aatber
ibadah,sel
alumenepat
ijanj
i
,mel
aksanaknamanah,ber
lakusopan
dal
am ucapan dan per
buat
an,qana’
ah (
rel
ater
hadap pember
ian Al
l
ah)
,tawakkal
(
ber
ser
ahdi
ri
),sabar
,sy
ukur
,tawadhu’
(mer
endahkandi
ri
),ber
bakt
ikepadakeduaor
ang

1
Asmar
anAs,
Pengant
arSt
udi
Akhl
ak,
Jakar
ta:
Raj
aGr
afi
ndoPer
sada,
cetke-
2.Hl
m.204
t
ua,
dansegal
aper
buat
any
angbai
kmenur
utpandanganat
auukur
anI
slam.

Adabeber
apahal
yangmendor
ongsesor
angunt
ukber
buatbai
k,di
ant
arany
a:
1.   
Kar
enabuj
ukanat
auancamandar
imanusi
alai
n
2.   
Menghar
appuj
i
anat
aukar
enat
akutmendapatcel
a
3.   
Kar
enakebai
kandi
ri
nya(
dor
onganhat
inur
ani
)
4.   
Menghar
apkanpahal
adansur
ga
5.   
TakutkepadaazabAl
l
ah
6.   
Menghar
apker
idhoanAl
l
ahsemat
a
Akhl
akmul
i
aber
art
isi
fat
-si
fatat
aut
ingkahl
akuy
angsesuai
dengannor
ma-
nor
ma
aj
aranI
slam.Akhl
akmul
i
adapatki
tat
ir
udar
iket
eladanansosokpr
ibadi
Rasul
ull
ah
SAW.Bel
i
aumemenuhi
kewaj
i
bandanmenunai
kanamanah,
meny
uruhmanusi
akepada
Tauhi
dyangl
urus,
pemi
mpi
nraky
att
anpapi
l
ihkasi
h,danber
agam si
fatmul
i
alai
nny
a.
Denganber
bagai
sif
atdanper
buat
anny
a,di
dal
am ber
bagai
bidangdankeadaanbel
i
au
menj
adi
panut
ancont
ohdansur
itaul
adanbagi
manusi
a.
Ar
ti
nya:
 Sesungguhny
aakudi
atashany
aunt
ukmeny
empur
nakankemul
i
aanakhl
ak
(
H.R.Mal
i
k).

Pembent
ukan akhl
ak sangatdi
but
uhkan.Unt
uk i
tu akan di
j
elaskan t
ent
ang car
a
menanamkanni
l
ai-
nil
ait
ent
angpr
il
akuy
angbai
ksebagai
ber
ikut
:

b.
Jeni
sAkhl
akul
Kar
imah(
Akhl
akmul
i
a)

Akhl
akulkar
imahl
ainny
aadal
ahakhl
aky
angt
erpuj
ibai
kyangl
angsungt
erhadapAl
l
ah
dengan mel
aksanakan i
badah y
ang waj
i
b maupun y
ang sunah,dan mel
aksanakan
hubungany
angbai
kter
hadapsesamamanusi
ayangmel
i
put
iant
aral
ain:

1.Husnudzhanhabl
ummi
nal
l
ahwahabl
ummi
nannas(HubunganBai
kKepadaAl
l
oh
DanHubunganBai
kSesamaManusi
a)

2.Qana’
ahy
ait
umener
imasegal
apember
ianAl
l
ahSWT.

3.I
khl
asy
ait
umel
aksanaksesuat
uper
buat
any
angbai
khany
akar
enaAl
l
lahSWT.

4.Sabary
ait
umener
imapember
iandar
iAl
l
ahbai
kber
upani
kmatmaupunber
upa
 cobaan.

5.I
sti
qomahy
ait
uteguhpendi
ri
ant
erhadapkey
aki
nanny
a.

6.Tasammuhy
aii
tumemi
l
ikisi
fatt
enggangr
asa,l
apangdada,danmemi
l
ikisi
fat
t
oler
ansi
.

