PEMAHAMAN

MEMBACA DAN MENULIS

Teks 1.
1Perempuan seluruh dunia sangat terdampak ketika krisis akibat perubahan iklim menerpa.
2Dampak perubahan iklim, seperti bencana alam, membuat perempuan sulit mendapatkan kebutuhan
hidupnya. 3…… kegiatan merawat bumi perlu digiatkan secara kencang oleh perempuan di Indonesia.
4Lewat Konservasi Indonesia, Meizani mengelola sistem konservasi yang melibatkan masyarakat berbagai

daerah. 5Dia melihat bagaimana masyarakat yang di jumpainya, perempuan berperan dalam
keberlangsungan komunitas.

6Ketika pertama kalinya peradaban manusia terambah kepertanian setelah sebelumnya berburu,

perempuan adalah kalangan terdepan untuk peradabannya. 7Berbagai penelitian pun menyatakan,
kelompok perempuan yang pertama kali yang membudidayakan tanaman yang bisa dimakan untuk
komunitasnya. 8Selain itu juga, bertanggung jawab untuk mengatur siklus pertaniannya. 9Keyakinan itu pun
direkam dalam kisah-kisah Masyarakat Tradisional.

10Terkait upaya perempuan di bidang pelestarian alam, baik secara tradisional dan modern, punya

kemampuan unik. 11Selama ini kegiatan pelestarian alam atau konservasi ketika memegang oleh kalangan
pria, cenderung berkompetisi. 12Namun bagi perempuan, menggiatkan pelestarian dilakukan secara
kolaborasi dan bekerja sama, kata Herlina Hartanto. 13Herlina memberi contoh seperti tradisi sasi yang
dilakukan masyarakat di Maluku dan Papua. 14Kegiatan ini merupakan cara melestarikan sumber daya alam
demi menjaga mutu dan populasinya. 15Ada peraturan atau hukum adat yang menjadi pedoman tradisi ini.
16Lewat tradisi, perempuan memiliki hak yang berpengaruh pada masyarakat untuk melindungi alam.

17Selain itu, perempuan ketika mendapatkan hak dalam tradisi sasi, membuktikan bahwa cara mereka

bekerja sama dengan pihak mana pun, termasuk kalangan pria.

Sumber: nationalgeographic. 27 Desember 2022. Bagaimana Peran Perempuan Indonesia di Bidang Pelestarian Lingkungan?

1. Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian E. Terdapat paragraf yang kalimat penjelasnya
rumpang dalam kalimat (3) adalah… tidak sesuai dengan kalimat utama
A. Walaupun
B. Bahkan 3. Kalimat tidak efektif ditunjukkan dalam
C. Dengan demikian kalimat…
D. Namun A. (3) dan (5)
E. Oleh karena itu B. (5) dan (4)
C. (6) dan (11)
2. Kekurangan dari teks tersebut adalah… D. (7) dan (9)
A. Terdapat informasi yang berluang E. (8) dan (9)
B. Gagasan yang disampaikan tidak
terstruktur 4. Pernyataan berikut ini yang tidak sesuai dengan
C. Gagasan yang disampaikan dalam bacaan teks bacaan adalah…
tidak saling berhubungan A. Cara kerja perempuan berbeda dengan laki-
D. Narasumber dalam teks bacaan tidak laki, perempuan punya keunikan sendiri
dijelaskan lebih lanjut peranannya
 B. Kelompok perempuan yang pertama kali 6. Inti dari kalimat (16) adalah…
yang membudidayakan tanaman A. Perempuan memiliki hak
C. Melihat kondisi saat ini kegiatan merawat B. Perempuan berpengaruh dalam melindungi
Bumi perlu digiatkan alam
D. Perempuan turut terdampak akibat C. Masyarakat berpengaruh dalam melindungi
perubahan iklim alam
E. Perempuan memiliki kemampuan unik D. Lewat tradisi, perempuan memiliki hak
dalam pelestarian lingkungan E. Alam harus dilindungi

5. Apabila argumen di bawah ini ditambahkan 7. Penggunaan huruf kapital yang tidak tepat
ke dalam teks, maka akan memperkuat ditunjukkan dalam kalimat…
kalimat… A. (13)
B. (4)
Perempuan melakukan berbagai bentuk C. (1)
kegiatan kerja sama untuk menjaga D. (9)
lingkungan. E. (3)

A. (11) 8. Penggunaan kata depan yang tidak tepat
B. (14) ditunjukkan dalam kalimat…
C. (9) A. (3) dan (4)
D. (6) B. (1) dan (2)
E. (7) C. (4) dan (5)
D. (2) dan (3)
E. (5) dan (6)


