Survei Penelitian Pendahuluan: Pengaruh Sistem Pendukung Pembelajaran Berbasis AI Terhadap

Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Universitas Lampung

Pendahuluan:

Terima kasih atas partisipasi Anda dalam survei ini. Survei ini merupakan bagian dari penelitian
pendahuluan yang bertujuan untuk mengumpulkan data tentang pengaruh sistem pendukung
pembelajaran berbasis AI (Artificial Intelligence) terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa di
Universitas Lampung. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami apakah penggunaan teknologi AI
dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa di Universitas Lampung.

Instruksi:

Silakan baca dan jawab setiap pertanyaan dengan sejujur-jujurnya. Jawaban Anda akan digunakan untuk
tujuan penelitian dan akan diperlakukan secara anonim. Mohon untuk tidak memberikan informasi
pribadi yang dapat mengidentifikasi diri Anda.

Bagian 1: Informasi Demografis

1. Jenis kelamin:

a. Laki-laki

b. Perempuan

c. Lainnya (silakan sebutkan)

2. Usia:

a. Kurang dari 18 tahun

b. 18-21 tahun

c. 22-25 tahun

d. 26-30 tahun

e. Lebih dari 30 tahun

3. Program studi yang sedang ditekuni di Universitas Lampung:

4. Semester saat ini:

5. Apakah Anda memiliki pengalaman dalam menggunakan sistem pendukung pembelajaran berbasis
AI? (Ya/Tidak)

Bagian 2: Penggunaan Sistem Pendukung Pembelajaran Berbasis AI

6. Seberapa sering Anda menggunakan sistem pendukung pembelajaran berbasis AI selama kuliah Anda
di Universitas Lampung?

a. Sangat sering

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Jarang

e. Tidak pernah

7. Jenis sistem pendukung pembelajaran berbasis AI yang biasa Anda gunakan di Universitas Lampung:

a. Chatbot pembelajaran

b. Sistem rekomendasi pembelajaran

c. Sistem evaluasi berbasis AI

d. Pembelajaran adaptif berbasis AI

e. Lainnya (silakan sebutkan)

8. Menurut Anda, sejauh mana sistem pendukung pembelajaran berbasis AI yang Anda gunakan di
Universitas Lampung membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis Anda?

a. Sangat membantu

b. Membantu
 c. Cukup membantu

d. Kurang membantu

e. Tidak membantu sama sekali

9. Apa manfaat yang Anda peroleh dari penggunaan sistem pendukung pembelajaran berbasis AI di
Universitas Lampung dalam pengembangan kemampuan berpikir kritis Anda? (Jawaban bebas)

Bagian 3: Kemampuan Berpikir Kritis

10. Bagaimana Anda mendefinisikan kemampuan berpikir kritis?

11. Seberapa penting menurut Anda kemampuan berpikir kritis dalam konteks pendidikan tinggi di
Universitas

Lampung?

12. Sejauh mana Anda merasa kemampuan berpikir kritis Anda telah berkembang selama kuliah Anda di
Universitas Lampung?

a. Sangat berkembang

b. Berkembang

c. Sedikit berkembang

d. Tidak berkembang

e. Menurun

13. Apakah Anda merasa penggunaan sistem pendukung pembelajaran berbasis AI di Universitas
Lampung telah mempengaruhi kemampuan berpikir kritis Anda secara positif? (Ya/Tidak)
14. Apa pendapat Anda tentang peran teknologi AI dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis
mahasiswa di Universitas Lampung? (Jawaban bebas)

15. Apakah Anda memiliki saran atau rekomendasi terkait pengembangan sistem pendukung
pembelajaran berbasis AI di Universitas Lampung untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis
mahasiswa? (Jawaban bebas)

Terima kasih atas partisipasi Anda dalam survei ini. Jawaban Anda akan memberikan wawasan berharga
untuk penelitian ini di Universitas Lampung.