7.I
kht
iary
ait
uber
usahaat
auker
jaker
asunt
ukmencapai
tuj
uan.

8.Ber
doay
ait
umemohonkepadaAl
l
ah.

Sel
aini
tu,
dal
am QS.Al
-Baqar
ah/
2:177:

َ‫ﻴ‬
‫ﺲ‬ ْ
ّ
َ
‫ﻟ‬ّ
َ
‫ﺮ‬ِ
‫ﺒ‬
ْ
‫ﻟ‬‫ﺃﻥﭐ‬
َ‫ﺍ‬
۟
‫ﻮ‬ّ
ُ
‫ﻟ‬
َ
‫ﻮ‬ُ‫ﻢ‬
‫ﺗ‬ْ‫ﻜ‬
ُ
َ‫ﻮ‬
‫ﻫ‬ ُ‫ﻭ‬
‫ﺟ‬ُ‫ﻞ‬
َ‫ﺒ‬
َ
ِ‫ﻕ‬
‫ﻗ‬ِ‫ﺮ‬
ِْ‫ﻤ‬
‫ﺸ‬َْ
‫ﻟ‬
‫ﺏﭐ‬
ِ‫ﺮ‬
ِْ
‫ﻐ‬
َ
‫ﻤ‬ْ
‫ﻟ‬‫ﭐ‬
َ‫ﻦ‬
‫ﻭ‬ّ‫ﻜ‬
َِٰ
َ
‫ﻟ‬
َ‫ﺮ‬
‫ﻭ‬ّ
َِ
‫ﺒ‬
ْ
‫ﻟ‬‫ﻦﭐ‬
ْ‫ﻣ‬
َ‫ﻦ‬
َ‫ﻣ‬
َ‫ﺍ‬
َ‫ﻪ‬
‫ﺀ‬ِّ
َ
‫ﻠ‬
‫ﻟ‬
‫ﭑ‬ِ‫ﻡ‬
‫ﺑ‬ِْ
‫ﻮ‬
َ
‫ﻴ‬ْ
‫ﻟ‬‫ﭐ‬
َ‫ﺮ‬
‫ﻭ‬ِِ‫ﺍ‬
‫ﺧ‬َ
‫ﺀ‬ْ‫ﺔﭐ‬
‫ﻝ‬ ِ
َ
‫ﻜ‬ِ
‫ﺌ‬ٓ
ٰ
َ
‫ﻠ‬
َ
‫ﻤ‬ْ
‫ﻟ‬
‫ﭐ‬َ‫ﺐ‬
‫ﻭ‬ِ‫ﺘ‬
ٰ
َِ
‫ﻜ‬
ْ
‫ﻟ‬‫ﭐ‬
َ‫ﻲ‬
‫ﻭ‬ّ‫ﺒ‬
ِِ
ّ
َ
‫ﻨ‬‫ﻟ‬
‫ﭐ‬َ
‫ﻭ‬
َ‫ﺗﻰۦ‬
‫ﻥ‬ َ
‫ﺍ‬َ
‫ﺀ‬
َ‫ﻝ‬
‫ﻭ‬ َ‫ﺍ‬
َ
‫ﻤ‬ْ
‫ﻟ‬
‫ﻰﭐ‬
ٰ‫ﻠ‬
َ
َ‫ﺣۦ‬
‫ﻋ‬ ِ
‫ﻪ‬
ّ
ِ
‫ﺒ‬ُ ‫ﻭﻯ‬
ِ
َ‫ﻰ‬
‫ﺫ‬ ٰ‫ﺑ‬
َ
ْ
‫ﺮ‬ُ
‫ﻘ‬ْ
‫ﻟ‬
‫ﻰﭐ‬
ٰ‫ﻤ‬