Teks 2.
1Untuk penelitian, tanaman seringnya ditanam di bawah pencahayaan yang stabil, yang tidak

mencerminkan kondisi alam. 2Peneliti dari Max Planck Institute of Molecular Plant Physiology di Potsdam-
Golm (Jerman) dan College of Natural Science di Michigan State University (AS) melakukan serangkaian
percobaan dengan mengubah kondisi cahaya. Ini menyimulasikan interaksi alami antara cahaya dan
bayangan. 3Penelitian tersebut berhasil mengungkapkan pentingnya dua protein kunci untuk kontrol
dinamis fotosintesis. 4Tumbuhan melakukan fotosintesis untuk tumbuh. 5Dalam proses ini mereka
menggunakan energi dari sinar matahari, melepaskan oksigen, dan menghasilkan karbohidrat yang
merupakan sumber makanan pokok bagi semua manusia dan hampir semua hewan-hewan di bumi.

6Dalam kondisi alami, ketersediaan cahaya dapat berubah dengan cepat dalam waktu yang sangat

singkat. Salah satu alasan utamanya adalah awan yang memberikan cahaya dan bayangan saat melintas di
7

depan matahari. 8………………………………. 9Tumbuhan tidak dapat berpindah dari naungan ke matahari ketika
cahaya terbatas, dan sebaliknya, tidak dapat menghindari matahari ke naungan ketika terkena terlalu
banyak sinar matahari. 10Mereka harus menanggapi perubahan kondisi cahaya itu dengan cara lain.

11Sama seperti manusia, sangat terlalu banyak terkena sinar matahari berbahaya bagi tanaman.

12Secara khusus, perubahan cepat antara cahaya redup, dan intens bermasalah. 13Seperti retina di mata kita,
tumbuhan juga menggunakan molekul di daunnya untuk menangkap partikel cahaya. 14Saat cahaya redup,
perangkap cahaya ini sangat efisien dalam menangkap cahaya redup sebanyak mungkin. 15Jika kondisi
cahaya tiba-tiba berubah, terlalu banyak energi cahaya yang mencapai tanaman. 16Energi ini dapat
membebani atau merusak peralatan fotosintesis yang sensitif di dalam sel tumbuhan. 17Oleh karena itu,
tanaman harus secara konstan menyesuaikan aktivitas fotosintesisnya dengan kondisi lingkungannya
untuk mendapatkan hasil cahaya maksimum di satu sisi, tetapi di sisi lain menghindari kerusakan akibat
terlalu banyak cahaya.
Sumber: nationalgeographic. 31 Desember 2022.Teknik Tanaman Optimalkan Fotosintesis dalam Perubahan Kondisi Cahaya

9. Ilustrasi yang tepat untuk teks bacaan B. Tanaman yang ditanam di dalam rumah
tersebut adalah… mendapatkan keteduhan yang maksimal
A. Kurva pertumbuhan tanaman C. Kondisi malam hari membuat tanaman tidak
B. Diagram jenis tumbuhan dan tingkat dapat melakukan fotosintesis
pertumbuhannya D. Tanaman yang banyak terkena matahari
C. Grafik pertumbuhan tanaman dari akan mengakibatkan umur tanaman tidak
beberapa jenis tanaman akan lama begitupun sebaliknya
D. Diagram ketahanan tanaman E. Daun dan dahan tanaman juga dapat
berdasarkan pencahayaan memberikan keteduhan sementara saat
E. Gambar kondisi tanaman dengan digerakkan oleh angin
pencahayaan yang berbeda-beda
13. Penggunaan tanda baca yang tidak tepat
10. Kalimat tidak efektif ditunjukkan dalam ditunjukkan dalam kalimat…
kalimat… A. (12)
A. (11) B. (13)
B. (12) C. (14)
C. (13) D. (16)
D. (16) E. (17)
E. (17)
14. Kalimat berikut ini jika ditambahkan ke dalam
11. Kalimat yang mengandung pemborosan kata paragraf akan melemahkan argumen kalimat…
ditunjukkan dalam kalimat…
A. (1) dan (4) Tumbuhan yang jika mendapatkan banyak
B. (2) dan (3) energi cahaya, maka akan bagus dalam proses
C. (2) dan (4) fotosintesis.
D. (1) dan (5)
E. (3) dan (5) A. (5)
B. (1)
12. Pernyataan yang tepat untuk diisi pada C. (11)
bagian kalimat (8) adalah… D. (16)
A. Binatang yang turut hinggap pada E. (4)
tanaman dapat memberikan keteduhan
sementara untuk tanaman


