Ulangan Harian Bab 3

A. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat.

1. Diketahui: A. {(0, 1), (2, 3), (4, 5)}

Rina gemar musik pop. B. {(0, 1), (0, 3), (0, 5), (2, 3), (2, 5),
Dewi gemar musik rock. (4, 5)}
Ani gemar musik jazz. C. {(0, 1), (0, 3), (0, 5), (2, 1), (2, 3),
Dari pernyataan di atas terdapat dua (2, 5), (4, 3), (4, 5)}
kelompok yang dihubungkan oleh D. {(0, 1), (0, 3), (0, 5), (2, 1), (2, 3),
relasi . . . . (2, 5), (4, 1), (4, 3), (4, 5)}
A. gemar membaca
B. gemar musik 5. Jika A = {x | 10 x 20, x bilangan
C. gemar membaca dan musik prima} dan n(A × B) = 12, maka n(B)
D. gemar olahraga sama dengan . . . .
A. 6 C. 3
2. Diagram panah yang menunjukkan B. 4 D. 2
relasi ”fak­ t or dari” himpunan 1 ​x + 3,
6. Pada pemetaan f : x
K = {2, 3, 4, 5} ke 4
bayangan dari 8 adalah . . . .
L = {1, 3, 4, 6, 10} adalah . . . .
A. 9 C. 5
A. K L C. K L
1 2 1 B. 8 D. 4
2
3 3
3 3
4
7. Diketahui fungsi f : x (2n + 1)x + 7.
4
4 4 Jika f(–1) = –4, maka nilai f(n) sama
6 6
5 5 dengan . . . .
10 10
A. 12 C. 54
B. K L D. K L
2 1 1 B. 18 D. 62
2
3 3
3 3 8. Diberikan fungsi f(x) = 3x + 5. Jika
4 4
4 4 peta dari p adalah 20, maka nilai p
6 6
5 5 adalah . . . .
10 10
A. 3 C. 7
3. Himpunan pasangan ber­ urutan dari B. 5 D. 11
diagram Car­tesius berikut adalah . . . .
9. Diagram panah berikut yang bukan
A merupakan pemetaan adalah . . . .
A. C.
7
6
5
4 B. D.
3
2
1
B 10. Diketahui
O 1 2 3 4 5 6 7