َٰ
َ
‫ﺘ‬
َ
‫ﻴ‬ْ
‫ﻟ‬
‫ﭐ‬َ‫ﻦ‬
‫ﻭ‬َ‫ﻴ‬
ِ
‫ﻜ‬ٰ‫ﻤ‬
َ
‫ﺴ‬َْ
‫ﻟ‬
‫ﭐ‬
َ‫ﻦ‬
‫ﻭ‬ َ‫ﺑ‬
ْ
‫ﭐ‬َ‫ﻞ‬
‫ﻭ‬ِ‫ﻴ‬
ِ
‫ﺒ‬ّ‫ﻟ‬
َ
‫ﺴ‬‫ﻦﭐ‬
َ‫ﻴ‬
ِ
‫ﻠ‬ِ
‫ﺋ‬
‫ﺂ‬ّ‫ﻟ‬
َ
‫ﺴ‬‫ﭐ‬َ‫ﻓﻰ‬
‫ﻭ‬ ِ
َ‫ﺏ‬
‫ﻭ‬ ِ‫ﺎ‬
َ
‫ﻗ‬ّ
ِ
‫ﺮ‬‫ﻟ‬
‫ﻡﭐ‬
َ‫ﺎ‬
َ
‫ﻗ‬َ
‫ﺃ‬
َ‫ﺓ‬
‫ﻭ‬ َ
ٰ
‫ﻮ‬َ
‫ﻠ‬ّ‫ﻟ‬
َ
‫ﺼ‬‫ﭐ‬
‫ﺗﻰ‬
َ
‫ﺍ‬َ
‫ﺀ‬
َ‫ﺓ‬
‫ﻭ‬ َ
ٰ
‫ﻮ‬َ
‫ﻛ‬ّ
َ
‫ﺰ‬
‫ﻟ‬‫ﭐ‬َ‫ﻮ‬
‫ﻥ‬ ُ
‫ﻓ‬
‫ﻮ‬ُ
‫ﻤ‬ْ
‫ﻟ‬
‫ﭐ‬
َ‫ﻢ‬
‫ﻭ‬ ْ‫ﻫ‬
ِ‫ﺪ‬
ِ
ْ
‫ﻬ‬َ
‫ﻌ‬ِ‫ﺍ‬
‫ﺑ‬َ
‫ﺫ‬ِ‫ﺍ‬
‫ﺇ‬۟
‫ﻭ‬ُ
‫ﺪ‬َ
‫ﻬ‬
ٰۖ ‫ﻦ‬
َ
‫ﻋ‬ َ‫ﻳ‬
ِ
‫ﺮ‬ِ
‫ﺒ‬ٰ‫ﻟ‬
ّ
َ
‫ﺼ‬‫ﭐ‬َ‫ﻓﻰ‬
‫ﻭ‬ ِ‫ﺀ‬
ِ‫ﺂ‬
َ‫ﺄ‬
‫ﺳ‬َْ
‫ﺒ‬
ْ
‫ﻟ‬‫ﺀﭐ‬
ِ
‫ﺁ‬ّ
َ
‫ﺮ‬ّ‫ﻟ‬
َ
‫ﻀ‬‫ﭐ‬َ‫ﻦ‬
‫ﻭ‬َ‫ﻴ‬
ِ‫ﻭ‬
‫ﺣ‬ َ‫ﺱ‬
ِ‫ﺄ‬ْ
َ
‫ﺒ‬ْ
‫ﻟ‬
‫ﻚ ۗﭐ‬
َ‫ﺌ‬
ِٓ
ٰ
َ
‫ﻟ‬
۟
‫ﻭ‬ُ‫ﻦ‬
‫ﺃ‬َ‫ﻳ‬
ِ
‫ﺬ‬ّ
َ
‫ﻟ‬‫ﺍﭐ‬
۟
‫ﻮ‬ُ
‫ﻗ‬َ
‫ﺪ‬
َ
‫ﺻ‬
ۖ‫ﻚ‬
َ‫ﺌ‬
ِٓ
ٰ
َ
‫ﻟ‬
۟
‫ﻭ‬ُ
‫ﺃ‬
َ‫ﻢ‬
‫ﻭ‬ُ‫ﻫ‬
ُ‫ﻥ‬
َ‫ﻮ‬ُ
‫ﻘ‬
ّ
َ
‫ﺘ‬ُ
‫ﻤ‬ْ
‫ﻟ‬
‫ﭐ‬