Teks 3.
1Konsep pembelajaran tidur, atau hipnopedia, memiliki sejarah panjang. 2Studi pertama yang
menunjukkan manfaat memori dan belajar dari tidur diterbitkan pada tahun 1914 oleh psikolog Jerman
Rosa Heine. 3Dia menemukan bahwa mempelajari materi baru di malam hari sebelum tidur menghasilkan
ingatan yang lebih baik dibandingkan belajar di siang hari. 4Berkat banyak penelitian-penelitian yang
dilakukan sejak saat itu, tidur sangat penting untuk membentuk ingatan jangka panjang tentang apa yang
telah ditemui di siang hari. 5Otak tidur memutar ulang pengalaman hari itu dan menstabilkannya dengan
memindahkannya dari hippocampus, tempat pertama kali terbentuk, ke daerah di seluruh otak. 6Mengingat
begitu banyak yang terjadi pada ingatan selama tidur, wajar untuk bertanya apakah ingatan itu dapat
diubah, ditingkatkan, atau bahkan dibentuk kembali.

7Salah satu pendekatan populer untuk pembelajaran tidur adalah Psycho-phone, perangkat populer

di tahun 1930-an. 8Itu memainkan pesan motivasi untuk orang yang sedang tidur, seperti "Saya
memancarkan cinta", yang konon membantu orang menyerap ide di alam bawah sadar mereka dan bangun
dengan kepercayaan diri yang bersinar. 9Pada awalnya penelitian mendukung ide di balik perangkat
seperti Psycho-phone. 10Beberapa penelitian awal menemukan bahwa orang mempelajari materi yang
mereka temui selama tidur. 11Tapi temuan itu dibantah pada 1950-an, ketika para ilmuwan mulai
menggunakan EEG untuk memantau gelombang otak saat tidur. 12Peneliti menemukan bahwa jika ada
pembelajaran yang terjadi, itu hanya karena rangsangan telah membangunkan peserta. 13Studi-studi yang
buruk ini meluncurkan pembelajaran tidur ke tempat sampah pseudosains.

14…… dalam beberapa tahun terakhir, penelitian telah menemukan bahwa otak mungkin tidak

menjadi gumpalan total selama tidur. 15Temuan ini menunjukkan bahwa otak yang tidur dapat menyerap
informasi dan bahkan membentuk ingatan baru. 16Namun, tangkapannya adalah bahwa ingatan itu implisit,
atau tidak disadari. 17Bagi para ilmuwan, penemuan baru-baru ini telah meningkatkan harapan tentang
kemungkinan penerapannya, kata Andrillon dikutip Live Science. 18Misalnya, sifat implisit pembelajaran
tidur membuat fenomena tersebut berguna bagi orang yang ingin melepaskan kebiasaan buruk, seperti
merokok, atau membentuk kebiasaan baru yang baik.
Sumber: nationalgeographic. 14 Desember 2022. Singkap Sains Tidur: Bisakah Manusia Belajar Sesuatu Saat Tidur?

15. Kalimat yang menunjukkan penggunaan D. (9)
reduplikasi kata yang tidak tepat E. (10)
ditunjukkan dalam kalimat….
A. (13) 17. Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk
B. (11) mengisi bagian rumpang dalam kalimat (14)
C. (7) adalah…
D. (10) A. Sementara
E. (4) B. Walaupun
C. Namun
16. Penggunaan tanda baca yang salah D. Dengan demikian
ditunjukkan dalam kalimat… E. Oleh Karena itu
A. (6)
B. (7) 18. Kata yang ditulis tidak sesuai dengan
C. (8) kaidahnya ditunjukkan dalam kalimat…
 A. (14) E. Tidur sebelum belajar akan meningkatkan
B. (15) daya ingat
C. (16)
D. (17) 20. Pertanyaan berikut ini yang jawabannya
E. Tidak ada kata yang salah ditemukan dalam teks bacaan adalah…
A. Siapa yang pertama kali menemukan
19. Pernyataan berikut ini yang tidak manfaat memori dari tidur?
didapatkan dalam paragraf satu adalah… B. Siapa yang mempraktikkan manfaat tidur
A. Konsep pembelajaran tidur memiliki bagi ingatan?
sejarah panjang C. Bagaimana kondisi memori tidur di siang
B. Manfaat memori dan belajar dari tidur hari?
diterbitkan oleh psikolog Jerman D. Bagaimana proses tidur melepas kebiasan
C. Tidur sangat penting untuk membentuk merokok?
ingatan jangka panjang E. Asal mula terbitnya teori tidur
D. Otak tidur memutar ulang pengalaman meningkatkan daya ingat?
kita di hari itu