RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 5 (Pendidikan Sivik)

BULAN: JULAI KELAS: MINGGU: 17
NILAI TERAS: Bertanggungjawab MASA: TARIKH: 25/7/2022
TAJUK: Patuhi Peraturan dan Undang-undang Dalam TEMPOH: 60 minit
Negara HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK

7.2 7.2.1, 7.2.2, 7.2.3, K7.2.5 Jujur Nilai Murni

Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Murid berjaya:
1. Menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-
1. Menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-
undang dalam negara. (Pengetahuan)
undang dalam negara. (Pengetahuan)
2. Kesedaran pentingnya mematuhi Membuat aduan dan laporan
2. Kesedaran pentingnya mematuhi Membuat aduan dan laporan
berkaitan perlakuan melanggar peraturan dan undang-undang
berkaitan perlakuan melanggar peraturan dan undang-undang
kepada pihak berkuasa (Sosioemosi)
kepada pihak berkuasa (Sosioemosi)
3. Membuat aduan dan laporan berkaitan perlakuan melanggar
3. Membuat aduan dan laporan berkaitan perlakuan melanggar
peraturan dan undang-undang kepada pihak berkuasa.
peraturan dan undang-undang kepada pihak berkuasa. (Tindakan)
(Tindakan)
INFO SIVIK:
Hak: Sebagai warganegara kita berhak untuk menjalani kehidupan dengan selamat.
Tanggungjawab: Sebagai rakyat Malaysia, kita bertanggungjawab untuk mematuhi peraturan dan undang-undang dalam negara.
BBB / SUMBER:
Gambar
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai objektif
Murid melihat gambar yang ditunjukkan oleh guru dan memberikan pendapat mereka. pembelajaran dengan baik dan diberi
Aktiviti Utama:- pengayaan.
1. Tugasan berkumpulan: Berdasarkan gambar yang telah ditunjukkan oleh guru, murid
menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-undang dalam negara. ___ / ___ murid dapat mencapai objektif
pembelajaran dengan bimbingan dan diberi
Bentangkan (PAK21)
pengukuhan.
2. Tugasan berkumpulan: Anda mempunyai hak untuk memastikan keselamatan diri anda
dan keluarga. Bincangkan peranan anda untuk memberi kesedaran pentingnya ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
objektif pembelajaran dan diberi pemulihan.
mematuhi peraturan dan undang-undang yang ada dalam negara. (KBAT)
3. Murid menghasilkan poster “Patuh Kepada Undang-Undang dalam Negara”. (PBD) PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. Tidak memuaskan

Presentations (Persembahan)-
KBAT Menganalis PAK-21
berkumpulan.
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Main Peranan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menyatakan kepentingan mematuhi
Murid membandingkan poster yang
peraturan dan undang-undang dalam Murid diberikan lembaran kerja.
dihasilkan kumpulan lain untuk penilaian
negara dengan bimbingan guru.
REFLEKSI
PdPc akan datang:
PdPc ini akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan datang akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________

*Lampiran Dalam link google drive.