“
Bukanl
ahmenghadapkanwaj
ahmukear
aht
imurdanbar
ati
tusuat
ukebaj
i
kan,akan
t
etapisesungguhny
akebaj
i
kani
tui
alahber
imankepadaAl
l
ah,
har
ikemudi
an,
mal
aikat
-
mal
aikat
,ki
tab-
kit
ab,nabi
-nabidan member
ikan har
tay
ang di
cint
ainy
a kepada
ker
abat
nya, anak-
anak y
ati
m, or
ang-
orang mi
ski
n, musaf
ir(
yang memer
lukan
per
tol
ongan)dan or
ang-
orang y
ang memi
nta-
mint
a;dan (
memer
dekakan)hamba
sahay
a,mendi
ri
kanshal
at,danmenunai
kanzakat
;danor
ang-
orangy
angmenepat
i
j
anj
i
nyaapabi
l
aiaber
janj
i
,danor
ang-
orangy
angsabardal
am kesempi
tan,pender
it
aan
dandal
am peper
angan.Mer
ekai
tul
ahor
ang-
orangy
angbenar(
imanny
a);danmer
eka
i
tul
ahor
ang-
orangy
angber
takwa”
.

Mi
siRasul
ull
ahant
aral
ainunt
ukmemper
bai
kiakhl
ak.Adapunmemper
bai
kiakhl
akdi
si
nibukanunt
ukmasy
arakatj
ahi
l
iyy
ahsaj
a,akant
etapij
ugamenanamkanpr
insi
p-
pr
insi
pat
audasarpenget
ahuan,kai
dah-
kai
dahakhl
aky
angber
sumberdar
iAl
-Qur
an
unt
ukkepent
inganmanusi
adankemanusi
aan.Bagai
manamasy
arakatAr
abkal
ait
u
y
angpenuhkebat
il
an,
kedzal
i
man,
ket
idakj
ujur
an,
ant
ikr
it
ikdanant
ikemanusi
aan.
 B.Fakt
or-
fakt
orpembent
ukanakhl
akmul
ia

Segal
ati
ndakandanper
buat
anmanusi
ayang memi
l
ikicor
akber
bedaant
arasat
u
dengany
angl
ainny
a,padadasar
nyamer
upakanadany
apengar
uhdar
idal
am manusi
a
danmot
ivasiy
angdi
supl
aidar
iluardi
ri
nya.Unt
uki
tuadabeber
apaf
akt
ory
angt
urut
mempengar
uhidan memot
ivasiseseor
ang dal
am ber
pri
l
aku at
au ber
akhl
ak,di
2
ant
arany
ayai
tu:

a.I
nst
ing(
Nal
uri
)
3
I
nst
ing adal
ah seper
angkatt
abi
‟aty
ang di
bawa manusi
a sej
ak l
ahi
r. Menur
ut
4
James,i
nst
ing adal
ah si
faty
ang meny
ampai
kan t
ujuan akhi
r.I
nst
ing mer
upakan
kemampuany
angmel
ekatsej
akl
ahi
rdandi
bimbi
ngol
ehnal
uri
ahny
a.Dal
am i
nst
ing
t
erdapatt
igaunsurkekuat
any
angber
sif
atpsi
ki
s,y
ait
umengenal(
kogni
si)
,kehendak
(
konasi
),per
asaan(
emosi
).Unsur
-unsurt
ersebutj
ugaadapadabi
nat
ang.I
nst
ingber
art
i
j
uganal
uri
,mer
upakandor
ongannaf
suy
angt
imbuldal
am bat
inunt
ukmel
akukansuat
u
kecendr
ungan khusus dar
iji
wa y
ang di
bawa sej
ak i
a di
l
ahi
rkan.Par
a psi
kol
og
menj
elaskan bahwa i
nst
ing (
nal
uri
)ber
fungsisebagaimot
ivat
orpengger
ak y
ang
mendor
ongl
ahi
rny
ati
ngkahl
aku.I
nst
ingmer
upakansi
fatper
tamay
angmembent
uk
akhl
ak.Meski
puni
nst
ingy
angadapadadi
riseseor
angadal
aht
akdi
rTuhan,t
etapii
a
waj
i
b di
didi
k dan di
l
ati
h.Dal
am i
l
mu et
ika i
nst
ing ber
art
iakal
-pi
ki
ran.Akaldapat
memper
kuataki
dah,
tet
apihar
usdi
topangol
ehi
l
mu,
amaldant
akwakepadaAl
l
ahSwt
.
I
nst
ingbany
aky
angmendor
ongper
il
akuper
buat
any
angmenj
uruskepadaakhl
akbai
k,
t
etapi t
ergant
ung kepada or
ang y
ang mengendal
i
kanny
a. I
nst
ing mer
upakan
seper
angkatt
abi
‟aty
angdi
bawamanusi
asej
akl
ahi
r.Par
apsi
kol
ogmenj
elaskanbahwa
i
nst
ingber
fungsisebagaimot
ivat
orpengger
aky
angmendor
ongl
ahi
rny
ati
ngkahl
aku.
I
nst
ingmer
upakanunsurj
i
way
angper
tamamembent
ukkepr
ibadi
anmanusi
a,t
idak
bol
eh l
engah dan har
us mendapat pendi
dikan. Pemel
i
har
aan,pendi
dikan dan

2
I
sti
ghf
arot
urRahmani
yah,
Pendi
dikanEt
ika,
(Mal
ang:
UINMal
i
kiPr
ess,
2010)
,hl
m.97
3
Zahar
uddi
n.Pengant
arSt
udyAkhl
ak….
,hl
m.93
4
I
sti
ghf
arot
urRahmani
yah,
Pendi
dikan.
..
..
,hl
m.98
peny
alur
ani
nst
ingadal
ahmut
lak,
kar
enat
anpademi
ki
ani
nst
ingmenj
adil
emah,
bahkan
hampi
r
l
eny
ap.I
nst
ingmencar
ikebebasan,
har
usdi
bat
asisehi
nggat
idakmer
ugi
kanor
angl
ain,
5
j
ugat
idakmengor
bankankepent
ingansendi
ri
.

b.Adat
/kebi
asaan

Adat
/kebi
asaan adal
ah set
iap t
indakan dan per
buat
an seseor
ang y
ang di
l
akukan
6
secar
aber
ulang-
ulangdal
am bent
uky
angsamasehi
nggamenj
adikebi
asaan.Menur
ut
7
Nasr
aen, adatadal
ahsuat
upandanganhi
dupy
angmempuny
aiket
ent
uan-
ket
ent
uan
y
angobj
ekt
if
,kokoh,danbenarser
tamengandungni
l
aimendi
diky
angbesart
erhadap
seseor
angdal
am masy
arakat
.Sebuahadati
sti
adaty
angdi
l
akukandal
am kehi
dupan
sehar
i-
har
isel
alumel
ahi
rkandampakposi
ti
fdandampaknegat
if
,tet
apini
l
ai-
nil
aiadat
t
ersebutt
etapber
fungsisebagaipedomanmanusi
aunt
ukhi
dupdi
suat
umasy
arakatdi
manai
ati
nggal
.Semuaper
buat
anbai
kdanbur
uki
tumenj
adikebi
asaankar
enaadany
a
kecendr
unganhat
iter
hadapny
adanmener
imakecendr
ungant
ersebutdengandi
ser
tai
per
buat
anber
ulang-
ulangsecukupny
a.Apabi
l
aadat
/kebi
asaant
elahl
ahi
rdal
am suat
u
masy
arakatat
aupunpadaseseor
ang,
makasi
fatdar
iadat
/kebi
asaani
tusendi
riadal
ah:

1)Mudahmenger
jakanpeker
jaany
angsudahdi
biasakant
ersebut
.