A. {(1, 2), (3, 4), (3, 6), (4, 6), (6, 3)} A = {bilangan prima kurang dari 6}
B. {(1, 2), (3, 4), (4, 6), (6, 3)} dan
C. {(1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 6), (6, 3)} B = {y | 11 < y < 35, y kelipatan 6}.
D. {(2, 1), (3, 2), (3, 6), (4, 3), (6, 4)} Banyak pemetaan yang mungkin
dari himpunan A ke B adalah . . . .
4. Jika P = {0, 2, 4} dan Q = {1, 3, 5}, A. 8 C. 64
maka P Q adalah . . . . B. 12 D. 81
11. Diketahui
K = {bilangan ganjil kurang dari 8}
dan
L = {bilangan prima genap}.
Banyak pemetaan dari K ke L adalah
. . . .
A. 1 C. 8
B. 4 D. 16
12. Himpunan pasangan berurutan
berikut yang merupakan kores­
pondensi satu-satu adalah . . . .
A. {(1, 3), (2, 4), (5, 7), (9, 3)}
B. {(1, 3), (2, 5), (3, 7), (4, 9)}
C. {(1, 3), (2, 3), (5, 7), (9, 11)}
D. {(1, 3), (1, 4), (2, 5), (3, 7)} 17. Himpunan pasangan berurutan yang
13. Diberikan pasangan himpunan
sebagai berikut:
(i) P = {bilangan prima genap}
Q = {bilangan genap kurang
¢dari 5}
(ii) K = {huruf pembentuk kata
“RASA”}
L = {0, 2, 4}
(iii) S = {a, i, u, e, o}
T = {bilangan ganjil kurang dari
10}
(iv) M = {x | x < 10, x kelipatan 5}
N = {faktor dari 6}
Di antara pasangan himpunan
tersebut, yang dapat berkores-
pondensi satu-satu adalah . . . .
A. (i) dan (ii) C. (ii) dan (iii) B. 7 D. 3
B. (i) dan (iii) D. (ii) dan (iv)
14. Diketahui
P = {faktor prima dari 90}
dan
Q = {kelipatan persekutuan antara 2
dan 5 yang kurang dari 35}.
Banyak korespondensi satu-satu yang
terjadi antara P dan Q adalah . . . .
A. 3 C. 24
B. 6 D. 120 Persamaan garis di atas ada­lah . . . .
15. Seorang pedagang membuat daftar
harga meng­ g unakan kode/sandi.
Kode suatu daftar harga barang
diambil dari kata ”SELIMUT OPA” dan
berkorespondensi satu-satu dengan
angka ”0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9”.
2 Matematika untuk SMP/MTs Kelas VIII
Bila sebuah barang mempunyai kode
“PUTUS”, maka harga barang itu
adalah . . . .
A. Rp85.850,00 C. Rp85.650,00
B. Rp86.550,00 D. Rp85.750,00
16. Dari pernyataan berikut:
(i) Negara dengan kepala negaranya
(ii) Siswa dengan tempat duduknya
(iii) Manusia dengan agama yang
dianutnya
yang dapat berkorespondensi satu-
satu adalah . . . .
A. (i) dan (ii) C. (ii) dan (iii)
B. (i) dan (iii) D. (i)
menunjukkan korespondensi satu-
satu adalah . . . .
A. {(1, x), (2, y), (3, z)}
B. {(1, x), (2, y), (1, z)}
C. {(1, x), (2, y), (3, y)}
D. {(1, x), (2, y), (2, z)}
18. Grafik f(x) = –x2 + 3x + c melalui titik
(5, –4). Nilai c = . . . .
A. 8 C. 4
B. 6 D. –14
19. Grafik f (x) = p x – 3 x + 3
5 7
melalui titik (1, 6). Nilai dari
2p
​  = . . . .
3
A. 8 C. 5
20. Perhatikan gambar berikut.
Y
X
O 1 2 3 4
–1
–2
–3
–4
A. f(x) = 4 x – 12
3
B. f(x) = 3 x – 12
4
C. f(x) = 4 x + 12
3
D. f(x) = 3 x + 12
4
B. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat, jelas, dan benar.
1. Diketahui relasi {(a, b)| a A dan
b B } diwakili oleh himpunan
{(1, 4), (3, 12), (2, 8), (5, 20)}.
Relasi dari A ke B adalah . . . .
2. Fungsi f : x b – x2. Jika f(9) = 63,
maka nilai dari b = . . . .
3. Banyak pemetaan dari himpunan
Q ke himpun­ a n P adalah 27.
Jika n(P) = 3, maka n(Q) = . . . .
C. Selesaikan soal-soal berikut.
1. Nyatakan relasi dari P ke Q berikut
dalam ben­tuk:
(i) diagram panah,
(ii) himpunan pasangan berurutan.
a. P = {2, 5, 7, 9} dan
Q = {4, 7, 9, 11} dengan aturan
“dua kurangnya dari”.
b. P = {ha, liter, kg, detik, kuintal,
are, meter} dan
Q = {volume, berat/massa, waktu,
pan­jang, luas} dengan aturan
“satuan dari”.
2. Diketahui fungsi g dirumuskan
dengan g(x) = 5x + 12.
a. Tentukan bayangan dari 3 dan
–2.
b. Jika f(a) = 32, tentukan nilai a.
3. a. Buatlah daftar untuk fungsi
f : x x2 + 1 dari himpunan
{0, 1, 2, 3} ke himpunan bilangan
cacah.
4. Banyak korespondensi satu-satu dari
A ke B adalah 120. Jika A = {faktor
dari 16}, maka himpunan B adalah
. . . .
5. Diketahui f(x) = 20 – x2. Jika titik A
dengan absis 4 dilalui oleh grafik
fungsi f ( x ), maka ordinat titik A
adalah . . . .
b. Buatlah grafik dari fungsi itu,
kemudian gambarlah kurva yang
mulus melalui titik-titik itu.
4. Gambarlah empat diagram panah
berlainan yang menunjukkan
korespon­­­d en­­s i satu-satu antara
himpunan P = {1, 2, 3} dan himpunan
Q = {a, b, c}.
5. Perhatikan gambar berikut!
Y
5
P(a, b)
X
O 6
f (x)
Tentukan:
a. rumus fungsi f(x),
b. koordinat P jika a = 3.
Ulangan Harian Bab 3 3