2)Ti
dak memakan wakt
u dan per
hat
ian dar
isebel
umny
a.Pada per
kembangan
sel
anj
utny
a,suat
u per
buat
an y
ang di
l
akukan ber
ulang-
ulang dan t
elah menj
adi
kebi
asaan,akan di
ker
jakan dal
am wakt
uyang si
ngkat
,menghematwakt
u dan
8
per
hat
ian.

c.Pol
adasarbawaan

Dahul
uor
angber
anggapanbahwamanusi
adi
l
ahi
rkandal
am keadaany
angsama,bai
k
j
i
wa maupun bakat
nya.Kemudi
an f
akt
orpendi
dikan y
ang dapatmer
ubah mer
eka
menj
adiber
lai
nan sat
u dengan l
ainny
a.Didal
am i
l
mu pendi
dikan,di
a mengenal
5
M.Yat
imi
Abdul
l
ah,
StudyAkhl
akdal
am per
spekt
ifAl
Qur
‟an,
(Jakar
ta:
Amzah,
2007)
,hl
m.209
6
Zahar
uddi
n,Pengant
arSt
udyAkhl
ak,
hlm.95
7
Abdur
rahmanAn-
Nahl
awi
,Pr
insi
p-Pr
insi
p..
..
,hl
m.246
8
Abdur
rahmanAn-
Nahl
awi
,Pr
insi
p-Pr
insi
p..
..
,hl
m.248
 9
per
bedaan pendapat diant
ara al
i
ran nat
ivi
sme. Al
i
ran i
niber
pendapat bahwa
seseor
angi
tudi
tent
ukanol
ehbakaty
angdi
bawany
asej
akl
ahi
r,pendi
dikant
idakbi
sa
mempengar
uhi
per
kembanganj
i
waseseor
ang.Menur
utal
i
ran
10
empi
ri
sme seper
tiy
ang di
kat
akan John Lock dal
am t
eor
itabul
arasa bahwa
per
kembangan j
i
wa anak t
ersebutmut
lak di
tent
ukan ol
eh pendi
dikan at
au f
akt
or
l
i
ngkungan.Teor
ikonv
ergensiber
pendapatbahwaf
akt
ordasardanaj
arber
sama-
sama
membi
naper
kembanganj
i
wamanusi
a.Pol
adasarmanusi
amewar
isibeber
apasi
fat
t
ert
ent
udar
ikeduaor
angt
uany
a,bi
samewar
isisi
fat
-si
fatj
asmani
ahj
ugamewar
isi
si
fat
sif
atr
ohani
ahny
a.Namun,penget
ahuan bel
um menemukan per
sent
ase past
i
mengenaiukur
anwar
isansi
fat
-si
fatt
ersebut
.Wal
aupunseseor
angt
ersebutmewar
isi
si
fat
-si
fatdar
ior
angt
uany
a,t
etapii
ajugamenj
agakepr
ibadi
anny
adenganbeber
apa
si
fat t
ert
ent
u, y
ang t
idak di
campur
i ol
eh or
ang t
uany
a, si
fat y
ang dapat
membedakanny
adenganl
ainny
adal
am bent
ukwar
na,per
asaan,akal
,danakhl
akny
a.
Dal
am aj
aranI
slam,
konsepher
edi
tas(
ket
urunan)
,di
j
elaskandiant
arany
adal
am QS.ar
-
Rum:
30

Ar
ti
nya:"
Makahadapkanl
ahwaj
ahmudenganl
uruskepadaagamaAl
l
ah:(
tet
apl
ahat
as)
f
it
rahAl
l
ahy
angt
elahmenci
ptakanmanusi
amenur
utf
it
rahi
tu.
”(QS.ar
-Rum:
30)

Dal
am ar
tit
ersebutkat
afi
tr
ahunt
ukmenunj
ukkant
ent
angasalkej
adi
anmanusi
ayang
di
l
ahi
rkandal
am keadaanmusl
i
m.Dal
am konsepakhl
akI
slam f
it
rahdi
art
ikansebagai
kemampuan dasary
ang di
mil
i
kimanusi
a,unt
uk ber
kembang dal
am pol
a dasar
kei
slaman.Sel
aini
tu pembawaan ket
urunan y
ang ber
asaldar
ior
ang t
ua mer
eka,
sebagi
anbesarmenampakkandi
ridal
am si
fat
-si
fatj
asmani
ah(
fi
sik)dansebagi
anl
agi
dal
am pembawaanr
ohani(
psi
ki
s).Si
fat
-si
faty
angadapadai
ndi
vi
dui
tumer
upakan
ket
urunan,
tet
apipengar
uhl
i
ngkunganpunpent
ingbagipel
ent
uransi
fat
-si
fatket
urunan
11
y
angkur
angbai
k.

d.Li
ngkungan

9
I
sti
ghf
arot
urRahmani
yah,
Pendi
dikanEt
ik….
.,
hlm.99
10
M.Yat
imi
nAbdul
l
ah.St
udyAkhl
ak….
.,
hlm.239
11
M.Yat
imi
Abdul
l
ah.St
udyAkhl
ak…….
,hl
m.221
Sal
ahsat
uaspeky
angj
ugamember
ikansumbangant
erhadapt
erbent
ukny
acor
aksi
kap
dant
ingkahl
akuseseor
angadal
ahf
akt
orl
i
ngkungandimanai
aber
ada.Li
ngkungan
adal
ahr
uangl
i
ngkupy
angber
int
eraksidengani
nsany
angdapatber
wuj
udbenda-
benda
seper
tiai
r,udar
abumi
,langi
tdanmat
ahar
i.Li
ngkunganmanusi
a,y
ait
usegal
asesuat
u
y
angmengel
i
li
ngi
nyaseper
ti
gunung,l
aut
an,udar
a,sungai
,neger
i,per
kampungan,dan masy
arakatseki
tar
nya.
12
Li
ngkungani
tusendi
riadaduaj
eni
s,
70y
ait
u:

1)Li
ngkunganal
am

Al
am dapatmenj
adiaspeky
angmempengar
uhidanmenent
ukant
ingkahl
akumanusi
a.
Li
ngkungan al
am dapatmenghal
angidan mendukung bakatseseor
ang.Menur
ut
13
AhmadAmi
n, Li
ngkunganal
am t
elahl
amamenj
adiper
hat
ianpar
aahl
isej
akz
aman
Pl
ato hi
ngga sekar
ang,kar
ena apabi
l
ali
ngkunga t
idak cocok dengan suhu t
ubuh
seseor
ang,makai
aakanl
emahdanmat
i.Begi
tupul
adenganakal
,apabi
l
ali
ngkungan
t
idakmendukungkepadaper
kembanganny
a,makaakal
punmengal
amikemundur
an.
Sebagai
many
angdi
kat
akanol
ehsal
ahsat
utokoh,bahwasebenar
nyapar
asej
arawan
sej
akdul
utel
ahmener
angkanbahwat
empat
-t
empatdankeadaanl
i
ngkungansuat
u
negar
amempuny
aipengar
uhy
angsangatbesart
erhadapt
umbuhkembangkemaj
uan
suat
ubangsa.l
i
ngkungansangatbesarar
ti
nyabagiset
iapi
ndi
vi
dudi
l
ahi
rkan.Fakt
or
l
i
ngkungan y
ang t
erdapat didal
am r
umah i
ndi
vi
du pun dapat mempengar
uhi
14
peny
esuai
andi
ri
nya.

2)Li
ngkunganper
gaul
an(
sosi
al)
.

Masy
arakatmer
upakan t
empatt
inggali
ndi
vi
du ber
int
eraksi
.Li
ngkungan per
gaul
an
dapatmengubahdal
am per
ihalkey
aki
nan,
akalpi
ki
ran,
adat
-i
sti
adat
,si
fat
,penget
ahuan
dan t
erut
ama dapatmengubah akhl
akper
il
aku i
ndi
vi
du.Ar
ti
nya dal
am l
i
ngkungan
per
gaul
anpr
osessal
i
ngmempengar
uhisel
alut
erj
adi
,ant
arasat
uindi
vi
dusat
udengan
l
ainny
a.Si
ngkat
nyadapatdi
kat
akanbahwal
i
ngkunganper
gaul
andapatmembuahkan

12
I
sti
ghf
arot
urRahmani
yah,
Pendi
dikanEt
ika….
.,
hl
m.101
13
M.Yat
imi
nAbdul
l
ah.St
udyAkhl
ak….
.,
hlm.240
14
M.Yat
imi
nAbdul
l
ah.St
udyAkhl
ak….
.,
hlm.243
 15
kemaj
uandankemundur
anmanusi
a.

BABI
II

PENUTUP

A.SI
MPULAN

 
Adabeber
apacar
ayangdi
gunakandal
am pembent
ukanakhl
ak.Pembi
naanakhl
ak
15
M.Yat
imi
nAbdul
l
ah.St
udyAkhl
ak….
.,
hlm.245
y
angdi
tempuhdal
am i
slam adal
ahmenggunakancar
aat
ausi
stem y
angi
ntegr
ated,
y
ait
u si
stem y
ang menggunakan ber
bagaisar
ana per
ibadat
an dan l
ainny
a secar
a
si
mul
tanunt
ukdi
arahkanpadapembi
naannakhl
ak.Car
alai
nyangdi
tempuhunt
uk
pembi
naaanakhl
akadal
ahpembi
asaany
angdi
l
akukansej
akkeci
ldanber
langsung
secar
akont
iny
u.

 
  
  
  
  
  
 Dal
am t
ahap-
tahapt
ert
ent
u,pembi
naanakhl
ak,
khususny
aakhl
akl
ahi
ri
yahdapat
pul
adi
l
akukandengancar
apaksaany
angl
amakel
amaant
idakl
agit
erasadi
paksa.
Sel
anj
utny
ayangt
akkal
ahampuhny
ayai
tumel
aluiket
eladanan.Pendi
dikani
tut
idak
akansukses,mel
ainkanj
i
kadi
ser
taidenganpember
iancont
oht
eladany
angbai
kdan
ny
ata.

B.SARAN

Makal
ahi
nij
auhdar
ikesempur
naan,ol
ehkar
enai
tupenul
i
smenghar
apkankr
it
ikdan
sar
andar
iber
bagai
pihakunt
ukper
bai
kanmakal
ahi
nikedepanny
a.
 C.DAFTARPUSTAKA

Nat
a,Abuddi
n.2012.Akhl
akt
asawwuf
.(Jakar
ta:
PT.Raj
aGr
avi
ndoPer
sada)

Ma’
ari
f,Sy
amsul
.2009.
 Sel
amat
kanPendi
dikanDasarKi
ta.
 (
Semar
ang:Need’
s
Pr
ess)

Ya’
qub,
Hamzah.1993.
 Et
ikaI
slam.(
Bandung:
Diponegor
o)

Muj
abM,
Ahmad.2002.
 MembangunPr
ibadi
Musl
i
m. 
(Jogj
akar
ta:
Menar
aKudus)

Dr
.Mansur
,MA,Pendi
dikanAnakUsi
aDi
nidal
am I
slam,(
Yogy
akar
ta:Pust
aka
Pel
ajar
,2009)cet
.3,
hlm.
221

I
mam Al
Ghozal
i
,Ihy
aUl
um al
Din,
ji
li
dII
I,
(Indonesi
a:DarI
hyaal
Kot
obal
Arabi
,
tt)
,
hl
m.52

Ti
m Peny
usunKamusPusatBahasa,KamusBesarBahasaI
ndonesi
a,(
Jakar
ta:
Bal
aiPust
aka,
2005)
,hl
m.178.

Abuddi
nNat
a,Akhl
akTasawuf
,(Jakar
ta:
Raj
aGr
afi
ndo,
1997)
,hl
m.5Kudu

YunaharI
ly
as,
Kul
i
ahAkhl
aq,
(Yogy
akar
ta:
LembagaPengkaj
i
andanPengamal
an
I
slam/
LPPI
,2004)
,hl
m.4.